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那次 我開始成熟作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的那次 我開始成熟作文，歡迎大家分享。
那次 我開始成熟作文1
時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不知道。
也許，我也不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有自己的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無(wú)比的好奇和緊張但是我很快認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。
還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧總拿時(shí)間不等人當(dāng)幌子，周末要么和去購(gòu)物，要么去騎車兜風(fēng)。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。
時(shí)光匆匆，匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。
從早到晚，我有做不完的`作業(yè)，總是期盼著星期六的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一覺，等到太陽(yáng)爬床頭才起來(lái)。但是想到我這有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來(lái)投入到學(xué)習(xí)之中去。
我知道上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，寸金“少壯不努力，老大徒傷悲�！�"一寸光陰，一’的告誡時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，少玩，多學(xué)習(xí)。
如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個(gè)冷靜，一個(gè)全新的我去迎接。初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長(zhǎng)大的魅力---那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。
這一份成熟，勝過所有。
那次 我開始成熟作文2
羅維爾說(shuō)過：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓它的刀和柄，使我們受傷或得益�！�
十六歲，也是同樣。辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟。
十六歲，我多了一份成熟。
卡耐基說(shuō)過：“最容易被人忽略的是，山谷的最低點(diǎn)正是山谷的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷中煩惱哭泣的緣故�！睆那暗奈�，正是這樣�，F(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槲抑�，我處在什么起點(diǎn)，什么高度，什么地方都并不重要，關(guān)鍵是我要盡快辨別方向，確定下一步該往哪里走。
十六歲，我學(xué)會(huì)了思索。
十六歲，我不再頑皮，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我不會(huì)再因?yàn)槟骋淮螌W(xué)習(xí)中的難題，由于自己的處理不當(dāng)而變的更加頑固。接著我氣憤的摔掉手中的筆，一頭沉悶的倒在桌上。因?yàn)槲抑�，我有真心鼓�?lì)我的朋友。而這難題，也能讓我積累更多經(jīng)驗(yàn)。下次再遭遇同樣的題目時(shí)，我將對(duì)當(dāng)時(shí)的自己一笑而過。
十六歲，我不再馬虎，而是學(xué)會(huì)做一個(gè)認(rèn)真的自己。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我不再是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，隨時(shí)像再閑中找點(diǎn)樂，而是分析原因，然后努力。當(dāng)我對(duì)待友誼時(shí)，不再馬虎敷衍，而是盡可能維護(hù)每份友誼的'長(zhǎng)久，認(rèn)真對(duì)待。
十六歲的我，不再會(huì)只知道逃避挫折，而是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己，因?yàn)槲抑�，人生有順流，也有暗礁；有高亢，也有低調(diào)；有熠熠生輝的亮彩，但無(wú)處不點(diǎn)綴著暗淡。雄鷹為什么能夠驕傲地飛翔？因?yàn)樵诒厝坏拇煺酆�，它懂得如何面�?duì)，也清楚怎樣汲取教訓(xùn)。
十六歲，我少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想……
十六歲，仰望深邃的天空許愿：十六歲了，讓我多一份成熟。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許明天黎明的曙光到來(lái)之時(shí)，我將更加成熟。
那次 我開始成熟作文3
歲月飄逝，白駒過隙，當(dāng)年幼稚的“小不點(diǎn)“，已成了一個(gè)花季少女。
漸漸地，我覺得長(zhǎng)大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。
以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西。
現(xiàn)在的我，喜歡成熟穩(wěn)重的夢(mèng)幻藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色代表和平，帶表安詳與寧?kù)o，讓人有種身心舒暢的體會(huì)。
我不會(huì)再大吵大鬧，而是一個(gè)人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長(zhǎng)閱讀能力和課外知識(shí)�；蚴窃诟裢饷⒌臉涫a下，擺上桌椅，一邊感受陽(yáng)光的燦爛，一邊設(shè)計(jì)出我腦袋中構(gòu)想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因?yàn)槲乙呀?jīng)多了一分成熟。
還記得剛開學(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)背著嶄新的書包，神采飛揚(yáng)，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一個(gè)個(gè)青澀的小蘋果。那時(shí)候，我們對(duì)學(xué)校一切都感到十分新奇。
走進(jìn)教室時(shí)，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語(yǔ)文課時(shí)，面對(duì)那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個(gè)”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的`餅干渣�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)步入了五年級(jí)的殿堂，已經(jīng)熟悉了周圍的一切環(huán)境，已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。
早上到校時(shí)，會(huì)先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個(gè)教室，也蕩漾在整個(gè)校園。
上語(yǔ)文課時(shí)，不會(huì)有竊竊私語(yǔ)，不會(huì)有東張西望，也不會(huì)有亂插嘴的人。
同學(xué)們都會(huì)積極舉手，踴躍發(fā)言。因?yàn)榇藭r(shí)，我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵。
花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長(zhǎng)的路，在腳下蔓延。
那次 我開始成熟作文4
望著門外四溢飄香的桂花，又看著門內(nèi)一席空床，我嘆了一口氣。
國(guó)慶的最后一天，我和媽媽突然接到電話，說(shuō)爺爺昏倒。
瞬時(shí)，我們六神無(wú)主，驅(qū)車前往醫(yī)院。病床上，爺爺安詳?shù)靥芍�，似乎陷入了一個(gè)美夢(mèng)中，帶著笑意。
床邊，三個(gè)姑姑淚流滿面，說(shuō)：“爺爺去了……”
我極度驚訝，不相信一直健康的爺爺，竟這么早就離我們而去，淚止不住地往下流。
我沖出門外，蹲在角落里，無(wú)聲地抽噎著。一霎時(shí)，我想起了湯湯寫的《流螢谷》，有那么一句話“親人在地上哭，我們喝的都是苦水；
親人在地上笑，我們喝的都是甜水�！北M管我深知其中的.道理，可這又有什么用呢？
我是多么希望敬愛的爺爺活過來(lái)�。�
一路上，我默默無(wú)語(yǔ)，第一次感受到了死亡的氣息原來(lái)離我那么近，我的四肢冰涼麻木了。
本應(yīng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的爺爺奶奶，也無(wú)法抵擋住歲月的蹉跎，必有一人先隨風(fēng)而逝了。
想著，望著那月，淚又落下來(lái)。我悲嘆自己世故了，成熟了�；氐郊�，奶奶撕心裂肺的哭喊充斥著家門。
我呆呆地坐在家門前的那口古井邊，有關(guān)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶刻在心頭，刻在這斑駁的井上。
我坐了很久了……
回去時(shí)，我把淚痕抹去，將這悲傷埋于心。未來(lái)，必須要成熟，若還是稚氣，那將面對(duì)的是更多親人的離開，而自己又無(wú)能為力地心酸。
爺爺走了，只留下一番感悟，帶給了我成熟這份禮物。
那一次，我蛻變了，那一次，我成熟了，懂得要肩負(fù)起責(zé)任，要為我的家出一份力，照顧好奶奶。死者長(zhǎng)已矣，存者且生活，生老病死非人力所為，化悲痛為責(zé)任，愛自己身邊的親人。
那次 我開始成熟作文5
時(shí)間過得真快，十五年已匆匆走過。時(shí)間伴我走過了快樂的童年。
如今的我，已不再向往昔一樣調(diào)皮，搗蛋，而是多了一份成熟。
記得小時(shí)候，經(jīng)常和伙伴們鬧別扭，追究到底，只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭(zhēng)論，結(jié)果我好幾天都不和同伴說(shuō)話。
還有，小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比，比如我爸爸是干什么的，我爸爸給我買了什么，我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。
比不過的時(shí)候，偶爾會(huì)撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子。雖然說(shuō)我們小時(shí)候一直爭(zhēng)論不休，但只要開始播放我們喜愛看的動(dòng)畫片，屋子里馬上靜了下來(lái)，只有喘氣的聲音，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著電視，生怕錯(cuò)過每一段情節(jié)。更重要的`是，我們整天在一起玩耍，做游戲，無(wú)比的快樂……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。
如今，我已長(zhǎng)大，不再是那個(gè)小家子氣，愛攀比的搗蛋鬼了。
如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩(wěn)重，把全部心思放在學(xué)習(xí)上的初中生。
小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了，那些好看的動(dòng)畫片我也向它們說(shuō)拜拜了。我們現(xiàn)在的生活很單調(diào)，不過偶爾出去打打球，放松放松，昔日的玩伴們也都長(zhǎng)大成了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}已轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)方面的。無(wú)意中看到小孩子在一起高興的玩耍，情不自禁的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出我童年的畫面，像放電影一樣一幕接一幕，不由自主的我笑了起來(lái)，一陣響聲驚醒了我，那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，只能成為回憶。
十五年以來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì)了怎樣做事，學(xué)會(huì)了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下，我成長(zhǎng)了起來(lái)。
回首望望這十五年，在想想自己的童年，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比。小時(shí)候的我是多么的可笑！正是這所謂的“可笑”讓我覺得那是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)穩(wěn)重青年對(duì)生活的品味。
十五歲的我，多了一份成熟！
那次 我開始成熟作文6
葡提成熟的季節(jié)到了，我們到竹市甜心葡提園去摘葡萄。
一來(lái)到葡萄園，我就發(fā)現(xiàn)葡萄用一個(gè)個(gè)白色的紙袋子裝著掛在樹上。
這是怎么回事呢？
好奇的我問種葡萄的大叔。
大叔說(shuō)：“這些袋子可神氣了，既能透氣，還能防農(nóng)藥污染，最重要的是還是能防鳥蟲�！�
大叔將我們帶到一個(gè)棚前，里面都是已經(jīng)成熟的葡提，白色的袋子已經(jīng)摘掉了。
棚子將葡萄樹捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，那瑪瑙似的`紫瑩瑩葡萄，再加上那碧玉一般的葉子，真是天下絕配！大方的大叔給我們摘了一大串葡萄。
我仔細(xì)一看，葡萄上面有一層灰白色的東西，連忙說(shuō)：“呀，這葡萄怎么這么臟，上面還有一層灰呢！”大叔笑著說(shuō)：“這不是灰，是果粉。
葡萄成熟時(shí)就會(huì)有，以后你們買葡萄時(shí)就要買有果粉的，有果粉的葡萄才是新鮮的葡萄。
果粉無(wú)毒無(wú)害，你們就放心吃�！蔽逸p輕一咬，那味道甜滋滋的，那種甜不是糖的甜味，而為農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的；它的美不算濃妝淡抹的美，而是大自然那種天然美。
現(xiàn)在我們要剪葡萄了。大叔不厭其煩地說(shuō)：“顏色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，當(dāng)陽(yáng)的葡萄比葉子中藏著的葡萄好吃�！�
我發(fā)現(xiàn)一串既多又紫又飽滿又當(dāng)陽(yáng)的葡萄。你瞧這多漂亮，像一個(gè)個(gè)穿紫衣的小孩子你擁我我擠你，熱鬧極了。
媽媽說(shuō)：“先別急，聽我說(shuō)，剪葡萄時(shí)，要一個(gè)人輕而有力地托著葡萄，另一個(gè)人要干脆利落地剪下來(lái)，然后輕輕地放到籃子里，這樣一串葡萄就可以安全著陸了�！�
于是我和伊銘一起合作，只聽見“咔嚓”一聲，一串葡萄就被我們收獲了。這里的葡萄無(wú)論哪一串都那么晶瑩剔透，給我們?cè)斐蛇x擇性困難。
這一次，我們不僅收獲了美味的葡萄，還知道了不少關(guān)于葡萄的知識(shí)。
甜心園的葡提，真的是甜到心里去了。
那次 我開始成熟作文7
夢(mèng)，以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，帶著我走向成熟，走向希望，編織著十六歲迷離的夢(mèng)幻，編織著十六歲的天空的幾朵彩云。
有人說(shuō)十六歲的花季，是花兒盛開的`季節(jié)。在這有夢(mèng)幻、有希望的十六歲，我多了一分成熟。
這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發(fā)現(xiàn)了黃金，在沙灘上發(fā)現(xiàn)珍珠，在森林中發(fā)現(xiàn)了鉆石。打開自己的心扉，讓自己的思想得到升華。
欣賞自己，讓我學(xué)會(huì)找出自己的閃光點(diǎn)，在人生的舞臺(tái)上亮出自己。它讓我懂得，每個(gè)人在獲得別人的肯定前，首先要為自己喝彩，這樣才能發(fā)揮一個(gè)完美的自我。
這成熟使我有了自信。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽上，黑板報(bào)的評(píng)比上，是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信，就會(huì)對(duì)自己美好的理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。自信是大力之神，能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)和生活都沒有理想的那么順利，內(nèi)心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁，好似一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地扇動(dòng)著翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奮已欠費(fèi)，靈感已停機(jī)，誓言是空號(hào)，信任已關(guān)機(jī)，關(guān)懷無(wú)法接通，夢(mèng)想不在服務(wù)區(qū)。不過，歲月流轉(zhuǎn)，誰(shuí)的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順。成熟告訴我，嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂趣。
一個(gè)故事，總要留點(diǎn)遺憾才有讓人感動(dòng)的美麗；一種結(jié)局，常需令人惋惜方顯言近意遠(yuǎn)的回味；挫折縱然無(wú)情，卻能令人砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人頑強(qiáng)。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應(yīng)該讓生活適應(yīng)自己，而是自己應(yīng)該去適應(yīng)生活。
那次 我開始成熟作文8
鳥兒長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)翱翔；小草長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己，就感到無(wú)比的可笑，以為我竟是那樣的無(wú)知，那樣的幼稚。
面對(duì)著父母的.關(guān)心，絲毫不領(lǐng)情；面對(duì)著老師的教誨，竟當(dāng)成了耳旁風(fēng)，以敷衍的心態(tài)對(duì)待……
以前的我可能比無(wú)知還無(wú)知，比幼稚還幼稚，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴(yán)重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅(jiān)決不去，母親的打罵也沒有奈何得了我。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起以前的自己，我就感到我很傻。對(duì)別人的關(guān)心感到不耐煩，甚至還經(jīng)常惹惱父母，不能諒解父母做的一些事情。如果時(shí)間可以倒流，我想我一定不會(huì)再這樣做了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十五歲了，也懂得了許多的道理。
記得有一天，我正雙目盯著電視機(jī)，大約看了有一個(gè)小時(shí)，也沒有想關(guān)掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說(shuō)到：“別看電視了，對(duì)眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽，我知道了，我馬上關(guān)�！蔽艺f(shuō)道。
要是以前，我肯定會(huì)頂撞她，厭惡她，可是現(xiàn)在我卻能心平氣和的對(duì)待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原來(lái)，學(xué)會(huì)成熟是這么簡(jiǎn)單，往往就在我們的不經(jīng)意間懂得了。
其實(shí)只要我們?cè)谏钪蟹e極樂觀，正確面對(duì)人生，那么，你也將會(huì)收獲一份成熟。
十五歲的我，雖然沒有經(jīng)歷過太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在成長(zhǎng)的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因?yàn)槭撬鼈冏屛业玫搅顺砷L(zhǎng)，讓我多了一份成熟。
再見，無(wú)知的自己。
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