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誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文

時(shí)間:2024-03-25 09:04:48 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文通用(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文通用(6篇)

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文1

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是做人之本,誠(chéng)信是“金”。如果一個(gè)人遵守諾言,信守承諾,那么這個(gè)人就會(huì)得到人們的尊重和信任,反之,就會(huì)被人們唾棄。所以講究誠(chéng)信是很重要的'。誠(chéng)信也是任何東西不可取代的。

  有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)船夫要拉一個(gè)過(guò)河的人,那個(gè)人拿著七包袱,分別是:誠(chéng)信、健康、才能、榮譽(yù)、尊嚴(yán)、品德。人到船上以后,船好像超載了。于是,船夫說(shuō):“先生,船好像超載了,你必須丟掉一個(gè)包袱。”那個(gè)人前想后想,最后把誠(chéng)信丟掉了。于是那個(gè)船夫非常生氣地說(shuō);“我不拉你過(guò)河了!蹦莻(gè)人不明白,問(wèn):“為什么?”船夫回答說(shuō):“忽視誠(chéng)信、丟掉誠(chéng)信的人我不愿意拉。”這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信而不要忽視誠(chéng)信、丟棄誠(chéng)信。

  還有商鞅立木,取信于民的故事:商鞅為了取得人民的信任,在北城門(mén)立了一根木頭,并張了榜:只要一個(gè)人把木頭從北城門(mén)扛到南城門(mén)就給這個(gè)人50兩金子?墒侨藗儾淮笙嘈胚@是真的,就不敢去,于是商鞅便把金子提到100兩,有一個(gè)人過(guò)去試了一下,人們親眼看到他把木頭從北城門(mén)扛到南城門(mén),商鞅便把100兩金子給了他。從此以后,商鞅立木取信于民的故事就傳開(kāi)來(lái)了。

  誠(chéng)信是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),我們也應(yīng)該將這優(yōu)良的美德傳承下去。誠(chéng)信也是用金錢(qián)不可衡量的。誠(chéng)信也是用所有東西都換不來(lái)的。所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  讓我們從誠(chéng)信做人開(kāi)始吧,希望大家都能夠這樣做!

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文2

  從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》,從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹(shù)》,多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的.隧道,跨過(guò)地區(qū)的障礙,傳得甚遠(yuǎn),并一直流傳至今。可見(jiàn),誠(chéng)信無(wú)價(jià),無(wú)論古今中外,都不例外。

  如今,誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰,獲得了優(yōu)良成績(jī);用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的腳步;用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空;用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的友情……誠(chéng)信無(wú)價(jià),我就遇到那么一件記憶猶心的事。

  一次,我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師來(lái)收作業(yè)了,我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦?說(shuō)沒(méi)做吧,可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生;如果說(shuō)忘帶了吧,老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真,從不漏做,倒還能混過(guò)一次?晌肄D(zhuǎn)念一想,想起了媽媽常教育我:“做人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,而犯了錯(cuò)卻又隱瞞,這才是不可寬恕的。”于是,我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來(lái)了,我便答道:“忘做了”。同學(xué)們一聽(tīng),都驚訝了。他們有的交頭接耳,議論紛紛,還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻,說(shuō)如果我說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了,他們平時(shí)都是這樣一混再混的。

  回到家,我沮喪地把這件事告訴媽媽?zhuān)鴭寢寘s開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我:“孩子,誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),做得好!”

  一次又一次,在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下,我逐漸變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)守信,讓更多人稱(chēng)贊。

  “精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。”誠(chéng)信無(wú)價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開(kāi)放,伴我一生!

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文3

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。

  當(dāng)愛(ài)情與誠(chéng)信碰撞時(shí),選擇愛(ài)情,那是柔情似海、情比天高,可為了愛(ài)情放棄誠(chéng)信,那便是道德淪喪。誠(chéng)信,作為人的基本道德準(zhǔn)則,萬(wàn)不可丟棄。古往今來(lái),多少英雄只是為了“誠(chéng)信”二字,寧舍生命,也要守住心中的凈土。

  北京一下崗男子為了拯救身患絕癥的妻子,偷刻醫(yī)章,逃脫了高達(dá)17萬(wàn)余元的醫(yī)療費(fèi)用。就算醫(yī)好妻子的病,男子會(huì)不被良心譴責(zé)嗎?

  一位在外企工作的白領(lǐng)女子在一次調(diào)查考核中,因說(shuō)出了公司的財(cái)務(wù)真實(shí)情況而引起了老板大怒,也因此丟掉了多少人夢(mèng)寐以求的工作。事后她表示:“我不覺(jué)得可惜。我是丟掉了一份不錯(cuò)的工作,但我卻贏(yíng)得了人格上的尊重,在我看來(lái),誠(chéng)信比工作重要。”是啊,當(dāng)誘惑與誠(chéng)實(shí)面臨抉擇時(shí),誠(chéng)實(shí)就像河蚌里隱藏的珍珠,經(jīng)歷過(guò)痛苦后,收獲的便是無(wú)比璀璨的`寶物。

  古有魏征敢直諫,不阿諛?lè)畛,才有了為?chuàng)下開(kāi)元盛世奠基的李世民,才有了繁花似錦的貞觀(guān)之治。殊不知魏征每次進(jìn)諫都是帶著赴死的決心,他不吝言辭,當(dāng)面指出唐太宗之過(guò),不隱不藏,終成李世民心腹。

  某建筑公司為牟暴利,使用偽劣鋼筋水泥被查封。原本紅紅火火的公司一夜之間不僅損失慘重,還背負(fù)上“不誠(chéng)信”罪名,遭人唾罵。

  我們不能只為高分舞弊;不能為己私利以次充好,假公濟(jì)私,損人利己。因?yàn)檎\(chéng)信,是用多少金錢(qián)也換不回來(lái)的寶貴財(cái)富。

  讓我們用信念播下誠(chéng)信的種子,用行動(dòng)澆灌它的成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿(mǎn)天下。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文4

  誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本要求,只有做到誠(chéng)信,一個(gè)人才能在社會(huì)上立足。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在都忘不了的事:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上,我邁著輕快的步伐,走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,我就被同桌桌上的一支筆吸引住了:那是一支綠色的筆,筆的兩邊都能吹笛子,兩邊也能寫(xiě)字,一邊黑筆,一邊藍(lán)筆。那時(shí)的我很少見(jiàn)如此稀奇古怪的筆,所以就很想得到那支筆。我思來(lái)想去,決定把那支筆偷過(guò)來(lái)。在第一節(jié)課下課后,我假裝肚子疼,要去校醫(yī)室,等班里同學(xué)都下到操場(chǎng)做大課間時(shí),我又迂回到班里,然后拿走那支筆。到了廁所,把兩邊的吹笛口洗了一遍,然后放在嘴里吹了一遍“逼~逼”真好聽(tīng)!此時(shí),我心情又激動(dòng),又害怕,激動(dòng)是因?yàn)榻K于得到了這支筆,害怕是因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)我偷了東西。就在這時(shí),大課間結(jié)束,大家就都回到了班級(jí)。我假裝揉著肚子,回到了班級(jí),就看到了我的同桌正著急地翻箱倒柜找筆。她看到我過(guò)來(lái),連忙問(wèn)我:“章程鴻,你看到了我那支笛子筆嗎?”我躲避著她透視的目光,答道:“沒(méi)有,我剛剛一直在校醫(yī)室!贝藭r(shí),我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò):誠(chéng)信是金,但比金子還要珍貴。所以我心里很內(nèi)疚,想把笛子筆還給她,所以我就假裝幫她找,在我在地上找時(shí),我就把笛子筆拿了出來(lái),說(shuō):“我找到了!”然后把笛子筆還給了她,她還不停地說(shuō)道:“謝謝你!”

  這件事雖然在我的小學(xué)時(shí)光中一閃而過(guò),卻給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲艺J(rèn)為誠(chéng)信無(wú)價(jià)的,是用任何東西都買(mǎi)不到的。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文5

  說(shuō)起誠(chéng)信,當(dāng)然要提起邵炳程。在朋友們的眼中,我是一個(gè)非常講誠(chéng)信的人,大多數(shù)都是親眼所見(jiàn)。我來(lái)給你們講幾件吧!

  在一個(gè)星期四下午,我來(lái)到學(xué)校,看到葉凱手中有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我就跑過(guò)去,說(shuō)道:“葉凱,能不能把你的書(shū)借給我看幾天,星期六還你?”“可以。 比~凱非常爽快地答應(yīng)了。到了星期六,天上下著傾盆大雨。就算打上雨傘,穿上雨衣也很難擋雨,我心想:“今天是要還書(shū)的.,我一定要給葉凱送過(guò)去!毕胫胫,我便走出家門(mén)。風(fēng)吹來(lái),雨落下,每一次都透心涼。到了葉凱家,我已經(jīng)變成了落湯雞。葉凱看了看我,說(shuō):“我把書(shū)送給你了,什么都不要說(shuō),我已經(jīng)被你的守信感動(dòng)了”。

  在一次語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天,我給大家布置一篇日記,日記內(nèi)容必須寫(xiě)真實(shí)的人和事。”晚上,我來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)何博洋也在,我沒(méi)理他。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在哭著對(duì)何博洋說(shuō):“我的媽媽不見(jiàn)了,能幫我找找嗎?”河博洋卻袖手旁觀(guān),說(shuō):“你媽丟了,關(guān)我什么事?”說(shuō)完便走了。第二天,老師讓何博洋讀他寫(xiě)的日記,他正好寫(xiě)了昨晚那件事,但他寫(xiě)的正好相反。我反駁他,說(shuō)出了事情的原委,老師把他訓(xùn)斥了一頓。后來(lái),他對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我改掉這個(gè)毛病,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!薄安挥弥x!哈哈”我自豪地說(shuō)道。

  誠(chéng)信是一種美德,有了誠(chéng)信,朋友就會(huì)對(duì)你更好一點(diǎn)。加油!

誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文6

  美國(guó)的的富蘭克林曾說(shuō)過(guò):失足,你可以馬上恢復(fù)站立:失信,你也許永難挽回。這句話(huà)使我受益匪淺,是我的座右銘。

  在星期三,媽媽在我去上學(xué)前說(shuō):“中午帶你去吃海鮮。”我聽(tīng)了之后特別興奮,大喊:“太棒了!”早上去上學(xué)我的心情特別好,連上課的時(shí)候都非常興奮,我盼呀盼終于到中午放學(xué)了。我興高采烈地走到校門(mén)口,我等呀等,過(guò)了20分鐘媽媽還沒(méi)來(lái)。我心急如焚,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),我以為是媽媽?zhuān)窍聛?lái)的是媽媽的同事。媽媽的`同事給我50元并告訴我到附近吃飯。因?yàn),媽媽去?jiàn)客戶(hù)了,我只能自己吃飯。我垂頭喪氣地走到飯館吃飯,無(wú)精打采地吃著飯,突然服務(wù)員遞給我一條冰棍,我說(shuō):“謝謝!毙南耄禾煜戮尤挥泻眯娜耍贿^(guò)還是有點(diǎn)可疑,果然,結(jié)賬單拿過(guò)來(lái)時(shí)竟然要45元,我拿起賬單說(shuō):“我點(diǎn)了青菜10元,米粉5元,牛肉20元,總共35元,哪有45元嗎”服務(wù)員說(shuō):“一條冰棍10元!蔽艺f(shuō):“這不是你們送的嗎?”服務(wù)員說(shuō):“如果你拿了就要錢(qián),如果你不拿自然也不會(huì)找你要錢(qián)!蔽衣(tīng)了之后特別生氣地說(shuō):“你這樣子的行為一點(diǎn)也不誠(chéng)信!”我轉(zhuǎn)身就走,后來(lái)這家店的客人越來(lái)越少,最后破產(chǎn)。

  我們要誠(chéng)實(shí)守信,不能說(shuō)謊。說(shuō)謊要付出代價(jià)的,就像那家飯店一樣。

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