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五年級(jí)創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2021-02-21 11:49:24 創(chuàng)新 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文300字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙(jí)創(chuàng)新作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文300字集錦9篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇1

  “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。每當(dāng)看到這句話時(shí),我都深有同感,同時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)慚愧。

  記得有一次,我拿著滑板在平坦的地面上練習(xí)。過了一會(huì)兒。我已經(jīng)可以在地上滑行并轉(zhuǎn)彎,洋洋自得,真想馬上告訴大家?衫习謪s潑一盆涼水:“別得意,要論功夫……”他故意閉口不言。我當(dāng)時(shí)立馬轉(zhuǎn)了三圈,對(duì)老爸吐了吐舌頭,心中暗自夸自己真是高手。

  我們又往前走,走到了一個(gè)廣場(chǎng),那里有許多人(大部分是小孩)在那看幾位哥哥表演什么,我也耐不住好奇,飛奔過去。說實(shí)話,擠進(jìn)去真不容易。我擠到了最里面,一看,呵!他們也在玩滑板呢!可我一看他們的玩法,得意的火苗一下子熄滅了。

  他們玩得太絕了!哥哥們有的急速劃過來并用腳讓滑板翻了個(gè)兒,有的從四階樓梯上“飛”下來......他們雖有失敗,可只是一笑重來。不管怎樣,那一次我總算深刻地體會(huì)到小巫見大巫的感覺了。

  老爸事后又讓我看了些滑板比賽,我心中再也沒了得意。老爸還夸贊道:“看這些人多么有創(chuàng)新呀!如果他們不創(chuàng)新,哪有這么精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”!與其說是夸贊他們,倒不如說是給我聽的。

  從那以后,我明白了:“推陳出新,才能創(chuàng)造出前所未有的繽紛世界”。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇2

  歌德曾說過:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喴苍f過“推陳出新,是我的無上訣竅!笔前。∪绻祟愂轻t(yī)生,創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師,創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個(gè)很好的例子。

  齊白石,一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開拓創(chuàng)新,所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

  “處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!闭f過了齊白石老人的創(chuàng)新,我也來說說自己的創(chuàng)新之路。

  在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多,結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓(xùn),在原有的基礎(chǔ)上,做了些創(chuàng)新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結(jié)果,我得了第一名。

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng)新之路。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇3

  隨著中國的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會(huì)自動(dòng)流出。

  在各個(gè)教室里安裝的都有監(jiān)控,校長(zhǎng)手機(jī)上可以隨時(shí)隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過紅外線來迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。

  這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

  吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動(dòng)的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個(gè)生活在這里的人都成為了鄰居。

  這就是創(chuàng)新!

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇4

  關(guān)于創(chuàng)新,我認(rèn)為是一件看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難的一件事,在生活中,創(chuàng)新必不可少。

  歌德說過:“要成長(zhǎng),你必須創(chuàng)新才行!笔茄剑绻麤]有自己的意識(shí)、思想,是無論如何都無法成長(zhǎng)的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無法成長(zhǎng)的,無法自立的。如果一步一步比著走,終究會(huì)走完,這時(shí)如果不打開思路,就只能原地踏步。

  我愛走自己的路,因?yàn)檫@條路廣闊無垠,沒有任何的限制,富含知識(shí)。

  創(chuàng)新,無處不在,雖然跟萬物都有關(guān)聯(lián):大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊(yùn)含著多多少少的創(chuàng)新與智慧。我們要將學(xué)到的知識(shí)加上創(chuàng)新,再改進(jìn)事物,這個(gè)東西會(huì)變得更好的。

  就我生活中,有幾位同學(xué)競(jìng)選班干部,有個(gè)同學(xué)說了:如果我是班干部,我會(huì)管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開什么思路似的,都照著他說不讓值周生扣分,同學(xué)都感覺沒有新意。

  創(chuàng)新,我認(rèn)為不可或缺。

  缺少創(chuàng)新,這個(gè)人將非常古板。

  缺少創(chuàng)新,人類將過不上更好的生活。

  缺少創(chuàng)新,人類甚至只能過上野獸般的生活。

  所以,盡力打開思路吧。學(xué)到什么就試著創(chuàng)新吧。就算不是太好,你也學(xué)到了什么。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)police,做一個(gè)大英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當(dāng)舞蹈家,讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿;有人想當(dāng)作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當(dāng)畫家,畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位語文老師!

  那么為了當(dāng)老師更省心,我要發(fā)明一種機(jī)器人監(jiān)視著同學(xué)。這種機(jī)器人帶著兩攝像頭,還會(huì)自動(dòng)識(shí)別同學(xué)們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會(huì)自動(dòng)拍照,還會(huì)······

  上課的時(shí)候,一個(gè)攝像頭就會(huì)盯著你們,如果有同學(xué)做小動(dòng)作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機(jī)器人都會(huì)看得一清二楚,并把你的“罪行”拍下來。下課后,老師可以通過密碼停止機(jī)器人服務(wù),就可以看到同學(xué)們的“罪行”。那另一個(gè)攝像頭干什么呢?另一個(gè)攝像頭可以自動(dòng)記住老師講的知識(shí),并把它轉(zhuǎn)換成文字,記在機(jī)器人的“腦子”里。如果課上同學(xué)們沒聽清楚老師講的是什么,下課后就可以在機(jī)器人的“腦子”里找出他要找的知識(shí)!

  大家喜歡我發(fā)明的機(jī)器人嗎?

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇6

  寫這篇作文的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事。

  明朝的時(shí)候,有這樣兩個(gè)商人,一個(gè)追求創(chuàng)新,而另一個(gè)反對(duì)創(chuàng)新。他們倆做同一種生意,追求創(chuàng)新的采用機(jī)械化生產(chǎn),反對(duì)創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè),你猜他們倆誰會(huì)把生意做得更大,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢?在當(dāng)時(shí)社會(huì),毫無疑問是機(jī)械化取得成功。為什么呢?因?yàn)闄C(jī)械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來,想要取得成功是離不開創(chuàng)新的。

  大畫家李可染先生說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!倍覍(duì)這句話的理解是:只有勇于創(chuàng)新,才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來一個(gè)東西,人們覺得一點(diǎn)兒也不新奇,甚至沒有什么用,這就算不上創(chuàng)新,它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝,并且使用加以推廣,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這才可稱得上創(chuàng)新。這對(duì)于勇于創(chuàng)新的.人來講,應(yīng)該很有成就感。因?yàn)檫@是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。

  我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力,怎樣才能擁有這個(gè)能力呢?其實(shí)并不難,創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇7

  每個(gè)科學(xué)家,都有新的記錄,新的目標(biāo),而我創(chuàng)新了我的記錄。

  那是一個(gè)下午,我正在屋子里練習(xí)跑步,我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步,我每次都有一個(gè)目標(biāo),那就是比上一次還快,我每天都練習(xí)跑步,在學(xué)校里也是玩一些跑步之類的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

  我走到體育場(chǎng)上,望著跑道,仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑?

  開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,我跑到終點(diǎn)了!我即刻去問用了多少秒?沒想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

  差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實(shí),但我沒有放棄,我決定再試一次,我準(zhǔn)備這次要把全部力量都用上,預(yù)備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達(dá)了終點(diǎn),這一次,我相信我絕對(duì)不可能失敗。

  成績(jī)準(zhǔn)備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無高心。

  通過這次跑步,我知道了:無數(shù)個(gè)成功的背后都有無數(shù)滴汗水。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇8

  所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取。

  創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇9

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。

  李可染告訴我們,只是一味的模仿、抄襲別人,永遠(yuǎn)無法超越,只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開拓思維,創(chuàng)造新的方法和技能,才能超越他人,獲得勝利。

  歷史上通過創(chuàng)新獲得成就的事例數(shù)不勝數(shù)。梅蘭芳是著名京劇表演藝術(shù)家,梅派創(chuàng)始人,他的藝術(shù)繼承了前人的優(yōu)點(diǎn),又創(chuàng)造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派,他本人后來被譽(yù)為“京劇四大名旦”之一。

  福特是福特汽車公司的創(chuàng)始人。他通過干汽車修理工作,獲得很多機(jī)械方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),后來他發(fā)明了高效率的流水線生產(chǎn)方法。福特汽車公司的汽車產(chǎn)量激增,福特汽車成為汽車業(yè)的領(lǐng)先者。

  在學(xué)習(xí)和生活中,創(chuàng)新無處不在:多讀書,積累各科知識(shí),增強(qiáng)語言表達(dá)能力,寫成一篇好的文章,這就是創(chuàng)新。一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會(huì)一種解題方法,可以在此基礎(chǔ)上思考另外的解題方法,舉一反三,這也是創(chuàng)新。就是說平時(shí)我們多學(xué)習(xí),將自己學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),去解決新的問題,這就是創(chuàng)新。

  我們應(yīng)該響應(yīng)李可染的號(hào)召,極積的創(chuàng)新,不斷地超越,最后達(dá)到勝利的彼岸!

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