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關(guān)于誠(chéng)信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
今天早上,我剛起床,就看到媽媽在看我的博客,她看到我來(lái)了,就說:“你來(lái)看看人家博腕寫的文章吧!想想自己差距有多大!”我看了一篇又一篇,覺得人家寫的太好。突然,媽媽喊道:“今天約了要給你看病,差點(diǎn)給忘了!快走呀!”但我還是依依不舍,對(duì)著電腦直發(fā)呆。媽媽急了,對(duì)我怒吼:“你怎么還在這愣著?要到點(diǎn)了!我不能不守信用呀!”我歪著頭對(duì)她說:“10月1日晚,我已經(jīng)跟班里同學(xué)約好要網(wǎng)上聊QQ,你卻堅(jiān)持要出去吃飯,中途我讓嚷著要回家,你卻吵我。你在你的事上要求講信用,怎么一到我的.事你就不講信用了呢?”媽媽低著頭沒吭聲,過了一會(huì),她開口了:“這件事是媽媽做得不對(duì),我向你道歉。現(xiàn)在到點(diǎn)了,看病要緊,趕快走吧!”。
回來(lái)后,我一時(shí)興起,想讓大家跟我一起分享這些喜怒哀樂,所以就把這篇博文打了出來(lái)!
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信,關(guān)于我的故事吧!
有一次,我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的筆芯,可他說出條件說:“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說:“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想,要不要給他?要,就太浪費(fèi)了;不要,就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí),我想了想老師說過我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的.品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中閃閃星辰,照亮了我們未來(lái)的美好前程。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)實(shí),是每個(gè)人都該擁有的品質(zhì)。 記得開學(xué)的時(shí)候,媽媽是這樣對(duì)我說的。
這學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我考了九十八分。在老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)試卷上還有一處錯(cuò)誤。我的內(nèi)心十分矛盾,我到底該不該讓老師改過分?jǐn)?shù)呢?九十八分,雖然不是滿分,雖然不是第一,但是卻讓我排列在前三名之內(nèi)。要是改過分?jǐn)?shù),說實(shí)在的,我還真有點(diǎn)舍不得。
突然,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)溫柔地對(duì)我說: 楊鑫,你忘記媽媽的教導(dǎo)了嗎? 我連忙搖搖頭。另一個(gè)小人接著說: 別聽他說,你這次考的`可是前三名啊!多少同學(xué)想考也考不到。前三名是令很多同學(xué)眼羨的喲!你不說誰(shuí)知道你還有錯(cuò)啊? 不行,不行! 那個(gè)溫柔的聲音插、進(jìn)來(lái), 做人要誠(chéng)實(shí),這么做只會(huì)是自欺欺人,你騙得了別人騙不了自己。 聽了這一番理直氣壯的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說: 嗯!我一定要做個(gè)城市的孩子。 說完,我大踏步地朝教室辦公室走去 ……
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
“誠(chéng)”為誠(chéng)實(shí)不欺,而“信”為講求信用?鬃诱f:“人而無(wú)信,不知其可也。”意思是告誡人們,做人如果失去“誠(chéng)信”,在社會(huì)上就沒有立足之地,什么事情也做不成。
上個(gè)星期三,我早早的寫完作業(yè),幫爸爸打掃衛(wèi)生。突然,爸爸的手機(jī)響了,電話里傳來(lái)了一個(gè)陌生男子的聲音。說了很長(zhǎng)時(shí)間,大概意思是說讓爸爸賺錢給他,最后,爸爸忍無(wú)可忍,于是把電話掛了,后來(lái),聽爸爸講那是個(gè)騙子。
“誠(chéng)信”是邁向智慧的'第一步。美國(guó)總統(tǒng)林肯年輕的時(shí)候在郵局打工,有次晚上結(jié)賬發(fā)現(xiàn)多收了一位顧客幾分錢,他連夜走了很長(zhǎng)的路把多收的錢還給顧客。林肯誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓他后來(lái)成了美國(guó)歷史上最偉大又受人愛戴的總統(tǒng)。
“誠(chéng)信”是做人的根本,立業(yè)的基礎(chǔ)。人與人之間以“誠(chéng)信”為原則,才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
一天中午,原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨,一發(fā)不可收拾,這下我可急了,因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書店看書的。但這與絲毫沒有要停下來(lái)的樣子,反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀,嘴里不停呢喃著:“怎么辦呢?到底去不去呢?”我一時(shí)間像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)。媽媽叫我不要去了,理由是雨下得太大了。最后我一咬牙,冒著傾盆大雨,拼命地沖向書店,進(jìn)書店時(shí)身上都濕透了,整個(gè)一“落湯雞”模樣,以致圖書管理員用驚異的目光看著我。
我在書店里了一圈又一圈,還是沒有見到陳曉燕,我頓時(shí)感到一陣失落,連看最喜歡的`書都沒用,正當(dāng)我失望著走出門時(shí),看到滿臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了,然后會(huì)心一笑。
正像這樣,只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生,如果當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話,就有可能失去陳曉燕這樣的好朋友。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
大仲馬說過這么一句話:當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命。就像大仲馬說的一樣,誠(chéng)信的的確確非常的重要。在我三年級(jí)的時(shí)候,就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的事,直到現(xiàn)在,我依然記憶猶新。
那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期六,我和同學(xué)約好一起去書店看書。我剛想和爸爸說這件事,哪知我還沒開口,爸爸就說:“今天我們要去你小姑家玩,趕快收拾收拾。”爸爸的話如同晴天霹靂,劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻,著急的對(duì)爸爸說:“爸爸,我和同學(xué)已經(jīng)約好要去書店看書了,而現(xiàn)在要怎么辦呢?”爸爸鄭重其事的.思考了一會(huì),嚴(yán)肅的說:“誠(chéng)信很重要,你去吧,小姑那兒我會(huì)幫你解釋的!蔽衣犃,興高采烈地去書店看書了。到了書店,我把這件事講給了同學(xué),同學(xué)聽了,沒一個(gè)不對(duì)我豎起大拇指的!
誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以,我們一定要講信用!
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
每天完成老師布置的作業(yè),做好答應(yīng)朋友的承諾,言而有信這些就是誠(chéng)信。你可別把誠(chéng)信看作是天大的事,也別把他輕視了。一切由誠(chéng)信開始。
如果誠(chéng)信是一本書,那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。當(dāng)你耐心地去閱讀一本書時(shí),你會(huì)是那么的愛不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)比樂趣;發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)限秘密;發(fā)現(xiàn)書中的精彩。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友,為你往后的生活添加色彩,為你的生活帶來(lái)驚喜。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的`天空,那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí),你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心翱翔;你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂;你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之,當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí),你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任,和你在一起玩,會(huì)感到愉悅舒心。
下水徑小學(xué)五年級(jí):黃金的大人
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡!吧聿徽,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)!蔽易x過太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕:
故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾,帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),有更多的工人愿意與他們攜手并肩。
我的心久久不能平靜,我悟出了一個(gè)道理:對(duì)于誠(chéng)信的人,最高獎(jiǎng)賞是獲得他人的認(rèn)可,最大的收獲是心靈的`踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳,一直的流傳下去!
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
在一年前的一次英語(yǔ)考試中,我得了一百分,我十分的開心,可是在我的同桌問了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說:“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了。”她說:“沒有啊!薄澳憧磩e人的'吧,我不管了!
我覺的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說話,一個(gè)說:“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金啊!”另一個(gè)在喊:“別聽他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說:“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說:“哦我太大意了,給你九十八分!蔽野残牡幕氐搅俗簧,也不捂卷子了,心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說了這件事,媽媽十分開心的說:“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
一個(gè)星期六,我們一家用過早餐,準(zhǔn)備到蘇州樂園去玩,誠(chéng)信。我顯得特別高興,因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了,蘇州樂園有好多的東西,比如說青蛙跳、過山車、海盜船……
我剛走出家門,忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見我停住了腳步,奇怪地問:“越越你怎么不走了?”
“爸爸,我昨天和姚唯寧說好一起去打乒乓的.!”我說。
“你不是一直想去蘇州樂園玩嗎?改天再和她玩吧!”爸爸說完拉起我的手就要走。
“不行,不行!姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好意思!”我邊說邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎?”媽媽在一旁說。
“不……不行,如果我忘了這件事,明天可以去向她道歉,可我沒,我不能失約呀!”
“我們?cè)皆秸媸且粋(gè)守信用的孩子,爸爸媽媽應(yīng)該向你,今天蘇州樂園就不去了!”媽媽說。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。從小就我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事,記得在今年期的一次考試,老師把考卷分到我們手中,我看了一看,竟然是滿分!我高興極了,老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來(lái)是老師沒注意,把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是,我就偷偷地改了過來(lái),不想讓任何人知道。好在、媽媽面前露露臉,也想聽聽同學(xué)的贊美?刹恢醯模叶吅鋈粋鱽(lái)幾句話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了,于是,第二天早晨,我來(lái)到了學(xué)校,把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù),看著老師把分?jǐn)?shù)改為99,雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí),我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣,我為我的誠(chéng)實(shí)起來(lái)了,因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心,我將勇于并認(rèn)真接受人生道的'每一次“考試”,走好人生的每一步。
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。
那是發(fā)生在9月份的一件事,有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做,做完之后,我便交上去了。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我欣喜的看著試卷上那鮮紅的.分?jǐn)?shù)――100分,開心極了,歡呼雀躍,像是撿到了錢似的,于是我開始看了看我的試卷,我的正面全對(duì)了,可是反面我發(fā)現(xiàn),我有一題和同桌的答案不同。于是,我反反復(fù)復(fù)算了一遍,最終我知道了,是老師看錯(cuò)了,F(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問題了:究竟要不要跟老師說呢?要是說的話,好不容易得到的100分就沒有了,不說又覺得心里有些不安經(jīng)過幾分鐘的思考后,我拿著試卷找到老師,指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說,老師拿過去看了看,拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分,但我心情很愉快。
爸爸說,做人一定要講誠(chéng)信,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
星期天的下午,我和我的一位朋友借了一本書看,他說“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書還給我。”
到了星期日,我還沒有把書看完,可是要還書了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書的,下次再借來(lái)看嘛,我正想出門,天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌,我走在馬路上看見無(wú)數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書,走到朋友的.家門外,他打開門,看見我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的下著,他說:“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書送還給我,而且都沒有把書弄濕,我真過意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我,謝謝你!”
這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球,空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ),小軍把皮球踢給小剛,小剛把皮球踢給小軍,他們玩的開心極了。
只見小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳,小剛沒有接住,因?yàn)檫@一球的`速度太快了,結(jié)果,把小紅家的玻璃踢碎了。
小軍見了急忙往家里跑,小剛大聲的說:“跑什么呀?”你是不是很想被人家批評(píng)?哪知道小軍連頭都不回,把小剛氣個(gè)半死,小軍想我要說老實(shí)話,做老實(shí)人辦老師事。
最后,小軍回來(lái)了,他拿了一個(gè)新的玻璃,他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上,還向小紅道了歉。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
口惠不至 ? 搖禍及其身
明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,說的.是一個(gè)商人不守信用,結(jié)果喪失了性命。故事大意是:
濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船,攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上,大聲哭叫。有個(gè)打魚的人劃了船去救他,還沒到跟前,商人急著喊:“我是濟(jì)陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝你百金!贝螋~的人救他上了岸,他只給了十金。打魚的人說:“你原先答應(yīng)給百金,而現(xiàn)在只給十金,恐怕不行吧 ? ”商人發(fā)怒變臉,說:“你是個(gè)打魚的人,一天能收入幾個(gè)錢 ? 現(xiàn)在,你突然得到十金,還能不滿足嗎 ? ”漁人默不作聲,沒精打采地走了。過了些日子,商人通過呂梁山的龍門而下,船撞著大石,又翻了,而又被那個(gè)打魚的人碰見了。有人問打魚人:“何不去救他呢 ? ”漁人回答說:“這個(gè)家伙不守信用,上次救他,他答應(yīng)給我錢,完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀,結(jié)果商人被淹死了。
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