關(guān)于文明誠(chéng)信作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的文明誠(chéng)信作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明誠(chéng)信作文 篇1
如今，社會(huì)上正在提倡：誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個(gè)公民法則大大提倡我國(guó)公民的文明素質(zhì)，當(dāng)然，我們青少年也不例外。
愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)，這個(gè)詞對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)比較陌生，我們無(wú)法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)制造出偉大的發(fā)明，也無(wú)法在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出。但是，我們也可以為國(guó)家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報(bào)紙上，那一篇篇愛(ài)國(guó)的文章，那慷慨激昂的詞句，無(wú)不表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，遇到關(guān)于國(guó)家的捐款活動(dòng)我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈(zèng)與國(guó)家……
前幾天，老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》，這篇課文中的劉老師使我深深感動(dòng)。劉老師雖然是個(gè)殘疾人，但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來(lái)。恰好就在昨天，老師向我們提起了助殘捐款活動(dòng)，我想都沒(méi)想就把自己今天的零花錢全部捐了上來(lái)。可不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“聽(tīng)說(shuō)四（5）班有幾個(gè)子同學(xué)都捐了一百元。”我心想：四年級(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小，但他錢捐得比我們多，可見(jiàn)他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是，我在第二天將我的零花錢都都拿到學(xué)校捐給老師。
文明
如今，文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次，在校門口，我看見(jiàn)一位青年人丟一個(gè)垃圾到垃圾桶里，可是卻沒(méi)丟進(jìn)去，那位青年并沒(méi)有將垃圾撿進(jìn)去，而是若無(wú)其事地走掉了。“撿進(jìn)去吧，我可能會(huì)遲到？”“不撿吧，又……”我猶豫不決。不過(guò)，最后我還是走過(guò)馬路，彎下腰，將垃圾放回了它的“家”，然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料，我遲到了！沒(méi)想到老師卻表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)，老師在進(jìn)校時(shí)看到了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
講文明，有禮貌。如果你不小心撞到人，總會(huì)向別人說(shuō)聲：“對(duì)不起”。朋友相處的時(shí)候要待人和善，舉止文明。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不能口出臟話，盡量和平解決問(wèn)題。這些行為都是我們中國(guó)人應(yīng)該做到的，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)讓“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語(yǔ)成為我們的口頭禪吧！
誠(chéng)信
誠(chéng)信不僅僅是公民法則，它還是人們道德的一個(gè)檢閱站。一個(gè)人有沒(méi)有道德，就看他是否誠(chéng)實(shí)守信。我們青少年就是一個(gè)很好的例子。有的人十分誠(chéng)信，約定好了的事情從不失約，而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時(shí)，我的耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“去吧，你和別人約好了的！”魔鬼說(shuō)：“下這么大的雨，別去了！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我沖出了家門�！岸＿恕蔽野错懥诵〖t家的門鈴。打開(kāi)門，小紅驚呆了，她看見(jiàn)了滿身雨水的我，好奇地問(wèn)：“下這么大的雨，你不來(lái)？”我笑著說(shuō)：“和你約好了的，怎么能言而無(wú)信呢？”真的，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。在這里，我要?jiǎng)窀婺切┎徽\(chéng)信的學(xué)生，要講誠(chéng)信，盡快通過(guò)道德的檢閱站，不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。
在誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個(gè)法則的影響下，我們國(guó)民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時(shí)我們的科技更加進(jìn)步，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)更加和諧。
文明誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如“言必信，行必果”、“人無(wú)信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現(xiàn)了誠(chéng)信的必要性。
學(xué)習(xí)之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，就拿考試作弊來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人在考試中作弊，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿著的是帶著面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。
當(dāng)代高中生只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，才能在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中處于不敗之地，因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員，更應(yīng)以誠(chéng)信為本，文明做人,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考試，交出一份誠(chéng)信的答卷。
文明誠(chéng)信作文 篇3
是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。
文明誠(chéng)信作文 篇4
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事這里就有一個(gè)。
一天， 一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢。男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢，想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去換錢�！�
可就在他要去還錢的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠的一段距離了，他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬，烈日當(dāng)頭，為了5角錢，跑這么遠(yuǎn)的路值得么？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)的對(duì)，賣菜的.的確不容易，一分一分的賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了，男孩決定去還，他從媽媽手里接過(guò)5角錢，飛快的向小攤跑區(qū)，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，滿頭大汗。他終于把5角錢還給了攤主，周圍人紛紛向他投區(qū)贊許的目光，攤主是位老大爺，他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的，男孩調(diào)皮的說(shuō)不知道便跑了。
生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
文明誠(chéng)信作文 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是：《文明與誠(chéng)信》。大家都知道年第六屆全國(guó)農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)會(huì)將第一次在我省一個(gè)有文化論蘊(yùn)支撐又有現(xiàn)代化特色的城市——泉州舉行，那一刻，泉州將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，那一刻，將是讓所有泉州人驕傲的時(shí)刻。為了那一刻的到來(lái)，我們要做出表率，這就是我今天想說(shuō)的：做文明人，做誠(chéng)信人。
古今中外，講文明的人，那是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，為了迎接20xx年農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來(lái)，也有更多的人加入了這個(gè)行列，就連我們小學(xué)生也懂得了講文明的重要性。我們班的蘭蘭同學(xué)和同桌艷艷本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友，可就因?yàn)樽罱m蘭不小心把毛筆劃在了艷艷的衣服上，而鬧了別扭。蘭蘭賠了不是，可艷艷卻不罷休，說(shuō)了許多出口成章的臟話，可見(jiàn)，艷艷是一個(gè)不講文明的女孩子。這件事最后還是熱心的同學(xué)幫蘭蘭解了圍。大家想一想，要是沒(méi)有同學(xué)相助，那艷艷說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)樽约簬拙渑K話，而傷了兩個(gè)女孩子之間的友誼，這樣多不好�。〔贿^(guò)現(xiàn)在，她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，她還準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，讓全班同學(xué)都成為講文明的好孩子，真是知錯(cuò)能改。
說(shuō)完了文明，再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信。文明與誠(chéng)信就像是一對(duì)好兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就拿我媽工作單位與兩家合作單位所發(fā)生的故事來(lái)說(shuō)吧！幾個(gè)月前，媽媽單位和某超市建立了友好合作關(guān)系，一方面是我媽單位鼓勵(lì)職工到該超市購(gòu)物，另一方面超市有責(zé)任提供刷卡服務(wù)。不過(guò)有好多次，媽媽興沖沖地采購(gòu)了許多物品，但結(jié)帳時(shí)收銀小姐都謊稱刷卡機(jī)壞了，非讓媽媽付現(xiàn)金不可。經(jīng)了解，其實(shí)刷卡機(jī)并無(wú)大礙，是超市老板不想因?yàn)樗⒖ǘ巡糠只乜圩尷o銀行，于是想出了這個(gè)瞞天過(guò)海之計(jì)。這個(gè)老板可真不講誠(chéng)信。相反，另一家商店的態(tài)度卻非常好，不管什么時(shí)候刷卡，服務(wù)小姐都熱情招呼，甚至把刷卡廣告張貼在醒目的位置。為什么這家商店如此講誠(chéng)信呢？因?yàn)樵摾习逵X(jué)得刷卡可以促進(jìn)消費(fèi)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)額，讓一點(diǎn)利益是值得的，薄利多銷嘛。同學(xué)們，要是所有泉州人都能這樣講文明、講誠(chéng)信，那該多好��！
同學(xué)們，如果“文明”兩個(gè)字能一直伴隨在你的身邊，那么，你將是一個(gè)真正的泉州人，作為東道主，讓我們一起行動(dòng)吧！為了農(nóng)運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓我們一起在文明的世界里遨游飛翔！
最后祝第六屆全國(guó)農(nóng)民 運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！ 謝謝大家！
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