誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文（通用4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文1
“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生�！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子��？我這還有一本你先拿去用吧！”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的。”說(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢(qián)；而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了�！甭�(tīng)了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
別人才能尊重你�！泵慨�(dāng)我想起這句話時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出媽媽那溫和親切的笑魘。
那是一個(gè)炎熱的夏日，考試試卷發(fā)下來(lái)，我考得不理想。忐忑不安地走回家。一回家看見(jiàn)媽媽那溫和親切的笑，我心里就發(fā)慌。因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)總名列前茅。而這次考試我卻名落孫山。正當(dāng)我想躲進(jìn)自己的房間時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“依煌，你這次考試成績(jī)一定還可以吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我這次考試得了前三名�！眿寢屄�(tīng)了，連夸我是個(gè)好孩子�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了我的房間，我趕緊把試卷放在書(shū)包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，媽媽要我把試卷拿給她看，我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，試卷不……不難，你……不用看�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我在撒謊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次考試是不是沒(méi)有考好，不然你怎么不把試卷拿給我看�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考不好。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考試成績(jī)不理想沒(méi)有關(guān)系，只要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下單元考出好成績(jī)就行�？赡悴荒軓男W(xué)會(huì)撒謊，而要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。一個(gè)人如果從小沒(méi)有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后是很難在社會(huì)上找到立足之地的。誠(chéng)信就像一面鏡子，時(shí)刻關(guān)系到自己個(gè)人的形象。分?jǐn)?shù)高低并不重要，重要的是要學(xué)會(huì)用一顆誠(chéng)信的心靈去對(duì)待周圍的老師和同學(xué)們�！贝蚰且院�，我再也不敢撒謊了。
從此我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。答應(yīng)別人的事情我一定遵守諾言，努力做到；沒(méi)能完成的事情，我一定會(huì)跟朋友說(shuō)明原因，爭(zhēng)取得到諒解。正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖。
愿誠(chéng)信將伴隨我成長(zhǎng)的每一天。
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文2
真誠(chéng)是什么？它是一種智慧。有許多智慧千方百計(jì)也得不到的。真誠(chéng)卻輕而易舉的得到了。真誠(chéng)是晶瑩剔透的，它是一種高尚。做一個(gè)真誠(chéng)的人，他會(huì)感到全身輕松。它猶如一潭幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗。雖然它有時(shí)會(huì)遭到沙石的'襲擊，但它憑著自身的凈化作用，很快會(huì)融化污濁，但自己仍不改變?nèi)蓊仭?/p>
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在行竊時(shí)，被一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作不知對(duì)方小偷，熱情地與他聊天。他們聊得很開(kāi)心，少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑前寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“把友善帶給世界，我快樂(lè)�！鄙倌陱拇松钍芄奈�，他在苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終少年在悉尼大劇院，深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給女孩。
如果你真誠(chéng)的付出，友善的貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)像那個(gè)女孩一樣，帶著友善、真誠(chéng)的心，讓迷途的人，重新樹(shù)立信念，讓困苦的人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
我想說(shuō)，真誠(chéng)與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤(rùn)著美德的生成。
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文3
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)�！边@讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院�，我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天，我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座��？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好啊！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)的作文4
今天，我要說(shuō)的是誠(chéng)信友善，伴我成長(zhǎng)的主題，誠(chéng)信友善就如同金子般稀少而珍貴，也如時(shí)間般易丟難尋。
有一次，我在家里玩耍，可是媽媽卻高興的和我說(shuō)：“咱們一家今天回老家看看你奶奶去�！蔽腋吲d的又蹦又跳連連叫道：“好好好”。
就在我們一家三口準(zhǔn)備高高興興的準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，妹妹不經(jīng)意的問(wèn)了我一句：“姐姐你今天不給隔壁小弟弟補(bǔ)課了嗎？”我這時(shí)又想起昨天我答應(yīng)隔壁李阿姨說(shuō)今天去給小弟弟補(bǔ)課的事情，我的心情瞬間失落了，媽媽看見(jiàn)了安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，我一會(huì)去告訴李阿姨一聲，多大點(diǎn)事��？”
本來(lái)我應(yīng)該又能馬上高興起來(lái)，可是我拒絕了，搖搖頭說(shuō)；“媽媽，你不去了，既然昨天這件事情是我自己答應(yīng)的，無(wú)論事情大小我都的兌現(xiàn)承諾”。這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)蹲下環(huán)抱著我說(shuō)：“是的，做人要誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話一定要兌現(xiàn)，我們?nèi)タ赐隳棠掏砩媳銜?huì)回來(lái)，你這次去不了下次再去吧，奶奶不會(huì)怪你的。隔壁小弟弟還在等你呢，你快去吧�！甭�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)完，我便揮揮手與他們告別高高興興地走出了家門(mén)。
孔子老爺爺說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，不講信用，這個(gè)人也就沒(méi)什么可以做的事情了。無(wú)論事情的大小，答應(yīng)別人了就得兌現(xiàn)。
而生活中的友善亦是如此，友好相處，良善待人�，F(xiàn)在的社會(huì)中人人都是冷漠異常，互不關(guān)心，這并不能說(shuō)是他們的過(guò)錯(cuò)，而是他們已經(jīng)麻木了，隨之而來(lái)的碰瓷，乞討等各種各樣的現(xiàn)象，已經(jīng)是這個(gè)社會(huì)上的人變得人人自危，各人自掃門(mén)前雪的境界，只是我想問(wèn)為什么要將別人的同情心與友好的幫助踐踏的一文不值？難道現(xiàn)如今這個(gè)人情冷漠的社會(huì)就是我們想要的嗎？不要將咱們祖祖輩輩傳下來(lái)的美德丟失，也不要做一個(gè)真正讓人心冷的人。
做人，還是誠(chéng)信友善的好，不然最終會(huì)毀掉一切來(lái)自本性的。溫暖，到頭來(lái)不過(guò)是搬起石頭砸自己的腳失去了一切而已。
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