【推薦】創(chuàng)新作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文 篇1
清代書(shū)法家翁方綱一生研究歐陽(yáng)詢、虞世南的書(shū)法,講究筆筆有來(lái)歷,而另一書(shū)法家劉石庵在研究古人書(shū)法的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,成就超過(guò)了翁方綱。當(dāng)人問(wèn)翁方綱對(duì)劉石庵的看法時(shí),他說(shuō):“他哪一筆是古人的?”劉石庵問(wèn)后卻說(shuō):“我有自己的書(shū)法,何須古人之筆?翁哪一筆是他自己的呢?”
“他哪一筆是古人的?”“他哪一筆是自己的?”我覺(jué)得兩句話問(wèn)得都好,因?yàn)樗麄冏钋‘?dāng)不過(guò)地反映出翁方綱和劉石庵截然不同而又針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn)。劉石庵為什么成就超過(guò)了翁方綱?最根本的就是他在這一問(wèn)句中所體現(xiàn)的思想,創(chuàng)新。無(wú)論什么事都要?jiǎng)?chuàng)新,萬(wàn)事萬(wàn)物要向前發(fā)展就必須創(chuàng)新,這是事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。沒(méi)有創(chuàng)新,那世界就只有今天,而沒(méi)有明天。
這個(gè)道理是很顯然的。就拿上面的例子來(lái)說(shuō),就像翁方綱那樣“筆筆有來(lái)歷”,那書(shū)法永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展,書(shū)法就永遠(yuǎn)是古人的書(shū)法。再進(jìn)一步說(shuō),翁方綱所研究的書(shū)法是歐陽(yáng)詢、虞世南的,而歐陽(yáng)詢、虞世南之所以有成就,不就因?yàn)樗麄冇袆?chuàng)新,才形成了自己的風(fēng)格嗎?如果他們也筆筆是古人的,翁方綱還到哪里去研究歐陽(yáng)詢、虞世南的書(shū)法呢?
人類要走向未來(lái),就意味著必須創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有未來(lái)。
懂得這一道理之后,我們有志青年,要為社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn),怎么辦呢?那就是:創(chuàng)新。創(chuàng)新,我們是在為未來(lái)的發(fā)展而在今天做最有益的事,何樂(lè)而不為?況且,我們偉大的祖國(guó)正走向美好的明天,我們更要在今日的改革中做促進(jìn)派。
當(dāng)然,創(chuàng)新也并非易事,它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不同保守勢(shì)力對(duì)壘。斗爭(zhēng)中,失敗也是常事,要做一個(gè)堅(jiān)定的革新者就要像歌德說(shuō)的那樣,“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼”,同時(shí),還要特別注意“偉大的事業(yè)不是一蹴而就的”,要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí)和繼承前人的經(jīng)驗(yàn)和成果。
創(chuàng)新緊連著未來(lái),讓我們努力去創(chuàng)新,去開(kāi)拓更美好的未來(lái)吧!
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新猶如雨露滋潤(rùn)了花草讓其生機(jī)勃勃;創(chuàng)新猶如沙漠里的甘泉讓人解渴;創(chuàng)新猶如夏日的涼風(fēng)讓人感到?jīng)鏊。?chuàng)新豐富了我們的生活,開(kāi)闊了我們的世界,因?yàn)閯?chuàng)新,世界才更精彩。
道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷研究,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的空白;魯班仔細(xì)觀察雨后荷葉上的水珠,突發(fā)靈感,發(fā)明了美觀又實(shí)用的雨傘;牛頓因?yàn)樽屑?xì)觀察掉落的蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這些發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,為人類文明的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),可見(jiàn)擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于探索的好奇心,就可以創(chuàng)新,就可以讓世界變得更加精彩。
其實(shí)在我們?nèi)粘I钪校覀円灿性S多巧妙的方法來(lái)解決難題。不要把目光僅僅停留在解決問(wèn)題的傳統(tǒng)方法上,有時(shí)換一個(gè)角度思考問(wèn)題,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片星空。作為中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上,更是應(yīng)該積極創(chuàng)新,哪怕是很小的創(chuàng)新也是一種進(jìn)步和提升。如美術(shù)作品的創(chuàng)作、制作科技小作品、解決生活難題的小竅門(mén)等等,這些小小創(chuàng)新都會(huì)提升我們的能力、活躍我們的思維、獲得自身的發(fā)展。
創(chuàng)新對(duì)于人類的重要性,就好比心臟對(duì)于人體的樞紐作用,同樣,一個(gè)國(guó)家、社會(huì)沒(méi)有了創(chuàng)新,就如同那被無(wú)數(shù)的蛀蟲(chóng)吞噬的樹(shù)干,奄奄一息。創(chuàng)新是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家必須的精神支柱,有了創(chuàng)新,你可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在第飛翔;有了創(chuàng)新,你可以如同魚(yú)兒一樣在海洋里歡快暢游;有了創(chuàng)新,你可以像馬兒一樣在草原上馳騁奔騰。
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀,你一定可以展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空。因?yàn)閯?chuàng)新,世界會(huì)變得更加精彩!
創(chuàng)新作文 篇3
大家初中讀過(guò)趙翼的《論詩(shī)》:“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!边@首詩(shī)說(shuō)明了詩(shī)歌貴在創(chuàng)新。哪怕是詩(shī)仙詩(shī)圣,也不能永遠(yuǎn)壟斷詩(shī)壇。詩(shī)歌如此,文章亦然。古人云:“文章切忌隨人后!庇值朗牵骸拔娜舸喝A貴出新!弊魑牡谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才有生氣,才有活力,才能動(dòng)人,才能洗人耳目。所以《語(yǔ)文高考說(shuō)明》寫(xiě)作要求“發(fā)展等級(jí)”中列出了一條“有創(chuàng)新”。
【考點(diǎn)講解】
《高考說(shuō)明》對(duì)“有創(chuàng)新”的具體要求是:
、币(jiàn)解新穎
要有新穎獨(dú)到的見(jiàn)解,見(jiàn)人之所未見(jiàn),發(fā)人之所未發(fā)。
正面思維———立意更高更新更全面;
逆向思維———反其意而用之;
聯(lián)想悟思創(chuàng)新———變換角度,出奇制勝。
、膊牧闲迈r
現(xiàn)實(shí)中的鮮活材料;精心比較后選出的典型材料;雖舊而有新意、賦予了新的時(shí)代精神的材料。
、硺(gòu)思新巧
這是作文創(chuàng)新中最引人注目的一點(diǎn),也是考生最能發(fā)揮創(chuàng)新精神的地方,應(yīng)該充分展開(kāi)想象,以發(fā)散思維,求異思維,創(chuàng)新思維,選擇新的角度,新的形式,新的體裁,構(gòu)思出獨(dú)具慧眼,極富個(gè)性,令人耳目一新的好文章來(lái)。如下面選的幾篇例文都是在構(gòu)思方面各具特色、值得稱道的。
、赐评硐胂笥歇(dú)到之處
能突破思維定勢(shì),推導(dǎo)出與一般人不同的原因或結(jié)果:想象奇特、獨(dú)到,或新穎別致,或含意深長(zhǎng),耐人尋味。
⒌有個(gè)性特征
文章能有自己的個(gè)性特征。能表現(xiàn)自己獨(dú)特的人性感悟,能抒發(fā)自己真實(shí)的喜怒哀樂(lè),不是千部一腔,千人一面,人云亦云的東西。
【創(chuàng)新出彩】
、备淖冇^念勇于創(chuàng)新
不要“怕失求穩(wěn)”,只敢寫(xiě)保險(xiǎn)文,不敢寫(xiě)“放膽文”,因而在構(gòu)思時(shí)不敢大膽創(chuàng)新,不敢施展求異思維、發(fā)散思維,縮手縮腳,怎能寫(xiě)出有創(chuàng)新的文章呢?其實(shí)話題作文的放開(kāi)性,就是讓你施展才華的。只要你圍繞話題,不違背題意,無(wú)論怎么寫(xiě),都不算跑題,所以我們要改變觀念,走出“怕失求穩(wěn)”的`誤區(qū),大膽創(chuàng)新。越是“怕失求穩(wěn)”,失分可能越多,只要大膽創(chuàng)新,才能獲得高分。
、餐黄扑季S定式開(kāi)展創(chuàng)造性思維
會(huì)用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題,以獲得正確的深刻的認(rèn)識(shí);學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題,追求新的發(fā)現(xiàn);學(xué)會(huì)將側(cè)向與反向、縱向與橫向、發(fā)散與聚合等各種對(duì)立統(tǒng)一的思維形式有機(jī)地融為一體,使思路開(kāi)闊,思維活躍,文思泉涌。
⒊大膽想象形式新穎
這幾年的話題作文,體裁非常豐富,各種文體應(yīng)有盡有,除一般記敘文、議論文外,有研究型的小論文、詩(shī)歌(20xx年重慶有詩(shī)歌獲一類分的)、小說(shuō)、寓言、童話、劇本、相聲、書(shū)信,以及病歷、廣告、證明題一類的雜文等,給人以耳目一新之感。這些可以給我們以啟迪。
、匆劳忻臃
這幾年的創(chuàng)新作文有很多是依托名著,選取某一細(xì)節(jié),加以嫁接移植,寫(xiě)出新意來(lái)的!短啤ぜX德新傳》、《赤兔之死》、《阿Q新傳》、《朱貴開(kāi)店》、《新西游后記》都是如此。這也可以給我們以啟迪。應(yīng)該下功夫閱讀名著。消化熟悉一兩部名著,根據(jù)話題加以嫁接移植,可能會(huì)產(chǎn)生奇特的效果。
、瞪朴诼(lián)想巧用比喻
曾得作文滿分的《有色眼鏡引發(fā)的聯(lián)想》充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),因感情親疏而不能正確地看人,正是有色眼鏡,比喻何等貼切,道光帝、韓日世界杯以及親身經(jīng)歷的評(píng)選三好生,三個(gè)事例,那么典型,那么有說(shuō)服力,這同樣是創(chuàng)新,起碼“材料新鮮”。
⒍巧用詩(shī)詞名句深刻揭示中心
曾得高考作文滿分的《莫把情云遮慧眼》,作者就在王安石的“不畏浮云遮望眼”作了巧妙的變化,翻出了新意,同時(shí)又緊貼了話題,讓整篇文章生輝。真可說(shuō)“題好一半文”。高考滿分作文中,巧用名句的不少,如“月是故鄉(xiāng)明””月若有情月長(zhǎng)吟“等。
、非谟谒伎家(jiàn)解新穎
“新”從何來(lái)?從思考中來(lái)。我們要勤于動(dòng)腦,留心觀察,緊扣時(shí)代脈搏,從豐富多彩的現(xiàn)實(shí)中“捕捉新意”;要充分展開(kāi)聯(lián)想,從無(wú)垠廣闊的天地中“尋覓新意”:要善于逆向思維,從習(xí)以為常的素材中“挖掘新意”。這樣,我們就能夠推陳出新,標(biāo)新立異,寫(xiě)出“有創(chuàng)新”的好文章了。
創(chuàng)新作文 篇4
世界是變化無(wú)窮的,各種問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的,答案也是各種各樣的。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)統(tǒng)一無(wú)趣;沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不是絢麗多姿。沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
創(chuàng)新是為美好生活的辦法。沒(méi)有創(chuàng)新,我們想,世界上第一盞電燈沒(méi)有出現(xiàn),人們都要生活在煤油燈下暗淡的光下生活,但有了創(chuàng)新,愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)下發(fā)明出了第一盞電燈,讓我們生活有了進(jìn)步;我們?cè)傧耄澜缟系谝慌_(tái)計(jì)算機(jī)還沒(méi)有誕生時(shí),人們?cè)谟?jì)算的時(shí)候是非常的不方便,但有了創(chuàng)新,科學(xué)家們發(fā)明出了第一臺(tái)計(jì)算機(jī),讓我們完成了一個(gè)新的進(jìn)步!這些成就,不都是因?yàn)閯?chuàng)新嗎?
沒(méi)有了創(chuàng)新,社會(huì)也不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,可能還是在遠(yuǎn)古時(shí)代里生活。創(chuàng)新是何等的重要啊!我國(guó)革命家_曾說(shuō)過(guò):″掌握新技術(shù),要善于領(lǐng)悟,更要善于創(chuàng)新!边@一句名言告訴我們,創(chuàng)新是多么的重要,創(chuàng)新需要的是思考和領(lǐng)悟!古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造,今天我們有哪里敢拋棄創(chuàng)新呢!創(chuàng)新是生活走向幸福未來(lái)的保障,源泉。
創(chuàng)新是中華民族的振興,國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力。在科技學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,每一個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)先恐后的創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有這豐富多彩的世界。我們要在創(chuàng)新中努力發(fā)展,脫穎而出。事情有多面性,創(chuàng)新就是別人想到的,你也想到,別人沒(méi)想到的,你也想得到。一個(gè)問(wèn)題往往會(huì)有多種答案,只是有沒(méi)有想到。創(chuàng)新要的不是思想的僵化,被局限在框框里了。創(chuàng)新要破除舊觀念,推出新思維。只有這樣子,世界才會(huì)發(fā)展!
作為21世紀(jì)的青少年,我們的思想要有創(chuàng)新,不要老套無(wú)趣。什么事情,你都要做到舉一反三。從這一刻開(kāi)始吧,大膽挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,創(chuàng)新改變自己,創(chuàng)新改變國(guó)家,創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)新改變你的未來(lái)!
創(chuàng)新作文 篇5
冷月無(wú)言!知了在漸涼的夜氣中發(fā)出最后一聲嘶鳴!擾亂我逐漸理清的思緒。選擇,好難的選擇:出國(guó),還是參加高考?我悶坐在房間里,望著那一輪蒼涼的圓月……
那天爸爸興沖沖地跑回家,告訴我遠(yuǎn)在加拿大的叔叔聯(lián)系上了,我可以在高考前出國(guó)。那時(shí)正值中午,明晃晃的太陽(yáng)在我的眼前掠過(guò),我慌忙閉眼,冷漠得什么也沒(méi)說(shuō)。“怎么?你不想去嗎?”我的表情仿佛一盆冷水,將爸爸興奮的火焰澆熄了!拔摇蔽掖瓜骂^,心里覺(jué)得沉甸甸的,仿佛裝了一座山!“你考慮一下吧!認(rèn)真地考慮!”爸爸的話如重錘一下一下敲打著我的心壁。冷月在空中舞蹈,在云層中變換著模樣。月中出現(xiàn)了一座繁華的城市,車水馬龍,燈紅酒綠,一切仿佛都鍍上了一層珠光寶氣,這是渥太華嗎?那個(gè)爸爸口中講述的天堂一般的城市!澳憧梢陨弦凰脤W(xué)校,畢業(yè)可以在那里工作。你的一生將會(huì)被你的同學(xué)們羨慕的!”耳邊回蕩著爸爸的話。我的心漸漸飄起來(lái)了,飄向那氤氳的夜氣,飄向那大洋彼岸的夢(mèng)國(guó)城市,飄向那令人羨慕的幸福的地方……
“當(dāng)”的一聲,墻上的一個(gè)相框掉了,我俯身拾起。照片上是我和一位姐姐的笑臉,她去西藏了,帶著一副柔弱的肩膀和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!拔乙ツ鞘澜缟献罡叩牡胤搅恕km然那兒窮那兒落后,可那里是祖國(guó)的土地,生活著的是祖國(guó)的人民。我要去那兒播下知識(shí)的種子,讓世界屋脊發(fā)出驕人的光!”姐姐的話在我心頭縈繞不去,一點(diǎn)點(diǎn)將我浮起的心拉回,固定在大地上。冷月無(wú)言舞蹈,幻化著各種模樣。奶奶溫潤(rùn)的臉龐在月中浮現(xiàn),她的布滿皺紋的臉寫(xiě)著滄桑:戰(zhàn)亂的凄惶,生活的艱辛,還有今天的幸福,用蜜糖水澆開(kāi)的真摯的笑臉!臉龐有些模糊,千張臉萬(wàn)張臉疊合在一起,這是中國(guó)勤勞人民的笑臉。中國(guó)雖然落后,可他們?nèi)孕燎诘馗胖_下的土地,這黃天厚土,處處寫(xiě)著中國(guó)的名字,腳踏著祖國(guó)的土地,心里踏實(shí)!在他們淳樸的信念中,中國(guó)的太陽(yáng)永遠(yuǎn)最燦爛,中國(guó)的土地永遠(yuǎn)最肥沃!我的心逐漸月朗風(fēng)清!
月亮一點(diǎn)點(diǎn)下沉,仿佛墜落在我心里,變成一個(gè)不容更改的決定:我選擇你,我的中國(guó)!這豈止是心靈的選擇,這更是一場(chǎng)洗禮。我愛(ài)我的中國(guó),我要注視著她登上世界之巔!
推開(kāi)窗,清風(fēng)徐來(lái),望著西沉的一輪圓月!
中學(xué)生出國(guó)已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)。出國(guó),還是參加高考?作者選擇了參加高考,還意味著作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和期盼,盡管有“心靈的碰撞”,作者仍選擇的是中國(guó),充分體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,文章立意高遠(yuǎn),個(gè)性鮮明。對(duì)當(dāng)前熱衷于出國(guó)的學(xué)生不啻是一副鎮(zhèn)靜劑。
創(chuàng)新作文 篇6
創(chuàng)新,讓人們生活更加豐富多彩,令社會(huì)更加發(fā)展進(jìn)步,使人類更加舒適安全。
鴨肉鮮嫩肥美、營(yíng)養(yǎng)豐富,深受人們追捧。隨著社會(huì)對(duì)鴨肉需求量的直線上升。鴨苗的需求量漸漸供不應(yīng)求。古老的孵鴨法繁瑣、效率又低,無(wú)法滿足社會(huì)需求!霸趺崔k?”為了尋找苗量大的途徑,叔叔鉆進(jìn)書(shū)堆,拜訪相關(guān)人士,終于研制出了一套集簡(jiǎn)單、環(huán)保、科學(xué)于一身的獨(dú)門(mén)孵鴨法。
走進(jìn)偌大的廠房,映入眼簾的是并列一排的八個(gè)大孵箱,孵箱外有個(gè)溫度計(jì)。工作人員打開(kāi)箱門(mén),一股熱氣撲面而來(lái),嗬,里面別有洞天!一個(gè)個(gè)光溜溜、白亮亮的蛋安靜地躺在鐵架子上,上下四層。“滴!滴!”僅一分鐘,報(bào)警器響了!斑@是恒溫器,它將箱內(nèi)溫度控制在37度左右。溫度低了會(huì)自動(dòng)報(bào)警,溫度高了會(huì)自動(dòng)降溫!笔迨褰榻B。“為什么要恒溫在37度?”我們刨根問(wèn)底!耙?yàn)轼喌霸?7度時(shí)的孵化率最高。溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)產(chǎn)生死胎,嚴(yán)重的導(dǎo)致全軍覆沒(méi)!薄斑@么精確!薄笆前,科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假!薄班!”我們恍然大悟!澳敲纯渴裁春銣啬?”“你看,那有個(gè)管子。”我們這才注意到箱子下有一根粽色的管子,“熱水注滿管子,根據(jù)熱量傳導(dǎo)原理,在孵箱里安裝散熱器,水的熱量通過(guò)散熱器傳到箱內(nèi)空氣中!焙銣仄飨裥l(wèi)士一樣日日夜夜地守衛(wèi)著幾萬(wàn)個(gè)小生命,受精蛋在恒溫器的呵護(hù)中漸漸成長(zhǎng)。
四天后,挑出未受精蛋,讓受精蛋繼續(xù)孵化。
27天后,把即將出殼的蛋倒在“孵床”上,蓋上薄棉被保溫,因?yàn)榧磳⒊錾镍喿,可以自身產(chǎn)生熱量,完全不需要加熱就有能力自己出殼了。 “篤篤!”聲打破了被子下的寧?kù)o。有活力的小鴨用嘴拼命啄破蛋殼!班编薄北蛔酉虏粫r(shí)傳來(lái)小鴨的歡快叫聲,好像在說(shuō):“我要出生了!”第三十天前后,小鴨奮力掙脫硬殼的束縛,一只只破殼而出,棉被下熱鬧非凡,“嘰嘰!”這是它們?cè)谂e辦演唱會(huì),掀開(kāi)棉被,那景象太迷人了:黃色小鴨歡快地叫著,黃澄澄的一片,煞是可愛(ài)。工作人員迅速地取下鴨苗,放進(jìn)籠子。于是,小鴨們開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行——由這里送往全國(guó)各地。
這種新型的孵箱,每四天可以產(chǎn)四萬(wàn)多只鴨苗,只需兩位工作人員,比古老孵鴨法節(jié)約四十個(gè)左右的勞動(dòng)力,節(jié)能省電又環(huán)保。多么獨(dú)特的創(chuàng)意!
創(chuàng)新,是人類智慧的結(jié)晶,是人類生存的根本,是人類幸福的源泉!我們要用創(chuàng)新造福人類!讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!
創(chuàng)新作文 篇7
創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來(lái)的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以讓一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來(lái),它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái),它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
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