誠(chéng)信的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
人人都說(shuō)誠(chéng)信可貴，原來(lái)的我對(duì)誠(chéng)信了解不深，自從讀了《中彩那天》這篇文章后，我懂得了誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種做人的準(zhǔn)則。正如喬叟所說(shuō)：“真誠(chéng)是人生最高的美德�！�，的確，無(wú)論你高低貧賤，都必須遵守信用，做到：言必信，行必果。
后來(lái)我又閱讀了非常多有關(guān)誠(chéng)信的文章，其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這個(gè)故事中的一節(jié)：0分成績(jī)。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)，從互聯(lián)網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的材料，被科任老師發(fā)覺了，被判定為抄，并毫不客氣的判這些同學(xué)生物成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō)：他第一天上課就和這些學(xué)生們定下協(xié)議，并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或抄的將導(dǎo)致作業(yè)失敗。
這位老師真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，他深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的`含義，因?yàn)樗澜逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門功課更重要。這值得我們?nèi)ド钏�，作為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)城實(shí)守信的人。
我也聽爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事，里面的主人翁是馬濤，馬濤在一次英語(yǔ)考試中拿了一百分，心里美滋滋的�；氐郊液�，馬濤自豪的拿給他爸爸看，起初他爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地馬濤爸爸的臉色沉了下來(lái)說(shuō)：“馬濤，你過(guò)來(lái)一下……嗯……你看，這道題你寫錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的�！�，
那時(shí)馬濤心想：我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是第一了。再說(shuō)，反正老師不知道……
這天晚上，馬濤躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)紅圈圈就好像一雙尖銳的眼睛看著我，在諷刺我、嘲笑我……，第二天，馬濤來(lái)到了學(xué)校，盡管極不情愿的把試卷交給老師重新打分，但還是向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸馬濤是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，馬濤笑了。爸爸母親知道了這件事后，都高興地豎起大拇指表?yè)P(yáng)他。
我們?cè)谌松穆吠局行凶�，每一步都�?huì)留下一個(gè)腳印，那腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿穗y免不會(huì)犯錯(cuò)，一但犯錯(cuò)，我們需要做的就是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞錯(cuò)誤。只有以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又博得別人信任和喜愛的人。
我要做個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)閾碛姓\(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以濺起整片海洋；擁有誠(chéng)信，一片小小的樹葉，可以顛倒整個(gè)季節(jié)。相信只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光，才能國(guó)強(qiáng)民富。
誠(chéng)信的作文 篇2
說(shuō)到誠(chéng)信，我想給大家講一個(gè)故事——《誠(chéng)實(shí)的晏殊》。晏殊是宋朝的詩(shī)人，從小才智過(guò)人，7歲就能寫出很好的文章了。當(dāng)時(shí)的皇帝想出一道題考考他，晏殊接過(guò)題目一看，發(fā)現(xiàn)題目是做過(guò)的，而且受過(guò)名師指點(diǎn)，如果又做這道題，就等于考試作弊，于是就向皇上說(shuō)出實(shí)情，請(qǐng)皇上另出題目。在場(chǎng)的無(wú)不驚訝，都稱贊晏殊的誠(chéng)實(shí)。
我也被晏殊的品德深深感動(dòng)，并且對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深刻。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是親愛的爸爸媽媽最早在我們的心底埋下誠(chéng)信的種子，給我們講《狼來(lái)了》的故事。教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。是敬愛的老師不停地澆灌，讓我們心底的誠(chéng)信種子發(fā)芽， 告訴我們誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基石。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不閃耀著誠(chéng)信的光芒。
我們是現(xiàn)代文明中國(guó)的'學(xué)生，我們更應(yīng)該像愛惜自己的生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信。如果你曾經(jīng)因?yàn)闆]及時(shí)完成作業(yè)而向老師撒謊，如果你曾經(jīng)承諾朋友卻沒有做到，如果你曾經(jīng)為一個(gè)小玩具竟向媽媽要錢說(shuō)是買筆……那么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！陶行知爺爺說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我們不能做表里不一的學(xué)生，從小應(yīng)言行一致，才能無(wú)愧于“炎黃子孫”這一稱號(hào)。
讓誠(chéng)信永駐我們心里，其實(shí)并不難，從身邊的每一件小事做起就行。無(wú)論是在家里做子女，在學(xué)校做學(xué)生，還是在社會(huì)上做人，都一定要誠(chéng)實(shí)，不講假話，不欺騙，不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信，言必有信，說(shuō)到做到，不折不扣地履行承諾;對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)，要忠誠(chéng)，盡心竭力，不弄虛作假，不欺上瞞下，不虛情假意�？傊f(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信深深駐入我們心里吧！誠(chéng)信應(yīng)成為我們的一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，熔在我們的靈魂深處。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自我，完善自我，努力做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。我們要相信自己;我們能行，我們一定能行！
誠(chéng)信的作文 篇3
感恩伴我同行
我出身貧寒，但我不曾抱怨，也不曾自卑，因?yàn)槲抑牢镔|(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困，所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對(duì)于貧困，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更喜歡通過(guò)自己的努力去獲得生存的能力。
韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò)：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”我們就應(yīng)該要做這種人，不能在貧窮中不思進(jìn)取，不能讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒有養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋�(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；去感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理；去感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助；去感恩……
心懷感恩的我們更要懂得回報(bào)，回報(bào)親情、回報(bào)友情、回報(bào)恩情……或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，但是，只要我們對(duì)得起自己，活得有意義，能夠?yàn)榱嗣魈烊ヅ^斗，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
最后，讓感恩伴我同行，我會(huì)更好的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不能在謊言之中開出燦爛的鮮花�！笔前�! 一個(gè)沒有誠(chéng)信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了，它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片，其中有這樣一個(gè)故事：在1596年到1598年，荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線，他的商船經(jīng)過(guò)現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過(guò)了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的.嚴(yán)寒中保持體溫；他們靠打獵來(lái)取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是，在惡劣的環(huán)境中，8個(gè)人死去了，但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來(lái)，幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽過(guò)，或許你會(huì)笑他們傻，但是他們正是用自己的生命作代價(jià)，守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中，我想大家不難看出誠(chéng)信的作用，所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。
讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng)；讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才；讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
誠(chéng)信的作文 篇4
名人說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。”通過(guò)這句話，可知誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信可以讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。但有一次，我一不小心差點(diǎn)失去了誠(chéng)信。
記得一天晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)還有一篇作文沒寫。此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點(diǎn)就掉了出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿出本子寫作文時(shí)，突然有一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：對(duì)了！反正這么晚了，即使寫，也寫不完，不如抄作文選。于是，我拿出一本優(yōu)秀作文，一模一樣地將一篇作文抄寫下來(lái)。
第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校，快速將我的作文交給了老師。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，老師不僅表?yè)P(yáng)了我的作文，而且在臺(tái)上宣讀。這讓我喜出望外，臉上露出燦爛的微笑。這時(shí)，有的同學(xué)聚在一起議論紛紛：“這位同學(xué)怎么今天寫得這么好，不會(huì)是……”此時(shí)，我的心情忐忑不安，簡(jiǎn)直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，害怕我的'目光和同學(xué)對(duì)個(gè)正著。
放學(xué)后，我一直邊走邊想：今天我抄作文選的事要不要告訴老師呢？這時(shí)，我抬頭東張西望，只見一只小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，大樹也搖晃得很猛烈，它們仿佛在說(shuō)：“你趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！不然你會(huì)失去一個(gè)最珍貴的東西�！痹谌f(wàn)般糾結(jié)之下，我堅(jiān)定地說(shuō)：“走！向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”
我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入辦公室，低著頭小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天那不是我自己寫的作文，而是我抄作文選的�！薄芭�！沒關(guān)系，只要知錯(cuò)就改還是好孩子。”老師臉上帶著微笑，輕輕拍了拍我的肩頭。我被老師的話感動(dòng)了，眼淚不禁奪眶而出。我竭力抑制住嗚咽，跟老師來(lái)了個(gè)溫暖的擁抱。
誠(chéng)信如金子一般珍貴，閃爍著歲月的光澤。我終于明白信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富這個(gè)道理。我一定要成為誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的作文 篇5
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果。”孔子說(shuō)：“民無(wú)信不立�！泵献右采钣懈杏|地說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也�！笨梢�，誠(chéng)信對(duì)人的重要性。在漫漫人生道路上誠(chéng)信將與我們同行。
讓我們穿越時(shí)空，回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門處立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言，誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的.賞金，結(jié)果沒有人出手一試。于是商鞅將賞金提高到五十金，重賞之下必有勇夫，終于有人站出來(lái)將木頭扛到北門了。商鞅立即賞了五十金。商鞅的舉動(dòng)在老百姓心中樹立了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開來(lái)。心法使秦國(guó)漸漸富強(qiáng)，最終統(tǒng)一了天下。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年前，卻發(fā)生了一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周王從前有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她一笑，周幽王下令在都城附近的20多座烽臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵時(shí)需要號(hào)召諸侯們來(lái)救援時(shí)才能點(diǎn)燃，結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，才弄明白這是君王為博妻一笑的花招又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開心地笑了。五年后，西夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃二無(wú)諸侯來(lái)到——誰(shuí)也不愿意再上第二次當(dāng)了。結(jié)果周幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“利木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲，結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡�！罢\(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰都起著非常重要的作用。
樹高千丈靠的是土里的根，河流萬(wàn)里憑的是源頭的本，誠(chéng)信是人的根本，宇宙間永存。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓誠(chéng)信與我們同行。
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)實(shí)，是言行一致，是表里如一，是遵守諾言，是不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)，是我們不可或缺的重要的品質(zhì)。
你還記得今年的春節(jié)□上由演員海清、黃海波所表演的小品《美好時(shí)代》嗎？那里面的故事原型，就是北京體彩網(wǎng)點(diǎn)店主趙書兵的經(jīng)歷。
趙書兵在足彩14場(chǎng)勝負(fù)第10081期開獎(jiǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全國(guó)共六注500萬(wàn)元大獎(jiǎng)中有一份是自己幫所賣的，再加上二等獎(jiǎng)，共533萬(wàn)元的巨框。當(dāng)中獎(jiǎng)□得知自己中了獎(jiǎng)后，趙書兵毫不猶豫，把彩票還給了那個(gè)幸運(yùn)的□，時(shí)候□提出給他酬金，但被他婉言拒絕。
是啊，那位是幸運(yùn)的，他幸運(yùn)的是他能中了大獎(jiǎng)，但他更加幸運(yùn)的是遇上了趙書兵這樣的好人！
誠(chéng)信無(wú)處不在，我們的身邊也處處充滿了誠(chéng)信，比如說(shuō)：我哥。我哥哥比我大兩歲，現(xiàn)在念初二，他令我最難忘、最佩服的`事情，就是那次去超市買東西了。我媽媽因?yàn)榧依镉惺虑槊摬婚_身，便叫我和哥哥一起去幫她買東西，臨走前給了我們五十元。到了超市后，我們買了一袋鹽和一袋雞精，一共五元。到收銀處時(shí)，不知為何，那位收銀員老是心不在焉似的，本該找給我們四十五元，而她卻給了我們五十五元！也就是說(shuō)，我們非但沒有花一分錢，反而還多出來(lái)了五元錢。要知道，五元對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是“巨款”��！于是，我們便糾結(jié)在還與不還之間，斗爭(zhēng)到最后，我們做出了一個(gè)正確的決定，那就是——還！
我們還回去后，那個(gè)阿姨還直夸我們是好孩子哩！
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是承諾，是承諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的世界就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份包容，多了一份友善……我相信，相信有了誠(chéng)信，我們的世界將會(huì)變得更美好，更和諧！
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