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【實(shí)用】誠(chéng)信的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信像一本好書，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞，我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫筆，描給我成長(zhǎng)的道……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。
去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的`汗不住地往。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，何況媽媽中午不回來(lái)，我吃一支，沒(méi)啥問(wèn)題的。神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺(jué)臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，火心要空，要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴�！�
媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我的方向，我會(huì)：“誠(chéng)信最珍貴”。
誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)，信：講信用。誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本，就算你再聰明，也要講誠(chéng)信。但丁說(shuō)過(guò)： '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富，只有聰明的人，才會(huì)去發(fā)掘它，去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無(wú)價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢？＜＜狼來(lái)了＞＞這一個(gè)小故事相信大家都聽說(shuō)過(guò)吧，是的，故事中的那一個(gè)放羊的.小孩就是一而再，再而三的騙那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說(shuō)那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果：即使他說(shuō)真話時(shí)，也沒(méi)有人相信他。所以，一定要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的，雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度，會(huì)失去一些東西，可是卻很快樂(lè)。因?yàn)�，�?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)，將會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴，交到許多的朋友，這樣，就會(huì)獲得很多快樂(lè)！
不講究誠(chéng)信，金子，也會(huì)失去價(jià)值；身份，也會(huì)變的卑微；美麗，也會(huì)變的毫無(wú)魅力。
講誠(chéng)信吧，擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有！
誠(chéng)信的作文3
一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，那將會(huì)是什么人，我也不將誠(chéng)信，但是我決定讓下自己變得有誠(chéng)信。
以前，我做過(guò)許許多多不講誠(chéng)信的事情。有一次，又改到回家的`時(shí)候了，老師又開始留作業(yè)了，當(dāng)留完作業(yè)的時(shí)候，老師就開始問(wèn)我們能不能完成作業(yè)，我跟著全班同學(xué)喊了一聲“能！”后來(lái)老師又單獨(dú)的問(wèn)了我一聲能不能完成作業(yè)，我有大神喊了一聲能，老師后來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)，可是我到了家里面，就知道玩電腦、看電視，也不寫作業(yè)，到了最后一天，作業(yè)也沒(méi)有完成，我答應(yīng)了老師可是我又沒(méi)有完成作業(yè)，到了學(xué)校，老師問(wèn)我有沒(méi)有寫完作業(yè)，我怯怯的回答了一聲沒(méi)有，老師批評(píng)了我一頓。這就是我沒(méi)有講誠(chéng)信的事情，后來(lái)我又反思了自己。
通過(guò)上了這一節(jié)中隊(duì)會(huì)，使我明白了：一個(gè)人不講誠(chéng)信，就什么也不是。我明白了：以后我一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事情不能拖拖拉拉，一直拖到分離，更不能給自己找各種理由來(lái)推辭。答應(yīng)了別人的事情我一定要完成，一定要把事情干的漂漂亮亮，從現(xiàn)在開始，我要讓自己變得有誠(chéng)信。
以后我再也不騙人了，我要仍自己變得有誠(chéng)信才行。
誠(chéng)信的作文4
人生要建造一座房子，誠(chéng)信來(lái)到他面前說(shuō)：“請(qǐng)讓我做您房子的基石吧，我將會(huì)使它屹立不倒地。”人生很是鄙夷地望著瘦矮的誠(chéng)信，拒絕了他：“不用了，你能有什么作用？我有金錢、美貌、機(jī)遇、健康、智慧和名利就夠了�！闭\(chéng)信黯然離開。
房子開始建起來(lái)了，人生用名利裝飾門面，用健康做房子的支架，用機(jī)遇來(lái)做房子前的臺(tái)階，用金錢添購(gòu)了許多精美的家具。
房子建成了，人生是受到了各方面的贊美，來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕，人生他真的樂(lè)壞了，感到非常地得意，他特地找到誠(chéng)信，對(duì)他說(shuō)：“看吧，幸好我沒(méi)有用你，要是被人知道用你這種矮小子做基石，我不知道會(huì)不會(huì)笑死呢……”誠(chéng)信不說(shuō)話，扭頭就走，徒留人生在原地大笑。
天有不測(cè)風(fēng)云，小偷們光顧了人生那座漂亮的房子，把里面的錢財(cái)搶劫一空，在匆忙之中還撞壞了名利做的.門面，踩壞了機(jī)遇做的臺(tái)階，最糟的是，在一次大地震中，健康做的框架竟散架，整座房子倒了下來(lái)，一座漂亮的房子轉(zhuǎn)眼間變成了一遍廢墟，人生坐在廢墟上，不斷地嘆氣，不能接受變得一無(wú)所有的自己，誠(chéng)信悄然地走到人生的面前說(shuō)：“世界上沒(méi)有欠缺基石的東西，房子也不例外，我雖瘦弱，但卻能鞏固你的房子，你好好想想�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走，人生望著誠(chéng)信的背影，悔不當(dāng)初，不禁地落淚。
誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。這是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家——孟子說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。誠(chéng)信就是中華民族的.傳統(tǒng)美德，失去誠(chéng)信的人將讓人無(wú)法接受。
記得有一次，大概是我六歲左右吧，媽媽帶我去視聽一節(jié)畫畫課，結(jié)果因?yàn)槲业拇中拇笠�，忘記了帶筆，又因?yàn)榭煲险n了，我急得想熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好，媽媽安慰我，讓我別著急，告訴我對(duì)面有個(gè)文具店，讓我拿著錢，到那里買一個(gè)筆，我手里捏著錢，飛奔到那個(gè)玩具店，告訴店里的老板，我要的東西，結(jié)果到結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢不夠，我十分著急，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，眼看著就快要上課了，急忙告訴老板讓我先付這么多錢，明天一定來(lái)清帳，老板猶豫了，我的眼淚也不禁掉了下來(lái)，店里的老板也是出于無(wú)奈，答應(yīng)了我。
第二天，我特意向鋼琴老師請(qǐng)了假，把八點(diǎn)半的鋼琴課向后推遲了幾分鐘。一大早就拿著錢來(lái)到了那家文具店，把錢整理好，給了那個(gè)老板，沒(méi)想到，店里的老板早就把這件事忘得一干二凈了，看到我來(lái)還錢，十分高興，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。
誠(chéng)信就好像生活中的一盞明亮的燈，失去誠(chéng)信的人，將無(wú)法讓人接受。
誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信是我們?nèi)祟惞餐牡赖伦非蠛托袨闇?zhǔn)則，也是社會(huì)發(fā)展和人際交往必不可少的基礎(chǔ)。在日常生活和工作中，我們常常會(huì)遇到關(guān)于誠(chéng)信的抉擇，因此，誠(chéng)信也成為了我們需要持續(xù)認(rèn)識(shí)和練習(xí)的一種道德規(guī)范。
誠(chéng)信的含義是指言行一致，守信用，信守承諾，始終如一的品質(zhì)。誠(chéng)信首先表現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和關(guān)懷上，它不僅是人與人之間的一種互動(dòng)方式，更是構(gòu)成社會(huì)合作和信任的重要條件。
誠(chéng)信不僅是個(gè)人道德的基石，還涉及到我們的聲譽(yù)和信譽(yù)，決定了我們與他人的關(guān)系。在社會(huì)交往和商業(yè)合作中，如果失去了誠(chéng)信，就會(huì)失去信任，從而帶來(lái)沉重的后果。在現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信成為了企業(yè)立足和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
提升誠(chéng)信的方法主要有兩個(gè)方面：一是加強(qiáng)自我規(guī)范和自律，保證自身行為的.一致性和規(guī)范性；二是營(yíng)造正面的社會(huì)環(huán)境，鼓勵(lì)和宣傳誠(chéng)信思想和行為，促進(jìn)全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同和commitment。
在今天的社會(huì)中，誠(chéng)信已經(jīng)成為了現(xiàn)代文明和文化的核心價(jià)值觀之一。我們不但要持續(xù)提升自身的誠(chéng)信價(jià)值，更要傳遞并普及良好的誠(chéng)信觀念和習(xí)慣，這不僅是對(duì)自己和別人的尊重與關(guān)愛(ài)，更是對(duì)于整個(gè)社會(huì)和文化的積極貢獻(xiàn)。只有通過(guò)共同的教育和倡導(dǎo)，才能營(yíng)造出更加誠(chéng)信和融洽的社會(huì)氛圍，真正地推動(dòng)社會(huì)和人類的進(jìn)步。
誠(chéng)信的作文7
這個(gè)暑假發(fā)生了一件令我終生難忘的事!這件事讓我懂得了什么是誠(chéng)信!
一個(gè)星期天上午，勞累了一周的爸爸正在睡懶覺(jué)，我也沒(méi)去吵醒他。正在寫作業(yè)的我忽然被爸爸叫到了房間里，只見爸爸拿著他新買天翼手機(jī)，一臉的怒氣，我二丈摸不著頭腦，呆呆的站著，不是我又犯什么錯(cuò)誤啦，看爸爸那眼神，這個(gè)事情還真不小!“什么事，爸爸!”我小心翼翼地問(wèn)�！白约赫f(shuō)吧，上了幾個(gè)小時(shí)游戲網(wǎng)!”爸爸朝我晃晃他那新手機(jī)。
我一下楞住了，一上午我都在寫作業(yè)，您不表?yè)P(yáng)我就算了，還懷疑我在玩，我心中有種說(shuō)不出的委屈�！澳氵@小家伙，玩了游戲還不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把我的手機(jī)弄壞了，你看，手機(jī)還是熱的!”爸爸躺在床上，一口咬定了是我。
我拿過(guò)手機(jī)，只見手機(jī)的屏幕定格不動(dòng)了，機(jī)身果然是熱的，這下我有口難辨了，因?yàn)橐簧衔缰挥形液桶职衷诩�，“我真的沒(méi)玩!”我都委屈得要哭了，可爸爸根本不相信我，正準(zhǔn)備教訓(xùn)我，這時(shí)家里的電話響了，是媽媽打來(lái)的。
我傻傻的`站在床前，淚水一下涌了出來(lái)，為什么爸爸不相信我，難道說(shuō)真話就是這種結(jié)果嗎?不一會(huì)兒，聽見爸爸在電話里責(zé)罵著媽媽，原來(lái)手機(jī)是媽媽弄壞的。我哭得更傷心了……
后來(lái)，爸爸真心實(shí)意地跟我道了歉，但在我的心里總留下了陰影!爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，誠(chéng)實(shí)與信任同樣可貴!
誠(chéng)信的作文8
星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是做練習(xí)題。
這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題，而且都很簡(jiǎn)單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了。可同桌王子辰還在捂著腦袋苦思冥想呢！
又過(guò)了幾分鐘，忽然見她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師看見了，趕緊關(guān)心地問(wèn)道：“王子辰，你怎么了，頭疼？”只見王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫完了，便說(shuō)道：“王藝帆，你帶王子辰去辦公室，讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�
到了辦公室，語(yǔ)文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒(méi)發(fā)燒啊，王子辰，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼啊？”當(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止，一副難為情的`樣子，就知道她是裝的。
進(jìn)班后，數(shù)學(xué)老師得知王子辰?jīng)]有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)，王子辰見蒙混不過(guò)去了，就拿起筆來(lái)，極不情愿地寫起了作業(yè)。
離下課還有幾分鐘的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫出來(lái)，就嚴(yán)厲地批評(píng)道：“王子辰，你怎么才寫一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧�！蓖踝映揭娎蠋煱l(fā)了火，把頭低得更低了，同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。
我說(shuō)王子辰呀王子辰，你以后一定要誠(chéng)實(shí)，就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀！
誠(chéng)信的作文9
在我們的生活中誠(chéng)信是最重要的，人沒(méi)錢可以，但是不能沒(méi)有誠(chéng)信。
據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道：一群美國(guó)中學(xué)生為完成生物作業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。此事被科任老師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，于是這些學(xué)生的生物得了0分，并面臨留級(jí)的危險(xiǎn)。這些學(xué)生的家長(zhǎng)知道后紛紛抱怨和反對(duì)，校方要求提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù)，女老師堅(jiān)持自己的做法，憤而辭職。這位女老師的行為得到了該校大部分老師的支持，他們認(rèn)為教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民，遠(yuǎn)比通過(guò)一門生物課更加重要。
這件事被曝光后，引起軒然大波。這位女老師每天都接到十幾個(gè)支持她或打算聘用她的電話。一些公民已經(jīng)向?qū)W校索要當(dāng)事學(xué)生的名單，以確保公司今后永遠(yuǎn)不會(huì)錄用這些不誠(chéng)實(shí)的'學(xué)生。該校的學(xué)生參加大學(xué)考試，被告誠(chéng)“不要欺騙”。當(dāng)?shù)匾晃慌繉?duì)電視臺(tái)記者憂心忡忡地表示，她擔(dān)心今后本社區(qū)的人出去會(huì)被貼上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
人應(yīng)該以誠(chéng)信為本，不應(yīng)該那些學(xué)生一樣。
有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了一個(gè)渡口，那時(shí)他已經(jīng)有了誠(chéng)信。金錢。美貌。榮譽(yù)。才學(xué)。機(jī)敏和健康7個(gè)包袱，開船時(shí)風(fēng)平浪靜，但是在半路上風(fēng)起浪涌，船家說(shuō)：船小負(fù)重大，客官需要丟棄1個(gè)包袱方可渡過(guò)難關(guān)。年輕人看了看把誠(chéng)信丟棄了。
金錢固然重要，但是沒(méi)有誠(chéng)信更重要。故人云：人無(wú)信不立。所以我們要以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是立足于社會(huì)的根本，所以我們要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文10
假期最后一節(jié)英語(yǔ)課，照例要測(cè)試，老師發(fā)完試卷就出去忙其他的事情了。班里的幾個(gè)同學(xué)們又是靠各種鬼點(diǎn)子：看筆記、抄書、交流題目，想法兒躲過(guò)老師的眼睛。
這些動(dòng)作我早已看厭了，他們每一次都這么做，難道真的不會(huì)累嗎？良心不會(huì)痛嗎？我真的已經(jīng)完全無(wú)語(yǔ)了，為什么他們不懂學(xué)習(xí)的道理！
每每看到這種情景，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)和郁悶，有時(shí)，我真的很想對(duì)他們大聲說(shuō)一聲：“不要作弊了！”，但這也會(huì)傷害到同學(xué)之間的友誼，我只能視而不見。但如果他們一直這么做，雖然取得了一時(shí)的榮譽(yù)，換來(lái)老師的.表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)的笑臉，但我想他們真的心安，真的快樂(lè)嗎？以后接著作弊，這種做法能一直持續(xù)下去嗎？我認(rèn)為這是不可能的呀！
所以的辛苦付出最后都會(huì)化作甘甜，只要付出自己的努力，終究會(huì)有收獲。相反，為了個(gè)人的利益，而不擇手段，最后取得一些榮譽(yù)，我想，他的心中永遠(yuǎn)也不會(huì)踏實(shí)和安心。
希望你們能夠懂得，只有付出自己最真實(shí)的汗水和努力，用自己的毅力與堅(jiān)持，收獲最后那美好的一切，才會(huì)體會(huì)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)的意義！
誠(chéng)信的作文11
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果你的家人得了癌癥晚期他問(wèn)你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒(méi)事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說(shuō)這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書名叫《相約星期二》，講的是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無(wú)法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來(lái)向米奇，以及所有的詩(shī)人講述人生的意義萬(wàn)物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢等物質(zhì)財(cái)富中無(wú)法自拔的'人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自己。他曾說(shuō)過(guò)來(lái)日無(wú)多和，毫無(wú)價(jià)值是不同的，這部書我還沒(méi)有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書的。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺(jué)假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說(shuō)更好地結(jié)束，給人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
誠(chéng)信的作文12
記得那句話嗎?生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋，可是真的嗎?真的只有愛(ài)情和自由比生命更重要嗎?在我看來(lái)，誠(chéng)信才是最重要的。
也許當(dāng)有人問(wèn)你生活中什么是最重要的時(shí)候，你才會(huì)這個(gè)問(wèn)題。然而你的回答或許是金錢，名譽(yù)，房子，車……或許是生命。
那么，你知道嗎?在人的生活中，有一樣?xùn)|西可以和生命想相提并論，甚至比生命更加重要。那就是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金，它就像基石一樣在我們每個(gè)人的人生道路上起著舉足輕重的作用。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信就如同失去了生命，將在事業(yè)上一事無(wú)成。
近年來(lái)許多企業(yè)因違規(guī)經(jīng)營(yíng)而面臨倒閉，三鹿集團(tuán)就是個(gè)典型的`例子，他們因貪圖小利而不顧企業(yè)多年來(lái)創(chuàng)下的良好聲譽(yù)，在奶粉中添加違禁品而險(xiǎn)些弄出人命，還有前些年的冠生園公司也和今天的三鹿集團(tuán)如出一轍。這些例子不是很發(fā)人深省嗎?
不僅做企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為本，做人也應(yīng)該如此。前面那些活生生的例子應(yīng)該讓我們覺(jué)醒。
堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，這是做人的基本準(zhǔn)則只有本著這個(gè)原則才能做好每一件事。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信即使你活在世上，別人也會(huì)把你當(dāng)作一具行尸走肉。如果企業(yè)失去誠(chéng)信就會(huì)影響聲譽(yù)。
朋友，為了讓自己挺起腰桿做人，為了讓自己在事業(yè)上有所成就，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要丟棄一樣比生命更重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文13
說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是在真正關(guān)鍵的時(shí)候，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
記得一天晚上，我的好朋友楊斯涵來(lái)找我一塊做作業(yè)。她很快就把作業(yè)全做完了，可我還有看書半個(gè)小時(shí)的作業(yè)沒(méi)完成，可他再過(guò)一會(huì)兒就要回家了，等我看了半個(gè)小時(shí)，她早就走了，那樣我們就玩不成了。斯涵一直催促我，我也很著急，就靜不了心來(lái)，就想：“干脆直接告訴媽媽我讀完了，讓他在我的.作業(yè)單上簽字，這樣老師不知道，我也能和斯涵玩了!沒(méi)錯(cuò)，就這樣，我太聰明了!我興奮地拿著作業(yè)單去讓媽媽前面：”你媽媽，我作業(yè)做完了，也看了半小時(shí)書了，簽名吧!”可媽媽卻沒(méi)那么好蒙混過(guò)關(guān)，他盯著我的眼睛問(wèn)：“你真的做完作業(yè)了嗎?”我支支吾吾地回答不上來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“玩雖然開心，但我想告訴你誠(chéng)信最珍貴，自欺欺人最后只能是害了自己�！蔽夷樇t了，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，然后跟斯涵說(shuō)好，一起看作文選。我們一起分享自己看到的好句好段，雖然沒(méi)有玩游戲，但也挺開心的。
第二天，老師讓我們準(zhǔn)備考試，發(fā)下考卷，我一看作文題目，太好了，我昨晚正好看到了一些很美的句子可以用得上。那次考試考得不錯(cuò)，我慶幸沒(méi)有投機(jī)取巧，真正嘗到了誠(chéng)信的甜頭。
這件事雖然過(guò)去了，但卻為我指明了做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。赫\(chéng)信最珍貴!我會(huì)用心去保持一顆誠(chéng)信的心。
誠(chéng)信的作文14
一天，我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車去“好樂(lè)多”。剛出門不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹在風(fēng)雨中彎下了腰，樹葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車的我們不由得蜷縮成一團(tuán)。
忽然，一輛人力三輪車出現(xiàn)在眼前，我們大喜過(guò)望。“去‘好樂(lè)多’！”方宇帆一邊喊一邊坐了上去�！疤昧�！終于不用挨凍了。”我一邊搓手一邊慶幸著。
“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)頭一看，一位穿著長(zhǎng)風(fēng)衣、高跟鞋的時(shí)髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個(gè)大包跑了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“師傅，你帶我吧！我會(huì)給你更多的錢�！闭f(shuō)著，她把一張十元的'鈔票塞在車夫的手里。
我失望透了，心想：她給了這么多錢，車夫肯定不拉我們了。這么冷，又要挨凍了，也不知道什么時(shí)候能等到下輛車。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。
“不行！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他。“這倆孩子先來(lái)的，你換輛車吧！”女郎見車夫這么堅(jiān)決，只好嘟囔著搖搖頭走了。
我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，不禁互相拍手祝賀�！拔艺娓吲d��！不用挨凍了！”方宇帆眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)�！笆前。∈前�！”（小學(xué)生作文 ）我們心里充滿了快樂(lè)。
車子開動(dòng)了，我陷入深思。這車夫真了不起！他寧肯失去金錢，也要守住誠(chéng)信！他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)信，是人與人交往的一種身份證。
有許多人許下諾言后，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。嘴里還無(wú)所事事地說(shuō)：“哎呀！我怎么給忘了呢？真笨�！庇谑蔷兔苫爝^(guò)關(guān)。真讓人寒心，然而，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣的事——
一次，我在打電腦，小妹敏敏湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐，咱們下午去山里烤土豆吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！跋挛缛c(diǎn)不見不散�！闭f(shuō)完，便跑走了。
我早早就帶著土豆在山上等，一心只怕遲到。到達(dá)之后，我在山上周旋著，等待著敏敏的到來(lái)。光陰似箭，不一會(huì)三點(diǎn)了，我期待的身影并沒(méi)有來(lái)。我想：應(yīng)該是敏敏有事吧，晚點(diǎn)不要緊吧……
過(guò)了許久，我感覺(jué)肚子餓了。本想吃個(gè)烤土豆的，可是怕敏敏生氣說(shuō)我不守信用。于是，我忍著饑餓就繼續(xù)等待著。
時(shí)間一點(diǎn)一滴飛快地流逝著，可我遲遲不見敏敏地到來(lái)。我失望極了，只好邁著沉重的`腳步回家了。
回到家中，我發(fā)現(xiàn)敏敏正在玩，便氣憤填胸地吼：“敏敏，你為什么不守信用呢？你知不知道我在山上等了多久�。 泵裘艉敛辉诤醯卣f(shuō)：“哎呀，你也是知道的，我這人記憶不好呀！對(duì)不起呦，明天我們?cè)偃グ桑 蔽覠o(wú)奈地答應(yīng)了。
第二天，我還是早早地去了�？墒�，敏敏又失約了�；氐郊�，敏敏還是一臉嬉皮笑臉地說(shuō)：“路上遇見靜靜，便和她出去玩了一會(huì)……就忘記時(shí)間了。要不……”“敏敏，我發(fā)誓今后再也不和你玩了……”我傷心地吼道。
是啊！誠(chéng)信比金錢給重要，你若失去了誠(chéng)信，那就失去一個(gè)朋友，那是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
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