以誠(chéng)信為主題的作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以誠(chéng)信為主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)信為主題的作文1
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開(kāi)始我也不以為然，不過(guò)通過(guò)一件小事，使我改變了對(duì)這句話的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書店買書，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一條金魚。我連忙把它捧了起來(lái)，這是一條非�？蓯�(ài)的金魚，紅白交錯(cuò)的花紋一見(jiàn)就使人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人，這條金魚應(yīng)該是從那里蹦出來(lái)的。
“太好了！”我興奮的叫道：“今天不但買了好看的書，不白撿了一條超可愛(ài)的金魚�！庇谑牵亿s緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)我說(shuō)：“不行，我們不能要這條金魚。”“為什么？”我急切的問(wèn)：“這種運(yùn)氣可是很少的！”媽媽又平靜地對(duì)我說(shuō)：“你想，如果我們白要了這條金魚，賣主不就少掙幾塊錢嗎？下著雨，人家還在辛苦地賣魚，你就這么不花錢就帶走一條金魚，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說(shuō)誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚是不誠(chéng)信不道德的，沒(méi)了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢？”
聽(tīng)完媽媽的話，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把金魚依依不舍的給了賣主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買了幾條金魚我們一起高高興興的回家了�，F(xiàn)在，我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢！
以誠(chéng)信為主題的作文2
為什么說(shuō)誠(chéng)信是做人的根本?誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，及言行與內(nèi)心一致，說(shuō)話算數(shù)，言而有信。它是中華民族傳統(tǒng)美德，應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。人沒(méi)有了誠(chéng)信，就無(wú)法立于世了。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人，乘著小船在人生的路上行駛，他已經(jīng)擁有了"健康""美貌""誠(chéng)信""機(jī)敏""才學(xué)""金錢""地位"七個(gè)背包，有一天海上泛起層層巨浪小船上下漂浮不定，很危險(xiǎn)。船公說(shuō):"小船負(fù)重，你必須丟棄一個(gè)背包，才能安全。"年輕人，哪個(gè)都不愿意說(shuō)去，絞盡腦汁決定丟棄"誠(chéng)信"，"誠(chéng)信"漸漸沉入水中，永遠(yuǎn)的消失了，年輕人滿意的坐在床上抱著他的其余六個(gè)背包，以為可以安享的度過(guò)一生，不要，小船又開(kāi)始搖動(dòng)，原來(lái)是船槳斷了。船夫急切的說(shuō):"不好啦，都怪我提醒了賣船槳的人的話，買了劣質(zhì)船槳，你趕快把一個(gè)背包變成船槳。"年輕人，很是為難吶，六個(gè)背包都不肯變成船槳，年輕人把"金錢"丟入水中，卻變成一張張廢紙。快要沉入海水時(shí)，你居然才想起它丟掉了誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，就得到了嚴(yán)重的懲罰。
"烽火戲諸侯"講的也是這么一個(gè)道理。只要說(shuō)的誠(chéng)信才能讓人信任你。
誠(chéng)信是一個(gè)人立于世界的根本，有了誠(chéng)信，你的人生也會(huì)快樂(lè)，朋友，你說(shuō)呢?
以誠(chéng)信為主題的作文3
誠(chéng)信為金誠(chéng)信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活離不開(kāi)誠(chéng)信。英國(guó)作家——莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。”那一天，我們班正在上美術(shù)課。忽然，我前面的`同學(xué)——何煒琪大驚失色說(shuō)道：“宇虹糟了！我把油畫棒放在家了，你能借我用嗎？”“可以！”我爽快地答應(yīng)了。美術(shù)老走進(jìn)教室站在講臺(tái)桌上嚴(yán)肅地問(wèn)道：“沒(méi)帶齊美術(shù)工具的請(qǐng)站起來(lái)。”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)煒琪沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)道：“煒琪，你不是說(shuō)你把油畫棒忘在家了嗎？那你就是沒(méi)帶齊沒(méi)事工具，你是不是在欺騙我？”煒琪轉(zhuǎn)過(guò)身一臉通紅吞吞吐吐的說(shuō)道：“我……我……”煒琪還沒(méi)說(shuō)完就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。那節(jié)課后，我就很少相信煒琪說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)煒琪的行為舉止讓我想起了鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干�！�
“鈴鈴”“鈴鈴”電話聲把正在看書的我，給從書里叫了出來(lái)，我放下書接起電話，“喂，是宇虹嗎？今天有空嗎？有空的話我們?nèi)c(diǎn)二十分在十字路口見(jiàn)。”電話傳出了的聲音。我不假思索的回答：“有空，那就這么定了�！钡搅巳c(diǎn)二十分左右我從家里出發(fā)，來(lái)到了十字路口。我等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了便打電話給藝欣，“喂，藝欣你怎么還沒(méi)來(lái)？”頓時(shí)，電話里鴉雀無(wú)聲，最后發(fā)出“嘀——”“嘀——”的聲音，我沒(méi)有再撥電話了，應(yīng)為我知道吳藝欣是在騙我。這是讓我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！�
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們生活中無(wú)處不在——誠(chéng)信。
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