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誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字

時(shí)間:2021-03-11 12:29:30 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字1

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng),是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;信,是一雙價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變。而誠(chéng)信,誠(chéng)信就像一面光潔鏡子,一旦打破了,打碎了,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……

  而我,就曾經(jīng)一度丟失了誠(chéng)信,是另一個(gè)人的那清泉般的誠(chéng)信喚醒了我……

  那是一個(gè)寒假的星期三,同學(xué)a(我們就暫且叫她同學(xué)a吧)約我一起去留安山玩,我們約好了下午三點(diǎn)半碰面的,可那一次,我是信了,我第一次是信了,像惡魔貢獻(xiàn)出的我的誠(chéng)信。那是我第一次失信,但卻又不是我最后一次失信。我那失信的理由是作業(yè)沒(méi)做好,可是……誰(shuí)又知道呢,我是為了玩電腦才失信的。

  過(guò)了幾天,我打電話給同學(xué)b,告訴她說(shuō)我要去她家玩,讓她記得下樓來(lái)接我。她滿懷欣喜地答應(yīng)了?晌,又再一次的失信了,這一次我的理由是媽媽臨時(shí)決定要帶我去外婆家玩。同學(xué)b失望極了,可還有誰(shuí)知,我是為了去電影院看那3D電影所為?

  之后,我又是信了不下5次,都用一些看似存在而且有理卻不存在的理由一并帶過(guò),直到……她的出現(xiàn)……

  我是寒假后在學(xué)校書吧遇見(jiàn)她的,她比我整整大了一歲,于是我便將他當(dāng)做姐姐看待。那一天,約好放學(xué)在書吧一起看書的,可我為了看新的連載動(dòng)畫片而失約了,殊不知她在書吧等了我將近一個(gè)小時(shí)。而我也不怎么在意。

  第二天,他只告訴我說(shuō)她在書吧沒(méi)找到我,等了一會(huì)就走了,其他的她什么都沒(méi)說(shuō),連提都沒(méi)提起,于是我就更加心安理得了,要知道,她也沒(méi)等我多久嘛!直到第三天,她的同學(xué)悄悄告訴我說(shuō)那天她因?yàn)槲覜](méi)去赴約等了將近一個(gè)小時(shí),結(jié)果晚上作業(yè)來(lái)不及做好被老師罵了一頓之后的事后,我驚呆了,慚愧極了,為自己最近失信的事情感到荒謬,我什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了?

  誠(chéng)信,是人世最閃亮的品格啊,我怎可將其丟失?誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng),何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生,我怎能丟失了人生?我醒了,從那惡魔的契約中逃了出來(lái),我醒了,真真切切地醒了,我為自己以前的那種種行為感到后悔。

  我一定會(huì)去對(duì)那些我曾經(jīng)失信于他的那些人道歉,一定會(huì)從惡魔手中找回我的誠(chéng)信,找回從前的自己,找回人生……還有最閃亮的品格—誠(chéng)信。對(duì)吧?你認(rèn)為呢?

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字2

  牽一段深情,剪一縷如水澄澈的光陰,我為你撫琴一曲,唱一段高山流水,把我對(duì)你的贊賞化成一道美麗的風(fēng)景。

  那天中午,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目,令我目不暇接。我問(wèn)媽媽:“今天買點(diǎn)什么呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們買點(diǎn)兒牛肉吧。”我和媽媽走到牛肉攤前,僅有一家攤販還在賣牛肉。那小販?zhǔn)帜靡话巡说,?jiàn)到我們,說(shuō):“新鮮的牛肉,要不要來(lái)幾斤?”剛說(shuō)完,他好像想起了什么事情,突然不叫賣了。媽媽走上前去,問(wèn):“還有沒(méi)有新鮮的牛肉?”小販說(shuō):“對(duì)不起,我今天不賣牛肉了!蔽矣X(jué)得很奇怪,問(wèn):“剛剛不還招呼著我們買嗎,怎么突然不賣了?”那小販略有歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛想起了跟一個(gè)人的約定,我必須要守約,不然我會(huì)失信的!蔽移擦似沧,媽媽也皺了皺眉毛。我往那菜籃子里一看,還有好大一塊牛肉呢。那殷紅的顏色和牛肉的位置,為什么他不賣呢?媽媽對(duì)小販說(shuō):“15元一斤你賣不賣?”小販堅(jiān)定地說(shuō):“不賣!薄澳恰眿寢屢б灰а,“20元一斤,你賣不賣?”那小販下了決心,說(shuō):“不賣!眿寢層终f(shuō):“大哥,我女兒正在長(zhǎng)身體,今天她想吃牛肉,你就賣給我吧!毙∝溡宦(tīng),語(yǔ)氣有點(diǎn)遲疑:“這我很納悶,到底是什么約定讓這小販下定決心。這時(shí),一位滿頭銀絲的老婆婆懷抱一個(gè)人嬰兒走過(guò)來(lái),說(shuō):“牛肉留了沒(méi)有?”那小販忙招呼,“唉,留啦,就是你要的那塊位置!崩掀牌艔目诖锩鞒鰩讖埰弊樱f(shuō),“這錢夠不?”小販忙說(shuō):“你一人帶孫子也不容易,這錢我就不收啦。”他取下袋子,裝進(jìn)牛肉,遞給老婆婆。老人的眼中含滿感激的淚水。這里,我才恍然大悟,小販不肯把牛肉賣給我們,是為了幫助窮困家庭的人,他誠(chéng)實(shí)守信,我打量了他一下,身上圍個(gè)圍裙,長(zhǎng)相也挺普通,但是,從他樸實(shí)的衣著中,我看見(jiàn)了一顆閃閃發(fā)光的金子般的心,那心里寫著誠(chéng)信。

  我想,我不會(huì)忘記這位小販,從他的行為中,我知道了誠(chéng)信,這才是誠(chéng)實(shí)的真諦。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字3

  誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞,可是它在社會(huì)上有著重要的地位,也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理,讓我們養(yǎng)成了好品德。

  去誠(chéng)信,所擁有的一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的葉子,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  在來(lái)來(lái)往往的大街上,我們常?匆(jiàn)有的商店生意紅火,而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因,原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好,價(jià)格合適,非常適用,也就是物美價(jià)廉,深得大家的喜愛(ài)與信任;而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好,價(jià)錢昂貴,不講信用,欺騙人。

  做生意不但要講誠(chéng)信,交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩,可就是常常不講信用。有一次,她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的女孩子,并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏,才放了幾周,小麗就不耐煩了,便多次不去放風(fēng)箏,騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪,便決定去看看到底為什么,經(jīng)過(guò)多次觀察,她知道了小麗在騙她,便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信,你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)自尊。

  我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少,好還是壞,都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事,也不要隱瞞,要實(shí)事求是地告訴父母。

  我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到,不光要做到,還要做好。

  總之,對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字4

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?

  農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的.感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們,誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字5

  正是新春佳節(jié),我在樓上俯瞰街道,怎么了?地上又躺著一位老人,這不是前天摔在馬路中間的那個(gè)嗎?突然一絲想法從我頭腦中閃過(guò)——碰瓷。第一次看見(jiàn)真實(shí)的碰瓷,我不禁想問(wèn):你們的誠(chéng)信去哪兒了!

  這使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人正跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上收集包裹,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才學(xué)”、“榮譽(yù)”、“金錢”七個(gè)包裹,艄公要求5兩銀子,年輕人想都沒(méi)想就上了船。不久,。船在河中間停住了,艄公說(shuō):“你必須扔掉一個(gè)包裹,否則船會(huì)沉”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟棄,艄公又說(shuō):“有棄就有取,有失就有得!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”仍進(jìn)了水里面。

  艄公十分生氣,艄公認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信后就不會(huì)支付他那五兩銀子,讓他把那榮譽(yù)。美貌。才學(xué)包袱作為擔(dān)保,等過(guò)了岸之后再還給年輕人。此時(shí)的年輕人十分害怕過(guò)不了河,答應(yīng)了艄公。

  艄公得到了包袱,又說(shuō):“你看吶,我年老體衰,劃幾下船就累了,要不你把健康給我吧!”年輕人想了想,交出了包袱。艄公有了健康,年輕人那還是他的對(duì)手,連他最看重的金錢也被艄公一把搶走,然后游走了

  失去了一切的年輕人惱羞成怒,在船上狠狠地跺腳,不料踩到了一顆生銹的釘子,怒與痛讓他不由自主的蹦來(lái)蹦去,悲劇發(fā)生了,老朽的船經(jīng)不起這樣的折磨,最終翻在了河中央,年輕人臨死前似乎看到一段文字——時(shí)光老人號(hào)。

  是的,“人之初,性本善”,有誰(shuí)一出生就會(huì)做一個(gè)大騙子,做一個(gè)小偷呢?只是在時(shí)光的旅行中,經(jīng)不起誘惑,失去了人性的本分。一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的恒星,當(dāng)它們交匯在一起時(shí),將會(huì)放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字6

  誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無(wú)處安身,人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。

  誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛保冀K虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽,姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的話,立刻給姑媽寫信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。

  在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵!

  “誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中華人民的格言。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字7

  誠(chéng)信是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的詞語(yǔ)!但是就在今天,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)不講誠(chéng)信的新聞,使我感觸很深,我看了這則新聞后,也使我聯(lián)想到了日常生活中許多不講誠(chéng)信的故事。

  記得那件事發(fā)生在星期四,中午一點(diǎn)十分的時(shí)候,終于聽(tīng)到了爸爸開(kāi)門鎖的聲音,“是爸爸回來(lái)了。”我高興的對(duì)媽媽說(shuō),爸爸不聲不響地走進(jìn)了家門。我覺(jué)得爸爸今天特別反常,平時(shí)爸爸一回來(lái)就會(huì)繪聲繪色的為我們講他在公司里的所見(jiàn)所聞,今天卻不聲不響的,到底是怎么了?

  媽媽走過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“怎么了?出什么事了?”爸爸不耐煩地說(shuō):“哎!別吵了,今天我的心情很煩躁!

  然后在媽媽的央求下,爸爸才一五一十講出了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸先是嘆了口氣說(shuō):“我送了這么多年的液化氣,第一次做了虧本生意!卑职肿鎏澅旧饬?怎么虧的?虧了多少?我的問(wèn)題一串又一串的冒了出來(lái),爸爸說(shuō)道:“公司有一個(gè)顧客要一桶氣和一根皮管,一共要一百七十三元,你猜那個(gè)顧客是怎么做的?”“怎么做的?”好奇心騷擾著我。爸爸說(shuō):“那個(gè)顧客首先給了我一張嶄新的一百元。”爸爸邊說(shuō)邊把那一百元拿了出來(lái)。“我認(rèn)為這種的錢很少,值得珍藏,可是我把錢拿到公司的機(jī)器里一刷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一張假的一百元。”然后,就去那個(gè)顧客家找他評(píng)理,那個(gè)顧客不但不承認(rèn),還理直氣壯地說(shuō):“這錢哪里是假的,你自己也不看一下。再說(shuō)了,這又不是我的錢,不關(guān)我的事。”“是呀!你自己為什么不看一下是真是假呢?這樣就不會(huì)發(fā)生這種情況了!卑职譃樽约恨q解道:“誰(shuí)不知道要看一下,電話太多了,根本忙不過(guò)來(lái)。我收完錢就趕緊去做事情了,下次再忙也要注意了,現(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人真是越來(lái)越多了。”

  我聽(tīng)了爸爸的話,若有所思,心想:是。‖F(xiàn)在社會(huì)上不講誠(chéng)信的人越來(lái)越多了,我希望人人都可以講誠(chéng)信。只要人人講誠(chéng)信,世界就會(huì)變得更美好。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字8

  誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起,表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界,一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。

  首先,誠(chéng)是根基,信是枝葉,誠(chéng)與信互為涵養(yǎng),誠(chéng)中有信,信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),不自欺。信就是講究信譽(yù),信守承諾,不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人,首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì),做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  “誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人,才會(huì)喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。

  曾經(jīng)有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯(cuò)了錢,老太太立即了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做,她只是說(shuō):“我覺(jué)得舒坦!

  區(qū)區(qū)“一毛錢”,何足掛齒,但其中包含了多少哲理啊!在當(dāng)今,物質(zhì)已越來(lái)越富足了,但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園!“人”字的一撇一捺,是互相支撐的;人人處在社會(huì)當(dāng)中,何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持?

  誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái),即“金錢”;或許是功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽(yù)”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…

  誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富,在世上,如果失信,我們會(huì)走的很遠(yuǎn),但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲,然而,我現(xiàn)在才真正的明白它。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字9

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。

  星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。

  看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!

  篇六:誠(chéng)信

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是做買賣不用假貨;誠(chéng)信就是欠人錢還給別人;誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它很難做到,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它是非常容易做到的事。誠(chéng)信不需要多考慮,對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持,錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。

  記得,有一天我去買東西,到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子,就問(wèn):“阿姨這個(gè)本多少錢?”阿姨說(shuō):“一元”我掏出錢來(lái)一數(shù),差一角錢,就說(shuō):“差一角錢,我拿去!卑⒁陶f(shuō):“這個(gè)本你先拿著,下次你再還我!蔽艺f(shuō):“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過(guò)了幾天我和媽媽到超市買東西,突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小朋友說(shuō)買本,我猛然想起,我還差一角錢。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢,我跑道阿姨面前說(shuō):“阿姨,還你一角錢”阿姨先是一愣,然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。

  誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界會(huì)變得更加美好。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字10

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

  總的來(lái)說(shuō)就是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我想談?wù)勎覍?duì)其中誠(chéng)信的看法。

  誠(chéng)信,是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員,無(wú)論你是長(zhǎng)輩還是晚輩,是大人還是孩子,都要做到誠(chéng)信。身為一個(gè)長(zhǎng)輩要對(duì)孩子說(shuō)話算話,不能言而無(wú)信說(shuō)話不算數(shù);身為一個(gè)晚輩要和長(zhǎng)輩說(shuō)實(shí)話,不能胡說(shuō)八道說(shuō)話不真實(shí)。

  誠(chéng)信,是學(xué)校的必備課程,身為學(xué)校的成員,無(wú)論你是老師還是學(xué)生,都要做到誠(chéng)信。身為一位老師要對(duì)學(xué)生言而有信,言行一致;身為一名學(xué)生要對(duì)老師誠(chéng)心誠(chéng)意,表里如一。

  你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),這是在社會(huì)中永恒不變的規(guī)律。在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。

  立木為信:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。這個(gè)例子告訴我們只有誠(chéng)信待人,別人才能信任你,你才有成功的把握。

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信。讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我自豪。?/p>

  我為誠(chéng)信代言!

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字11

  誠(chéng)信,不言而喻,誠(chéng)實(shí),講信用。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,老人沒(méi)了拐杖,草木沒(méi)了泥土,生活沒(méi)了陽(yáng)光一樣,失去了就得不到別人的幫助,自己就會(huì)接近死亡,就如這個(gè)故事:

  叢林里有一只珍貴的五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲,于是五色鹿就不顧被人發(fā)現(xiàn),奮不顧身地跳下水救人,那個(gè)人非常感動(dòng),答應(yīng)五色鹿不說(shuō)他的住址,因?yàn)檎f(shuō)出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。而烏鴉也有勸五色鹿離開(kāi)這里,免遭那個(gè)人失信把他殺害,但他信任那個(gè)人。

  那天晚上,王后夢(mèng)見(jiàn)五色鹿,他要國(guó)王一定要捉住他。于是國(guó)王貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅,說(shuō)出五色鹿的住址。

  國(guó)王捉住了五色鹿,他毫無(wú)懼色,只是心中有一個(gè)疑問(wèn),便在國(guó)王面前跪下,說(shuō):“國(guó)王,我想知道你是怎么會(huì)找到我的!眹(guó)王指著告密人說(shuō):“是他。”那個(gè)就是五色鹿救起的那個(gè)人,五色鹿怨恨自己如何信任他,也怨恨那個(gè)人,說(shuō):“想不到,你為錢而出賣了我,這是你曾發(fā)過(guò)誓不告密我的,而我如何信任你,我真后悔!”國(guó)王很激動(dòng)說(shuō):“屋色鹿!你雖是四腳動(dòng)物,卻有慈悲的心,而你眼前的人,卻禽獸不如!”后來(lái),國(guó)王遵守諾言把巨金給了那個(gè)人,但不幸的是,因他手上有巨金,搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人,所以被搶劫人捅了一刀。失血過(guò)多,死了。

  有誠(chéng)信,萬(wàn)事不愁,如利劍穿紙;無(wú)誠(chéng)信,事事碰壁,似以卵擊石。實(shí)現(xiàn)諾言,是一種信義,而信義是做人的根本,且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。無(wú)論,何時(shí)何地都要以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待你身邊的事或人,不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠(chéng)信。誠(chéng)信是表現(xiàn)你善良的一面啊,沒(méi)有它,善良心就失去了,就回被社會(huì)拋棄。要誠(chéng)信地對(duì)待吧!

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字12

  誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……

  誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為!

  我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信:有一次,我和我的好朋友約好一起出去玩,可第二天卻下了很大的雨,我心想:下這么大的雨,我還是不要去了!肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午,我接到了好朋友媽媽的電話,“小樂(lè)呀!今天你沒(méi)去吧?你不知道,婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間!”我說(shuō):”阿姨,今天下這么大的雨婷婷還去等我呀?“阿姨嘆了一口氣說(shuō):”婷婷不聽(tīng)我的話,今天早上我讓她不要去了,可他不聽(tīng),說(shuō)你們?cè)缇图s好了,怎么能失信呢?這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話,越想阿姨說(shuō)的話,婷婷在大雨中等我,我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到!從這以后我也變得越來(lái)越守信,身邊也越來(lái)越多好朋友,遵守信用可以得到許多。

  而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí),有一次,他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果,晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)的向考官報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目;实壑懒舜耸率仲澷p晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜予給他了官職。

  只要你以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你!即使你擁有金錢、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信,你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之,即使你什么都沒(méi)有,但你有一顆心,一顆誠(chéng)信待人的心,你就擁有了一切!誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān),你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào),你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我呼吁大家對(duì)待自己,對(duì)待他人都以真心相待,以誠(chéng)心待人,那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)!

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字13

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊,背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì),把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”,最終還是以失敗告終。

  “人,以誠(chéng)信為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人,每個(gè)人的言行在為自己的人生答卷打分,背起誠(chéng)信的行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分,但我可以確切的告訴你們:“偉大的精神是求實(shí),科學(xué)的目的是求實(shí)!币呀(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口,但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn),要知道,只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)成功之人。

  誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不夸大其詞,不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信,不自欺欺人,不做違背良心的事。不能撒謊,,是家長(zhǎng)給我們的初戒?墒,謊言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后,總是顧及面子,得利益的理由!独莵(lái)了》,這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò),結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn),更坦實(shí)!

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字14

  陽(yáng)光柔和地灑在大地上,天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗,像極了我的心情。

  今天是大年初一,我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣玩具。

  到了北岸公園,我們選了一塊草地,在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒,亮閃閃的陀螺,迷你可愛(ài)的玩具槍,五彩繽紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客,爸爸還幫我們把風(fēng)車一支一支地插在草地上,陽(yáng)光照耀,輕風(fēng)徐徐,風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng),閃耀著五顏六色的光芒,一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了,一下就賺了三十多元錢。

  正得意著,爸爸突然過(guò)來(lái)了,樂(lè)呵呵地說(shuō):“你們看,風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣呢,我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧!卑职謰寢屄胖L(fēng)箏,不一會(huì)兒,一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架,小心翼翼地扎好卷線軸,右手拽住風(fēng)箏,左手拿卷線軸,飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線越來(lái)越短了,時(shí)緊時(shí)松!懊廊唆~”在云海中緩緩上升,越來(lái)越小。突然,“美人魚”飄忽不定起來(lái),我急忙要拉繩子,這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了!“美人魚”斷了線,翻著跟頭往下掉,一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái),掛在攤位邊的樹(shù)干上,這樣既可晾干,又能當(dāng)廣告。就這樣,“美人魚”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。

  我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫,十只風(fēng)箏就賣光了,爸爸趕緊去進(jìn)貨!靶∨笥,我買這只風(fēng)箏!”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)!斑@只不賣!”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的神情,我趕忙補(bǔ)充,“這只風(fēng)箏我用過(guò)了,還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢,您稍等幾分鐘,新風(fēng)箏就到了!笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的神情:“小朋友,就沖你這股誠(chéng)信的勁兒,我買定它了!

  一時(shí)間,我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我,也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。

  那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天?粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高,我想,帶著誠(chéng)信的人,他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒,它撒滿大地,也撒滿我的心扉。

  這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多,最重要的是收獲了誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)生五年級(jí)作文700字15

  “狼來(lái)了”的故事相信大家都不陌生,故事中的小男孩因?yàn)椴徽\(chéng)信待人,致使大家失去了對(duì)他的信任,最后只能自食惡果。這個(gè)故事我們從小就聽(tīng),可當(dāng)今社會(huì)能有多少人一直這樣做呢?

  誠(chéng)信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,縱觀古今,無(wú)數(shù)偉人都因誠(chéng)信待人,成就了許多千古佳話。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

  說(shuō)大些,有了誠(chéng)信,一個(gè)國(guó)家能屹立于世界之林,小而言之,誠(chéng)信待人,能使人與人之間更加和睦。如果你對(duì)別人不講誠(chéng)信,你會(huì)期待別人對(duì)你講誠(chéng)信嗎?心里也會(huì)懷疑別人是否誠(chéng)信對(duì)你,這樣欺詐就產(chǎn)生在心底了,以后活著會(huì)越來(lái)越累。所以誠(chéng)信待人是一個(gè)基本的需求。

  我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

  但現(xiàn)在,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,還有什么“無(wú)商不奸,無(wú)奸不商”,什么“人不為已,天誅地滅”,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。

  而作為我們,祖國(guó)未來(lái)的希望,在日常生活中更要做到誠(chéng)信待人。對(duì)身邊的人要說(shuō)話算話,言而有信。犯錯(cuò)時(shí),要勇于承認(rèn),不撒謊;平常的作業(yè)更要自己寫,不能抄答案,不能抄其他同學(xué)的。

  一個(gè)受別人歡迎的人,必是一個(gè)誠(chéng)信的人,誠(chéng)信可以給我們帶來(lái)許多無(wú)形的財(cái)富。讓我們將誠(chéng)信牢記心中,用行動(dòng)證明自己的誠(chéng)信,為自己迎來(lái)更多的歡迎,為做一個(gè)誠(chéng)信的人而一起努力!

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