寫(xiě)誠(chéng)信的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)誠(chéng)信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì)，誠(chéng)信還是我們立身處事，成就事業(yè)的基石，所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。
可是有人就會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢？其實(shí)，我們這個(gè)大千世界里，誠(chéng)信是必不可少的，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他必定是孤家寡人，如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信，必定無(wú)親朋好友，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信，那么它必定會(huì)倒閉，由此看來(lái)，誠(chéng)信至關(guān)重要，再細(xì)細(xì)品味，誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊！
誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢？就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)信著稱，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其它題目，宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”，后來(lái)又封他為宰相，使他前程似錦，珍寶無(wú)數(shù)，因此，誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。
在我們的生活中，也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事，比如有一位菜農(nóng)，他每天辛勤勞作，種了一地的新鮮蔬菜，等菜成熟后，他拿著菜去菜場(chǎng)里賣，許多顧客都來(lái)買，由于人多還比較亂，就出了一些差錯(cuò)，一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢，卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后，便坐在那里等失主，到第三天他再來(lái)賣菜時(shí)，看見(jiàn)了那位失主，便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢！”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚，認(rèn)為錢已拿不回來(lái)了呢！后來(lái)，這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜，他們結(jié)下了深厚的友誼，可見(jiàn)，誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢，而是價(jià)值連城的啊！
誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍，誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門的鑰匙，誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富，愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信就是一座橋梁，會(huì)讓友誼更加深刻，誠(chéng)信就是打開(kāi)成功之門的鑰匙，誠(chéng)信就是活的財(cái)富的種子……擁有了誠(chéng)信，也就擁有了友誼、鑰匙、財(cái)富……
記得有一次，我的一位形影不離的好朋友買了一套書(shū)，別的人都說(shuō)好看。于是，我就問(wèn)她借的看一看，我以為她才買的書(shū)會(huì)很珍惜，不會(huì)借給我。沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了還說(shuō)：“我們是形影不離好朋友，我當(dāng)然會(huì)借給你了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你！我今天晚上就會(huì)還給你�！�
回家后我就抓緊時(shí)間看書(shū)等我看完后，正準(zhǔn)備去還書(shū)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨。媽媽說(shuō)：“明天早上，再還吧�！蔽艺f(shuō)：“不了，我不想讓別人說(shuō)我不講誠(chéng)信。”說(shuō)著我便拿起一個(gè)塑料袋把書(shū)包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了她家我把書(shū)給她時(shí)，她說(shuō)：“你真是一個(gè)將誠(chéng)信的人，和你交朋友我很高興”從此我們的友誼更加好了。
人生有七大追求金錢、地位、美麗、榮譽(yù)、誠(chéng)信、健康其中我們可以失去金錢、地位、美麗、榮譽(yù)而普通，但我們不能失去誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇3
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
我的母親，就是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。她從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假，要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中，我的母親也是以身作則。是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了�？墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎？記得那時(shí)我還小。我常常聽(tīng)伙伴們談起“東方綠舟”那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō)：那里時(shí)孩子的樂(lè)園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后竟想都沒(méi)想的就告訴我：沒(méi)問(wèn)題。媽媽一定帶你去。這樣，就這個(gè)雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的`要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點(diǎn)到來(lái)。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在廚房對(duì)話，爸爸說(shuō)：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開(kāi)車��？”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了�！眿寢屨f(shuō)�！澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩�。�！卑职粥洁熘寢層指嬖V爸爸：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠(chéng)信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要?jiǎng)裎伊�，趕緊睡覺(jué)吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒(méi)事，只要涂點(diǎn)藥就好了。”“可…。”爸爸覺(jué)得還是不妥當(dāng)�！昂昧�，孩子睡覺(jué)呢！別吵醒她…。走吧�！眿寢尷职只胤块g睡覺(jué)了。此時(shí)的我，已經(jīng)按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺(jué)得媽媽真的對(duì)我很好。她是一個(gè)“會(huì)”教育的人！
第二天，媽媽一點(diǎn)沒(méi)有受傷的樣子，仍然高高興興的。后來(lái)，我實(shí)在忍不住問(wèn)爸爸為什么受傷還帶我去玩，因?yàn)檫@明明比起媽媽的腳來(lái)說(shuō)，這時(shí)微不足道的呀。媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“這是做人的基本原則：講誠(chéng)信呀�，F(xiàn)在你雖然還小，可是你也要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。只要你誠(chéng)信待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠(chéng)信，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人……
誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。
同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇4
“誠(chéng)信，誠(chéng)信，自從立下了你，世界變得更美麗，我一直都非常在遵守著你，你是上帝，你是我肢體，誠(chéng)信，誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信……”咦！這是從哪兒來(lái)歌聲，我思索著。忽然我往后一扭頭，噢，原來(lái)是我好朋友——曹程寒在放聲歌唱。我走過(guò)去說(shuō)：“寒寒，又得了什么便宜，這么高興？”她神秘地朝我一笑，眨了眨她那水靈靈大眼睛，饒有風(fēng)趣地說(shuō)：“你猜呀？”“準(zhǔn)是又做了什么驚人事跡�！薄斑�是好朋友你了解我�！蔽业靡獾匦χf(shuō)：“那還用說(shuō)，那到底是什么事？”她又故意賣起了關(guān)子，在我再三糾纏下，她終于說(shuō)出了事情來(lái)龍去脈。
“我今天數(shù)學(xué)考了100分，每次發(fā)下試卷來(lái)，媽媽都要檢查一遍，可這次偏偏錯(cuò)了一道口算，我還跟同學(xué)打了賭呢！并保證發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題后絕對(duì)讓老師扣分。我不能得第一了，可我也不能說(shuō)話不算數(shù)。雖然試卷上是鮮紅100分，可思想品德這一關(guān)只能打0分。我為了誠(chéng)實(shí)守信用，找了老師。雖然老師重判了分?jǐn)?shù)，但是我為自己所作所為感到滿足……”還沒(méi)等寒寒說(shuō)完，我插了嘴：“你真傻！讓老師重判了分?jǐn)?shù)，不就表示100分不翼而飛了嗎？不就表示你在同學(xué)面前丟了面子嗎？不就表示第一名不屬于你了嗎？”對(duì)于這些問(wèn)題，寒寒沒(méi)有作答，只是送我一句話：“做人要講誠(chéng)信，否則你將一無(wú)所有�！�
我獨(dú)自走在回家路上，反復(fù)思考著那句話，感到寒寒一句樸素話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)哲理：成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)表示，可一個(gè)人品質(zhì)不能用分?jǐn)?shù)表示，只有用你實(shí)際行動(dòng)才能代表你誠(chéng)心，才能給自己畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)。”
我耳邊又響起了那首自創(chuàng)歌：“誠(chéng)信，誠(chéng)信，自從立下了你，世界變得更美麗……”同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們誠(chéng)心和信譽(yù)去共同創(chuàng)建美好未來(lái)吧！
寫(xiě)誠(chéng)信的作文 篇5
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。
我內(nèi)心不停地猶豫：說(shuō)不定，她已經(jīng)回家了？還是走吧！瞧，連墻上的鐘表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，別再苦等了！不行，要是我走了，她來(lái)了看不見(jiàn)我，會(huì)是怎樣一副失望呢？
盡管我抉擇不定，但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn)椋艑W(xué)時(shí)，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅(jiān)定自己的信念，靜靜地等著。
時(shí)針?lè)轴樛瑫r(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會(huì)先走，怎么還在教室？我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道：因?yàn)槲掖饝?yīng)你，要一起回家的�。〈丝痰脑皆剿坪醣晃腋袆�(dòng)了，緊緊地拉著我的手向校門口走去。
有一種誠(chéng)信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
【寫(xiě)誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)誠(chéng)信的作文04-25
寫(xiě)誠(chéng)信作文04-22
關(guān)于誠(chéng)信的作文怎么寫(xiě)-誠(chéng)信的作文07-27
寫(xiě)誠(chéng)信考試的作文06-19
關(guān)于寫(xiě)誠(chéng)信精選作文04-19
寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信作文04-19
有關(guān)寫(xiě)誠(chéng)信精選作文04-20
誠(chéng)信的作文怎么寫(xiě)01-17