【精選】誠(chéng)信作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信作文 篇1
孔子云：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，這一傳承了幾千年的中華傳統(tǒng)美德，乃做人之本，人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)之精華。
誠(chéng)信，是兩種優(yōu)秀品質(zhì)的融合統(tǒng)一。誠(chéng)是基根，信是枝葉，誠(chéng)與信互相涵養(yǎng)，做人應(yīng)做到誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)，不自欺；信，講信用，不欺人。有信的人，言出必行，言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)信的人。
曾子，是孔子的得意弟子。一次，曾子年幼的兒子想和父母一起去集市。曾子的妻子不想讓兒子去，便對(duì)他說(shuō)中午回來(lái)給他殺豬肉吃。說(shuō)完就走了。在她回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)曾子真的把豬給殺了，很是氣憤。曾子說(shuō)：“孩子還小，一切都和父母學(xué)，你這樣騙他，叫他以后怎么做人呀！再者說(shuō)，你欺騙他，叫他今后還怎么相信你！”妻子無(wú)言以對(duì)。
這是一個(gè)很典型的例子，做人就應(yīng)該講誠(chéng)信。誠(chéng)信是金，小到一個(gè)人，大到一個(gè)團(tuán)體，都需要用誠(chéng)信來(lái)建立并維持友好合作關(guān)系。一對(duì)朋友，需要用誠(chéng)信來(lái)維持友情；一個(gè)企業(yè)，需要用誠(chéng)信來(lái)維持與合作伙伴之間的關(guān)系；一個(gè)國(guó)家，需要用誠(chéng)信與鄰邦建立友好往來(lái)關(guān)系。
光說(shuō)不練假把式，光練不說(shuō)傻把式。講誠(chéng)信應(yīng)落實(shí)到生活的實(shí)際行動(dòng)中。誠(chéng)信可以幫我們每個(gè)人，每個(gè)團(tuán)體樹(shù)立良好的形象，誠(chéng)信的光環(huán)會(huì)讓其變得光彩照人，美譽(yù)傳千里。
誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，是一股無(wú)形的力量，是一種崇高的美德。讓我們盤(pán)點(diǎn)自己，拋卻劣質(zhì)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
誠(chéng)信作文 篇2
我記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一篇課文叫《公儀休拒收禮物》。有一位小人來(lái)拜訪(fǎng)公儀休，拿了幾條他最喜歡吃的鯉魚(yú)送給他�？墒撬灰阏f(shuō)：“我現(xiàn)在一聞到魚(yú)的味道就要嘔吐，所以您還是拿回去吧！”下人走了，公儀休的學(xué)生問(wèn)公儀休：“你為什么不收下他的魚(yú)？”公儀休說(shuō)：“如果收下了他們的魚(yú)我就照他們的意思辦事，如果要吃魚(yú)的話(huà)自己去買(mǎi)，又不是沒(méi)有錢(qián)�！�
我們要向公儀休學(xué)習(xí)，做一個(gè)清正廉潔的人。我也要做一個(gè)廉潔誠(chéng)信的人。要誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的人，那就是誠(chéng)實(shí)的孩子。大家都想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是想做到那可是很難的哦！你誠(chéng)實(shí)別人就會(huì)信任你。我們也學(xué)過(guò)一篇課文叫《誠(chéng)實(shí)與信任》，有一位叔叔撞破了另一位叔叔車(chē)子的大燈，那位叔叔就留下了一張紙條，我不小心撞壞了你車(chē)上的大燈。你打我電話(huà)，再來(lái)找我，我賠你錢(qián)。
有一次，我在街上看見(jiàn)了一位阿姨正帶著她女兒去買(mǎi)鞋了。她們進(jìn)入了一家服裝店，女兒一進(jìn)去就看中了一條漂亮的衣服。而那條衣服破了一個(gè)小洞，服務(wù)員沒(méi)有告訴她倆。過(guò)了幾天，那位阿姨看見(jiàn)了這個(gè)小洞并到那家店里讓他們賠錢(qián)。如果我是那位服務(wù)員我一定會(huì)誠(chéng)信地說(shuō)這條衣服破了，要不你別買(mǎi)了去看一下別的吧！我阿姨開(kāi)了一家飾品店。那天阿姨出去進(jìn)貨了，而且是星期天，我?guī)退タ吹辍Ｄ翘烊苏娑喟�！有一位阿姨買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃準(zhǔn)備來(lái)付錢(qián)，我正要包裝一下，忽然看見(jiàn)了一個(gè)洞。我就誠(chéng)實(shí)地告訴她，這洋娃娃有點(diǎn)破了，請(qǐng)你看一下其它的，一定有合適你的。
每一件事，都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我做起。
誠(chéng)信作文 篇3
每當(dāng)我望見(jiàn)那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，總會(huì)回想起那件令我難忘的事……
那一天我在家中看電視，爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊呂嘉，你不是一直想要這一種玩具車(chē)嗎？”他給我看手機(jī)上的圖片�！皩�(duì)呀！”那是一輛玩具法拉利，紅黑色的車(chē)身，炫酷的后輪，我非常喜歡！“如果你這個(gè)學(xué)期能得到一次獎(jiǎng)狀，我就給你買(mǎi)�！卑职钟媚浅錆M(mǎn)誘惑的語(yǔ)氣說(shuō)道。哇，我心里別提有多高興了。
有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，從此，我把平常用來(lái)看電視的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，就這樣我成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
終于等待了期末表彰大會(huì)，滿(mǎn)懷期待的我聽(tīng)著老師念獲獎(jiǎng)名單，可從頭到尾沒(méi)有我的，唉我這么努力為什么沒(méi)有獎(jiǎng)狀呢？
回到家，爸爸去工作了，大概七點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，怎么辦��！我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，可又非常想要汽車(chē)，我若有所思。突然我靈機(jī)一動(dòng)，瞄到了桌子下我哥的獎(jiǎng)狀。唉？我可以把我哥哥的名字改成我的名字呀！說(shuō)干就干，我把哥哥的名字涂掉，換成我的，“大功告成！”我拿起獎(jiǎng)狀，仔細(xì)的端詳了一番，覺(jué)得無(wú)可挑剔才放心。
七點(diǎn)多了，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“兒子，拿到獎(jiǎng)狀了？”“當(dāng)然！”我豪爽地把獎(jiǎng)狀拿給爸爸看，還故意把胸膛挺的高高的，等著爸爸表?yè)P(yáng)我。他滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)獎(jiǎng)狀，看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“兒子，真不錯(cuò)，四年級(jí)就得了六年級(jí)的獎(jiǎng)狀�！蔽乙宦�(tīng)不對(duì)勁，伸長(zhǎng)脖子一看，印章下面寫(xiě)著：“XX小學(xué)六年級(jí)！”完了，露餡了！但爸爸并沒(méi)有打我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我本想無(wú)論怎么都會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟阕罱谋憩F(xiàn)值得，但由于你的不誠(chéng)信，還是算了吧！”說(shuō)著，他當(dāng)著我的面把車(chē)扔進(jìn)了垃圾桶。
看著垃圾桶的車(chē)，我十分后悔，那一刻我明白了原來(lái)誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)，“一諾千金”“一言既出，駟馬難追”。誠(chéng)信是做人處世的基本準(zhǔn)則，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。而今天在這里我就和大家一起分享一下在我童年時(shí)所經(jīng)歷的撒謊事件吧！
在我的記憶中最令我記憶猶新的就是那一件事：在烈日炎炎的一個(gè)中午里，身為一位一年級(jí)的我自以為是地覺(jué)得自己已經(jīng)升級(jí)了，就應(yīng)當(dāng)干出一件轟轟烈烈的大事出來(lái)，給爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠炭匆豢矗∵@樣才對(duì)得起我已經(jīng)升級(jí)了的這件事情。父母常教育我說(shuō)：“升級(jí)的小學(xué)生啊就應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，少貪玩！你應(yīng)當(dāng)看一看經(jīng)典的連環(huán)畫(huà)，用想象力去讀畫(huà)中的字，當(dāng)我看見(jiàn)爸爸書(shū)桌上有一本封面設(shè)計(jì)十分引人注目的書(shū)時(shí)，就把我那件轟轟烈烈大事的對(duì)象鎖定成了它。
我在書(shū)旁邊的畫(huà)上面胡亂地畫(huà)了幾個(gè)小人，還自顧自地拿起書(shū)像小博士一樣搖頭擺尾地讀了起來(lái)，一邊埋頭苦練地畫(huà)呀畫(huà)呀，“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，大功告成了！還有‘王’、‘田’、‘人’好了！哦還有我的大名呢！‘方紫銥’！ok了！”我一邊自滿(mǎn)自意地畫(huà)著我的作品，一邊自言自語(yǔ)地讀了起來(lái)。
可是，最后那一面美麗無(wú)暇的畫(huà)面就這樣被我這個(gè)小博士給活生生地糟蹋掉了，我頓時(shí)才知道了自己已經(jīng)犯下了滔天大罪，急急忙忙地逃出了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。最后，不出我所料，爸爸發(fā)現(xiàn)了這一件案件，他拿著“大手”來(lái)審問(wèn)我來(lái)了，當(dāng)爸爸問(wèn)起這件事情的時(shí)候，我的臉蛋已經(jīng)成了燒熟的茶水一樣燙了。我最后支支吾吾地說(shuō)出了一句：“那是……那是……隔壁那個(gè)小孩子畫(huà)得�！弊詈蟀职窒嘈帕怂呐畠�，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了，我知道爸爸對(duì)這件事情已經(jīng)不再刨根問(wèn)底了，畢竟那是隔壁家的孩子。
每當(dāng)我回想起那時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)“撲哧”地一下子就笑了出來(lái)，我感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候可真是好玩搞笑那！不過(guò)誠(chéng)信依然是金，誠(chéng)信依然是存在到這個(gè)大千世界上的王道！
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信，它像一面鏡子，照應(yīng)著我們每一個(gè)人的心靈。誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗凈我們每一個(gè)人，誠(chéng)信是一把尺子，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們做人的邊界。誠(chéng)信是我們每一個(gè)人不可或缺的，讓我們每一個(gè)人的誠(chéng)信都永駐在每一個(gè)人的心房。
“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，？老師一會(huì)要過(guò)來(lái)檢查三行對(duì)譯”同學(xué)們的話(huà)猶如五雷轟頂“完了，這項(xiàng)作業(yè)我沒(méi)做！”我緊緊的皺起眉頭，想著對(duì)策。
突然，我靈光一閃“可以向隔壁班借啊，反正老師也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，只要把名字擋住就可以啦”。說(shuō)做就做，趁著上課鈴的時(shí)間，我趕忙跑回教室，把筆記本攤開(kāi)放在桌上，一副自信的樣子。
果不其然，一上課，老師就開(kāi)始挨個(gè)檢查作業(yè)情況，雖然萬(wàn)事俱備，但是一想到萬(wàn)一老師把本子拿起來(lái)看，我不就完蛋了嗎。于是我假裝不經(jīng)意間把幾個(gè)本子放在旁邊，擺出剛剛從書(shū)包里拿出來(lái)的樣子。
老師離我越來(lái)越進(jìn)，我心里的那根弦也越來(lái)越緊。忽然，老師在我面前停下了。我頓時(shí)慌了起來(lái)，緊緊的抿著嘴唇，手指因?yàn)榛艔埐煌５淖鲋?dòng)作，我的心里只有一個(gè)想法：“千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)�！蔽倚⌒囊硪淼奶痤^，發(fā)現(xiàn)老師的眼神在本上停留了一會(huì)，便離開(kāi)了，我心里的一塊石頭落了地，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師眼底的失望。
“很好，大家都完成了作業(yè)，那接下來(lái)，就測(cè)試一下大家記的牢不牢”試卷一發(fā)下來(lái)，我就懵了，這些題我都不會(huì)，我一道一道的掃去，目光也越來(lái)越黯淡，而其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我閉上眼。努力回憶這些詞，印象中在語(yǔ)文上出現(xiàn)過(guò)，卻怎么也想不起來(lái)，我懊悔萬(wàn)分，想著如果我昨天要是復(fù)習(xí)就好了。但是到了結(jié)束的時(shí)間，我依舊沒(méi)有完成�？粗蠹叶夹赜谐芍竦陌褜�(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的卷子交上去，我也只有暗自后悔的份。又想起自己欺騙老師蒙混過(guò)關(guān)的樣子，更加自責(zé)起來(lái)。一想到老師看到我那張空空如也的卷子生氣的樣子，我覺(jué)得主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，可是如果認(rèn)錯(cuò)，就一定會(huì)很丟臉，很沒(méi)面子，老師也一定會(huì)對(duì)我很失望。我煩躁的撓撓頭，糾結(jié)萬(wàn)分。
下課鈴響了，眼看老師就要走了，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師，我想跟你說(shuō)點(diǎn)事”老師挑了挑眉，似乎早就料到我會(huì)去找他。
到了辦公室，我便主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，那個(gè)三行對(duì)譯不是我寫(xiě)的，這是我向別的同學(xué)借的”說(shuō)完便低下了頭，再也不敢望向老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，等待著老師的批評(píng)，只聽(tīng)老師輕嘆一聲說(shuō)：“作業(yè)只有自己寫(xiě)了，才是你的，不是你的，無(wú)論你怎么掩飾，它都不是你的，做人也是一樣，一定要誠(chéng)實(shí)，或許你得到了一時(shí)的快樂(lè)，但卻再也沒(méi)有人去相信你了。”
老師的話(huà)就像一股清泉沖刷了我心中的污垢，悔恨，愧疚一時(shí)間占據(jù)了我的內(nèi)心，我為自己而感到羞愧，誰(shuí)知老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師相信你會(huì)改過(guò)自新的！”老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)在這一刻撫慰了我的心靈，我笑了，笑的很甜，因?yàn)槲抑牢业恼\(chéng)信回家了！
謝謝老師，是您在我沒(méi)入迷途的時(shí)候?yàn)槲抑敢较�。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立失信，你也許永難挽回…”是啊，誠(chéng)信是任何東西都無(wú)法挽回的，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永駐在家中！
誠(chéng)信作文 篇6
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了誠(chéng)信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
“哦！My God！” 五年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)第一單元的卷子發(fā)下來(lái)了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：35分，可是“全班倒數(shù)第一”。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)！唉，這也難怪，誰(shuí)叫我是一個(gè)新生呢？！剛來(lái)不到一個(gè)月，在原來(lái)的學(xué)校里并不重視英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我連“A 、B、C、D……”26個(gè)字母也默寫(xiě)不下來(lái)。轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校后，一看英語(yǔ)書(shū)，便傻了眼，這哪叫英語(yǔ)呀，分明就是“天書(shū)”么！看到自己的英語(yǔ)成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，對(duì)自己失去了信心。
那天傍晚放學(xué)回到家后，我趴在床上痛哭，家庭作業(yè)也沒(méi)有心思做了。我每天都在看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)，卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我的心好像被一捆線(xiàn)纏住似的，怎么想也想不明白，幾乎要崩潰了。這時(shí)的我就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒，在雨霧中徘徊。窗外，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對(duì)我眨眼睛笑。看，連星星都比我好，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，哪像我啊，一個(gè)失敗者。。。。。。
晚上，爸爸回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子，立即明白了一切。他沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面寫(xiě)了四句話(huà)：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己，沒(méi)有人能讓你貶值;自暴自棄是自己最大的敵人�？戳撕�，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)才可能取得成功。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽(tīng)，下課不懂就問(wèn)，回家溫習(xí)前邊學(xué)過(guò)的'課文并預(yù)習(xí)下一課。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)得了83分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
我按照自己制定的目標(biāo)繼續(xù)努力。期末考試到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語(yǔ)得了91分，也就是A。從此以后，整個(gè)五年級(jí)我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是誠(chéng)信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——誠(chéng)信！在五年級(jí)英語(yǔ)最后一次考試中，令我意想不到的是，我竟得了滿(mǎn)分100分！100分，它是我每天晚上熬夜換來(lái)的，是我用辛勤的汗水換來(lái)的。
我現(xiàn)在終于明白了爸爸的意思：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回誠(chéng)信。它必定能照射出生命的本色。
我猶如破繭的彩蝶在誠(chéng)信的花海上飄舞，周?chē)ǖ姆曳�、草的清新。誠(chéng)信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯！
誠(chéng)信作文 篇7
事情發(fā)生在去年暑假的一個(gè)下午，我們一家坐車(chē)回老家。
來(lái)到車(chē)站。不一會(huì)兒，車(chē)子就來(lái)了。一位售票員姐姐就喊：“上來(lái)的人請(qǐng)買(mǎi)票！”爸爸媽媽恰好沒(méi)帶零錢(qián)，只好掏出一張50元的鈔票給售票員。售票員是一個(gè)很年輕的姐姐，她翻了一下錢(qián)夾，為難地說(shuō)：“不好意思，沒(méi)有零錢(qián)了，一會(huì)兒您下車(chē)的時(shí)候再給您找，行嗎？”爸爸答應(yīng)了。
汽車(chē)在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，但沒(méi)引起我們的注意。汽車(chē)大約停了3分鐘才開(kāi)動(dòng)。這時(shí)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“她下車(chē)了�！眿寢寚樍艘惶�，猛地看了我的位子一眼說(shuō)：“你看錯(cuò)了吧，孩子不是在車(chē)上嗎？”
“不是，是之前那個(gè)賣(mài)票的小姑娘�！卑职种噶酥复巴�。
媽媽連忙向窗外看去，只見(jiàn)那個(gè)售票員背著一個(gè)包，走了。再一看原來(lái)的售票員換成了一個(gè)男售票員。爸爸十分懊惱，車(chē)上人來(lái)人往沒(méi)人可以證明，也沒(méi)有字條證明，看來(lái)這50元是白扔了。我腦子里想，這個(gè)售票員看上去挺禮貌，實(shí)際上卻在坑人，沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信�，F(xiàn)在許多人都向著“錢(qián)”啦！
到了終點(diǎn)站，媽媽和那個(gè)售票員說(shuō)明了來(lái)龍去脈，可那個(gè)男售票員卻板著臉說(shuō)：“誰(shuí)拿了你們的錢(qián)！是誰(shuí)找誰(shuí)去，反正不是我！”
我們只好下了車(chē)。下車(chē)后，媽媽一直抱怨爸爸，為什么不帶零錢(qián)，現(xiàn)在好了，50塊錢(qián)就這么沒(méi)了。
此時(shí)正當(dāng)中午，火熱的太陽(yáng)照得人心煩，再加上剛才的事更是火上澆油。突然，我眼睛一亮，趕忙搖了搖爸爸的手，說(shuō)：“是那售票員！”爸爸定睛一看，果然是那個(gè)售票員。售票員看到我們好像也很高興，跑到我們跟前道了歉，并告訴我們?cè)颉Ｔ瓉?lái)是因?yàn)閾Q班的時(shí)候忘了，想起來(lái)后，特意坐車(chē)來(lái)還我們錢(qián)。說(shuō)著，她把錢(qián)遞給了我們，便轉(zhuǎn)身走了。
忽然，我覺(jué)得我自己錯(cuò)了，并不是所有人向“錢(qián)”看的。世界上還有好多人，都像那位姐姐一樣誠(chéng)實(shí)守信，讓人倍感溫暖。這個(gè)信念什么時(shí)候都不能丟失�。�
誠(chéng)信作文 篇8
星期四下午第一節(jié)課下課了，同學(xué)們都興高采烈地走出教室，準(zhǔn)備在體育課上好好放松一下。
就在我和同學(xué)們一起做游戲時(shí)，眼尖的范雨航和我說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶”。我突然一愣，向下一看，果真我那鮮艷的“小紅蛇”不見(jiàn)了，這突如其來(lái)的狀況把我愉快的心情一掃而光，趕緊一溜煙跑到教室去找，可是怎么找也沒(méi)找到，我只好找了一頂班級(jí)的紅領(lǐng)巾做“替身”。
上武術(shù)課了，同學(xué)們都在快樂(lè)地玩耍，我卻惶恐不安，拿班級(jí)紅領(lǐng)巾沒(méi)和老師講，被發(fā)現(xiàn)怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)邪惡的念頭突然從我腦海蹦出：把這條紅領(lǐng)巾占為己有吧？反正老師和同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。又有一個(gè)念頭在腦海里蹦出：不行，一個(gè)人必須講誠(chéng)信，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”這個(gè)名言嗎？人只有誠(chéng)信才能在這個(gè)社會(huì)立足啊？如果現(xiàn)在不講誠(chéng)信，把別人的東西拿回家，雖然只是一頂紅領(lǐng)巾。如果養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，以后要是借了別人一些貴重的動(dòng)西不還，那就出大事了。
最后，我還是決定把紅領(lǐng)巾放回班級(jí)里。本來(lái)悄悄地拿就是不對(duì)的，如果拿回家就更不對(duì)了。歸還了紅領(lǐng)巾，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的“小紅蛇”靜靜地躺在我課桌的角落里呢！
如果我們的身邊多一些講誠(chéng)信的人，那么我們的社會(huì)肯定是越來(lái)越好！做一個(gè)誠(chéng)信的人，從小事做起，誠(chéng)信在我心中！
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