以誠(chéng)信為話題的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的以誠(chéng)信為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)信為話題的作文1
誠(chéng)實(shí)信用不僅是公民的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是建立和規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們相互溝通或消費(fèi)時(shí)，總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)一些誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，這讓人們感到擔(dān)憂和心痛。
公正的社會(huì)，甚至我們的家長(zhǎng)和孩子平時(shí)不誠(chéng)實(shí)守信。
“人不可能都成為英雄，但人人都要有英雄氣。”這句話是在1988年抗洪搶險(xiǎn)中壯烈犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群說的。什么是“英雄氣”呢?在和平年代，誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改的人就可以稱得上有“英雄氣”。人的一生中，誰(shuí)能保證做事不出錯(cuò)呢?一個(gè)孩子正是在不斷地犯錯(cuò)誤又不斷地改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。
你想成為英雄？然后從開始到誠(chéng)實(shí)守信。
在這個(gè)詞的詞中，我們會(huì)想起中國(guó)古代哲學(xué)家老子的一句話：“光的光將小于一個(gè)字母。”這意味著這是不夠的信用說，這是很容易答應(yīng)別人。一個(gè)沒有信用的人不會(huì)有朋友，也不會(huì)有事業(yè)上的成功。我們的孩子們是如何實(shí)現(xiàn)這一承諾的？也就是說，在你承諾做事情之前，你必須小心，仔細(xì)思考，并承諾你能做到；一旦你承諾，你將盡你所能這樣做，這樣你就不會(huì)失去信心，你應(yīng)該得到信任。
一個(gè)男孩說：“我爸說，只要我考試得了100分，星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分，爸爸卻說他沒有時(shí)間。
一個(gè)女孩說，我媽媽說，“當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我可以和作業(yè)一起出去，但是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，她不僅不會(huì)讓我出去，還讓我做運(yùn)動(dòng)�！�
父母就是這樣一個(gè)“說話不算數(shù)”的時(shí)代，失去了孩子對(duì)他們的信任，失去了他們?cè)诤⒆有闹械耐�。�?duì)父母來說，對(duì)孩子失信是很有害的。首先，這會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話不負(fù)責(zé)任，承諾什么都不做，所以從小就養(yǎng)成了“魯莽”的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大后會(huì)因?yàn)椤安徽\(chéng)實(shí)”而失去朋友和大家的信任。第二，父母在孩子心目中會(huì)失去威信。父母的威望從何而來？主要依據(jù)是自己的言行能夠數(shù)單詞、言行一致的父母，會(huì)讓孩子從很小的時(shí)候就注意到他們所說的每一個(gè)單詞，并從中學(xué)習(xí)到“命令必須做”的道理。
那么，家長(zhǎng)怎樣才能做到“說話算數(shù)”呢?
重要的是不輕易許諾，不隨便許愿。不要為了達(dá)到自己眼前的目的，就隨便地答應(yīng)孩子的任何要求。當(dāng)孩子提出要求時(shí)，您一定要認(rèn)真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。只要是合理的、能兌現(xiàn)的，您就認(rèn)真地承諾，然后一定去兌現(xiàn)。假如這個(gè)要求不合理、不可能兌現(xiàn)，您一定不要答應(yīng)，而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應(yīng)。
誠(chéng)實(shí)是生命之本，守信是做事之本。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己來說，是一種開放的心態(tài)，是對(duì)自己人格的尊重；對(duì)別人來說，是一種溝通的道德，是一種精神和自信。
以誠(chéng)信為話題的作文2
言而不信，必殺之�！�
自古以來，中華民族就有著誠(chéng)實(shí)守信、言必行的優(yōu)良品德，在文化歷史的進(jìn)程中，我們更是堅(jiān)持弘揚(yáng)并發(fā)展誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信使得民族在一代代的日月更替中經(jīng)久不衰，使得生命在歷史長(zhǎng)河中保持著歷久彌新的光彩。
誠(chéng)信，顧名思義。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多的強(qiáng)調(diào)對(duì)待自己對(duì)待他人的一種不欺騙的真誠(chéng)的態(tài)度，是指主體內(nèi)在的美好道德品質(zhì);“信”指守信知信，主要是指為人處事方面應(yīng)該有著“言必行，行必果”的高風(fēng)亮節(jié)。說得出做得到，不欺瞞不隱藏。誠(chéng)實(shí)、守信體現(xiàn)在一個(gè)人生活中各個(gè)細(xì)小的方面。“誠(chéng)”、“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼修、表里如一的具有豐富內(nèi)涵的詞匯。千百年來，中華民族就把誠(chéng)信當(dāng)作是自身必修的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。一個(gè)誠(chéng)信的人雖不能說一定就會(huì)是人生的贏家，但一個(gè)有著誠(chéng)信品質(zhì)的人一定能夠在她自己的世界里活出屬于他自己的色彩和光芒�！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。孟子說“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道�！毙诺幕竞x是指遵守承諾，言行一致，真實(shí)可信。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)。”“父子之間觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠(chéng)。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思。
堅(jiān)守誠(chéng)信，保持一顆純凈的心靈。生活中難免會(huì)遇到各種苦惱各種消極的事情向我們傳達(dá)著消極的情緒，往往這種時(shí)候我們最難握緊誠(chéng)信的手柄。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，可以說是公民的第二個(gè)身份證。從整體上看，社會(huì)公民整體上關(guān)于誠(chéng)信的意識(shí)還是很好的，但是依然會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信缺失的狀況，這種情況的出現(xiàn)不是偶然，而是各種因素的影響才最后出現(xiàn)的結(jié)果。就拿當(dāng)今的大學(xué)生為例，每個(gè)人的家庭背景、自身情況、心態(tài)狀況、思想高度等等都是有著很大差異的，這也直接導(dǎo)致了不誠(chéng)信的欺騙行為的發(fā)生。古語(yǔ)有云“欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意�！边@樣看來，誠(chéng)信的重要性也就勿庸置疑了，誠(chéng)心不僅影響著一個(gè)人的一生，也影響著社會(huì)的發(fā)展。因此作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，誠(chéng)信使必不可少的品質(zhì)。誠(chéng)信沒有嚴(yán)格的定義要我們?nèi)ツ爻梢?guī)，去按著一定的規(guī)矩做，他不是要求你所有的事說到就必須做到，不是要求你無(wú)論什么時(shí)候都必須誠(chéng)實(shí)，他只是要求你真誠(chéng)的去待人，去做事，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是好的就行。它是一種追求真善美的體現(xiàn)，所以，在追求誠(chéng)信時(shí)，原則上必須堅(jiān)決，方式上要懂得善于變通。因此無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)保持一顆純凈的心，有彈性的看待這個(gè)世界，用最真誠(chéng)的心靈去面臨生活中所遇到的不順心、逆境。誠(chéng)信能夠使你的靈魂變得澄澈，使你心靈變得輕透，使你自己在日復(fù)一日的生活中找到那個(gè)發(fā)光的你自己。
以誠(chéng)信為話題的作文3
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
中華民族歷來便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？
誠(chéng)信不僅是說，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的`提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說誠(chéng)信是福。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海�？墒乔О倌陙�，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義薄云天，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來形容了。
俗話說；一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數(shù)。
也許在很多人看來，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒有意義，因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去�？墒�，讓我們想想，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人�；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自己的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
以誠(chéng)信為話題的作文4
“兒子，記住‘民無(wú)信不立！’”很小的時(shí)候爸爸就讓我熟記這句話，并再三叮囑我誠(chéng)信是做人最重要的品質(zhì)之一，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守它，并把它傳承下去。
從我有記憶開始，爸爸就用他的行動(dòng)告訴我什么是“誠(chéng)信”。
“爸爸，體育課老師要教我們打乒乓球，可我沒有球拍�！�
“走，爸爸帶你去買去！”
“老板，一對(duì)乒乓球拍多少錢？”
店中人滿為患，老板忙得像陀螺，他瞟了一眼球拍。
“73塊�！�
“好的，給你100�！卑职炙斓剡f了一張百元鈔票。老板接過錢，對(duì)著燈光看了看放進(jìn)抽屜�！罢夷�27”，老板念叨著把錢交給了父親，我拿著球拍，爸爸拉著我的手往商店外走去，快到門口，爸爸竟然停住了腳步，我詫異地看著爸爸，“咦，怎么找多了？”爸爸一邊說，一邊拉著我轉(zhuǎn)身往人群中擠。
我握了握父親的手，小聲嘟囔道：“不就是幾塊錢嗎？誰(shuí)在乎？”父親聽到，原本慈祥的臉變得十分嚴(yán)肅，“幾塊錢？這不是錢的事，它關(guān)乎到我們的誠(chéng)信，‘民無(wú)信不立’，你忘了嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老板，這是您剛才多找的錢，還給您！”當(dāng)父親把找多的錢還給了商店老板的那一刻，我分明看到店老板緊繃著的臉變得異常柔和，眼神里滿是詫異，小小的我還從店老板的眼神里看到了對(duì)爸爸的敬意。爸爸倒很淡然，轉(zhuǎn)身帶我離去。
也許是父親的耳熏目染吧，爸爸的誠(chéng)實(shí)漸漸傳遞給了我，無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己一定要誠(chéng)實(shí)守信！
“啪！”隨著一聲玻璃的破裂聲爸爸平日里最喜歡的茶杯變成了一地的碎渣，我心里暗暗叫苦，這下可完了，要是爸爸知道了肯定少不了一頓“皮帶炒肉”，可誰(shuí)讓我那不爭(zhēng)氣的手打碎它了呢？
“吱呀”門開了，真是怕什么來什么――爸爸回來了，一進(jìn)門就看到地上的殘?jiān)�，“這誰(shuí)干的�。俊痹捳Z(yǔ)中的怒氣讓我身子一抖。爸爸死死地盯著我，還有我身邊的表哥。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看看爸爸，再看看地上的碎片，心里矛盾極了，如果我承認(rèn)了吧，絕對(duì)沒有好果子吃；不承認(rèn)吧，又不是我最真的意愿表達(dá)，違背了誠(chéng)信！
“舅舅，對(duì)不起！茶杯是我打碎！”表哥的話讓我目瞪口呆，但也就在那一霎間我決定承擔(dān)責(zé)任：“爸，茶杯是我打碎的，你要怪就怪我吧。不是表哥弄的�！�
我轉(zhuǎn)過頭對(duì)表哥說：“我做錯(cuò)的事情就應(yīng)當(dāng)由我來承擔(dān)，這才是男子漢。表哥，謝謝你！你先回去吧！”客廳只剩下我和爸爸兩人。
爸爸舉起了手，我閉上了眼�？筛赣H高高揚(yáng)起的手并沒有扇在我的臉上，而是重重落在我的肩頭：“不愧是我的兒子，就沖你這份主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和誠(chéng)信，就是摔十個(gè)八個(gè)杯子也值了！”我睜開眼睛，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中充滿了對(duì)我的贊揚(yáng)！
信是為人之本，我相信還有許多的人會(huì)和我一樣把中華的“誠(chéng)信”傳遞下去！
以誠(chéng)信為話題的作文5
人們常說誠(chéng)信是做人之本，父母也經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)信�？墒且幌蛘\(chéng)實(shí)的我卻撒了一個(gè)謊 ，這個(gè)謊也讓我明白了誠(chéng)信的真實(shí)意義。
那是去年夏季里的一天，我和一行人去了外公家。外公已經(jīng)年過七旬，記憶和眼睛都不是很好。我們的突然到訪，有點(diǎn)讓外公措手不及�？墒峭夤吹轿覀兊牡絹恚跏情_心。我們?cè)緶?zhǔn)備看看他就回去的，可是外公卻硬留我們?cè)谒睦锍燥�。于是他便張羅著去做飯，媽媽說她去做可是外公說他可以的，就讓媽媽去幫一下他的忙。坐在沙發(fā)上我不禁起懷疑著外公的能力來，畢竟以前我吃過他做的飯，菜色還可以只是味道不怎么樣。我想了想，他畢竟是老人嘛，算了。便和爸爸一起看電視。不一會(huì)兒，媽媽便喊吃飯了，我持著懷疑的態(tài)度走向了飯桌，菜很多聞起來很香，我不禁拿起桌邊的筷子，準(zhǔn)備開吃。爸爸?jǐn)r住了我，我嘟著個(gè)嘴坐在了椅子上。他笑著對(duì)我說：“等會(huì)兒再吃”。這時(shí)外公出來了，他見我們還沒開始吃飯，便說:“怎么不吃啊，不好吃嗎？”爸爸忙說：“不是的，是想等大家一起吃”。待一家人做好后，外公拿起筷子嘗了嘗菜，笑著說：“味道還不錯(cuò)”。爸爸和我也跟著他嘗了嘗菜，爸爸笑著對(duì)外公說：“爸，你今天做的菜真不錯(cuò)’’。我挑剔的嘴巴卻嘗出了這個(gè)菜沒有味道，我懷疑自己的味覺是不是出了問題，我又忙嘗了一口確認(rèn)它的確沒有味道。我正準(zhǔn)備說出這個(gè)問題時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我，他看了看我眼神里仿佛在告訴我：“別說出來”。我讀懂了爸爸的眼神，我默默的吃完了飯，臨走時(shí)我對(duì)外公說：“外公，你做的飯很好吃”。外公的臉上寫滿了笑容，他很開心。
走在回家的路上，我的內(nèi)心卻很復(fù)雜，我不明白爸爸為什么會(huì)讓我撒謊，一路上我都在思考著這個(gè)問題。爸爸看破了我的問題對(duì)我說：“孩子，很多時(shí)候很多事情我們不能說實(shí)話，有些實(shí)話會(huì)傷害他人。比如說這件事情，外公年歲已大，他做一頓飯很不容易，外婆已經(jīng)去世了，我們應(yīng)該讓他老人家好好地享受晚年。如果你告訴他實(shí)話他定會(huì)覺得自己很沒用，不如我們把這個(gè)秘密珍藏在心里，說一說假話能讓他老心情愉快，我們也算盡了一份孝心�！职值倪@一番話，似乎蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的哲理，我恍然大悟……
原來生活中少不了善意的謊言，很多實(shí)話我們不能說。不說實(shí)話并不代表我們不誠(chéng)信，誠(chéng)信的確值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)，但是很多實(shí)話如果很殘酷，會(huì)傷害他人的感情。不如我們做真誠(chéng)的，善意的掩飾更能顯示對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。當(dāng)你面對(duì)一位重病的患者，你不能告訴他實(shí)話，你只能讓他快樂的幸福的度過人生中最美麗的時(shí)光。遠(yuǎn)在外地的你發(fā)高熱媽媽突然打來電話問你還好嗎，你只能拖著病怏怏的身體對(duì)她說：“媽，我還好。你別擔(dān)心�！鄙埔獾闹e言很多時(shí)候能夠讓人在失望中找到希望，生活離不開誠(chéng)信，生活也離不開善意的謊言”。
一個(gè)謊讓我明白了誠(chéng)實(shí)的真正意義，做到誠(chéng)信是每個(gè)人的目標(biāo)，做好誠(chéng)信，需要我們每一個(gè)人去探索，去發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)信說的容易，做起來卻很難，誠(chéng)信的人生定會(huì)煥發(fā)光彩。
以誠(chéng)信為話題的作文6
窗外蟬鳴不斷，考場(chǎng)內(nèi)筆劃發(fā)出的沙沙聲響個(gè)不停，六年級(jí)下冊(cè)的期末考試正在緊張的進(jìn)行著。夏日的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，考場(chǎng)里的風(fēng)扇一刻也不停歇地哧哧哧奮力地轉(zhuǎn)著，吵得讓人有些煩。早早填完答題卡的我心情不錯(cuò)，認(rèn)真的核對(duì)著答卷和考卷上的信息。
此時(shí)，離考試結(jié)束還有將近20分鐘。我偷偷地瞄了一眼監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)老師正全神貫注地盯著眼前的試卷，仿佛在和我們一起答題。突然，左邊的一位同學(xué)輕輕地用筆戳了戳我的手臂，我轉(zhuǎn)過頭去看了他一眼，正看見他用食指指點(diǎn)著考卷上某一道題，暗示我給他提供幫助。我有些不可置信！畢竟這位同學(xué)從來都沒有作過弊，向來安分守己，遵守紀(jì)律�？扇缃袼降自趺戳�？我與他又是不一般的朋友，我們是從小玩到大的好哥們。這下該怎么辦呢？幫還是不幫？左邊的目光變得急切又炙熱，我實(shí)在不忍心拒絕他，決心幫他這一次。我小心地把草稿紙撕了一小片下來，匆匆寫上答案打算遞過去。
然而，就在這時(shí)，監(jiān)考老師下來巡堂了，我的余光瞟到了監(jiān)考老師的影子，就在離我不到三個(gè)身位處！我嚇得手忙腳亂地把小紙條藏到試卷下。開考前老師的話回蕩在腦海中：誠(chéng)信考試，杜絕作弊，一旦發(fā)現(xiàn)，0分處理。我的心怦怦直跳，還好我及時(shí)收住了手沒有遞給他，不然，被老師發(fā)現(xiàn)的話，后果可就嚴(yán)重了！畢竟這是小學(xué)階段最重要的一次考試呀，不能因?yàn)槲业囊粫r(shí)心熱，而毀了自己的名聲。于是，我向同學(xué)投去了一個(gè)抱歉的眼神。
這時(shí)，離考試結(jié)束還剩十分鐘。那個(gè)同學(xué)可能真的不會(huì)做，仍用渴求的眼神望著我。這場(chǎng)考試確實(shí)很重要，不然他也不會(huì)選擇作弊。他望著我的眼神仿佛在說：求你了！就一次！就一次��！。此刻老師已經(jīng)回到講臺(tái)上繼續(xù)看試卷了，而其他同學(xué)也都在認(rèn)真地檢查試卷。這反而讓我更為難了，幫他吧，又丟了誠(chéng)信，不幫他吧，又顯得無(wú)情。
離考試結(jié)束只剩五分鐘了，這對(duì)于我和那位同學(xué)來說都是一種煎熬。他仍然極力地渴求我的幫助，而我仍然在誠(chéng)信與作弊間作艱難的抉擇。此時(shí)，我的腦海里又回蕩起開考前老師說的那句話。我想還是不能丟了誠(chéng)信，媽媽也說過誠(chéng)信是做人的根本。于是，我決定把小紙條收起來，不考慮幫那個(gè)同學(xué)了。下定決心后，我不再看他，我知道他仍然在等著我的救助，但我無(wú)法違背自己的內(nèi)心。
就這樣，時(shí)間一分一秒的過去，直到考試結(jié)束。老師收完卷子后，那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼。我雖然有些難過，但心中負(fù)重感卻消失了。我想他終究也會(huì)理解的，因?yàn)槲疫@樣做確實(shí)是對(duì)的。
我很慶幸自己堅(jiān)守住了誠(chéng)信，從今往后，無(wú)論何時(shí)何處，我都要堅(jiān)守著它。讓我們帶著誠(chéng)信上路，走向未來的每一天！
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