【精選】誠(chéng)信的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的誠(chéng)信的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的作文 篇1
考試時(shí)，你是否能獨(dú)立完成試卷？拾到東西時(shí)，你是否能馬上交還給別人？和朋友約會(huì)后，你是否能準(zhǔn)時(shí)參加？借了同學(xué)的東西，你是否能及時(shí)歸還？……這些，雖然是小事，但卻能看出一個(gè)人是不是講誠(chéng)信，能不能得到別人的信任。
記得有一次，我去學(xué)校學(xué)習(xí)，順便帶了一張5元錢(qián)去商店買(mǎi)筆記本。到了商店，挑選了好久，我才找到一本令自己滿意的筆記本。我沒(méi)看清楚標(biāo)簽，以為需要5元錢(qián)。這時(shí)，我低下頭，看了看表，差15分就要開(kāi)始上課了，而打出租車和乘車還需要十多分鐘，叫售貨員補(bǔ)錢(qián)肯定來(lái)不及了。我便拿著本子，把錢(qián)扔給售貨員，三兩步跑出了商店，沖到馬路邊打出租車了，服務(wù)員還在后面叫拿補(bǔ)的錢(qián)。我不知道筆記本只需4元，還以為是在叫別人呢。到了馬路邊，我等了好久都不見(jiàn)一輛出租車，心里像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺(jué)肩被人拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看見(jiàn)剛才商店里的服務(wù)員阿姨手里拿著平整的一元錢(qián)，氣喘吁吁地說(shuō)：“給，筆記本只賣4元，這是補(bǔ)你的錢(qián)�！闭f(shuō)完，不等我道一聲謝謝，便頭也不回地跑了……
從商店到馬路邊的距離，少說(shuō)也有50米。為了補(bǔ)給別人一元錢(qián)，服務(wù)員阿姨竟會(huì)跑這么遠(yuǎn)的路！我對(duì)她的敬佩、感激之情油然而生。多好的阿姨�。∵@樣的商店，商店里這樣的服務(wù)員，服務(wù)員這樣的品格，一定會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和歡迎。
誠(chéng)信，是中華人民的傳統(tǒng)美德。假如沒(méi)有誠(chéng)信，世界就不會(huì)這么美好。大家要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地做一個(gè)講誠(chéng)信的小公民。我們要像這位服務(wù)員阿姨一樣，不貪圖他人財(cái)物。如果這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能得到遠(yuǎn)比那些財(cái)物珍貴的東西??別人對(duì)你的信任。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都很重要，有名人——富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信你將永難挽會(huì)�！睆倪@句話中我可以感到誠(chéng)信對(duì)我們有多重要。我也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，今天跟大家講一講。
星期五的下午，我跟海舒雅約定星期天去滑冰。但因?yàn)槲野l(fā)燒了，沒(méi)有去成。原本想在網(wǎng)上跟她留言的，但是我發(fā)燒燒的太嚴(yán)重了，根本沒(méi)法上網(wǎng)，更被說(shuō)留言了。說(shuō)以這次約定我失約了，我很想向他道歉，所以我這星期一的早晨向他問(wèn)了他星期天過(guò)得怎么樣，還說(shuō)明了我為什么失約，并向他道歉了。而他也非常寬宏大度的原諒了我，我非常開(kāi)心。在這里我再次向他說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我失約了！下一次我一定不會(huì)失約的！”
如果你失約了，一定要行向那個(gè)人說(shuō)明為什么失約，如果什么也不說(shuō)，是么也不解釋，平白無(wú)故的不去你的誠(chéng)信就大打折扣了！說(shuō)到這里大家明白誠(chéng)信有多重要了吧！好了今天就說(shuō)的這里，拜拜了。
誠(chéng)信的作文 篇3
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元錢(qián)的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)飛快地跑到媽媽身邊，把錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對(duì)媽媽說(shuō)。“這5角錢(qián)，你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去還錢(qián)”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到哪個(gè)找他錢(qián)的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢(qián)跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎?媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是?”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢(qián)太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢(qián)，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢(qián)還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì)這么辦的。
生活中，不僅誠(chéng)信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
專家點(diǎn)評(píng):
本文引用“文明少年，時(shí)尚生活”開(kāi)篇，引出了敘事的主人公小男孩，合理而更顯巧妙。文章主旨高尚，以社會(huì)熱點(diǎn)——誠(chéng)信立意，極具有教育意義，是一篇很好的誠(chéng)信教育文章。
誠(chéng)信的作文 篇4
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信，就像世界缺少了太陽(yáng)，黑暗寒冷;就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，孤獨(dú)無(wú)依;就像魚(yú)兒失去了水源，干渴難耐。所以，做人要誠(chéng)信，才能做得安穩(wěn)，做得頂天立地。
記得自己才上一年級(jí)時(shí)，我很羨慕那些天天拿滿分，作業(yè)本上全是紅勾的同學(xué)。有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我很開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，我這次作業(yè)全是紅勾，而且老師還用紅筆給我寫(xiě)了個(gè)大大的“優(yōu)”字在旁邊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)，心里跟吃了蜜一樣甜。我心里暗暗想著，等會(huì)回了家，一定要讓媽媽好好夸夸我�？墒�，這時(shí)候我的同桌拿著我的作業(yè)本突然神情很嚴(yán)肅的說(shuō)：“你這里寫(xiě)錯(cuò)了，我要告訴老師去!”我仔細(xì)一看，可不是嘛，我在默寫(xiě)拼音字母“ü”時(shí)忘加兩個(gè)“小魚(yú)眼”了，這可怎么辦?這是我第一次全對(duì)，我不想畫(huà)上叉。于是，我好說(shuō)歹說(shuō)讓同桌替我瞞住了，然后偷偷在作業(yè)本上重重畫(huà)上了兩個(gè)點(diǎn)。
回到家里，我假裝開(kāi)心的讓媽媽看我這次全是紅勾的作業(yè)本，可是看著看著，我就發(fā)現(xiàn)媽媽表情突然嚴(yán)肅了，只見(jiàn)她來(lái)回翻著我的作業(yè)本，最后手指停留在我后來(lái)添上兩個(gè)點(diǎn)的地方說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)信，偷來(lái)的不是自己的，這次錯(cuò)了，是個(gè)叉，這樣下次你就記住了�！蔽倚奶摰奶ь^看看媽媽，媽媽接著說(shuō)：“這兩個(gè)點(diǎn)是你后來(lái)添上的吧，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你就偷偷添上了，你看看你這頁(yè)作業(yè)后面那一頁(yè)，是不是本來(lái)只有老師畫(huà)勾時(shí)留下的痕跡，現(xiàn)在卻有兩個(gè)很重的圓點(diǎn)印記，這樣看，是不是你不誠(chéng)信了?”我后悔的低下了頭。媽媽說(shuō):“來(lái)，我們拉鉤，以后做一個(gè)不撒謊，誠(chéng)信的好孩子�！蔽艺J(rèn)真的伸出了小手指，一大一小兩個(gè)手指幸福的拉在了一起。
第二天，我找老師重新給我畫(huà)上了叉，然后自豪地對(duì)著同桌說(shuō)：“我和媽媽拉鉤了，我已經(jīng)讓老師給我重新畫(huà)好叉了�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我每次做作業(yè)都會(huì)細(xì)心檢查之后再交上，作業(yè)本上也一直全是紅勾。因?yàn)槲液蛬寢尷^了，明白了做人要誠(chéng)信，犯了錯(cuò)，印象深了，下次一定會(huì)萬(wàn)分注意的。
當(dāng)主席說(shuō)我們每個(gè)中國(guó)人都要有“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，我想，我們應(yīng)該用誠(chéng)信去守護(hù)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，因?yàn)槲ㄓ姓\(chéng)信，是我們?nèi)松缆返闹该鳠�，照亮我們前面的路，使我們走的正確，走的坦蕩，而“中國(guó)夢(mèng)”才會(huì)更豐滿，更加美好。
誠(chéng)信的作文 篇5
“小信誠(chéng)則大信立�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句韓非子的名言時(shí)，我就想起了一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的往事。
一天放學(xué)后，我從人行道上走回家時(shí)，忽然看見(jiàn)路上有一張鈔票，跑過(guò)去一看，天啊！居然是100元大鈔！隨后，我撿起了它，心想：天啊，100元！能賣多少包辣條��！簡(jiǎn)直是發(fā)大財(cái)了！于是，我決定：明天去買(mǎi)辣條！
正當(dāng)我這樣想時(shí)，突然在我的面前好像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)�。∫�，誠(chéng)實(shí)是非常重要的啊！俗話說(shuō)：‘失信不立’��！”惡魔卻說(shuō)：“管它什么誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)的。沒(méi)事，我們明天就去買(mǎi)辣條去�！蔽艺f(shuō)：“你們兩個(gè)別來(lái)煩我！”回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我撿到100元，打算交給老師。”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我連聲贊許。
早上了，我因?yàn)榭煲t到了，就匆匆忙忙背起了書(shū)包，帶著那一百元走了。到達(dá)教室時(shí)，我感到非常不安。上課時(shí)，我好像覺(jué)得同學(xué)們的眼睛都盯著我，又好像看到失主在沖我喊：“你這個(gè)小偷，快把錢(qián)還給我！”因?yàn)槲乙恢倍继嵝牡跄懙�，所以老師講的我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)，總算挨到放學(xué)了。我快步?jīng)_到小賣部去買(mǎi)辣條。正當(dāng)我要交給營(yíng)業(yè)員那張100元時(shí)，我忽然想起小天使對(duì)我說(shuō)的那句：“失信不立”。我才恍然大悟，心想：�。∥医K于明白小天使說(shuō)的那句話，意思是：如果我們不誠(chéng)實(shí)的話，那么將來(lái)將會(huì)在社會(huì)中無(wú)立足之地！所以我不能不誠(chéng)實(shí)。于是，我對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不想買(mǎi)了�！�
隨后，我便馬上向?qū)W校跑去，馬上去交給了老師，想：我已經(jīng)把錢(qián)交給老師了，只要我把真相告訴媽媽并說(shuō)明我已經(jīng)改正了。媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)原諒我的！回家時(shí)，我抬頭仰望，天可真藍(lán)��！小鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡唱著歡樂(lè)的歌，真好聽(tīng)��！
果然，誠(chéng)實(shí)是非常重要的，猶如韓非子說(shuō)的：“小信誠(chéng)則大信立�！倍覍⒂肋h(yuǎn)記住那張100元給我的啟示。
誠(chéng)信的作文 篇6
風(fēng)兒吹過(guò)的五月，像個(gè)孩子蹦跳著遠(yuǎn)去 。跨進(jìn)六月，雨，還下個(gè)不停，我不懂寂寞。
——題記
在春天遇見(jiàn)你，你清澈的臉上掛著恬靜 的.笑。而我，剛從鄉(xiāng)下游玩回來(lái)，我喜歡看農(nóng) 民們播種的樣子，臉上滿是期待。
你說(shuō)你剛搬來(lái)我家隔壁，還不熟悉，望 我多多指教。可笑的人，打個(gè)招呼也會(huì)緊張的 直冒汗，我只是‘嗯’了一聲，只是‘嗯’。 你可能沒(méi)想到我會(huì)這么冷淡，猛地跑開(kāi)。像個(gè) 白癡，我輕輕地說(shuō)。
我把你擱在記憶的一角，和你的那個(gè)初 次見(jiàn)面，漸漸被蒙上的一層遺忘的灰。
我在公車站遇見(jiàn)你，你見(jiàn)了我，猶豫了 一會(huì)兒，然后疙疙瘩瘩向我打招呼，至于我的 回答，還是嗯，不過(guò)，后面還有一句：“你在 那里上學(xué)？”“哇，太好了，你終于和我講話 了,我好開(kāi)心”。你驚叫，好直接的男孩，我的 臉有些發(fā)燒�！拔以诶柘嫘W(xué)上六年級(jí)！”我 心里‘咯噔’了一下“你，和我一個(gè)學(xué)校�！� “真的嗎？哈，我們好有緣�！边@個(gè)孩子... 我的臉徹底變成紅蘋(píng)果了，還好這時(shí)公車來(lái)了 ，不然，真不知道怎么面對(duì)你。
從那天以后，你天天來(lái)我家。在學(xué)校里 ，我是A班，你是B班，只有一墻之隔，你只要 一下課就往我這跑。
“同學(xué)們，下課！”老師說(shuō)道，好多同 學(xué)都出去玩了，我的兩個(gè)死黨，xxx，xxx照例過(guò)來(lái)圍攏我，和我說(shuō)說(shuō)作文的事情。突 然，你叫我：“沐沐，放學(xué)一起回家好嗎？” “哦.”“太好了，那么放學(xué)見(jiàn)！”呵，我苦笑 。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)晨一臉壞笑看著我“沐沐.. ....”“哎，不要瞎想啊，只是一個(gè)鄰居�！� 晨的話沒(méi)講完就被我打斷了。萱說(shuō)：“沐沐， 我相信你�！薄斑�是萱知道疼人�！�
放學(xué)了，你騎著車在校門(mén)口等我了，我 冷笑了一下，跳上了我自己的車，飛馳而去， 而你，跟在我后面。
到家后，媽媽不向我噓寒問(wèn)暖，倒是第 一個(gè)向你打招呼：“愷來(lái)啦，是和沐沐一起回 來(lái)的嗎？”“是的”你說(shuō)。我‘哼’了一聲， 與其說(shuō)是我和你一起回來(lái)的，倒不如說(shuō)是你跟 著我回來(lái)的，我在前面騎的飛快，你在后面不 停的說(shuō)：“等等，等等！”
一個(gè)早晨，我又遇見(jiàn)你，你問(wèn)我：“看 天氣預(yù)報(bào)了嗎？今天下雨。對(duì)了，你帶傘了嗎 ？”“沒(méi)有”我冷冷的回答。我飛快離去，留 下你呆呆的站在原地。
這個(gè)該死的天氣，居然真的下雨了，還 是大暴雨，晨這個(gè)叛徒，自己帶了傘，向我做 了個(gè)鬼臉，消失在茫茫雨中�！八莱浚瑝某�！ ”我只是拼命的罵晨。
“沐沐”我轉(zhuǎn)身，是萱�！般邈�，你沒(méi) 帶傘嗎？要和我一起撐么？”我看著萱那把小 巧的傘，也只夠遮住像萱這樣的小女生了“不 了，我媽等會(huì)兒就送傘來(lái)�！边@是借口，我爸 我媽都出差了，只有一個(gè)年邁的婆婆，不可能 給我送傘。
“沐沐，我就說(shuō)今天下雨吧，還好我?guī)?了兩把傘，借你�！笔悄�，你說(shuō)著，把傘遞給 我，我默默的接過(guò)。
我和你，一把把藍(lán)色的傘，一把粉色的 傘，好像在雨中開(kāi)出的絢麗的花朵。
是一個(gè)晴朗的周末，剛想去你家好好感 謝你，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)搬走了，一張紙條嵌在你 家門(mén)上：
沐沐，我搬走了，傘你不用還了，再見(jiàn) 了。
笨蛋，就算是哄哄我，說(shuō)是你去旅游了 ，過(guò)幾天就回來(lái)也好啊。
你的缺點(diǎn)，就是太誠(chéng)實(shí)。
如今陪伴我的，只有這把藍(lán)色的傘，我 再次把你安放在記憶的深處，只不過(guò)，這次涂 上了絢麗的顏料。
誠(chéng)信的作文 篇7
“誠(chéng)信是人生最美麗的外套，是心靈中最圣潔的鮮花�！薄罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之根基。”“誠(chéng)信為本，學(xué)做真人�！�
每當(dāng)我從《名人名言》中看到這樣的一句句話語(yǔ)時(shí)，就會(huì)在幼小的心靈中猜想：誠(chéng)信是什么？于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教媽媽。媽媽看到我一本正經(jīng)的模樣，就認(rèn)真告訴我：“誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信�！笨墒菋寢尩脑捨也⒉焕斫�，就繼續(xù)追問(wèn)：“誠(chéng)實(shí)守信又是什么？”媽媽笑了，說(shuō)：“你這孩子，真逗。誠(chéng)實(shí)守信就是不能說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事就一定要做到。這回你總該滿意吧？”我似懂非懂地把媽媽的話記在心中。
就在一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，班里的小麗熱情地邀請(qǐng)了包括我在內(nèi)的好幾名同學(xué)星期六上午到學(xué)校玩“撕名牌”的游戲，我們幾個(gè)人也開(kāi)心地答應(yīng)了，只等待明天早一點(diǎn)到來(lái)。
可是人算還不如天算，星期六一早，天就下起了傾盆大雨�？吹教斓匾簧挠旰煟蚁氲�，昨天小麗的邀請(qǐng)還有效嗎，其他同學(xué)還會(huì)去嗎？于是就產(chǎn)生不想去學(xué)校的念頭。但是，吃完早飯的我猛然間想起媽媽曾告訴我的話：“做人要誠(chéng)信，不能失信于人。”于是，我穿上雨衣，騎上自行車冒雨向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)小麗那弱小的身影在大雨中顯得更加?jì)尚�。她在朦朧的雨中看到我，趕緊向我揮手，我就快速向她奔去。來(lái)到她身邊，看到她身上幾乎濕透了，就問(wèn)她：“你為何站在門(mén)口，你看你身上……”沒(méi)想到她說(shuō)：“我揮手是讓你趕緊回去，因?yàn)橛晏罅��！甭?tīng)了她的話，我真的要回家，但轉(zhuǎn)念一想：她一個(gè)人孤零零地站在這里，不行，留下來(lái)陪她。于是我走到她身邊說(shuō)：“小麗，我陪你，等到人到齊我們才一起回家！”她很高興地說(shuō)：“好，我沒(méi)看錯(cuò)你，真是我的好朋友！”
今天，我不但做到守信，更重要的是認(rèn)識(shí)了一個(gè)講信用的小麗，她真是我的好朋友。
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