【精華】誠(chéng)信的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文 篇1
“賣(mài)菜啦，“賣(mài)菜啦，新鮮便宜的菜喲！”
“賣(mài)水果，賣(mài)水果，鮮嫩多汁的水果！”
“賣(mài)魚(yú)啊，活潑亂跳的魚(yú)！”
奶奶剛到菜市場(chǎng)入口，就聽(tīng)見(jiàn)了許多不同的叫喊聲。來(lái)買(mǎi)菜的人絡(luò)繹不絕，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，菜市場(chǎng)熱鬧非凡。
“喂，老人家，來(lái)看看我這甜甜的脆脆的蘋(píng)果吧！”奶奶禁不住誘惑，就買(mǎi)了些，不一會(huì)兒，奶奶手中大包小包就拿不下了。
“老人家，等等，等等！”一個(gè)中年男子渾厚的聲音響起，“你這有整錢(qián)嗎？”
“有啊，怎么了？”
“哦，是這樣，你看我們做點(diǎn)小生意的，零錢(qián)一大堆，就想跟你換一些整錢(qián)�！蹦莻�(gè)青年男子忙解釋道。
“哦，是這樣啊，那你要換多少？”奶奶一邊說(shuō)一邊把手伸向口袋。
“不多，不多，就換三百。”
奶奶把三百元交給那個(gè)青年，男子收下錢(qián)后，奶奶就走了。還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到后面有人在邊追邊喊：“老人家，等等”！奶奶問(wèn)：“還有什么事？”“真是對(duì)不起，我突然覺(jué)得我們做生意，要找客人錢(qián)，還是零錢(qián)比較好，所以……”男子一邊說(shuō)一邊把錢(qián)給了奶奶，奶奶沒(méi)多想，就收回了。
到家以后，奶奶把事情跟爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)了后覺(jué)得不對(duì)勁，就拿出了驗(yàn)鈔機(jī)辯別鈔票的真假，結(jié)果爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“媽?zhuān)闵袭?dāng)受騙了，這三張都是假鈔票！”
“不可能呀！我給他們的錢(qián)絕對(duì)是真的！”奶奶一副難以置信的表情。
“你給他們的當(dāng)然是真的，可他們使用了‘掉包計(jì)’！”奶奶聽(tīng)后恍然大悟，沒(méi)想到電視中看到的情景竟然發(fā)生在自已身上，她說(shuō)：“兒子，那怎么辦？”
“媽?zhuān)悄阒缓冒涯@錢(qián)帶到溫州花了去�！�
“不行！堅(jiān)決不行！這錢(qián)已經(jīng)騙了我，我可不能再昧著良心去坑害別人，如果那樣，跟他們有什么兩樣？”奶奶說(shuō)著，毅然把手中的三張百元大鈔撕得粉碎。
這就是奶奶的誠(chéng)信之道。寧可自己吃虧也決不做違背誠(chéng)信的事。
誠(chéng)信的作文 篇2
"言而有信，一諾千金'乃我們中華上下五千年所傳承下來(lái)的美德。那究竟什么是‘誠(chéng)信’呢？
字典上邊的誠(chéng)信是這樣解釋的；是真誠(chéng)，真誠(chéng)之心。那什么又是‘誠(chéng)’呢？百度百科是這樣解釋的；“誠(chéng)是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂�！笨隙ā罢\(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說(shuō)真話，做實(shí)事，反對(duì)虛偽。而我心中的誠(chéng)則是做實(shí)事，不說(shuō)虛假之話。那什么又是‘信’呢？《說(shuō)文解字》認(rèn)為“人言為信”，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信�！笨梢�(jiàn)，“信”不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。而我認(rèn)為如果誠(chéng)是人們的外衣的話那么信則是內(nèi)涵中的誠(chéng)要求人們言行相符，表里如一。
在材料中有這樣一則新聞。有一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶在賣(mài)饅頭，她賣(mài)的可不是一般的饅頭。而是--誠(chéng)信饅頭。在老奶奶回家做飯時(shí)，她的饅頭攤并沒(méi)有人看管。只見(jiàn)那里的饅頭箱上貼著紙條，上邊寫(xiě)著；攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛著裝滿(mǎn)零錢(qián)的、紙巾的塑料袋。當(dāng)別人問(wèn)老奶奶；您就不怕有人拿了饅頭不給錢(qián)？老奶奶笑著說(shuō)；沒(méi)有吧，我也沒(méi)查過(guò)，只是吃幾個(gè)饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重，這樣的攤主給人一種溫暖的感覺(jué)。
在這個(gè)變化萬(wàn)千的社會(huì)中，我記得我的偶像許嵩曾唱過(guò)一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過(guò)這里的此冷非彼冷，這里的冷不是氣候而是人與人之間的關(guān)系變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得全球變冷的原因啊。不過(guò)老奶奶的誠(chéng)信饅頭確實(shí)讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關(guān)系。
生活中我們不可缺少誠(chéng)信。誠(chéng)信就好比是雨洗滌人們的靈魂，好比是食物營(yíng)養(yǎng)人們的身心。讓我們不要拒絕誠(chéng)信，迎接它的到來(lái)！
誠(chéng)信的作文 篇3
今天，天終于晴朗了，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，我緊緊地跟在媽媽身邊，催著媽媽快點(diǎn)買(mǎi)好菜，因?yàn)槲蚁霂蛬寢屌芡劝巡四萌ス犹幏Q(chēng)一下，以防一些不良小販缺斤短兩，我更想看看是哪些賣(mài)菜的人講誠(chéng)信。
我們先去買(mǎi)牛腩。媽媽買(mǎi)好了牛腩后，把牛腩交給了我，我急急忙忙跑到公秤處，把牛腩放到秤上：一斤少了一點(diǎn)點(diǎn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@牛腩有多重？”媽媽回答說(shuō)：“有一斤，唉！現(xiàn)在的這些人都是這樣，缺斤短兩�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)：“這怎么行！這些小販怎么不講誠(chéng)信啊。”
接下來(lái)，我們又到了賣(mài)玉米的攤位前，媽媽挑了兩條玉米，攤主說(shuō)：一斤，五塊。媽媽趕緊付錢(qián)，我看看兩條不大的玉米，心想：這有一斤重嗎？我又提著袋子跑到公秤處，哇，這次才九兩，少了一兩，這些黑心的小販啊，我心里憤憤地想著。
我和媽媽在菜市場(chǎng)逛了一圈，總共買(mǎi)了十多種菜，當(dāng)我把這些菜逐一放到公秤上去稱(chēng)的時(shí)候，總是失望地?fù)u搖頭。十多種菜，只有三種是夠秤的，沒(méi)有缺斤短兩，其他菜都少了秤。當(dāng)我?guī)蛬寢屘嶂緛?lái)不止這么多斤的菜回家時(shí)，心想：“為什么有這么多做生意不誠(chéng)信的人，他們難道不知道誠(chéng)信是金嗎？缺失了誠(chéng)信，其他人就不會(huì)相信你。他們會(huì)不懂嗎？是金錢(qián)迷住了他們，使他們變得不誠(chéng)信了嗎？”
我找不到答案。
誠(chéng)信的作文 篇4
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在口袋。如果你失去了文明，禮貌，誠(chéng)信，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明，禮貌，誠(chéng)信蘊(yùn)含了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要講文明，講禮貌，講誠(chéng)信，樹(shù)立良好的品德，只有講文明，講禮貌，講誠(chéng)信的人，才會(huì)討大家喜歡。
首先我們要講文明。生活中，有很多不文明的人，他們比較喜歡干壞事，比如：亂摘花草，亂踩花草，亂砍樹(shù)木等等可恥的事情。我們不能不講文明，不講文明會(huì)不討人喜歡的。我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，要自然，大方，活力，健康。還要養(yǎng)成這幾個(gè)好習(xí)慣：未經(jīng)允許不許進(jìn)入他人的房間，不懂他人的物品，不拆看他人的信件，不可他人的日記，不做小偷小摸的事情；愛(ài)護(hù)公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處亂涂亂畫(huà)，借閱書(shū)刊要及時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
我們還要講禮貌，禮貌是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具有的。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)的話要起立，接受遞送物品要起立并用雙手，給他人提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇，要耐心聽(tīng)別人的發(fā)言，不插嘴；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，互相交往，不叫侮辱他人的綽號(hào)，不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，答應(yīng)別人的事要努力做到，考試不作弊；要尊重他人，不管自己與對(duì)方關(guān)系如何，不管對(duì)方成績(jī)?nèi)绾危还軐?duì)方家庭是窮是富，都應(yīng)該尊重他人。
我們更要講誠(chéng)信。馬爾克斯說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”所以我們要講誠(chéng)信，不說(shuō)謊。自己做錯(cuò)了事要說(shuō)出來(lái)，不隱藏；弄壞了別人的.東西要向?qū)Ψ降狼�，并付出相�?yīng)的賠償；別人問(wèn)自己?jiǎn)栴}，要實(shí)事求是地說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)一點(diǎn)謊，這才是一個(gè)講誠(chéng)信的人！
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并不是隨隨便便就這么優(yōu)秀的，他們從小就講文明，講禮貌，講誠(chéng)信。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！不要文明，禮貌，誠(chéng)信只在紙中出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明，禮貌，誠(chéng)信無(wú)所不在，讓我們做文明，禮貌，誠(chéng)信的主人，讓文明，禮貌，誠(chéng)信與我們同行！
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁。誠(chéng)信是做人之高尚情操，凈化了著人的純潔的心靈，拓寬了人博大的胸懷，帶給人們思想的啟迪。這是我從《誠(chéng)信》這本書(shū)上讀出的道理。
古往今來(lái)，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊。“誠(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書(shū)上處處寫(xiě)著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。劉備正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫(xiě)進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人。誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求�！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能�？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了九十載的漫漫征程。
誠(chéng)信是每一個(gè)人做事之本，是學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)，是學(xué)生全面發(fā)展的前提，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。《孟子離婁上》有曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！币庠诟嬖V我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊，故做人要誠(chéng)實(shí)，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠(chéng)信的信念，學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人。雖然我還只是一個(gè)初中的學(xué)生，但通過(guò)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，默默無(wú)聞，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個(gè)集體組織中，我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。
誠(chéng)信的人生，和諧的校園，需要你、我、他在日常生活中相互信任、坦誠(chéng)相待，在學(xué)習(xí)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題；誠(chéng)信的人生，和諧的校園告訴你我他，在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
也許在“誠(chéng)信人生，和諧校園”這條路上有荊棘，有泥濘阻步，我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的。親愛(ài)學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，也相信作為學(xué)生的我們是誠(chéng)實(shí)守信的，是構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠(chéng)信的人生，和諧的校園。因?yàn)檎\(chéng)信，所以校園笑了。因?yàn)檎\(chéng)信，所以校園溫馨。
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