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關(guān)于誠(chéng)信的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
我常常望著窗外明媚的陽(yáng)光：綠油油的小草，郁郁蔥蔥的小樹，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂……心中浮想聯(lián)翩：誠(chéng)信是什么？
有人說(shuō)，誠(chéng)信是一塊干凈的布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；有人說(shuō)，誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，他會(huì)使你人生的道路找對(duì)方向；也有人說(shuō)，誠(chéng)信是一盆炭火，溫暖每個(gè)人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"誠(chéng)信到底是什么？”
終于在和朋友一次約定后，才找到了答案。
在一個(gè)星期五的下午，我們班放學(xué)了，我和班長(zhǎng)走在一起。到了分手的`時(shí)候，我便對(duì)他說(shuō)：“星期六下午3點(diǎn)到新華書店門口等我，我們一起去看書，不見(jiàn)不散。”我又說(shuō)：“沒(méi)等到我別走開。”他爽快地答應(yīng)了。
周六上午，老天似乎跟我作對(duì)，不讓我去赴約。我去醫(yī)院檢查一下，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒40度。我頭昏腦脹，四肢無(wú)力，可我心里還是沒(méi)有忘記我們的約定�？纯磿r(shí)間老人把時(shí)間1分1秒地帶走，已經(jīng)2點(diǎn)半了。我準(zhǔn)備一下，剛要開門，就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō)："你身體虛弱，要干嘛去？"我跟媽媽訴說(shuō)了我們的約定�？蓩寢屨f(shuō)："可以等你病好了改天再定個(gè)時(shí)間�！晌也淮饝�(yīng)，媽媽無(wú)可奈何，只好陪著我一起去。
到了那邊，只見(jiàn)他還在左顧右盼地找我。于是我過(guò)去，和他打了個(gè)招呼，一起去看書，忘記了剛才的痛苦。
我明白了，誠(chéng)信是答應(yīng)別人一件事。
有了誠(chéng)信，不管你的人生是否精彩，你都成為一個(gè)快樂(lè)的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
題目：誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí)，我不由的想到，一個(gè)月前的一件事：
記得一個(gè)月前，媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩，我當(dāng)時(shí)可高興啦，問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去？”媽媽回答我說(shuō)：“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了，媽媽還是沒(méi)帶我去，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，你到底什么時(shí)候帶我去？”媽媽恍然大悟：“對(duì)不起，我太忙了把帶你去武漢的事都忘了，這樣好不好，馬上就要期中考試了，你如果考得好，媽媽一定帶你到處去玩，行嗎？”“行”我高興的一蹦三尺高。只可惜這次期中考試，我考得不太理想，我也沒(méi)提去玩的.事，盡管我知道媽媽先失信于我，我也失信于媽媽，但是我心里一直有個(gè)疙瘩。
我經(jīng)常聽(tīng)到、看到人們抱怨買到了假冒偽劣商品，這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣，這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊，這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙，制假售假。這些嚴(yán)重失信的不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣，從潘多拉的魔盒里蜂擁而出，四處興風(fēng)做浪。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一點(diǎn)爾虞我詐，那么我們的社會(huì)將是多么的美好！
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信一定如同百花盛開一般沁人心脾。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，窗外的狂風(fēng)猛烈地?zé)o情地摧殘著路邊的大樹，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。門外傳來(lái)的急促的敲門聲。我急忙打開門一看！“是你？”我驚呆了。只見(jiàn)一個(gè)瘦小的中年人，雖然披著雨衣，也抵擋不住這狂風(fēng)驟雨的襲擊，整個(gè)人落湯雞似的`，他從口袋里掏出一把零錢，哆哆嗦嗦地遞給我：“不好意思，由于我母親病情突然嚴(yán)重了，在醫(yī)院照顧她十來(lái)天，不能及時(shí)地還你錢，讓你久等了……”
我的眼睛模糊了，不禁涌出了熱淚……
那是幾天前，就是這位從外地來(lái)的中年人，由于年邁的母親生病了，邊收購(gòu)廢品掙點(diǎn)錢，邊到醫(yī)院照顧母親。我也時(shí)常賣他廢品。那天賣廢品給他時(shí)，碰巧叔叔沒(méi)有零錢找我，說(shuō)明天再給我�；氐郊抑�，告訴媽媽說(shuō)廢品錢明天再給。第二天，叔叔的廢品店的門緊關(guān)著，第三天，還是關(guān)著……媽媽對(duì)我說(shuō)：“鄰居都說(shuō)他回老家了，你的錢不用要了！”
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
讓誠(chéng)信的種子埋進(jìn)我們的心窩吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸”。這句話說(shuō)的很對(duì)，我們班也有誠(chéng)實(shí)的人。
就在一天下午，我們剛考完試，就放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。只見(jiàn)一位同學(xué)正在收拾書包，突然，他拿著一支鋼筆動(dòng)也不動(dòng)，眼前頓時(shí)灰暗了，原來(lái)那一支鋼筆是他同桌的，由于他沒(méi)有帶筆，考試時(shí)借了同桌的，現(xiàn)在同桌已經(jīng)走了，他完全可以不還這支鋼筆，但從他的神情可以看出，他在在經(jīng)受嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，到底是還，還是不還呢？“借人家東西，一定要還嘛，怎么能不還呢？”“這有什么嘛，不就是一只鋼筆唄，你完全可以拿著，明天就說(shuō)還給他了就是了�！边^(guò)了一會(huì)兒，他起身迅速拿起書包，拿著鋼筆，飛快地向門外跑去，就在樓道上他看見(jiàn)了同桌，跑了過(guò)去，將鋼筆還給了同桌，道了謝，就走了。我望著他，一瞬間，我被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)著。
還有一次，我們都要買一本一課一練，一位同學(xué)向我借了五元錢，一天，兩天，三天過(guò)去了，他仍沒(méi)有還錢，我非常著急，以為他不守信用，就準(zhǔn)備去找他，沒(méi)想到，他竟然先來(lái)找我，我又一次被感動(dòng)著。
我們身邊到處都是守信用的人，我們要多發(fā)現(xiàn)他們，多向這些人學(xué)習(xí)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信，就是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才能夠長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目就是做過(guò)的'，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。
人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
人都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，期望轉(zhuǎn)賣，開價(jià)就是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，然而這本書完好無(wú)損，就應(yīng)就是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書。
朋友，你的誠(chéng)信之花就是完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹開出美麗的誠(chéng)信之花！
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
“哈哈”，我終于拿到了我的零花錢——價(jià)值不菲的20元。
那一天我興高采烈地奔出小區(qū)，我手中還有那一張印刷著桂林山水的20元，準(zhǔn)備去離這“千里迢迢”的商店里買我期盼已久的玩具槍，我慢悠悠地走在路上，今天的鳥兒在樹上歡快地唱歌跳舞，龐大而熾熱的太陽(yáng)籠罩大地，路旁的大樹林綠樹成蔭，今天的天氣顯得陽(yáng)光明媚。
走到半路，我撞見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他的衣服破舊不堪，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得格外平靜，雙眼也咪成了一條縫，嘴唇已經(jīng)干裂了，渾身沾滿了灰塵污垢，我視而不見(jiàn)，立馬繞了過(guò)去，從他面前行步如飛地跑了過(guò)去，生怕他橫搶硬奪，搶走我這張精致的20元，隨后，我又大搖大擺的走到商店里買那個(gè)我期盼已久的小玩意，我東尋西覓，終于，我“枯苗望雨”的玩具槍終于到了我的.手中了，我把手伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)，我的20元煙消云散了！我反反復(fù)復(fù)尋找了好久，還是不見(jiàn)我的20元，無(wú)奈，我只能垂頭喪氣地走回家了，我獨(dú)行踽踽地走在路上，小狗在路上吠著，好像在罵我丟三落四，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲諷我，走到一半，突然有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，是那個(gè)乞丐，只見(jiàn)他默默地從他面前的破鐵碗中拿出那張20元“這是你的錢”，他沙啞地說(shuō)。我接過(guò)這張沉重的20元錢，心里充滿了感激，也深深的感受到了一絲溫暖。
那天他的一舉一動(dòng)讓我體會(huì)到拾金不昧的精神，他的一舉一動(dòng)讓我記憶猶新，揮之不去。
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依�。他向我借文具，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非�？瘫 ＿^(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的'意料，他用我的文具寫完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果你的家人得了癌癥晚期他問(wèn)你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒(méi)事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說(shuō)這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書名叫《相約星期二》，講的是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無(wú)法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來(lái)向米奇，以及所有的詩(shī)人講述人生的意義萬(wàn)物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢等物質(zhì)財(cái)富中無(wú)法自拔的人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自己。他曾說(shuō)過(guò)來(lái)日無(wú)多和，毫無(wú)價(jià)值是不同的`，這部書我還沒(méi)有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書的。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺(jué)假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說(shuō)更好地結(jié)束，給人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信，是做人之本，也是世界文明進(jìn)步的一種動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人好像就沒(méi)有了靈魂一樣，會(huì)被人所唾罵。如果一個(gè)人信守承諾，那么他就會(huì)受到別人的尊重。誠(chéng)信是我們立足社會(huì)的根本，也是我們與人交往的前提。
我們所熟知的一個(gè)“一諾千金”的故事，就是在詮釋著誠(chéng)信的重要性。在秦朝，有一個(gè)叫季布的年輕人，他從小就喜歡結(jié)交各種朋友，在朋友之間很講義氣和信用。只要是答應(yīng)的事，他一定竭盡全力辦好。所以，久而久之，季布言而有信的品質(zhì)就在朋友之間傳開了，個(gè)個(gè)都想和他做朋友。后來(lái)，他的`名聲更加大，連北方的人都知道了他是一個(gè)守信之人。直到現(xiàn)在都還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金白斤，不如得季布一諾�！�
如今，世界五百?gòu)?qiáng)的海爾公司，曾經(jīng)也是一個(gè)快破產(chǎn)的小廠。那很多人可能會(huì)問(wèn)，是什么讓它發(fā)展起來(lái)的?當(dāng)時(shí)海爾的廠長(zhǎng)張海瑞講到，曾經(jīng)快瀕臨倒閉的小廠，在面對(duì)有問(wèn)題的時(shí)候，還是堅(jiān)持誠(chéng)信，當(dāng)著大家的面，把有問(wèn)題的冰箱給全部砸掉。也許，正是因?yàn)檫@種誠(chéng)信的力量，使海爾贏得了信譽(yù)，才會(huì)有以后的蓬勃發(fā)展!
誠(chéng)信這件事，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，只是它不可或缺。它會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展，甚至是一個(gè)企業(yè)的旺盛和衰敗!所以說(shuō)，讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信，做一個(gè)守誠(chéng)信的人!
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
誠(chéng)信，我們常掛在嘴邊，卻常常做不到。這是一件事后我才明白的道理。
一次，放學(xué)回家路上，我看到路邊一個(gè)水果攤上寫著“免費(fèi)品嘗，先嘗后買”，我好奇心一動(dòng)，嘗了嘗，酸得直咧嘴。
于是我對(duì)老板說(shuō)：“老板，我先回家，回來(lái)再買。”說(shuō)完就大步流星地跑了。
不大會(huì)兒，我又遇到路邊有一個(gè)賣棗攤子，賣棗的的爺爺讓我嘗嘗他的棗，我又嘗了嘗，不錯(cuò)，棗子好吃。可我手里拎著書包，實(shí)在不方便。我對(duì)爺爺說(shuō)說(shuō)：“等我回家，把手上的東西放下就來(lái)買�！�
“買一個(gè)吧，買一個(gè)吧。”爺爺對(duì)我鍥而不舍。
我有點(diǎn)兒煩了，拒絕道：“沒(méi)時(shí)間，不買了。”
爺爺翻臉了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“兩個(gè)棗五毛呢！那你把錢給我�！蔽乙矝](méi)好氣地掏出手機(jī)，匆匆忙忙支付完就回了家。剛放下東西，我發(fā)現(xiàn)付款給了五元，我緊忙回去，讓賣棗的爺爺還我。爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我多給了錢，于是他哭著對(duì)我說(shuō)：“我今天一個(gè)棗都沒(méi)賣出去，好不容易有三個(gè)人來(lái)過(guò)，都說(shuō)一會(huì)兒再買，卻誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)�！�
我心一軟，買下十元的棗子。路上心里有點(diǎn)后悔，為什么前人的'過(guò)錯(cuò)，要由我來(lái)承擔(dān)。可當(dāng)我走到了水果攤時(shí)，我又在想：“我又何嘗不是前人呢？”
誠(chéng)信，真是太難做到了。以后我不能隨便承諾了，只要承諾，就一定做到。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
寒假中，我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華，于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過(guò)。他想：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn)，如果今天又做了這道題，不就等于考試作弊嗎？”于是，他說(shuō)出了實(shí)情，請(qǐng)皇帝另外出題。聽(tīng)了他的話，在場(chǎng)的人都驚呆了，無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比，我覺(jué)得自己是那么渺小。記得有一次，我在十字路口和爸爸走散了，便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后，老板向我要1元錢，我沒(méi)有帶，所以老板讓我下次帶來(lái)�；丶液�，我就開始玩了起來(lái)，還錢的'事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用，不該忘記把錢送回去。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎么能渡河呢？
人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
世界上并非只有搶劫的、偷東西等行為的人才是壞人、騙子，我覺(jué)得不講誠(chéng)信的人也是很不受別人歡迎的。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失去了誠(chéng)信，就等于敵人毀滅了自己。
我們班上就有一個(gè)同學(xué)，他很不講誠(chéng)信。有一次，我坐公交車回家，我忘記帶公交IC卡，他帶了卡，幫助我刷了卡。我說(shuō)下次請(qǐng)他吃冰激凌感謝他，并且約定了一個(gè)時(shí)間。約定的時(shí)間到了，我在校門口等他，等了他很久很久，可他一直沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)了一下其他同學(xué)，他居然不按約定，先走了。我非常生氣，我再也不理他了，這就是不講誠(chéng)信的代價(jià)。
朋友是用多少錢都買不回來(lái)的，失去了朋友等于失去了一大筆財(cái)富。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一個(gè)叫“曾子殺豬”的故事，故事里說(shuō)曾子的`妻子去菜市場(chǎng)買菜，孩子要跟著去，妻子就勸孩子不要跟著去，騙孩子說(shuō)回家給他殺豬。結(jié)果妻子回家看到曾子在殺豬，連忙讓他停下來(lái)，曾子說(shuō)，家長(zhǎng)騙孩子，孩子長(zhǎng)大以后就騙家長(zhǎng)。這也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
還記得，有一次我放學(xué)回家，本來(lái)是答應(yīng)爸爸母親要寫作業(yè)的，結(jié)果我把收音機(jī)打開了，躺在沙發(fā)上聽(tīng)故事，我聽(tīng)得到如癡如醉，咔嚓一聲，啊，是鑰匙的聲音呀，我連忙關(guān)掉收音機(jī)，跑回去，可惜已經(jīng)晚了，爸爸母親看到了我，所以狠狠批評(píng)了我。懲罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，因?yàn)檫@件事情，我以后再也不會(huì)這樣做了。
如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信用，世界會(huì)更加的和諧美麗，我們都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)�！闭\(chéng)信是雙無(wú)形的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著你的一舉動(dòng)。從小爸爸就教導(dǎo)我：“做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，說(shuō)話做事一是一，二是二。”
記得有一次，英語(yǔ)老師發(fā)下了英語(yǔ)試卷�！爸軈测�，100分�！痹谟⒄Z(yǔ)老師叫到我名字的那一刻，我的心怦怦直跳，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。我大踏步地走上臺(tái)，小心翼翼地捧著試卷走了回來(lái)。啊，果然啊！一個(gè)大大的“100”展現(xiàn)在我眼前。然而在老師對(duì)答案的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一題。這時(shí)，我十分矛盾，到底是去跟老師說(shuō)還是就沒(méi)當(dāng)這回事呢？如果說(shuō)了，那一百分就沒(méi)了，如果不說(shuō)，那又失去了人世間最寶貴的誠(chéng)信。我到底該怎么辦？
天空還是那么的藍(lán)，陽(yáng)光還是那么的燦爛。我走在放學(xué)回家的路上，心情卻沉重不安。我感覺(jué)周圍投來(lái)異樣的目光，感覺(jué)同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。這是我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“考個(gè)別100分多不容易，別人都不知道，你就別說(shuō)了。”另一個(gè)說(shuō)：“這樣的100分沒(méi)有真正的.價(jià)值，你要靠自己的努力去取得好的成績(jī)�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，誠(chéng)信戰(zhàn)勝了自私，我有了自己的決定。這時(shí)候的我是無(wú)比的快樂(lè)。
下午一到學(xué)校，我就拿著英語(yǔ)試卷來(lái)了老師辦公室，告訴老師她改錯(cuò)的地方。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！你要堅(jiān)守這份誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是件無(wú)價(jià)之寶。”
是啊，老師的話語(yǔ)一直留在我的腦海中，遲遲不肯隱去。在以后的成長(zhǎng)路上，我一定要與誠(chéng)信同行，因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)�。∽魑�
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信——顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然能獲得大家的尊重和友誼。反之，一個(gè)不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己。
我們先來(lái)回憶一下古人宋濂的故事：宋濂很喜歡看書，但因家里貧窮沒(méi)有書可以看，就借別人的`書來(lái)抄下來(lái)，一到時(shí)間就還。大冬天的，硯都結(jié)冰了，他的手指都不可以屈伸，但是宋濂都不敢怠慢，抄完就還回去，沒(méi)有超過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。因此許多人都愿意把書借給他。就這樣，宋濂憑著誠(chéng)信，閱讀了許多書，最后，成為古代聞名的文學(xué)家。
我們?cè)賮?lái)回想那個(gè)每天說(shuō)謊的孩子，他為了尋求刺激、開心，經(jīng)常騙村民“狼來(lái)了”，結(jié)果他在村民的眼中、心里就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)榇迕裾J(rèn)為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。正如古人所說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也�！�
上面兩個(gè)例子可見(jiàn)，誠(chéng)信與不誠(chéng)信的兩個(gè)人，其結(jié)果也是截然不同的。
誠(chéng)信就像價(jià)格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變;誠(chéng)信也像一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
那么我們要怎么樣才能做到誠(chéng)信二字呢?很簡(jiǎn)單，先從我們身邊的小事做起，和同學(xué)約好幾點(diǎn)出去玩就幾點(diǎn)到，不對(duì)老師同學(xué)和家人撒謊……讓我們能夠誠(chéng)實(shí)守信。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
巧格同學(xué)：你好!
我看了你的回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現(xiàn)在的心情，因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。上小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè)園玩，下午五點(diǎn)半在健身廣場(chǎng)集合，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫完，沒(méi)有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問(wèn)我：“你昨天去哪里了?”我害怕地說(shuō)：“在……在家里寫作業(yè)�！薄澳阒恢牢覀冏蛱煸诮∩韽V場(chǎng)等了多久?你害我們昨天沒(méi)有去游樂(lè)園，還浪費(fèi)了我們的時(shí)間�！闭f(shuō)完，他們就扭頭走了。后來(lái)，我在他們的書包里每人放了一張道歉紙，然后，我又問(wèn)他們放學(xué)到我家玩好嗎?他們?cè)幌氲轿壹襾?lái)玩，看我很真誠(chéng)，就答應(yīng)了，就這樣，我們又成了朋友。所以，巧格，你要從自身找找問(wèn)題，這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤，我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)，既然你答應(yīng)了，你就得守信用，如果你有事情，就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話，說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì)，或向同學(xué)說(shuō)明理由，這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說(shuō)明白，再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解，我相信你會(huì)那么做的!祝你快樂(lè)。
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