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走向成熟的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的走向成熟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走向成熟的作文 篇1
世界上任何生命都是由清澀，漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過(guò)程，成熟才是結(jié)果。然而精彩的卻是過(guò)程！
春天，桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動(dòng)，正芬芳出百般妖嬈，招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。
當(dāng)春日的陽(yáng)光漸趨漸暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò)，褪去了紅顏的花瓣，輕輕地飄落在小溪的水面上，隨波流去。仿拂于隔宿的早晨，碧綠碧綠的桃葉爬滿(mǎn)枝條。就在相互交叉的綠葉之間，有一顆顆青色的細(xì)小球體，球體向外的頂端還連著沒(méi)落盡的花蒂，就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。無(wú)需遮掩那份貪婪，盡情地吮吸著那份陽(yáng)光的酣暢，和那份雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情；五谷懂得泥土的`溫馨；桃樹(shù)也懂得對(duì)雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自天空陽(yáng)光的憮育，如果沒(méi)有來(lái)自大地的風(fēng)調(diào)雨順，它們何以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果？何以從稚嫩趣向成熟，從青澀走向甜蜜？倘若不歷經(jīng)四季的洗禮，那么，它們的生命之果就不會(huì)五彩斑爛；倘若沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)霜雨雪的博擊，那么，它們的軀體中就會(huì)缺少一種堅(jiān)實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。
我們沒(méi)有理由去嘲笑幼稚，也沒(méi)有理由炫耀今天的老練，就象沒(méi)有理由去呵責(zé)，綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒(méi)有理由！
其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起，就注定要走完這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過(guò)和走了多久的事情。
每一過(guò)生命的個(gè)體，在完成這個(gè)過(guò)程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有蹉跎；有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過(guò)程卻是精彩得無(wú)與論比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫，哪能造就赫赫將軍；沒(méi)有在當(dāng)今商海中浮沉過(guò)幾回的人，就不會(huì)成功。所以，我們不要嫌棄青澀，少一些抱怨，多一些呵護(hù)；少一些責(zé)難，多一些扶持。所有的生命都會(huì)慢慢地從青澀走向成熟，從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順，即使充滿(mǎn)跌宕艱辛，那只是為生命添加赤橙黃綠青藍(lán)紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。
一顆顆青色的小球體，最終一定會(huì)長(zhǎng)成紅潤(rùn)飽滿(mǎn)的大蜜桃。
走向成熟的作文 篇2
原野中的小草走向成熟，才能編織出一片廣袤的綠毯；
枝頭上的花兒走向成熟，才能散發(fā)出一段醉人的芳香；
生活中的我們也只有走向成熟，才能綻放出人性的燦爛光輝！
成熟有一種標(biāo)志叫做寬容。
一朵鮮艷的郁金香被一只大腳碾得粉碎，可它卻把迷人的香味留在了別人的腳底。這就叫寬容。成熟就是要寬容待人、虛心接物，就是對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)付之一笑，就是做一朵把香味留在別人腳掌的郁金香。
成熟有一種標(biāo)志叫做感恩。
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它在想――不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白；不是熱，我怕早已憔悴丑陋……成熟就是做一顆健碩而低頭的果實(shí)，成熟就是每天撫摸一下自己的肚臍，永遠(yuǎn)地記住那是父母養(yǎng)育過(guò)你而你一輩子也抹不掉的痕跡。
成熟有一種標(biāo)志叫做責(zé)任。
因體會(huì)到母親的勞累而幡然悔悟，努力訓(xùn)練，一次次打破百米紀(jì)錄的博爾特是成熟的；勇于承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，悉心照料耳聾的爺爺、失明的大伯、行動(dòng)不便的四叔和五叔、年幼的妹妹的雷華林是成熟的。責(zé)任重于泰山，成熟就是要擁有一副能扛得起泰山的脊梁。
成熟有一種標(biāo)志叫做堅(jiān)忍。
大漠中的白楊能在干旱的黃沙地挺直腰桿；懸崖上倒掛的青松能在石縫中埋下深根；縱是千人踩、萬(wàn)人蹋，頑強(qiáng)的野草也能“春風(fēng)吹又生”；縱是被人砍去枝椏、抽去韌條，不屈的翠柳也能發(fā)出新枝。成熟就要像白楊、像青松、像野草、像翠柳……在逆境中咬牙堅(jiān)忍，在困難前昂首挺胸，身處泥濘的沼澤也要守望幸福的明天。
成熟有一種標(biāo)志叫做理智。
振著輕薄的翅膀撲向熊熊烈焰的飛蛾不能說(shuō)是成熟，頂著脆弱的外殼碰向堅(jiān)硬石頭的雞蛋不能說(shuō)是成熟。成熟是深思熟慮，成熟是三思而后行，成熟是懂得去用理智的盾牌護(hù)住情感的.利劍。
我們都渴望成熟。
我們都正走向成熟。
那就讓我們?cè)诹髂甑南炊Y中，逐漸地脫下幼稚的輕浮的童裝，穿上一條寬容的長(zhǎng)褲，裹上一件感恩的襯衫，披上一件責(zé)任的外套，蹬上一雙堅(jiān)忍的皮靴，圍上一條理智的圍巾，自信、豪邁地走向成熟的季節(jié)吧！
走向成熟的作文 篇3
秋，究竟為何？燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的'字，卻蘊(yùn)含著那么深思的意蘊(yùn)，秋本意是在這火紅的秋天，農(nóng)民伯伯收割稻谷，收割希望的季節(jié)確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的季節(jié)。
秋我愛(ài)秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過(guò)秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著那秋高氣爽的月夜。
秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒(méi)有幾個(gè)不敢與其他人講話(huà)談的，每天都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來(lái)我想通了，我應(yīng)該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)太難了。“同學(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著對(duì)我們說(shuō)，眼里夾雜著那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽(tīng)全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒(méi)舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神看著我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺(jué)得選那位同學(xué)去比較合適，你們認(rèn)為呢？”老師說(shuō)�！霸趺磿�(huì)是他呢？”“對(duì)呀，怎么會(huì)選他，都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，有那么內(nèi)向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì)給我們班上丟人現(xiàn)眼吧？老師也太不負(fù)責(zé)任了吧�！甭�(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著老師那，激勵(lì)著我的眼神�！靶∶滥憧梢缘�，老師相信你能做到，你可以的，不要怕�！甭�(tīng)到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習(xí)口語(yǔ)，大聲說(shuō)話(huà)，發(fā)表自己的意見(jiàn)與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內(nèi)向的性格變成了外向，變得活潑可愛(ài)愛(ài)笑了，到了演講時(shí)又看見(jiàn)臺(tái)下老師對(duì)我激勵(lì)的眼神，我開(kāi)始流利的演講起來(lái)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。
秋，我愛(ài)上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛(ài)笑，讓我不再膽小自卑，開(kāi)始自信，微笑面對(duì)人生。
走向成熟的作文 篇4
母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，身體的疼痛總引得嘴角來(lái)回的抽搐，不時(shí)還伴隨著身體發(fā)抖的現(xiàn)象。而我卻怡然自得的看著電視劇，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的放松與解脫。情節(jié)的搞笑總會(huì)使我前仰后合，空氣中還彌漫著我爽朗般的笑聲，那穿透力可謂不同尋常。母親叫喚道：“幫我倒杯水來(lái)，我口渴了�！蔽冶銖淖雷由想S手拿了一杯子就遞了過(guò)去，又一溜煙似的竄了回來(lái)，聚精會(huì)神的看起電視劇來(lái)。
正當(dāng)看到快要大揭秘的時(shí)候，母親又叫喚了，那聲音傳的愈發(fā)強(qiáng)烈和刺耳。我義憤填膺地沖過(guò)去，不分青紅皂白的就沖母親大吼道：“你又要干什么？你要的水我不是已經(jīng)給你了嗎？我兩周才回家一次，看個(gè)電視都被你吵得不得安寧，你成心的吧！你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受？”
我轉(zhuǎn)身剛要走，無(wú)意間的一個(gè)回眸瞥見(jiàn)了那個(gè)杯子，它佇立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我定情一看，這哪是水��？是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯山核桃啊!是母親為我回家特意剝制的。而我卻......我無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)地自容。
這一刻，周?chē)腵空氣足以讓我窒息，讓我沒(méi)有任何生存的余地。我慢慢地踱到桌子旁，小心的為母親調(diào)制好一杯溫水，輕輕的為母親端到床頭前，緩緩地扶起母親那沉重的身子，用棉棒微微浸濕母親那干裂的嘴唇，看到母親豆大的淚珠緩緩落下，我的眼淚也像斷了線的珠子滑過(guò)臉頰，沒(méi)有盡頭。
“母親，我錯(cuò)了，你原諒我吧！我不應(yīng)該對(duì)您的病情不管不問(wèn)；我不應(yīng)該沖您毫無(wú)禮貌，大吼大叫；我更不應(yīng)該對(duì)您的感受置之不理；我不應(yīng)該......縱使有萬(wàn)般慰藉也無(wú)法抹去我心中的傷痕，心中的彩虹便成了淚水的結(jié)晶。
我發(fā)誓要讓母親看到最美麗的鮮花，我沖出家門(mén)，漫步在霓虹燈照耀下的柏油馬路上，不知該去向何處？思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去。一轉(zhuǎn)身，孤單已躺在身旁。
漫無(wú)目的的走到了一家花店，看到無(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，我不知該如何選擇，最后我毅然的選擇了一顆花種，我要用心去澆灌，用愛(ài)去傾注，我想這是我該做的！
那一次，我懂了，只會(huì)接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。同樣我也不會(huì)像以前一樣任性，耍小孩子脾氣，有的只是多些包容和諒解，步步走向成熟的彼岸。
走向成熟的作文 篇5
筆在紙上劃出沙沙的聲音，出現(xiàn)四個(gè)字“面臨高考”，繼而信手畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。這個(gè)句號(hào)大而不實(shí)，好像一個(gè)黑洞，而我置身其中。
看著學(xué)校排名表，仿佛一個(gè)滑梯，我坐在滑梯上，向下劃出了一道蒼白的弧線。這一刻，恍惚間，我看到了一群或前或后不知疲倦的人，都在奮力向上爬著，形成一股潮流，而我卻被這股潮流淹沒(méi)了，沒(méi)有了一絲痕跡�？粗奂谂琶砬暗囊蝗喝�，我躲在一旁，很驚恐，很落寞，不知所措。
我期盼，期盼夜的降臨，只有黑漆漆的.夜，才能容納我的脆弱的靈魂�？粗鴦e人的笑容，似乎笑得很甜，甜甜的蜜汁蜇破了我的苦膽，膽汁一股股地流了出來(lái)，很苦很苦。腦子里不停地閃現(xiàn)四個(gè)字：面臨高考。以這種姿態(tài)面臨高考嗎？我用手遮住我的視野，我不想，不敢看到別人的幸福與滿(mǎn)足。頭耷拉了下來(lái)，很重，抬不起來(lái)，似乎周?chē)囊磺卸悸?tīng)不到了，被我屏蔽了。
夜，終于來(lái)了，我躲在漆黑的一隅，這里沒(méi)有排名，沒(méi)有高考，沒(méi)有別人的歡樂(lè)，可是這里又有什么呢？
起床，上學(xué)，低頭，回家。又是一天，不被人打擾的一天，只有我歇斯底里地狂歌。月光傾落，灑在一朵花上，慘白。
一天，二天……，日子就這樣拖著我漸漸走遠(yuǎn)，走出每個(gè)人的視野。又是一個(gè)黑夜，我像往常一樣，蒙著頭入睡時(shí)，“叮咚”一聲將我吸引。這是來(lái)自外界的聲音，已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)在意了。打開(kāi)手機(jī)，署名“大餅”的一則信息映入眼簾：白菜，加油！兩次沒(méi)看到你上榜，我很著急，我也考過(guò)200多名，你不要著急，一心一意讀書(shū)就行。還有，大家并不因此冷漠你，大家還是很愛(ài)你的……淚不爭(zhēng)氣地將我的視線模糊，心里頓時(shí)被注入了勇氣與溫暖。
原來(lái)還有人在我身邊，就像以前一樣。突然，門(mén)動(dòng)了一下，我趕緊裝睡，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，往我抽屜里塞了什么東西，又幫我蓋好被子，輕輕地離開(kāi)了。
我趕緊下床，打開(kāi)抽屜，里面竟有幾張紙條，每張紙條上都寫(xiě)滿(mǎn)了字，抽出一張來(lái)讀：不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們大家和你一起面對(duì)高考，戰(zhàn)勝高考……這一夜，未眠。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，往坪里望去，那朵慘白的花兒不見(jiàn)了，留下一顆成熟的果實(shí)。陽(yáng)光射進(jìn)屋角，讓人舒暢溫暖。筆落紙上，劃出清晰的痕跡“笑對(duì)高考”，然后畫(huà)上一點(diǎn)，小而充實(shí)的點(diǎn)。
走向成熟的作文 篇6
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的;仍是那難以忘卻的流年往事。
驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，生命的長(zhǎng)河依舊川流不息。
路過(guò)純真
小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對(duì)。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I(mǎi)冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買(mǎi)一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。
那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去，它們都將成為永恒的紀(jì)念。
走過(guò)荊棘
上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車(chē)騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái)，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái)
晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽?xiě)牙�，任那不�?zhēng)氣的淚水肆意流淌。
那是成長(zhǎng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。
邁向成熟
步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的`秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門(mén)，說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門(mén)口：“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
回顧從前我無(wú)比懷念，但是巍峨的山川不會(huì)因石子而崩塌毀滅，滾滾長(zhǎng)河更不會(huì)因滴水而止步不前。正如我的生命也不會(huì)因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過(guò)了純真，向著成熟邁進(jìn)了!
走向成熟的作文 篇7
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，都是在不斷地歷練中成長(zhǎng)的。但是要記住，這成長(zhǎng)是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。
是的，泱泱大國(guó)，五千年的歷史浩浩湯湯，不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天，中華民族未免太過(guò)稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想，阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中國(guó)人或許團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)，但民族偏見(jiàn)，使中國(guó)人分不清什么是歷史，什么是未來(lái)。以至于幸災(zāi)樂(lè)禍，泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石，不見(jiàn)得有多么愛(ài)國(guó)。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn)，足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國(guó)人或許保守內(nèi)斂，但狹隘與固執(zhí)，使中國(guó)人不能接受更為多元的價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德，人們以為他們飽讀圣賢書(shū)，其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的'人生。
世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟，與世界接軌。幼稚不可怕，可怕的是不懂長(zhǎng)大。成熟，是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災(zāi)難，建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀，市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么，我們并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取歷史的教訓(xùn)，審視當(dāng)代的問(wèn)題，規(guī)劃未來(lái)的宏圖，才能達(dá)到的。每一個(gè)中國(guó)人，有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國(guó)人當(dāng)自省，國(guó)家則應(yīng)尊重自由與民族，中華民族方能崛起，屹立不倒。
走向成熟，我們充滿(mǎn)信心。幼稚不可恥，幼稚的背后，應(yīng)該是成長(zhǎng)的勃勃生機(jī)，成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過(guò)重要，教育的成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn);環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟，不過(guò)是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我們可喜，鳳凰正在走向成熟，烈火亦將照耀神州大地。
不論是個(gè)人亦還是民族和國(guó)家，都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁，積極進(jìn)取，在痛苦中磨礪自我，增長(zhǎng)智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老與死亡。
走向成熟的作文 篇8
愛(ài)默生曾說(shuō)：“才思也許在青春時(shí)獲得，智慧也許在腐朽前成熟�！闭\(chéng)哉斯言。一個(gè)人的才思升華為智慧，是一個(gè)成熟的過(guò)程。因此，要成為一名有智慧的人，就需要走向成熟。
走向成熟，意味著我們要有清晰的目標(biāo)。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：80%的人沒(méi)有目標(biāo)；17%的人有清晰的短期目標(biāo)；剩下的3%有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。25年后，那80%的人分布于世界各個(gè)角落，為生活而奔波著；17%的'人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士；3%的人，在25年間朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英。這個(gè)調(diào)查生動(dòng)地說(shuō)明了明確生活目標(biāo)對(duì)于人生成功的重要意義。因此，我們?cè)趭^斗的同時(shí)，是時(shí)候找個(gè)時(shí)間，好好規(guī)劃一下自己的人生，給自己一個(gè)合理的定位，還世界一個(gè)真實(shí)的高度。
走向成熟，意味著我們要有良好的心態(tài)。簡(jiǎn)嫃曾說(shuō)：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂(lè)的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人�！边@里說(shuō)的，就是一種心態(tài)。一種以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)，一種隨遇而安的積極的心態(tài)。瓦倫達(dá)是美國(guó)一個(gè)著名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說(shuō)，我知道這次一定要出事，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總是不停地說(shuō)，這次太重要了，不能失敗，絕不能失�。欢郧懊看纬晒Φ谋硌�，他只想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來(lái)的一切。作為一名高中生的我們，考試便是家常便飯。如果我們太注重成功或失敗，就可能因發(fā)揮不好導(dǎo)致心態(tài)失衡。因此，我們要學(xué)會(huì)先易后難的策略，靜下心來(lái)做好它，就會(huì)收到意想不到的效果。
走向成熟，意味著我們要有博大的胸襟。法國(guó)文豪雨果說(shuō)：“最高貴的復(fù)仇是寬容”寬容是“大肚能容，容天下難容之事”的廣闊；寬容是“開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人”的淡然。南非前總統(tǒng)曼德拉，在南非廢除種族隔離制后，并沒(méi)有用自己的權(quán)利打擊報(bào)復(fù)他的政敵，而是向過(guò)去曾壓迫黑人的白人群體表達(dá)寬恕和善意，他以大愛(ài)之心求得新南北各種族的和解。君子之心吞吐日月，我希望你能擁有一顆容山納川的心。
清晰定位，培養(yǎng)心態(tài)，學(xué)會(huì)寬裕，我們就能收獲成熟，走向成熟，成為一名有智慧的年輕人。
走向成熟的作文 篇9
打開(kāi)我記憶的八音盒，生命的樂(lè)章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑，或天真愉快，或婉轉(zhuǎn)美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春，一節(jié)節(jié)美妙的樂(lè)章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我一步步走向成熟！
在成長(zhǎng)旋律的伴隨下，我變的愈加成熟，我的生命也更加充實(shí)，然而十六個(gè)春秋過(guò)去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì)告訴你：十六歲，我多了一分成熟！
走向成熟，我不再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。如今，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來(lái)。
走向成熟，我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，扔下兩個(gè)字——“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓?huà)、一杯酒、一生情、一輩子�！比缃瘢覍W(xué)會(huì)為了友情而搖頭，說(shuō)一聲：“何必呢，都是朋友�！蔽覍W(xué)會(huì)了寬容與感恩，不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣，而只是一笑置之，珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。
走向成熟，我不再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的錯(cuò)誤。如今，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵——韓信。”
走向成熟，我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)列出過(guò)多少計(jì)劃書(shū)，卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的.演說(shuō)家，因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今，我會(huì)更多的用我的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非，因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語(yǔ)擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。
走向成熟的路上，頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛，十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著，十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺，十六歲的我的胸懷變得更加寬廣，十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟！”
我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！
走向成熟的作文 篇10
時(shí)光輕輕替少年拂拭去輕狂與無(wú)知。稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅(jiān)毅。終于，你邁著沉穩(wěn)而輕松的腳步在鋪滿(mǎn)香徑的林蔭小道上笑魘如花。
呱呱墜地的那一刻，生命是午夜湖中最溫柔的那抹日光，姣潔、純真。我從沒(méi)料想到歲月如此迅速，推著我們成長(zhǎng)的不僅是搖籃還有失敗、挫折、悲傷。
成熟并不是光華，它應(yīng)如秋天之靜美，豐收時(shí)果實(shí)的甘甜。若是世俗中的虛榮和圓滑遮掩了成熟本質(zhì)的星光，那何必去追尋成年后的責(zé)任和感恩。
著名作詞家林夕曾說(shuō)：水是最柔軟的，但它亦能堅(jiān)韌。水的形狀依據(jù)盛放它的容器所決定變幻莫測(cè)，在環(huán)境中無(wú)論順、逆都能變換自己的模樣卻不世故，悠閑隨意也是成熟的一種姿態(tài)。
成年亦非成熟，前者是時(shí)間的標(biāo)志，后者是心靈的澄清。我們可以看到一棵樹(shù)的年輪，但無(wú)法感受到它的枝繁葉茂中蘊(yùn)含了多少風(fēng)雨。
感動(dòng)中國(guó)的人物中，曾有一個(gè)女孩用她瘦弱肩承擔(dān)起一個(gè)家，父親在生命中像夢(mèng)一般迷茫。母親癱瘓，整個(gè)求學(xué)生涯都在學(xué)校和家里兩頭跑，她還小，可她不得不放棄炫麗多彩的年華，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄母親。這句話(huà)，從她嘴中說(shuō)出時(shí)，成熟懂事是生活給予最好的禮物。
離開(kāi)了父母的呵護(hù)，我們逐漸從簡(jiǎn)單的心性變得縝密、細(xì)心。每個(gè)人都有其之不同，可是過(guò)程卻是相同的。
第一次沒(méi)有父母陪伴身邊的生病，自己拖著疲乏的身體去醫(yī)院。
沒(méi)有幫助時(shí)，一個(gè)人頑強(qiáng)地在困境中努力。
流浪在陌生的城市，一個(gè)人在饑寒交迫開(kāi)始想家。
當(dāng)我們成熟時(shí)，不再怨懟生活的不公。生病了喝著白開(kāi)水和干面包包熬過(guò)。遇到挫折不會(huì)輕易放棄。忽有一天我們開(kāi)始懷念母親的手和父親的話(huà)語(yǔ)。我想，那時(shí)，我們也已成熟。當(dāng)我們與世界并肩而行，卻要目送親人的背影。
一個(gè)成熟的人是從荊棘中出來(lái)的，或許傷痕累累，但也早已學(xué)會(huì)愈合。帶著平和淡然的.氣息和清雅高潔的色彩，人生為他綻放出脫塵的蓮，沒(méi)有被世界改變得猥鎖反而更學(xué)會(huì)珍惜。
如一首歌所唱的一樣“知道嗎，我總是想起十五歲不快樂(lè)的你……感謝那時(shí)候你那么倔強(qiáng)，從未改變自己的模樣……�！痹缒阋彩俏�，青春中的自己。成熟的表達(dá)。
走向成熟的作文 篇11
醉知酒濃，醒知夢(mèng)空，青蔥歲月，不過(guò)數(shù)年光景。斑駁流年過(guò)，風(fēng)華燃盡，留一抹滄桑，負(fù)韶華歲月，流年暗換，年少輕狂終將付作過(guò)往云煙。——題記
有人曾言，十年青春，走過(guò)太多，縱有萬(wàn)千不舍，終是躲不過(guò)時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同，但青春中的每一個(gè)人，都會(huì)有一次刻骨銘心的經(jīng)歷�；蚴窃诤诎档挠暌孤�，或是一次徹徹底底的流淚，亦或是獨(dú)自一人的長(zhǎng)久沉默。原因不盡相同，卻皆是來(lái)自生活。年少輕狂的我們，高唱著“盛世繁華，怎敵我濁酒一杯？前塵舊夢(mèng)，不若笑醉一回�！眳s在面對(duì)生活中的種種難題中，被打擊的體無(wú)完膚。就像有人問(wèn)：“為什么現(xiàn)在回顧《大話(huà)西游》越看越傷心？”最好的回答是：“究其原因，我們?cè)谏钪卸甲兂闪水?dāng)初我們所討厭的樣子。”
有人沉默，有人無(wú)聲地流淚。
是罷，當(dāng)初如利刃般的熱血少年，銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳，多了一絲成熟；少了一份驕傲，多了一點(diǎn)圓滑；少了幾股熱血，多了幾抹滄桑。
然成長(zhǎng)，不可逆轉(zhuǎn)！
在經(jīng)歷了生活的洗禮后，原本的我們會(huì)逐漸蛻變，變得更加成熟，不復(fù)那時(shí)的青春年華。有人在成長(zhǎng)中鋒芒內(nèi)斂，不再喜怒形于色，少了聒噪，多了沉穩(wěn)，走向了成功。有人在成長(zhǎng)中丟失了當(dāng)初的夢(mèng)想，變得圓滑世故，事事違背本心，自怨自艾，怨天尤人。
紅塵浮世，路途漫漫。又有誰(shuí)能坐落塵世繁華，任花開(kāi)花落，流年暗換，仍不慌不忙，淡看風(fēng)月，靜默安然。盞落紅塵，誰(shuí)旋舞繁華三千，握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩，安臥于紅塵，拈一瓣馨香淺醉，暢飲風(fēng)月，靜聽(tīng)塵世安然？
唯有抓住信念，任塵世紛擾，靜靜走自己的路，方才能走向想要的未來(lái)。
在路明非心中，諾諾就是他的信念。他追逐著諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光，一步一步地向前，一次又一次的打擊，最終也從一個(gè)滿(mǎn)嘴爛話(huà)的.慫包，變成了全身定制手工名牌的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。但這并不是結(jié)束，相比在逆境中的爆發(fā)，旋轉(zhuǎn)三百六十度的華麗變身，更難得的是，在平靜的生活中，仍能守著那一點(diǎn)光，不動(dòng)搖不懈怠，只是默默地向前，做著好像就應(yīng)該他做的事，收獲了他的成長(zhǎng)。
歲月無(wú)痕，漫漫長(zhǎng)路看不真。踏過(guò)幾許枯葉，和如泥紅塵，啟一壇青蔥舊夢(mèng)，攜著信念，歲月朦朧中走向成熟。
走向成熟的作文 篇12
“穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領(lǐng)帶”，有人認(rèn)為，這就是成熟。而我卻認(rèn)為，成熟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如此而已。
我認(rèn)為，一個(gè)人的成熟僅從著裝上體現(xiàn)是不夠的，就好比給一個(gè)幾歲的孩童船上大人的衣服。無(wú)論從哪個(gè)角度也看不出成熟來(lái)。生活中，我們也常聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)某個(gè)人家的孩子成熟，當(dāng)然，這個(gè)成熟是與同齡人相比的`，他要比同齡人更加懂事.更加大氣.更加堅(jiān)強(qiáng)。這種心智上的成熟，才是從內(nèi)而外真正的成熟，遠(yuǎn)比那些浮夸的靠外表裝扮故作成熟要有意義得多。
雖然話(huà)是這么說(shuō).理是這么講，但在這漫漫青蔥歲月中，我們總要先經(jīng)歷幼稚，才能逐漸一步步走向成熟。每一個(gè)小孩都是渴望成長(zhǎng)、渴望長(zhǎng)大、希望變成熟的。我也是從某一天早晨突然冒出了這個(gè)念頭，“我要長(zhǎng)大”，而在我的思想里，長(zhǎng)大就等價(jià)于變成熟�！爱�(dāng)……”成熟改造計(jì)劃正式開(kāi)始，得先去購(gòu)置一些行頭，我不再讓媽媽陪我去買(mǎi)衣服，而是要了錢(qián)自己去買(mǎi)，買(mǎi)了一條五顏六色自認(rèn)為炫到不行的褲子，更甚的上衣，令人望而生畏，再來(lái)一頂五彩斑斕的鴨舌帽，好了，大功告成，就這樣，我招搖過(guò)市的回家了，路上行人紛紛側(cè)目而觀，我心里還好不得意�；氐郊依�，著實(shí)是嚇了媽媽一跳，她問(wèn)我為什么打算這樣穿，我說(shuō)因?yàn)檫@樣穿顯得成熟。媽媽笑了，她告訴我，成熟不是“穿”出來(lái)的，而是隨著人生閱歷的增多，自然而然會(huì)逐漸走向成熟。經(jīng)歷過(guò)苦痛與磨難的人往往會(huì)提前變成熟，因?yàn)榻鉀Q這些問(wèn)題的過(guò)程，正是走向成熟的過(guò)程。因此，我們那些想提早變成熟的想法本來(lái)就是幼稚的。
“傳統(tǒng)文化”講座的老師小牛老師開(kāi)始的時(shí)候十分叛逆，打架、斗毆、辱罵老師，無(wú)惡不作，她認(rèn)為這樣很成熟，但當(dāng)她真正長(zhǎng)大，變得聽(tīng)話(huà)。懂事時(shí)，再回首這段不堪的往事時(shí)，只感到懊悔不已，為以前過(guò)于不成熟的行為感到慚愧。也許，我該慶幸媽媽在我“成熟之路”走歪的時(shí)候拉了我一把，才讓我避免了涂著口紅擦上唇彩滿(mǎn)大街跑的荒唐歲月。
當(dāng)有一天，我們不再為了一件衣服而耿耿于懷;不再為了一件瑣事而爭(zhēng)論得面紅耳赤;不再整日喋喋不休的抱怨;不在怨天尤人，埋怨世界不公平。我們也許就真的成熟了。讓我們穿過(guò)流年，走向成熟。
走向成熟的作文 篇13
長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果……
兒時(shí)的一天晚上，我和媽媽散步回家，院子里靜靜的，除了我拖沓的腳步聲，偶爾也會(huì)飄來(lái)些蟲(chóng)草氣息。
�。研嗥瘘c(diǎn)，別磨壞了鞋�。寢尃恐业氖郑伺念^發(fā)。
空氣里回蕩著我毫無(wú)規(guī)律的腳步聲，僅管我不明白為什么要拎起點(diǎn)鞋跟，但我還是照做了。
回到家中，她照例給小樹(shù)澆了水。
差不多也是那時(shí)侯吧，媽媽開(kāi)始不停地教我做運(yùn)動(dòng)。
最先是游泳，酷暑當(dāng)頭，游泳當(dāng)然是消暑的好法子，初臨泳池，是有些畏生生又帶些好奇和按耐不住，下了水，一直抓著泳圈不放。
�。杨^埋下水里去！＂媽媽指揮著，我不加思索地照做了，啊呀！真夠戧，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了嗎？＂我紅著眼睛，二丈和尚似的搖了搖頭，＂進(jìn)入水里，要閉住氣，像這樣……再試一次�。⑽也桓疫`抗，硬著頭皮埋下了頭，停了兩秒，抬頭起來(lái)吸了好大口氣，媽媽說(shuō)：＂不錯(cuò)，再來(lái)�。�
5秒，10秒，20秒，半分鐘，一分鐘……
以后每天媽媽都會(huì)帶我去游泳，時(shí)候到了，便教我正式游泳了！聰明的孩子當(dāng)然一學(xué)就會(huì)，從手勢(shì)，到腳的動(dòng)作，再到手腳并用，很快地，我就成了一名游泳高手。
因?yàn)槲覍W(xué)成速度極快，姿勢(shì)也準(zhǔn)，最自豪的一次便是吸引了全場(chǎng)的游泳者在池邊觀看，看我起伏跳躍，風(fēng)采軒軒。
后來(lái)游泳場(chǎng)關(guān)閉了，媽媽便教我打起羽毛球來(lái)。
跑來(lái)跑去的多沒(méi)意思，常常累得大汗直流，但媽媽倒高興，像是年輕了很多。
當(dāng)我們疲憊不堪地走回家，我又重復(fù)似的'拖沓起我的鞋來(lái)！＂不是跟你說(shuō)過(guò)嗎！別磨壞了鞋�。寢尩谋砬橛行﹪�(yán)肅，我于是一聲不吭地照做了，只是心底留下了些痕跡，至于以后，我都會(huì)小心翼翼地走著，時(shí)刻提醒著自己。
晃眼間，已是初中生了，是氣質(zhì)定型的時(shí)候了，媽媽便教我下起象棋，久而久之，便不是我的對(duì)手，還常常悔棋以求勝利。
她還叫我去學(xué)舞蹈，雖然我并不喜歡，但它卻對(duì)我的行為舉止，儀表儀態(tài)起了很大幫助。
甚至有一天夜里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳步聲不在拖沓，一步一步很有節(jié)奏。應(yīng)該是我長(zhǎng)大了吧！
回到家，那顆小樹(shù)居然開(kāi)了花，自己興奮不已，媽媽說(shuō)：＂這是精心栽培的結(jié)果呀！＂
是吧，每次在學(xué)校里獲了獎(jiǎng)，小樹(shù)就開(kāi)一朵花，我也覺(jué)得挺奇怪。媽媽的一語(yǔ)道破，讓我明白了成長(zhǎng)中的許多疑惑！
原來(lái)，那小樹(shù)便是我自己，在時(shí)間和關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。
原來(lái)，那拖沓的腳步聲到穩(wěn)健有節(jié)奏，是我走向成熟的見(jiàn)證！
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