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[實(shí)用]實(shí)用的誠(chéng)信作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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誠(chéng)信作文 篇1
星期六，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。 市場(chǎng)里非常熱鬧，到處都有叫賣聲，我終于知道老師為什么說(shuō)我們班下課如市場(chǎng)了�！百u羊肉，新鮮的羊肉哎�！薄白哌^路過莫錯(cuò)過，本店的餃子皮可是一流的香啊……趕快來(lái)買把”……我左看……
星期六，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。
市場(chǎng)里非常熱鬧，到處都有叫賣聲，我終于知道老師為什么說(shuō)我們班下課如市場(chǎng)了。“賣羊肉，新鮮的羊肉哎�！薄白哌^路過莫錯(cuò)過，本店的餃子皮可是一流的香啊……趕快來(lái)買把”……我左看看，右瞧瞧，紅潤(rùn)的蘋果，黃橙橙的梨子，粉嫩嫩的水蜜桃……啊，真是應(yīng)有盡有�。�
“橘子哎，買橘子哎！”一陣小巧的吆喝聲引起我的注意。我轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)大概十六歲的姑娘。她穿著天藍(lán)色上衣，紫色褲，還圍著粉色的半身圍裙，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)似瀑布一樣用白色發(fā)圈整齊地扎在腦后。最引人口水的還是她手中的，她籃子里香橙橙的橘子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，像一家和和睦睦的兄弟姐妹。
我走了過去，忽然看見了一位婦女牽著她那穿著粉色連衣裙的`孩子走到梨攤前。姑娘迎上去說(shuō)道：“看，這橘子都是我自己家種的，又香又甜！”
“嗯，看起來(lái)還不錯(cuò)，可我又不知道是不是甜的呢，”婦女雖嘴上這么說(shuō)，可手正在不停地翻橘子，挑了一個(gè)又大又紅的，用手“脫”橘子的”衣服”，剝完后，只見那橘子黃里透紅，都穿著它那薄薄的“紗衣”。婦女拿下一瓣放進(jìn)嘴里，哇！那橘肉看上去都引口水呢！
“媽媽，我也要嘛，我也要嘛�！毙∨⒗吨鴭寢尩囊陆�。“小孩子能嘗出什么味來(lái)？”婦女還是瓣下一瓣給小女孩。
“哎呀，太酸了！太酸了！不買了，走！”婦女拉著小女孩手中拿著橘子。“媽媽，你騙人！這橘子明明很甜嘛，為什么說(shuō)它酸，一點(diǎn)兒也不算嘛。”
“啪！”一個(gè)響亮的巴掌，打向小女孩俊俏的臉。小女孩的臉上出現(xiàn)了五條指印。小女孩哭了，哭地很厲害。當(dāng)婦女再次要打小女孩時(shí)，姑娘阻止了婦女說(shuō)：“好了好了，給你橘子，別再打她了。”這時(shí)，婦女的臉紅了。
誠(chéng)信作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“以誠(chéng)信為本，做中華好少年�！�
中華文化博大精神。在五千年的歷史河流中，我們所繼承著老祖先的智慧精華，也繼承了中華民族不變的文化。中華民族傳承著不變的精神，讓我們領(lǐng)悟老祖先的精華。我們中華民族傳承千年的文化：“誠(chéng)信”。今天就讓我來(lái)講一講皇甫績(jī)守信求責(zé)的故事：
皇甫績(jī)是隋朝有名的大臣。他三歲的時(shí)候父親就去世了，母親一人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績(jī)聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。外公叫韋孝寬，韋家是當(dāng)?shù)赜忻拇髴羧思�，家里很富裕。由于家里上學(xué)的孩子多，外公就請(qǐng)了一個(gè)教書先生，辦了個(gè)自家學(xué)堂，當(dāng)時(shí)叫私塾。皇甫績(jī)就和表兄弟們都在自家的學(xué)堂里上學(xué)。外公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人，尤其是對(duì)他的孫輩，更是管教嚴(yán)加。私塾開學(xué)的時(shí)候，就立下規(guī)矩，誰(shuí)要是無(wú)故不完成作業(yè)，就按家法打二十大板。有一次皇甫績(jī)和表兄弟們貪玩，忘記寫作業(yè)了，結(jié)果被外公知道，把他們叫過去狠狠訓(xùn)斥了一頓，還要按規(guī)矩每人打二十大板。但是因?yàn)樗昙o(jì)小，又沒了爸爸，平時(shí)又很乖巧，外公就免了他的.責(zé)罰�？墒撬�是很難過，他要他的表兄弟們打他二十大板，后來(lái)他在朝廷做了大官，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信、做事一絲不茍的精神深得皇上信愛。
如今，作為中華民族、華夏兒女、龍的傳人的我們，所擁有的不僅是祖輩先烈浴血戰(zhàn)場(chǎng)的英勇精神，堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，更要有著誠(chéng)實(shí)守信高貴品格。
誠(chéng)信作文 篇3
一天我要去上電腦課，可是我的鞋套不知道飛哪去了？我看看抽屜沒有！看看柜子子沒有！沒有鞋套我就上不了電腦課了，這下我可急了，飛快的向文具店跑去到了文具店，我對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，我能不能先把鞋套帶走，回頭我再讓媽媽轉(zhuǎn)錢給你，求求你了，我一個(gè)星期只有一節(jié)電腦課，不上就不能補(bǔ)了，求求你了，阿姨！阿姨面帶笑容地說(shuō)：好的，可以。我聽了阿姨的話，心里美滋滋的.，好像嘴里含著顆奶糖，慢慢地融化到心里。接著我又趕緊跑到了五樓的電腦教室，坐到了老師給我安排的座位上，打開電腦，開始了電腦之旅。
放學(xué)之后，我回到家，已經(jīng)把這事忘了一干二凈了。媽媽一邊拿手機(jī)給我看了微信：你家孩子下午在我這買了雙鞋套，三元，她還沒給我錢呢！一邊對(duì)我說(shuō)：鑫然，你是不是又去文具店買東西了，還不告訴我。我慚愧的低下了說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我今天是一下子忘了，下一次我一定會(huì)把事情記住的，做一個(gè)誠(chéng)信講信用的好孩子。
后來(lái)我每次在文具店買好了東西，回到家第一件事，就是告訴媽媽買了多少錢，并立馬轉(zhuǎn)錢。
誠(chéng)信是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)方便，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿快樂！
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢！小慶齡正準(zhǔn)備與爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸與她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但是慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的.獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢，當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰Ｔ诟赣H去世的第二天正好是星期六，事雖多，但是他還是自覺補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤！
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。
誠(chéng)信作文 篇5
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是——誠(chéng)信。
期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。
馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。
第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開考沒多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的`舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。
這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽見。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過分緊張，他根本就沒看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己��！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他。“孩子，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。
其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱�。⊥瑢W(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。
誠(chéng)信作文 篇6
上個(gè)星期五，借了王偉光一本書，約定下周一還。
這天我早早地起來(lái)，因?yàn)橹芤挥猩靸x式，我慌慌張張地刷牙、洗臉、穿衣出門，匆忙中總覺得少干了什么事，邊下樓邊嘟嚕著說(shuō)：“老爸，我好象有什么事沒做，幫忙想想�！薄跋胧裁�?別胡亂想了，再羅嗦就遲到了”老爸不耐煩地催促著我快走。
到了學(xué)校，我還在想到底忘了什么，這時(shí)，王偉光走進(jìn)教室，看到他，我興奮的一拍腦門兒，真是如夢(mèng)初醒，我忘了帶那本書。
凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。這是《弟子規(guī)》中的明訓(xùn)，忘了帶書是小事，失信朋友可是大事呀，這可如何是好，我用于光偷偷瞥了王偉光一眼，見他并沒有在意我的意思，看來(lái)他把還書的事給忘了，我也就為了面子，先忍著不說(shuō)。
前兩個(gè)課間，他都沒有向我提及還書的事，我僥幸地為自己的緩兵之計(jì)慶幸，心里一直希望他能忘記，為這，我課間都沒有玩好，心里象吊著十五個(gè)水桶-----七上八下的，上課時(shí)也為這事而分心�，F(xiàn)實(shí)和愿望總是背道而行，你越是不愿意發(fā)生的事情，他越是做對(duì)似的來(lái)找你……第三個(gè)課間，王偉光下課便向我這邊走來(lái)，我心里咯噔一下，完啦!“我的書呢?”短短的四個(gè)字，猶如給我當(dāng)頭一棒，我楞在那里，感到無(wú)地自容，更不知道該說(shuō)什么，呆呆地有幾十秒，而我覺得有幾十年，原來(lái)人尷尬的時(shí)候時(shí)間會(huì)變的很漫長(zhǎng)，還是他打破的.僵局，“忘帶了吧?明天要記得啊!”他輕輕地對(duì)我說(shuō)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說(shuō)什么，但我從內(nèi)心深處感到內(nèi)疚，真乃華而不實(shí)，恥也!
看著他轉(zhuǎn)身離去，我心里的忐忑也消失了，渾身上下輕松了很多，“言必信，行必果”我突然明白，人與人相處要有誠(chéng)信，朋友的親密是建立在守信的基礎(chǔ)上的。
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