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誠(chéng)信作文

時(shí)間:2024-01-08 10:11:13 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信作文3篇(經(jīng)典)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信作文3篇(經(jīng)典)

誠(chéng)信作文 篇1

  人生中有許多無形的財(cái)富,而誠(chéng)信正是一筆必不可少的人生財(cái)富,它帶來崇高的人格魅力和無限的正能量,帶給個(gè)人和社會(huì)價(jià)值。正如德萊塞所說:“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!

  誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來說一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。

  崇尚誠(chéng)信,誠(chéng)信就有時(shí)代價(jià)值,誠(chéng)信讓人格魅力綻放光彩。我國(guó)著名的歌唱家郭蘭英正用誠(chéng)信的力量贏得了觀眾的掌聲,在第二屆中國(guó)歌劇節(jié)的閉幕式上用一段特別的對(duì)口型表演感動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾。85歲的郭蘭英老師登臺(tái)后便坦誠(chéng)的告訴在場(chǎng)觀眾由于自己的年歲已大,聲音和氣息都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),所以只能播放錄音,但錄音是自己唱的',F(xiàn)場(chǎng)沉寂片刻后爆發(fā)掌聲,為郭蘭英老師的誠(chéng)信而鼓掌。現(xiàn)場(chǎng)播放著郭蘭英老師清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲,郭蘭英老師隨著歌聲揮動(dòng)手臂,英氣十足。然而反觀許多假唱欺騙觀眾的歌手們卻少了這一份誠(chéng)信的勇氣,薩頂頂在央視直播的一場(chǎng)晚會(huì)上假唱,將話筒拿反但仍播放著清晰的歌唱聲,薩頂頂假唱事件一時(shí)成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),更是上了微博的熱搜榜,許多的網(wǎng)友紛紛到薩頂頂?shù)奈⒉┫铝粞耘u(píng)其假唱行為。薩頂頂?shù)膫(gè)人信譽(yù)在觀眾的眼中頓時(shí)蒙上了灰塵。誠(chéng)信是一筆人生財(cái)富,它為一個(gè)誠(chéng)信的老郭蘭英贏得了理解和尊重。

  發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的精神,讓誠(chéng)信的正能量在社會(huì)上傳遞。浙江義烏從一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)小縣城發(fā)展到世界超市,正是因?yàn)閳?jiān)守誠(chéng)信,發(fā)揚(yáng)了誠(chéng)信的精神。反之,因?yàn)槭庞谙M(fèi)者,“排放門”事件讓汽車行業(yè)巨頭德國(guó)大眾遭遇重創(chuàng)。守望誠(chéng)信,才能走得更遠(yuǎn)更高!

  誠(chéng)信是一筆財(cái)富,給個(gè)人和社會(huì)帶來財(cái)富價(jià)值!

誠(chéng)信作文 篇2

  當(dāng)大哥把工錢交到以前工友手中的時(shí)候,兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說:“真是沒想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”

  這是怎么一回事呢?事情還的從十三年前說起。當(dāng)時(shí)大哥是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資,每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工,可是他們家里出了一些事情,因此沒等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候,兄弟倆沒來。當(dāng)時(shí)也到年底了,大哥想,等來年春季兄弟倆來打工時(shí)給工資。

  可過了春節(jié),兄弟倆再也沒來,從此杳無消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一直沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就是十三年。期間大哥為了生計(jì),東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。

  今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí),無意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識(shí)到自己的馬虎,他覺得十分的慚愧,于是他就想著一定要把錢還到工友的手上。

  他整天打聽,可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來幫助自己。他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的,沒過幾天終于打聽到了兩兄弟家的確切地址?墒堑弥獌尚值艹赡暝谕猓挥性诖汗(jié)時(shí)才回家。

  于是今年春節(jié)期間,報(bào)社和大哥一行人風(fēng)塵仆仆,趕往陳姓兄弟倆的家。于是就有前面的`一幕。

  大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f:“這么多年過去了,沒能把你們的工資送來,我非常內(nèi)疚;按當(dāng)時(shí)的物價(jià),即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補(bǔ)你們的損失。”

  兄弟倆非常感動(dòng),說什么也不肯收。但看到大哥非常真誠(chéng),才勉強(qiáng)接受。

  最后,大哥爽快對(duì)著大家說:“欠別人的東西,始終心里不安,F(xiàn)在,我渾身輕松!”在場(chǎng)的人都微笑著,不住點(diǎn)頭稱贊。

誠(chéng)信作文 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言!罢恼\(chéng)意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

  起步于XX年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的'典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

  不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動(dòng)作、說閑話、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,此時(shí)我不禁想起了XXXX年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長(zhǎng)滿毒刺;沒有誠(chéng)信,可能招致“狼來了”的可悲下場(chǎng);沒有誠(chéng)信,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)運(yùn)衰敗。

  同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

  謝謝大家!

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