誠(chéng)信的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的誠(chéng)信的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文600字 篇1
張劭的話音剛落，遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，一匹快馬飛奔而來(lái)，馬上的人正是范式。
這就是家喻戶曉的故事：〈千里赴約，言而有信〉。其實(shí)我們生活中也有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。就像有一次，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，她去游樂(lè)廠玩了以后，沒(méi)錢了，就被保安留在了那里，于是，我和我的媽媽就給她20元錢，讓她先出來(lái)，錢的事情以后再說(shuō)。她謝了我和媽媽，就跑回家了。時(shí)間如水，日子一天又一天過(guò)去了，她的錢仍然沒(méi)有還給我，媽媽說(shuō)：“等著吧，說(shuō)不定，她們家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在正緊張，下一段時(shí)間再還也說(shuō)不定。”于是我就繼續(xù)在那里等。過(guò)了一天、一星期、一個(gè)月……兩個(gè)月……她仍沒(méi)有把錢還給我。這天，我終于忍耐不住了，去問(wèn)她是怎么回事，她看看我說(shuō)：“下個(gè)月吧，下個(gè)月一定還!”我問(wèn)她是不是家里經(jīng)濟(jì)緊張，她說(shuō)不是，我信了她。一個(gè)月過(guò)了，她沒(méi)有來(lái)，在我和她玩的時(shí)候，我悄悄提醒她，她又對(duì)我說(shuō)明天，明天一定還。一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，她仍然沒(méi)有把錢還給我，甚至沒(méi)有給我任何的解釋。時(shí)間過(guò)去了一年多，她還是沒(méi)有把錢還給我，雖然我沒(méi)有再問(wèn)她，也許她把對(duì)我說(shuō)的話給忘記了。但是這件事情仍記在我心里，我不是為了那20元錢，只是希望她能兌現(xiàn)她的承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
孔子說(shuō)的好，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)，小車無(wú)，其何以行之在哉?”是啊!人不誠(chéng)信，和車沒(méi)有輪子有什么區(qū)別呢?所以請(qǐng)大家都要誠(chéng)實(shí)守信，把中華民族的這個(gè)美德延續(xù)下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)信的作文600字 篇2
清晨，推開(kāi)窗子，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室，花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō)：“老師明天去比賽，你們一會(huì)兒去我辦公室，幫我判一下今天考試的卷子，答案在抽屜里�！蔽覀冃廊淮饝�(yīng)了，于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒(méi)有其他老師，我倆開(kāi)始判起了卷子。
判了一會(huì)兒，我看到一張字跡潦草的卷子，有一個(gè)單詞寫得不清楚，我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò)，于是想和你商量一下�？墒俏乙慌ゎ^，發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子，于是我*近你和你一起看，把那張卷子放在了一邊，你繃著臉，一改往日的笑容，直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí)，你才又綻開(kāi)了笑容，可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題，卷子上你把“q”寫成了“p”，正在紅筆即將落下時(shí)，我擋住了你的手說(shuō)：“你前面沒(méi)有錯(cuò)，如果把這個(gè)判錯(cuò)了，就因?yàn)橐粋�(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分，太可惜了�！笨赡懵�(tīng)完我的話對(duì)我說(shuō)：“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了，我就是去了老師對(duì)我的'信任，而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信。”
清風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子，當(dāng)時(shí)我把自己的一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了，得到了班里唯一的一個(gè)100分。
你的呼喚把我拉回了現(xiàn)在，看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×，我的心中不禁起了波瀾，是啊，你用一個(gè)叉，贏得了信任和誠(chéng)信，而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。
風(fēng)還在吹，我還在“工作”著，可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多，你的行為讓我感動(dòng)，讓我也懂得了誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文600字 篇3
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望追尋那失去的東西……
記得我上二年級(jí)時(shí)的一天，班長(zhǎng)捧著一大摞試卷站在講臺(tái)桌前大聲吆喝道：“分卷子了，大家快坐好，點(diǎn)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子!”聽(tīng)到吆喝，我立馬坐在自個(gè)兒的座位上，靜靜地等待著。爸爸媽媽昨天對(duì)我許下諾言：假如我考90分以上，他們會(huì)帶我去肯德基大吃一頓。這可把我高興壞了……正當(dāng)我沉醉在美夢(mèng)中時(shí)，班長(zhǎng)叫到我的名字：“張艷，”停頓一下，然后用不可思議的眼神看著我，“五十分!”“啊!”我心一慌，喊出了聲。不會(huì)吧!這怎么可能是我的分?jǐn)?shù)呢?我一陣臉紅，領(lǐng)過(guò)試卷一看：50分是那樣刺眼。我腦袋一片空白，趴在桌子上，久久不想動(dòng)。突然，一個(gè)念頭悄悄爬上了我的心頭：獎(jiǎng)品已經(jīng)不重要了，至少不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則迎接我的可能是“竹筍炒肉絲”，那滋味可不好受。于是，我趁沒(méi)人注意便拿起筆模仿媽媽的筆跡在卷子上寫下“施英”兩字，心想：“就這一次了，下次我決不再犯�！弊鐾炅诉@些，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
事不湊巧，那天，同班同學(xué)林翔的媽媽有事不能來(lái)校接他，委托媽媽一起接。媽媽載著我和林翔一起回家。路上，媽媽冷不丁問(wèn)起林翔數(shù)學(xué)試卷分了沒(méi)?我一陣緊張，趕快搖頭，示意林翔不要說(shuō)�？闪窒铔](méi)明白我的意思，不解地問(wèn)：“阿姨，張艷沒(méi)告訴您嗎?已經(jīng)分了，老師還讓家長(zhǎng)簽名呢!”“那我們家張艷考幾分?”林翔只好和盤托出。哦，媽媽故作鎮(zhèn)靜，不說(shuō)話。到家時(shí)，媽媽狠狠地給了我一個(gè)耳光，“啪”!扔下一句話：“你自己好好想想吧!”這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)，“啪嗒，啪嗒”，滴落在我的書包上……
從此，我明白了誠(chéng)信無(wú)價(jià)，不管結(jié)果是得到還是失去……
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