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誠(chéng)信的作文8篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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誠(chéng)信的作文 篇1
一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想必會(huì)有撒謊的經(jīng)歷吧？可是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你能選擇誠(chéng)信，同樣你也能選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的'小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，可是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，這學(xué)期的期中考試，我們班也要進(jìn)行一次誠(chéng)信考試。
今天，馬老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行誠(chéng)信考試�！瘪R老師故意把“誠(chéng)信”兩個(gè)字說(shuō)的很重。我一聽是誠(chéng)信期中考試，頓時(shí)來(lái)了精神，抱臂坐端，豎起耳朵全神貫注地聽老師講怎么進(jìn)行誠(chéng)信考試。最后老師問(wèn)大家：“同學(xué)們有信心嗎？”“有！”同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士一樣，準(zhǔn)備攻克學(xué)習(xí)上的難題。
誠(chéng)信考試開始了！同學(xué)們都埋頭做題，教室里靜得連掉下一根針的聲音都能聽到。馬老師看到只有同學(xué)們“唰唰”做題的聲音，秩序很好，就放心地離開了教室。誰(shuí)知，馬老師剛走，藏X就開始大聲地問(wèn)一道題，這時(shí)教室里根本就沒(méi)有老師回答他，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我瞪了他一眼，繼續(xù)寫自己的卷子；緊接著，陳X和張X又開始搗亂了，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著自己手里的筆一邊大叫著，我心想，要是被他們影響的寫不完就麻煩了。于是我的'筆飛快地在卷子上跑著，腦子里只有：“我要快點(diǎn)做！我要快點(diǎn)寫！的念頭”，一會(huì)兒功夫，我就寫完了大半張卷子；我抬頭一看，班里比原來(lái)還亂，簡(jiǎn)直成了“一鍋粥”了，我想站起來(lái)去管理一下紀(jì)律，但是我看到一些寫的快的同學(xué)已經(jīng)開始寫作文了，而我還有四五道題才能寫作文呢，心想，還是別管了，如果管不住他們的話，還耽誤了時(shí)間，那樣自己的卷子也寫不完了，于是我又低頭繼續(xù)寫了起來(lái)。
沒(méi)多久，我們班的涂XX站起來(lái)大叫一聲，接著，竟然走出教室上了趟衛(wèi)生間，回來(lái)后在教室里又蹦又叫的，一會(huì)兒又從南邊跑到北邊打起架了。有的同學(xué)說(shuō)：“寫不完了，肯定寫不完了！”我給同學(xué)們說(shuō)：“別理他！”誰(shuí)知，同學(xué)中間也有說(shuō)話的了。這時(shí)我突然被一道題難住了，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這道題怎么做呢？”周圍的同學(xué)聽到了，就把答案告訴了我。
唉！我們這次的誠(chéng)信考試，同學(xué)們沒(méi)有做到誠(chéng)信，我也沒(méi)有做到誠(chéng)信，而且作為一名班長(zhǎng)，沒(méi)有去制止那些搗亂的人，也讓我感到非常愧疚，以后再有這樣的誠(chéng)信考試，我一定以身作則，也希望同學(xué)們都能做到誠(chéng)信，讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是人生中的一塊試金石。許多人正是因?yàn)槟茏龅秸\(chéng)信待人，才能登上了成功者的舞臺(tái)。小時(shí)候，我認(rèn)為，做一個(gè)誠(chéng)信守信的人很容易，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
有一次，我拿著錢到超市幫媽媽買幾瓶飲料，順便買了些零食解解嘴饞。加上我買的零食，最起碼也要二十元，可營(yíng)業(yè)員居然只收了十元錢。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說(shuō)。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開始核對(duì)。對(duì)照完之后，我偷偷地笑了起來(lái)，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的大意，我買的零食居然全都沒(méi)有算進(jìn)去，這回我可撿了個(gè)大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的淳淳教導(dǎo)：人的一生中最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，失去誠(chéng)信，好比失去了人的尊嚴(yán)。這下我猶豫了，我到底是應(yīng)該把錢還到超市呢？還是隱瞞事實(shí)的`真相，偷偷地把這少收的錢花掉呢？如果把錢還掉的話，我的零花錢就要和我說(shuō)“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實(shí)。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠(chéng)信比起來(lái)，一文不值，可如果我選擇了誠(chéng)信，那我的零花錢怎么辦呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定狠下心來(lái)，把錢還掉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我堅(jiān)定地走到超市里，向營(yíng)業(yè)員道明了一切。營(yíng)業(yè)員聽后，微笑著接過(guò)我手中的錢，輕輕摸了摸我的腦袋，說(shuō)道：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽了這句話，我覺(jué)得剛才做的一切都值！
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的例子，有許多人都因?yàn)橄霂?lái)一時(shí)的好處和便利，所以放棄了誠(chéng)信。而我們應(yīng)該時(shí)刻將“誠(chéng)信”二字放在首位，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信的作文 篇4
我們會(huì)到學(xué)校，老師就問(wèn)我們作業(yè)寫完沒(méi)，站起來(lái)。老師說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，而不要撒謊。我沒(méi)有寫完作業(yè)，所以就站了起來(lái)。那是我的心里很愧疚，我愧疚是因?yàn)槲覜](méi)有寫完作業(yè)。我們進(jìn)餐廳的.時(shí)候老師問(wèn)我：”為什么沒(méi)把作業(yè)寫完，還說(shuō)是不是在家里玩了，老師說(shuō)我的時(shí)候我都哭了。
如果老師讓我看“家庭作業(yè)”我認(rèn)為很對(duì)，因?yàn)檫@樣就可以提升我們的識(shí)字多，所以我認(rèn)為老師說(shuō)的對(duì)。我以后在家里就要自己趕緊把作業(yè)寫完就可以玩了，以后我就不要爸爸媽媽催我了。我以后也不要讓爸爸媽媽因?yàn)槲覜](méi)寫作業(yè)而生氣了。如果不會(huì)就問(wèn)問(wèn)家人。
這就是我對(duì)“家庭作業(yè)”的看法。
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。下面是分享的關(guān)于誠(chéng)信的作文，希望你喜歡 關(guān)于誠(chéng)信的作文600字(篇1)
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的.眼睛望著我：“姐姐，沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘，我送你好嗎?”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我，我于是便邁開了步子。
男孩個(gè)子小，我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)。“還真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子�！蔽蚁�。
在他高興的話語(yǔ)聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個(gè)本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮�，你也該幫助我一次，�?duì)嗎?你把你的名字寫上，好嗎?”我奇怪地接過(guò)本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個(gè)名字。我不解地問(wèn)：“為什么要我寫名字呀?”他晃動(dòng)著小腦袋，一臉天真地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了�！蔽翌D時(shí)愕然，面對(duì)著他飽含著熱切希望卻仍然真誠(chéng)的目光，我有種被愚弄的感覺(jué)。我問(wèn)他：“那你前面都做了些什么好事?”“撐傘送人呀，我見(jiàn)今天下雨，特地出來(lái)的，我想肯定有人沒(méi)傘�！彼f(shuō)完有些不耐煩地催我簽名，說(shuō)：“現(xiàn)在還來(lái)得及再送一個(gè)呢!”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說(shuō)不出是什么滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動(dòng)促使我沖進(jìn)雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠(chéng)信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠(chéng)信對(duì)于我們每個(gè)人是多么的重要!
雨仍舊不見(jiàn)小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是什么？商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，記載著五千年的歷史；我說(shuō)，誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的`人有如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。不知你們是否還記得增子的故事曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣布，我回來(lái)后讓你吃豬肉�！眱鹤右宦犛腥獬�，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不可以言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事，在社會(huì)上才能立足，才能取的別人的信任。聞名中外的圣人——孔子，就給我們做了一個(gè)榜樣，雖然他知識(shí)淵博，擁有三千弟子，但是依然誠(chéng)實(shí)守信，不論地位高低，處處做到“三人行必有我?guī)煛�，始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人——列寧，他從小活潑好動(dòng)，八歲那年的一次，他在姑媽家做客，和表哥們一起玩耍時(shí)，小列寧不小心打破一只花瓶，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶，其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“沒(méi)有”，小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵，所以也跟著說(shuō)：“不……是……我！”后來(lái)，小列寧回家一直悶悶不樂(lè)，媽媽問(wèn)明原由后，給列寧講了好多誠(chéng)信的故事，受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái)，痛苦地說(shuō)：“我欺騙了姑媽，姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽了孩子的訴說(shuō)，媽媽耐心地安慰他說(shuō)：“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽了媽媽的話，立刻給姑媽寫信，幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信，小列寧把信給媽媽高興地說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)人真好，不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代，考試作弊的人數(shù)不勝數(shù)，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，更是思想品德問(wèn)題�？荚囍皇且粋�(gè)階段測(cè)驗(yàn)，是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試，不要急于求成，拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開出燦爛的花朵�！�
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言，更是中國(guó)人民的格言。
誠(chéng)信的作文 篇7
一生中，我們會(huì)有很多寶貴的東西，或許我們總在某一時(shí)刻遺失，即使在遺失的同時(shí)獲得些什么，卻總覺(jué)得這樣存在著不對(duì)等。就像我，我獲得無(wú)奈，失去了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基;誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔;誠(chéng)信是火車腳下的路軌。
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的.答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很嚴(yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西。”然后在紙上工整的寫下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年就是我。聽完老師的話，我似乎明白了什么，明白了什么該做什么不該做，明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
曾經(jīng)，我將自己的誠(chéng)信遺失，在無(wú)奈中我告訴自己，曾經(jīng)已過(guò)，今天明天還在繼續(xù)，我要找到全新的自己，重新?lián)碛姓\(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇8
“誠(chéng)信是金”這個(gè)詞，已經(jīng)家喻戶曉。但是，在生活中實(shí)際做到的人卻少之又少，不信？那就聽我慢慢說(shuō)給你聽。
“黑心”的攤販 夏日炎炎，媽媽居然還叫我去買水果，不怕熱死我呀！想著想著心里就犯嘀咕了：哎！但也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫家里來(lái)客人了呢！
我走到水果攤前，望著攤上的水果，看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果，看得我口水直流三千尺。我挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去，最后相中了那金橘�！袄习澹Q兩斤橘子，我不會(huì)選，幫我選選吧！”老板露出兩排金黃的牙齒，臉上堆滿了笑容，朝我說(shuō)：“好好好，我一定給你挑又甜又大的'喲，你等著�！闭f(shuō)完撩起口袋，埋頭在一堆金橘里選了起來(lái)。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧，“小同學(xué)，選好啦，哎，提好了，別弄破了，都是頂新鮮的。”我掏出了錢，遞給了他，便頭也不回的走了。走著走著，我突然想起：“哎呀，我忘記讓他找錢給我了，哎，算了，就讓他撿一回便宜吧！”
回到家，發(fā)生的事簡(jiǎn)直可以讓我氣暈�？腿藙冮_皮“哎呀”大叫一聲，一只蟲正在果肉里蠕動(dòng)，真惡心！
我默默地在心里罵道：可惡、卑鄙、狡猾的老板！
有借無(wú)還，再借難上難 “嘿，借我支鋼筆，我的沒(méi)墨了，明天保證還給你。“給我說(shuō)的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來(lái)沒(méi)有理他，但由于他最后哭喪著臉，激發(fā)了我的憐憫之心，哎，給他一支吧，反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰(shuí)知，正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”，我腸子都悔青了。哎，讓他用用吧，反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。
第二天，我向他要回鋼筆，可他卻裝傻似地說(shuō)：“啥，我借你鋼筆？昨天？你說(shuō)啥呀？”我氣得雙眼充血，不知該怎么辦才好，心想：你以后休想再?gòu)奈疫@里借到任何東西，有借無(wú)還，再借難上難。
哎，看這些不誠(chéng)信的人，把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦！
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