精選誠(chéng)信作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
從小，父母就教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。到了學(xué)校，老師，仍教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)信。可是，我們真的做到誠(chéng)信了嗎？
早上，帶著睡意到公交站等車(chē)，直到上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶錢(qián)，于是埋著頭擠著人群想渾水摸魚(yú)，做到了最后一排。我看著窗外的房屋一棟棟閃過(guò)，心里不是滋味。下了車(chē)，我好想回過(guò)頭去跟司機(jī)大叔道歉，可我膽怯了，沒(méi)有去，只是我一整天都為自己的行為感到深深地自責(zé)。
第二天，上車(chē)投幣時(shí)，順便把昨天的錢(qián)一起投了進(jìn)去，司機(jī)大叔對(duì)我笑了，我心里更亂了，好像司機(jī)大叔什么都知道似的。
直到現(xiàn)在，那種深深不安的心情仍然刻在我腦上，我再也不想因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而惴惴不安。從此，我都會(huì)先檢查自己是否帶錢(qián)，再不想遇到相似的事情。
又到了我最害怕的英語(yǔ)考試了，我忐忑不安的拿到試卷，果然，很多我不會(huì)做。臨近考試結(jié)束，我看到旁邊的學(xué)生寫(xiě)得滿滿的，想拿到更好的成績(jī)，心驚膽戰(zhàn)地偷偷抄了幾題。但是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我驚呆了，那幾題都是錯(cuò)的。
有一次，在美術(shù)課上，同學(xué)們對(duì)我的素描畫(huà)夸贊不已，更有一位同學(xué)表示對(duì)我的崇拜，希望我能畫(huà)高爾基送給他，我答應(yīng)了。過(guò)后，我去畫(huà)了，但怎樣都畫(huà)不滿意，所以不想這樣送給他，怕遭他們笑話。于是，我一直找借口跳過(guò)這件事。
我還記得，姐姐給我錢(qián)去買(mǎi)菜，我很樂(lè)意的去了。到了市場(chǎng)，我
挑了我最?lèi)?ài)的買(mǎi)了，就去結(jié)賬。我給他100元，然后他找我錢(qián)，我數(shù)了數(shù)，居然多找了我10元，我看了看周?chē)�，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我急急忙忙就離開(kāi)了。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“你趕緊將錢(qián)還回去�！蔽掖鸬剑骸昂�、好、好！”我嘴上這樣講，但心里確實(shí)一百個(gè)不愿意，有錢(qián)不要是笨蛋。于是我就笑嘻嘻地到超市，買(mǎi)自己喜歡的零食。難得的享受呀！
現(xiàn)在，我回想起之前做的那些事，感到很愧疚，沒(méi)有做到父母及老師教導(dǎo)的誠(chéng)信。有些時(shí)候，明明心里不是那樣想的，但總是為了某種目的而那樣做，與誠(chéng)信背道而行。所以，我以后會(huì)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
評(píng)語(yǔ)：本文感情較真實(shí)。通過(guò)多處的心理描寫(xiě)表達(dá)出作者的情感，比如想拿到更好的成績(jī)，怕遭他們笑話等等。雖然文章列舉了4個(gè)事例，但事例描寫(xiě)不夠詳細(xì)，表現(xiàn)力不夠，而且事例之間的過(guò)渡除了第三段還可以，其他過(guò)渡太突然，不銜接，有材料堆砌的嫌疑。建議刪去1到2個(gè)事例，對(duì)事例詳細(xì)描寫(xiě)，最后再加上一兩句自己的感想和體會(huì)，文章結(jié)構(gòu)會(huì)更完整。結(jié)尾簡(jiǎn)練，很好突出主題
誠(chéng)信作文 篇2
家人敦和，朋友篤誠(chéng)信�！}記
人人都知道為人處世要講誠(chéng)信，可有的時(shí)候卻難免會(huì)撒謊。這些謊言里，也不全是欺騙，還有愛(ài)的謊言，善意的謊言，虛心的謊言，害怕的謊言，勇敢的謊言，有的是形勢(shì)所需，有的是不得已而為之，但是，若以騙人為目的，那樣的謊言便直接將人與人之間的信任摧毀，最是可惡不過(guò)。
我也騙過(guò)人，但最后我還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，方?jīng)]有鑄成大錯(cuò)。記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書(shū)館，同學(xué)們紛紛去借書(shū)看，當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)時(shí)，我找到了心儀很久的一本書(shū)拿來(lái)讀，被書(shū)中的故事深深吸引了，一直看到晚上很晚。我昏昏睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我快急死了，只能告訴老師。但是一到班里，我就有些膽怯了，想法也開(kāi)始動(dòng)搖，怕告訴老師后挨說(shuō)。我想隱瞞，可是心里有個(gè)聲音告訴我，不能騙老師，于是我鼓起勇氣和老師說(shuō)了事情的原由，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)買(mǎi)一本一樣的賠上就行了。
我回家和媽媽說(shuō)了后，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)不可怕，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和不誠(chéng)實(shí)才可怕。你是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)的孩子，媽媽為你感到驕傲。”
人生來(lái)就是善良、誠(chéng)實(shí)、美好的，但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的改變，盡管有一些人依舊保持了原來(lái)的樣子，但還是有一些人卻違背了初衷，缺失了誠(chéng)信的品格，最終因失信于人而自嘗苦果。所以，我們都要做一名勇于擔(dān)當(dāng)，講求誠(chéng)信的人，始終保持著自己的初衷，心懷坦蕩，磊落前行。
誠(chéng)信作文 篇3
孔子曾說(shuō)過(guò)：“與朋友交，言而有信�！币馑季褪钦f(shuō)，待人要講誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事就要做到，不能食言。由此可見(jiàn)，孔子他老人家非常講究誠(chéng)信。自古以來(lái)，上到中央領(lǐng)導(dǎo)，下到黎明百姓，一直在遵守并提倡這個(gè)原則那么在別人眼里誠(chéng)信是什么呢？所以我去采訪了一下我的好朋友呂慧潔，她說(shuō)的話讓我深深的記在了腦子當(dāng)中。她說(shuō)：“誠(chéng)信是一種美德。大家都知道，金子，那是一種閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的`是金子嗎?不，最美的是誠(chéng)信，言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的好品質(zhì)，我在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)外國(guó)名人小時(shí)候誠(chéng)信的故事，軍事家列寧小時(shí)候調(diào)皮好動(dòng)，經(jīng)常在家里打碎或弄壞東西。一次他去姑姑家里玩，他不小心把他姑姑家的花瓶給打碎了，誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)，等到他姑姑發(fā)現(xiàn)了問(wèn)他是不是他做的，他沒(méi)有承認(rèn)，但他姑姑和他的媽媽都知道是他，他媽媽準(zhǔn)備揭穿他，并給予懲罰。但她并沒(méi)有這么做，而是對(duì)這件事只字不提，準(zhǔn)備讓他自己承認(rèn)。三個(gè)月過(guò)去了，這些天小列寧不在好動(dòng)，反而有些心事。在一個(gè)晚上，他終于憋不住了，他對(duì)媽媽說(shuō)出了是他在三個(gè)月前去姑姑家玩時(shí)把姑姑家的花瓶打碎的事情，他的媽媽不但沒(méi)有懲罰他，而且還表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生好孩子好少年。在我們生活中常常會(huì)有類(lèi)似這樣的事情發(fā)生但只要勇于承認(rèn)，也許爸爸媽媽會(huì)夸你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
是啊，不管哪個(gè)人都要有誠(chéng)信，那些成功的企業(yè)家有一半靠的是誠(chéng)信。古代人有季子守誠(chéng)信，難道現(xiàn)代人就不能遵守嗎？所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)做個(gè)懂禮貌講誠(chéng)信的好學(xué)生。
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