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成長(zhǎng)是一種幸福作文六篇
導(dǎo)語：在我們成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該好好地去品味身旁的酸甜苦辣，體味后，自會(huì)別有一番滋味在心頭，我相信成長(zhǎng)是一種幸福。下面是小編收集“成長(zhǎng)是一種幸福作文六篇”。歡迎閱讀！
【篇一：成長(zhǎng)是一種幸�！�
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福；爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的`思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福�！�
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我又說：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福�！�
【篇二：成長(zhǎng)是一種幸�！�
孩提時(shí)，我有懵懂的眼神向媽媽發(fā)問，成長(zhǎng)是什么？媽媽用不快不慢的語氣告訴我：“成長(zhǎng)是一個(gè)過程，一個(gè)身體發(fā)育，心理逐漸成熟的過程，所以，長(zhǎng)大后，你就會(huì)更成熟，更懂事啦！”
從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路，說話，寫字，到學(xué)會(huì)幫父母親洗衣報(bào)，洗碗，捶背，這看似簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜的過程中，我學(xué)會(huì)了許多，其中有快樂也有悲傷，撇開那些喜怒哀樂，其實(shí)，成長(zhǎng)是一種幸福。
開始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，父親小心翼翼地拉著我向前走，害怕我摔倒在地上，看著我用音稚的眼光一步步直向前方的時(shí)候，父親的眼里沸騰著希望，國為我已經(jīng)向人生的門檻跨過了第一步，哪怕流再多的汗，也要陪伴女兒走這段充滿期待的希望之路。
到即將上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)紅色的小書包，為我精心準(zhǔn)備了一些筆具，親手幫我把書包背上的那一刻，媽媽的眼神里跳動(dòng)著希望，自己的女兒讀書啦，要讓她好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有出息的人才，于是，媽媽帶著這份沉甸甸的希望帶我到新生報(bào)名處登記了我的'名字，終于，媽媽為我開辟了一條充滿坎坷的讀書之路。
于是，我?guī)е妍惖睦硐胝J(rèn)真學(xué)飛，想讓爸媽將來能夠過上好日子，可是，就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)叛變了，我常常在心里懊惱著，為什么我不是有錢人家的小孩，這樣，我就不用在這么破陋的房子里住了，我有自己的一間房間，我可以買許多我想要的東西了，所以，我怨恨自己的爸媽，可是爸媽對(duì)我可謂是“曉之以情，動(dòng)之以理”。他們給我一點(diǎn)一滴的愛，湊成了一份大愛，使我那些不切實(shí)際的胡思亂想拋之腦后，給我精神上的物質(zhì)，生病時(shí)的悉心照顧，成績(jī)上的認(rèn)真觀察，失敗后的積極鼓勵(lì)，成功時(shí)的戒驕戒躁等等，我明白這些是很多有錢子弟無法得到的溫暖，所以，爸媽共同為我打造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。
成長(zhǎng)是一種幸福，一種細(xì)斟慢酌后得到的幸福。
【篇三：成長(zhǎng)是一種幸福】
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該好好地去品味身旁的酸甜苦辣，體味后，自會(huì)別有一番滋味在心頭，我相信成長(zhǎng)是一種幸福。
我們哇哇墜地到牙牙學(xué)語，不斷的幸福降臨到了我們身邊，那是一種有多少孤兒想擁有，想期望的幸福；從剛學(xué)會(huì)說話，用一聲聲細(xì)嫩的小嗓子叫出“爸爸、媽媽”的我們并不懂得幸福，但心里知道爸爸，媽媽是這個(gè)世界上最愛自己的'人，便開始享受幸福。我確信成長(zhǎng)是一種幸福。長(zhǎng)大了，當(dāng)我抱著一本厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，當(dāng)我笨手笨腳把土豆絲炒熟后端上飯桌，聽媽媽，爸爸說一聲：乖女兒，長(zhǎng)大了！當(dāng)我?guī)蛬寢尩股弦槐诉M(jìn)來洗腳水為媽媽燙腳，母親的微笑是她的幸福，我的孝心是我無限的幸福。我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一種幸福。
停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺來路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，我堅(jiān)信這更是成長(zhǎng)中的幸福。成長(zhǎng)是枯萎的野草沾上清晨的露珠，從低迷的狀態(tài)到欣欣向榮的轉(zhuǎn)變；是懵懂的孩童一遍遍走過同一條街道，成熟、理性的過程……
成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福。當(dāng)十幾歲的花兒凋謝后，在我們?nèi)松穆猛局�，還會(huì)有其他美麗依次綻放，所以，無論如何都要勇敢的沿著自己的幸福之路前行……
【篇四：成長(zhǎng)是一種幸�！�
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……
在小時(shí)候生病了，是家人陪伴在左右的呼喚、問候；在生日時(shí)，是與朋友一起嬉戲、玩耍的笑聲；在遇到難題時(shí)，是老師幫助你解開一個(gè)個(gè)迷惑不解的迷題……
記得有一次，我在學(xué)校犯下了一個(gè)“滔天大禍”，害得我們班的班主任老師被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，心中慚愧極了，讓我覺得心中頓時(shí)有了一種不尋常的壓抑。原本以為會(huì)被老師指責(zé)與批評(píng)，但讓我沒想到的是：
這節(jié)課恰好是我們班主任的`課，我提心吊膽的開始了一節(jié)課的旅程，課越上越有味，時(shí)間越來越快，上著上著，我不知什么時(shí)候融入到了課堂之中，把一切煩心事都拋到九霄云外去了，在不知不覺中下課鈴響了，正當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我的腦海中猛地出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“快去，快去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”這種感覺驅(qū)使著我，我懷著一種恐懼的心理來到了老師旁邊，但是出乎我意料的是老師溫柔地叫了一聲：“何雨沁，找我有事嗎？”我緊張地說：“哦！沒事！哦不！有事！就是老師今天我們班的禮儀隊(duì)站的不是很好，害您被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，實(shí)在對(duì)不起，是我沒能做好自己該做的一份工作，對(duì)不起，老師！”我低著頭說，原以為老師會(huì)臭罵我一頓，但令我沒想到的是：“老師并沒有罵我，也沒有責(zé)備我，而是微笑的對(duì)我說：沒事的，這不完全是你的錯(cuò)，我也有責(zé)任，是我沒把好關(guān)，你不必自責(zé)！”老師跟我講完道理后，我的心頓時(shí)歡快起來……
這是我進(jìn)入初中以來印象最深的一件事，它給了我一種幸福，因?yàn)�，幸福它不一定就是要�(dú)g樂、開心，它還可以是最難忘的，或是一段最美好的回憶。這件事第一次讓我感覺到我長(zhǎng)大了！
【篇五：成長(zhǎng)是一種幸�！�
時(shí)間匆匆地過著，夕陽西下——這便是一天；年復(fù)一年——這便是成長(zhǎng)。從來不曾覺得成長(zhǎng)是多么美好，而回憶起來它卻像太陽一樣，而兩者的區(qū)別便在于太陽落下去是一天，而成長(zhǎng)“落下去”是一生。
記得幼兒時(shí)的成長(zhǎng)是在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無憂無慮，無瑕的眼中透露著對(duì)未知世界的好奇。一切都是那樣新鮮，那怕只是一片樹葉，也可變成我最佳的玩物。
就是這樣的天真，這樣天真的在家人用愛撐起的傘下成長(zhǎng)。不知道什么是煩惱，不知道什么是挫折，在家人的庇護(hù)下快活著，玩耍著——我知道，這是幸福，這種幸福就像初升的太陽那樣?jì)善G，映紅了一片水域，卻又是那樣的短暫。
童年的我，是幻想的我�；孟胱约耗軌蛴幸粋�(gè)好成績(jī)；幻想快樂的周末；幻想向往的大學(xué)；甚至幻想可以像小時(shí)候一樣，永遠(yuǎn)都有不會(huì)離開家人的庇護(hù)……就是這樣的幻想，讓我一天天的等，一天天的成長(zhǎng)，最后的成就便是知道了什么叫做煩惱。
但是童年的我依然是快樂，因?yàn)榭吹搅俗约旱拈L(zhǎng)大，因看到了“愛”，因?yàn)橄嘈胖灰隽司蜁?huì)有收獲……所以，我知道，這依然是幸福，只不過像四則運(yùn)算那樣，換了種形式，但性質(zhì)沒有變。
后來便到了少年，喜歡自主的.少年，而這樣的自主卻使人面臨著新的煩惱與挑戰(zhàn)。沒有人知道未來是什么樣子的，也沒有人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是努力著去做著自己認(rèn)為對(duì)的事，譜寫著未完成的少年篇章——依舊是幸福。
立秋已過，西下的斜陽攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，做了一天讓自己覺得幸福的事，于是時(shí)間沉浸在幸福里。于是，成長(zhǎng)是一種幸福。
【篇六：成長(zhǎng)是一種幸�！�
成長(zhǎng)就像一朵花兒，由稚嫩的花苞到飽經(jīng)風(fēng)霜的艷花；由園丁的悉心栽培到自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，經(jīng)歷著四季的變化。
成長(zhǎng)的春天，播下那一顆小種子。日夜的關(guān)注著，期盼的眼光。經(jīng)歷著小風(fēng)小雨。仰望著天空，云為什么在那么高？為什么長(zhǎng)得那么像棉花糖？平視著大地，螞蟻為什么叫螞蟻？為什么我不是螞蟻？俯視著小河，水草為什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴著雙眼，看著園丁，把問題都訴說，期待他給予的答案，但他的表情卻如此茫然，把問題一笑置之，獨(dú)留另一個(gè)問題給我慢慢考究：你為什么有那么多個(gè)為什么？腦海里不斷重復(fù)著：我為什么有那么多個(gè)為什么？每日每夜的思考，思考著迎來了夏天。
成長(zhǎng)的夏天，長(zhǎng)出一片片小花瓣。日夜的欣賞，回味的眼光。接受著自己的任務(wù)。我還是那么脆弱，我需要大樹阿姨的遮擋，需要園丁的照料。不再思考那些為什么，因?yàn)槲抑懒�，這是大自然的奧秘。我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。我需要學(xué)會(huì)依靠自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，直到我可以看見那冬天的初雪，那種一片白的美景。大樹阿姨總向我感嘆那一切的一切，不禁是我對(duì)未來充滿盼望，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)大的想法，把我推向了秋天的懷抱。
成長(zhǎng)的秋天，凋謝一點(diǎn)點(diǎn)枯萎瓣。日夜的惋惜，失落的眼光。準(zhǔn)備迎向自己的夢(mèng)想。天開始變化了，周圍有些物是人非，大樹的葉子落了，小草枯萎了，看著他們，我是該面對(duì)挫折了。園丁經(jīng)常來，鼓勵(lì)著我，讓我更加自信。大樹阿姨并不像小草一樣悲觀，她柔情地看著我，我們所等待的初雪要來了，此等美景，你會(huì)放棄嗎？我自信滿滿地?fù)u著頭。對(duì)于我的夢(mèng)想，成長(zhǎng)的中心點(diǎn)，我會(huì)加油的。但那一場(chǎng)場(chǎng)的暴雨，摧殘地其他花兒放棄了它。堅(jiān)持，把帶著雪花的冬天送與了我。
成長(zhǎng)的冬天，結(jié)成一絲絲的冰塊。日夜的感嘆，激動(dòng)的眼光。欣賞人生的第一場(chǎng)雪。雪很美，但雪一融化，就剩余那一陣陣刺骨的.寒風(fēng)。暴雨的阻攔，我跨過了。我長(zhǎng)大了嗎？我問園丁。園丁慈祥的笑容，你長(zhǎng)大了。我欣喜地笑著，這個(gè)冬天真暖，不像小草嘮叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。當(dāng)最后的一場(chǎng)雪融化了，我已熬過了冬天，我感覺到了，我真的長(zhǎng)大了。
回首那些日子，我還在“依依呀呀”地唱著不成調(diào)子的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力；追了很久的夢(mèng)想，它并不是夢(mèng)里想一想，我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路慢慢，品嘗著它給予我的幸福。
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