精選誠(chéng)信作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的誠(chéng)信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。城實(shí)：作了什么事，要敢作敢當(dāng)，要說(shuō)實(shí)話，不能有一句假話；守信：和別人約好要做的事，一定到做到。
就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去書城，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練，他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。
我和哥哥走在大街上，我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，老是看表，就問(wèn)他怎么了，他只是笑笑，說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)：那你怎么辦？他還是笑笑。我又說(shuō)：你為什么不通知我？他說(shuō)：找不到你，又怕你等不著，碰見(jiàn)壞人。
我們就這樣玩了一天，可我總覺(jué)得并不爽，總想哥哥回去后，會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出，哥哥就完了，因?yàn)樗娴氖窒矚g主持��！我該怎么辦呢
直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。但是這幾天他總是精神恍惚，好象沒(méi)有睡醒似的。我想勸他，沒(méi)有用，他的脾氣太倔了，誰(shuí)的話都不聽(tīng)�？磥�(lái)，只有靠他自己了。
雖然這樣，但我還是十分佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸悄苷\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話，幾年后，誠(chéng)信排人生在第一位。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你咯。
所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始！
誠(chéng)信作文 篇2
這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是陽(yáng)光，照亮孤寂苦行的路；誠(chéng)信是海水，蕩起層層波瀾，給平淡的生活增添分發(fā)的激情；誠(chéng)信是綻放的花朵，炫麗繽紛裝點(diǎn)大千世界；誠(chéng)信是最美的心靈，閃耀著光彩鼓舞人心使人與人之間和諧共處。
最美的心靈是一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
繁華的大街上，車輛穿行，一個(gè)衣衫襤褸。面黃肌瘦的小男孩在叫賣著，“先生買一盒火柴吧。”男人躲開(kāi)男孩答道：“我不買�！薄跋壬�，請(qǐng)您買一盒吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吧呢！”男孩說(shuō)。男人看躲不開(kāi)男孩便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀。”“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢。”說(shuō)完，男孩拿著男人給她的一英鎊快步跑走了。男人在原地等了很久，男孩仍沒(méi)有回來(lái)，男人無(wú)奈的搖頭，回到了家。
第二天一個(gè)瘦小的男孩找到了他，“先生，對(duì)不起，我哥哥讓我給您送零錢來(lái)了�！蹦腥艘苫蟮膯�(wèn)道：“你哥哥呢？”“先生，他在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成了重傷，在家躺著沒(méi)法給您送錢�！蹦腥吮荒泻⒌恼\(chéng)信深深打動(dòng)了，當(dāng)他了解兩個(gè)男孩兒的父母雙亡時(shí)，毅然決定承擔(dān)他們的生活所需。
誠(chéng)信是一章小詩(shī)，它編織希望的生活；誠(chéng)信是一支畫筆，它描繪美滿的生活；誠(chéng)信是一首歌曲，它拉近了人與人之間的距離。
是男孩的誠(chéng)信打動(dòng)了與他毫不相關(guān)的陌生人；是男孩的誠(chéng)信在生活中增添一份樂(lè)趣；是男孩的誠(chéng)信造就他的希望人生。他那一顆滿載誠(chéng)信的心，是最美的心靈。
最美的心靈是一抹溫暖的微笑。
有一次和媽媽出去買菜，看到：身著簡(jiǎn)樸的女人蹲在地上正挑著菜：“大娘這怎么買？”女人抬頭問(wèn)道。賣菜的大娘告訴了她價(jià)格。女人買了幾袋青菜付完錢剛準(zhǔn)備走就聽(tīng)到賣菜的大娘喊道：“姑娘，錢給多了�！迸艘苫蟮穆�(tīng)著賣菜大娘給她解釋。原來(lái)女人是有一張一百夾在別的錢中。沒(méi)有看到，連同一起給了賣菜大娘。女人連忙道謝。賣菜大娘笑著答道：“以后買東西可小心點(diǎn)�！蹦琴|(zhì)樸的微笑溫暖人心。真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)的賣菜大媽擁有最美的心靈。
最美的心靈還充斥在身邊每一個(gè)角落。
夜晚，燈光下按時(shí)完成作業(yè)的我們擁有最美的心靈；打破花瓶那一臉愧疚勇于道歉的我們擁有最美的心靈；借完?yáng)|西及時(shí)歸還的我們具有最美的心靈；與人相約，從不遲到的我們具有最美的心靈……
誠(chéng)信表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，純潔樸實(shí)，體現(xiàn)一幕幕動(dòng)人的畫面。誠(chéng)信的光芒折射在那一張溫暖的笑顏上。
讓我們每一個(gè)人都擁有最美的心靈，讓誠(chéng)信從自己開(kāi)始。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信守法從我做起，對(duì)于這個(gè)光榮的責(zé)任，要讓他在我們身上起到很大的作用。我們要刻不容緩，馬上行動(dòng)。“誠(chéng)信守法”它離我們很近。它看不見(jiàn)也摸不著，而是要我們?nèi)?shí)踐中真正的去體會(huì)到的。
學(xué)校是學(xué)生的天堂，我們要在那里成長(zhǎng)獲取知識(shí)。所以學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的使命，在學(xué)習(xí)中為了對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，因此設(shè)立了“考試”�？荚嚂r(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就蘊(yùn)含著大道理——誠(chéng)信守法。由于在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)很勤奮，每天都很努力，很認(rèn)真。所以在考試的時(shí)候，就不用有恐懼了。而相反有的同學(xué)在平時(shí)不勤奮一點(diǎn)，在考試的時(shí)候就想起了投機(jī)取巧的壞點(diǎn)子。做一些不公平，不誠(chéng)信，不遵守規(guī)則的事情。違背了自己的做人原則。最后導(dǎo)致自己考試不能夠順利過(guò)關(guān)。更不幸的是，遭到學(xué)校的處分�；剡^(guò)頭想想是多么的不值得。
其實(shí)對(duì)于一個(gè)不能夠做好誠(chéng)信守法的人來(lái)說(shuō)，用一些方法來(lái)懲罰他，不是真正的目的。而是為了讓他正確的做到誠(chéng)信守法，是自己的人生更順利，更快樂(lè)。
被人相信是一種幸福。這種幸福是他人給自己打的誠(chéng)信分，是一種至高的榮譽(yù)。
誠(chéng)信守法，我在行動(dòng)。在我們的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了大量工作。通過(guò)舉行各類活動(dòng)，來(lái)使我們?nèi)谌氲秸\(chéng)信守法的團(tuán)隊(duì)中。這樣能使我們更深刻的，體會(huì)到誠(chéng)信守法的重要性和急迫性。在我參加過(guò)的就有法律知識(shí)競(jìng)賽，消防安全知識(shí)等。并且對(duì)那些表現(xiàn)好的同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)其他同學(xué)把誠(chéng)信守法做得更好。
“誠(chéng)信守法”是當(dāng)今社會(huì)最基本的社會(huì)準(zhǔn)則，在我們?yōu)槿颂幨�，做事立業(yè)。最講一個(gè)“誠(chéng)”字，最重一個(gè)“信”字。如果告別了誠(chéng)信，人就會(huì)言而無(wú)信。言而無(wú)信的人是無(wú)法得到被人相信的那種幸福的。而守法是我們身邊最常見(jiàn)的事情，比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，校規(guī)校級(jí)，學(xué)生守則等。如我們學(xué)校規(guī)定早上8：00上課，下午2：00上課。這一點(diǎn)我們就應(yīng)該注意，不要遲到。早退。曠課。在上課的`時(shí)候注意聽(tīng)講，保持好課堂紀(jì)律，和老師做好配合學(xué)到知識(shí)。在課外的時(shí)候認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，不和老師頂撞，遵守校規(guī)校級(jí)，不鉆老師的空子欺騙老師，學(xué)校查人數(shù)的時(shí)候，不謊報(bào)人數(shù)等。
在提高素質(zhì)教育與人文教育的今天，關(guān)注誠(chéng)信守法。把誠(chéng)信守法的工作做好是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，今天我們便是國(guó)家的棟梁。記住“誠(chéng)信守法”我們每個(gè)人到會(huì)做到，如此，以實(shí)踐證明一切，叫我們?cè)趯?shí)踐中做得更加美好。相信我們的努力，會(huì)把社會(huì)變得更和諧！
誠(chéng)信作文 篇5
信是做人根本，也是有所成就的鑰匙，不管何時(shí)何地，都要記得信用這兩個(gè)字。“親愛(ài)的，信用是一朵花。”
大雪迷蒙，我佇立雪中，又想起劉老師的話，心中一聲聲呼喊：老師，老師，我明白的，信用是您心中最端莊的花！
去年冬天，我在一堂課上認(rèn)識(shí)了劉老師。她的板書認(rèn)真工整，望向底下同學(xué)們時(shí)眼中閃著溫柔的光。課下，我被劉老師耐心地答題解惑打動(dòng)。窗外風(fēng)雪呼嘯，我與劉老師約定放學(xué)后在操場(chǎng)會(huì)面，一起討論幾道思維題。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，很快要到放學(xué)的時(shí)間了，我心中的不安卻一分分蔓延。初冬初雪，本以為會(huì)很快下停的，卻并未隨時(shí)間推移減弱分毫。我望向窗外，雪花粘成片，裹挾著向大地鋪來(lái)。透過(guò)雪花，我看到漫天匝地盡是雪色。一陣風(fēng)吹過(guò)，便是揚(yáng)起的一場(chǎng)雪暴。雪這么大，老師還會(huì)不會(huì)來(lái)？
放了學(xué)，我背上書包，遲疑地向操場(chǎng)走去。風(fēng)雪像刀子，從臉上割過(guò)，從手上割過(guò)。雪冰冷的，落進(jìn)脖頸就像落進(jìn)心里，把心灼傷。漸漸近了，我來(lái)到操場(chǎng)，卻看到劉老師一手扶著自行車，站在操場(chǎng)一側(cè)的青藤架下，手指凍得青紫。
老師的臉上帶著我難以相信的輕淡笑容，像一朵冰天雪地里的鮮花。那天我與劉老師回到教室，老師為我補(bǔ)習(xí)作為弱科的政治。我們?nèi)谇⒌卣f(shuō)笑著，談講課本與試卷上的知識(shí)。臨走前，劉老師對(duì)我說(shuō)了那樣一句話。
短短一席話，卻是我一生中最深刻的政治課。信用如老師這個(gè)人，她在課堂上美麗的身姿，她的笑，是最讓人銘記的花，閃爍著絢麗的光芒，端莊燦爛，讓人敬服。
信用是最寶貴的品質(zhì)，這是劉老師教給我的。今天，風(fēng)雪漫天中，我仿佛又看到了那株端莊美麗的花，淚眼迷蒙。
誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信乃做人之根本，人無(wú)誠(chéng)信便無(wú)信可言，所以“誠(chéng)信”很重要。
媽媽給我講了一個(gè)故事:一天，有三個(gè)人面試，過(guò)去之后可三位考官不在，三人只好等著。夏日炎炎，酷暑難耐，三人已經(jīng)很渴了，想去買水，但他們怕買水之際三位考官過(guò)來(lái)，所以只好忍著。突然，三個(gè)人眼睛一亮，看見(jiàn)桌子上有三瓶水，忍不住誘惑的他們便拿起水喝了。考官進(jìn)來(lái)后看了一眼桌子，就問(wèn)水是誰(shuí)喝的，其中兩個(gè)人開(kāi)始互相指責(zé)，而第三個(gè)人站了出來(lái)，勇敢地承認(rèn)了這件事。三位考官毫不猶豫，就把他聘用了!
我想，誠(chéng)信就是一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。
長(zhǎng)大后，我問(wèn)老師:“誠(chéng)信是什么?”
老師說(shuō)：“北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，就有人把他當(dāng)作神童舉薦給了皇帝�；实壅僖�(jiàn)他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是自己十天前就練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗(北宋皇帝)報(bào)告，并請(qǐng)求改換題目。
宋真宗非常贊嘆晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平，于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝不已，不明白真宗為何做這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常玩游飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡玩游飲宴的人，只是家貧而已，若我有錢，也早就參與宴游了。”說(shuō)罷，宋真宗就更加信任他了。”
我想，誠(chéng)信就是一條通向美好未來(lái)的道路。
而現(xiàn)在，我問(wèn)自己：“誠(chéng)信是什么?”
思緒不禁回到了去年秋天的一個(gè)傍晚。天下起了雨，我打著傘去接一個(gè)朋友，遇到一個(gè)同樣等朋友的少年，他說(shuō)他已經(jīng)在雨中等了一個(gè)多小時(shí)了，我說(shuō)，你的朋友也許不會(huì)來(lái)了，但他卻堅(jiān)定的搖了搖頭，依然在原地固執(zhí)地等待。突然，一個(gè)身影朝我們飛奔了過(guò)來(lái)，少年笑了，也撲向了那個(gè)身影……兩人的背影漸漸消失在了朦朧的細(xì)雨之中，但他們爽朗的笑聲卻久久在我的耳邊回蕩。我的朋友還沒(méi)有到，但我相信，他一定會(huì)來(lái)的!
誠(chéng)信不僅是我們做人應(yīng)該所具有的良好品質(zhì)，誠(chéng)心的關(guān)系建立讓人與人之間得到了互助。誠(chéng)信讓每一個(gè)心靈凈化，讓每一個(gè)境界提升，讓每一個(gè)人從此美麗于人生。
誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，帶給人們溫暖；誠(chéng)信是一絲清風(fēng)，拂去人性的灰塵；誠(chéng)信是一枚指南針，指引人們走正道，避歧途。
西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠(chéng)信何來(lái)尊嚴(yán)？”魯迅先生也曾說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本�！睂�(duì)！我們做人最基本的法則就是誠(chéng)信，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，失信于人不僅是對(duì)社會(huì)不敬，更是無(wú)視自己的尊嚴(yán)。誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的原則。
記得有一次，我和爸爸想開(kāi)車去看電影。我心里高興得簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)！我腳底生風(fēng)般地沖向汽車，放好東西后，我迫不及待想往電影院奔�？晌夷_還沒(méi)邁開(kāi)，卻被白色車上的幾道刺眼的黑線所吸引了。我和爸爸定睛一看：天吶，是哪個(gè)冒失鬼把我的車劃了個(gè)“大傷疤”！我和爸爸歡樂(lè)的心情瞬間從云端墜入谷底。我和爸爸抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置是個(gè)盲區(qū)，攝像頭根本攝不了相。我想：壞了壞了，我們的愛(ài)車才落地不久，全家人都無(wú)比珍惜，這下子找誰(shuí)論理賠償去？正當(dāng)我心疼不已時(shí)，我又有了“重大發(fā)現(xiàn)”：一張紙條貼在車門上。上面寫著：很抱歉！本人因急事不小心劃破了你的車。對(duì)不起！這是我的電話號(hào)碼，請(qǐng)您致電聯(lián)系我，待后我會(huì)負(fù)責(zé)賠償。這時(shí)，我愣住了，滿天烏云又變成了晴空萬(wàn)里。我和爸爸的心豁然開(kāi)朗了，因?yàn)檫@個(gè)人蹭花我的車后并沒(méi)有溜之大吉，而是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任。那個(gè)人的形象在我心中馬上高大起來(lái)。后來(lái)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)那位叔叔兌現(xiàn)諾言作出相應(yīng)的賠償。他，誠(chéng)實(shí)守信；他，值得我尊敬！
這件事過(guò)去很久了，但它卻給我留下難以磨滅的印象。雖然我們未曾謀面，但他誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，如一縷陽(yáng)光照耀著我，引領(lǐng)著我前進(jìn)。我要向他學(xué)習(xí)，把誠(chéng)信的種子傳播得更遠(yuǎn)，更闊……
誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信，即為誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信可以推動(dòng)人類文明進(jìn)步，這誠(chéng)信也是社會(huì)發(fā)展的要素之一。
誠(chéng)實(shí)守信，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，又有幾個(gè)人能做到？難道中華文明真的要在我們這一代沒(méi)落？古時(shí)有的人們以物換物，在沒(méi)有貨幣的情況下還能融洽生活，這不就是誠(chéng)信？“君子一言，駟馬難追”這不就是守諾？而現(xiàn)在的人們還需要各種條條款款，人們都對(duì)自己身邊的人不信任，這難道就是社會(huì)文明？
就如同《夏目友人帳》：“人類總是一邊尋找著什么，一邊遺忘著什么。”是啊，如今科技飛速發(fā)展，甚至還有了“誠(chéng)信買賣”這一說(shuō)法。“碰瓷”也是大家所困擾的，更是如今社會(huì)的敗筆！甚至支付寶還有了“碰瓷”保險(xiǎn)。在如今，社會(huì)已完全沒(méi)有了“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信做人是我們這一代人的必修課，“種德者必養(yǎng)其心”我們要想做好一個(gè)誠(chéng)信人，就必須要先端正我們的心態(tài)，只有心態(tài)正了，你的行動(dòng)才會(huì)正。從小我們就應(yīng)該養(yǎng)成不說(shuō)謊話的習(xí)慣，做錯(cuò)事情自己反思，約定好的一定不能反悔。只有大家達(dá)成共識(shí)，齊心協(xié)力。我們永遠(yuǎn)都無(wú)法想象祖先費(fèi)了多大勁，但我們知道單靠個(gè)人的力量是不可能推動(dòng)文明發(fā)展的！
誠(chéng)信社會(huì)是我們的理想，為了讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿世界的每一個(gè)角落，為了讓中華傳承千年的文化不再?zèng)]落，我們需要團(tuán)結(jié)，需要堅(jiān)定，更需要行動(dòng)。
誠(chéng)信作文 篇9
說(shuō)到誠(chéng)信，我們往往會(huì)想到曾子、商鞅、拾金不眛的道德模范……但是，那個(gè)在我們家樓下賣烤紅薯的老爺爺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在我們家樓下賣烤紅薯的老爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬，滿頭的銀發(fā)經(jīng)過(guò)了歲月的洗磨卻還是銀得發(fā)亮；他一雙炯炯有神的眼睛仿佛每一次都要向我述說(shuō)著什么；老爺爺那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手卻依舊溫暖……。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、狂風(fēng)大作的早晨，我同往常一樣去買烤紅薯，風(fēng)呼嘯著向我吹來(lái)，可我還是清晰地看見(jiàn)那賣烤紅薯的老爺爺在向我笑著招手，于是，我急忙跑了過(guò)去。只見(jiàn)他快速地拿出一個(gè)袋子，飛快地挑根、去皮……一眨眼的功夫，就已經(jīng)將烤好的紅薯裝好遞給我了。寒風(fēng)又肆意地吹起來(lái)，吹透了我的棉衣，鉆進(jìn)了我的背心，一股鉆心的冷迫使我急忙付了錢就飛奔了回家。
到了家門口，我的手向口袋里一伸，咦？我錢包呢？心里不由得一緊：不……不會(huì)吧，難道……掉那老爺爺那兒了？那……那……我不想再往下想了，就以百米沖刺的速度奔回了老爺爺那兒，只見(jiàn)老爺爺沖我笑了笑，使勁地?fù)]著手上的一個(gè)白色的東西——呀！我的錢包！我高興地跳了起來(lái)，眼中含著激動(dòng)的淚水――原來(lái)，剛剛的一個(gè)阿姨告訴我，老爺爺撂下了紅薯攤，一直站在我們家樓下，在那凜冽的寒風(fēng)中等待著我。
我想，可能這就是誠(chéng)信吧！老爺爺讓我懂得了人間有一種美，叫誠(chéng)信；讓我明白了以誠(chéng)為本，忠于信。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。
誠(chéng)信作文 篇10
我家隔壁有一家修車鋪，聽(tīng)大人說(shuō)修車師傅是一個(gè)啞巴。但后來(lái)的一件事卻讓他深深地印在了我的記憶中。
那是一個(gè)下雪天，雪像鵝毛一般飄落下來(lái)，冷風(fēng)像刀一樣刮得臉生疼生疼的。那時(shí)候爸爸迷上了自行車，可是不巧自行車突然爆胎了，送去了那個(gè)修車鋪……
那天晚上爸爸媽媽都還沒(méi)有下班回家，我一個(gè)人無(wú)聊地裹著毯子，縮在沙發(fā)上看電視。
門鈴響了，我扯掉毯子飛快地沖到門前，原本以為門外是爸爸媽媽，可是拉開(kāi)門一看，門外卻站著一個(gè)陌生老頭，我想起來(lái)了，他不就是大人說(shuō)的那個(gè)啞巴師傅嗎？第一次見(jiàn)到這個(gè)啞巴師傅，我不禁細(xì)細(xì)地打量起了他。
他的背微微駝起，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有雪花化成水緩緩地流了下來(lái)，頭上居然還戴著一頂軍綠色的大棉帽。他一看到我，就手舞足蹈地比劃著什么，嘴里咿咿呀呀地說(shuō)著。
看著他激動(dòng)地不住比劃的樣子，想到自己是一個(gè)人在家，心中十分害怕，于是趕緊向他揮揮手，搖搖頭就把門關(guān)上了。
回到沙發(fā)后，隱隱約約又聽(tīng)見(jiàn)他敲響了樓上的門。但是緊接著就傳來(lái)了“砰”的關(guān)門聲，一會(huì)兒又想起了敲門聲。
我心里十分奇怪，這大晚上的，他一家一家地敲門，到底想干什么？
爸媽回來(lái)的時(shí)候，我向他們說(shuō)起了這件事。爸爸沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，就猛地一拍大腿說(shuō)：“對(duì)了，今天早晨我上班時(shí)，把自行車放在他那邊修，說(shuō)好晚上去取的，怎么給忘了！他一定是在挨家挨戶地找車主�！蔽亿s忙把頭趴到窗前說(shuō)：“呀，他還在樓下呢。”
我和爸爸連忙穿上大衣跑出去找他，他一看見(jiàn)爸爸立刻笑了起來(lái)，眼里閃著喜悅的光，顫顫抖抖地將鑰匙交給了爸爸，又咿咿呀呀地比劃著，見(jiàn)我們聽(tīng)不懂便掏出一張紙，用筆歪歪斜斜地寫了一行話：“您說(shuō)晚上來(lái)取，我怕您有急用，所以在這兒等您�！�
望著他在雪幕中遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺(jué)此時(shí)的世界，因?yàn)檎\(chéng)信二字而變得溫暖無(wú)比……
【精選誠(chéng)信作文十篇】相關(guān)文章：
【精品】誠(chéng)信作文十篇01-30
【推薦】誠(chéng)信作文十篇01-27
【精華】誠(chéng)信作文十篇01-22
文明誠(chéng)信作文十篇01-27
有關(guān)守護(hù)誠(chéng)信作文十篇01-18
守住誠(chéng)信作文-誠(chéng)信作文12-26
誠(chéng)信演講作文錦集十篇01-08