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成長的故事的作文600字
每個(gè)人成長的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點(diǎn)的我們的童年。下面是小編為你帶來的成長的故事的作文600字 ,歡迎閱讀。
【篇一:成長故事】
我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,成長的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。
去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會騎自行車。在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踩著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來!蔽业哪_踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊叫:“快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!早知道不學(xué)了!
爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的.,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)!蔽因T得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力。
這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動,結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難。
【篇二:成長故事】
每個(gè)人成長的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點(diǎn)的我們的童年。
我是一個(gè)很膽小的人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。有一天晚上,老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下,由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過了,我有點(diǎn)害怕,不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽,她肯定一會兒就下來了。跳了一會,忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去,周圍一片寂靜,大樹像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細(xì)看原來是風(fēng)吹拂竹葉的聲音!皣?biāo)牢伊!蔽易匝宰哉Z道?墒牵伊硪粋(gè)聲音又對自己說:“向語盈,語文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎?不許害怕!”我又拿起繩跳了一會,忽然晃見一道黑影從我頭上閃過,霎時(shí)感到背脊發(fā)涼,我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看,原來是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現(xiàn)出一個(gè)很大的影子!皼]事,是我自己太敏感了!蔽易晕野参康馈=又矣掷^續(xù)跳,跳著跳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!緊張的氣氛向我襲來,我不禁打了一個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)念一想,前兩次都是我的錯(cuò)覺,這次多半也是錯(cuò)覺。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來越近,唉,發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會有鬼啊!全是自己嚇自己嘛!
從那以后我再也不相信世間有真正的'鬼了。只要自己心中沒有鬼,也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的,F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢!也許,這也是一個(gè)人的成長過程。
【篇三:成長故事作文】
在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的是心酸的'……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個(gè)不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!
在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!
那是在一次的班隊(duì)課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊(duì)課上,幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中,我們用的膠水,差點(diǎn)把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止,而是接著做下去。一不小心,我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了,這個(gè)布貼畫也就不好看了。于是,我們又想了一個(gè)辦法,把這個(gè)不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!
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