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初中寫我長(zhǎng)大了作文600字

時(shí)間:2022-02-02 19:45:44 成長(zhǎng) 我要投稿

初中寫我長(zhǎng)大了作文600字

  作文一:我長(zhǎng)大了

初中寫我長(zhǎng)大了作文600字

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  —題記

  午後,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期恰好和她分配到了同一個(gè)學(xué)習(xí)小組,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書。她正用可憐巴巴的眼神望射向正在讀書的我。

  我看看她,她并沒有開口說話,可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒問我借,為什么要給她一起看。”

  平日的矛盾促使我反對(duì) 這種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

  是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與微笑。

  晚上,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感使人沁透心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

  節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來,捧起書來,認(rèn)真閱讀。

  每每關(guān)上房門,上床睡覺時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常然淚下……

  是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。

  如果說童真是無瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

  作文二:我長(zhǎng)大了

  我告別了充滿童趣的小學(xué),踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?”

  我長(zhǎng)大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變了,變得更加客觀,全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個(gè)事物的原理。

  我長(zhǎng)大了,告別依賴,走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí),我往往會(huì)自信的說:“I can do it !”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活,會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù),陪父母聊聊天,解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天!

  我長(zhǎng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿,驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲,可我總改不了。但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級(jí)11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見,更加刻苦努力的學(xué)習(xí),終于在期末考試時(shí),取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。

  我長(zhǎng)大了,告別懶惰,走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺的我,進(jìn)了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨:晚上寫作業(yè)寫那么晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數(shù)?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事,它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說,我勤奮了。

  也許,這就叫做成長(zhǎng),成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,“我真的長(zhǎng)大嗎?”

  哦!是的,我長(zhǎng)大了……

  作文三:我長(zhǎng)大了

  那時(shí)我八歲。每天放學(xué),我總是有意地等同學(xué)們走后在離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口接孩子爸爸媽媽們,心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我,可是媽媽身體不好,爸爸既要工作又要照顧我和媽媽,已經(jīng)很辛苦了。于是,從很小開始,我便一個(gè)人做班車上下學(xué)了。

  班車并不是十分準(zhǔn)時(shí),特別是遇上塞車的時(shí)候,我們座班車的孩子就要在校門外等上老半天。那天放學(xué)后,班車好久沒來,天空下起了大雨,冰冷的雨滴打在臉上又麻又疼。早晨上學(xué)走得急,我只穿了件單衣。我站在寒冷的西北風(fēng)中,望著匆匆往來的行人,望著雨滴打在積水里翻起的水泡,我像一個(gè)被拋棄在荒島上的嬰兒一樣無助,凍得牙齒直打架。

  不知不覺中一個(gè)人來到我身邊,她拉了我一把,輕聲地說:“到這邊來,風(fēng)會(huì)小一些。”我仰起我那凍得發(fā)白的小臉一看,是她。她把我攬到懷里,扯下自己脖子上的圍巾給我系上。我感覺到了,這圍巾還帶著她的體溫,我覺得自己要流淚了。“媽媽身體還好嗎?”她問。我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說:“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,雖然你沒有享受到和別的同學(xué)一樣多的母愛,但我相信,你有著比別人更多的堅(jiān)強(qiáng)。”我再也控制不住自己淚水,她撫摸著我的頭鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)強(qiáng),我相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”班車來了,她站在雨中向我揮揮手:“別忘了多穿件衣服。”

  從那以后,我一下子感覺自己長(zhǎng)大許多,也堅(jiān)強(qiáng)了許多。每次遇到困難,我都會(huì)想起那個(gè)風(fēng)雨的黃昏,和站在風(fēng)雨中給我鼓勵(lì)的她。

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