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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2021-10-06 09:05:29 創(chuàng)新 我要投稿

【精選】創(chuàng)新作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】創(chuàng)新作文9篇

創(chuàng)新作文 篇1

  法國作家雨果的《九三年》中說過:“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼!泵總(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步,而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。

  但怎樣才算是創(chuàng)新,創(chuàng)新從何而來?記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師講魯班的故事,就說他是一個(gè)能工巧匠,能從一葉草中得到靈感,發(fā)明了鋸子。最后老師會說這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物,就能從中學(xué)到知識。

  是的,沒錯。創(chuàng)新不是簡單的事,它需要機(jī)緣巧合,但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟惿朴谟^察,才發(fā)明了飛機(jī);瓦特善于觀察,才改良了蒸汽機(jī);牛頓善于觀察,才提出萬有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察,就會從生活中挖掘靈感,才能進(jìn)步。

  創(chuàng)新使我們更加努力奮斗,但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯,從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問:"1+2+3+……+99+100=?"問題一出,同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來,只有他一人在仔細(xì)觀察,最后沒人算出結(jié)果,他站起回答說:"把1到100和100到1加起來,就可以得到有五十個(gè)101相加,等于5050!敖Y(jié)果所有人都震驚了,佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才,他和大多數(shù)人一樣,唯一不同的是,他善于觀察,在別人都在埋頭苦干時(shí),他卻在仔細(xì)觀察分析問題的實(shí)質(zhì),才從中發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。這才是明智的做法。

  世界上的每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無二的,每一樣?xùn)|西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物,大自然給予我們的不僅是一雙能手,還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒有的東西,但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會主體育場鳥巢也都是工程師們通過觀察鳥巢的構(gòu)造才建造的,它不同于以往的建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西,這才是創(chuàng)新。

  所以,觀察是如此重要,記得常說:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛!卑l(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。

  觀察生活中的種種,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,此乃創(chuàng)新之源泉。

創(chuàng)新作文 篇2

  自從奶奶去逝后,好些年沒去爸的老家了。那是一個(gè)美麗的地方——群山環(huán)抱、林木蔥蘢、鳥語花香……記憶中很清新。奶奶家的四周,是竹林,或近或遠(yuǎn)。竹林并沒有什么形狀,很隨意地形成。想必現(xiàn)在無人管理,恐怕若有若無了。

  竹林里,長滿了奇花異草,有很多鳥兒和小昆蟲。孩提時(shí)代,常去奶奶家,我與伙伴的游樂園便是這兒。我們在這兒過家家,采野果,捉蛐蛐;有時(shí)也捉蝴蝶、抓知了。

  竹林里有不少的樹,大概百來棵吧。爽朗的山風(fēng),總把竹子和各種樹撩得連綿起伏。春天剛到,竹林就熱鬧了。

  杏花、梨花、桃花、李花……一樹跟一樹,像比賽似的。湊近來看,花瓣與葉子上流動著晶瑩的露珠,風(fēng)一吹,滴溜溜地在花瓣與葉子上打轉(zhuǎn)兒,有的則被風(fēng)吹落,剛落到一半兒,又被一片葉子托住了……

  竹林中有一方石板,闊得很,仿若圓桌那么大。這是我們的最愛位置,又恰好在大樹下。盡興的是——站在石板上,可以看見我六叔父用六個(gè)白天和六個(gè)黑夜建成的池塘。

  池水綠色,像綠寶石。水面常有兩尺多的草魚,躺在浪花上睡午覺;也有的,游來游去,嬉戲著。周邊石壁上長滿了青苔,星星點(diǎn)點(diǎn),好像畫師調(diào)色板上的油畫顏料。這兒一塊,那兒一塊。

  每到夏日,池內(nèi)就會呈現(xiàn)出蓮的千姿百態(tài):有的含苞待放,像笑容羞澀、雙頰紅暈、嘴角上翹的姑娘,格外美麗;有的盡情怒放,似乎正在釋放出縷縷金色陽光,將自己全部的美麗,在開放的一剎那展示得淋漓盡致。整個(gè)池塘便是一副水墨畫。

  跑過去下水摘花的伙伴兒,總讓幽香逼得在石板上酣睡……

  秋風(fēng)來到竹林,遍地滿是野菊花,就像灑了金。

  竹林里的野果更是醉人了。

  瞧,藤上的八月札,樹上的酸棗兒,貼地的地攀果……都是果中“珍品”。我們常來這里摘果、嬉戲,盡情地享受這美味的大餐。不知何時(shí),竹林里穿冷風(fēng)了。抬頭一望,竹梢都頂著了一簇簇雪。如果你瞇起眼,不覺是個(gè)大棉花園才怪呢!竹林深處,掉在脖子里的雪花兒,不時(shí)驚起一浪浪歡聲笑語。那是伙伴兒們調(diào)皮地?fù)u落了一根根竹子上的雪兒。

  奶奶家的竹林呵,數(shù)不盡的樂趣,常常撩撥起我對它的回憶……是啊,是該去那里看看了。

創(chuàng)新作文 篇3

  每當(dāng)你看到一個(gè)研究新成果或是一個(gè)發(fā)現(xiàn),你是不是總會輕鄙地說:“這有什么,那么簡單,我早就知道了!”是!在別人沒發(fā)現(xiàn)之前,你甚至不會去想這件事,在有人發(fā)現(xiàn)后,你會恍然大悟,說這很簡單。所以,你終究還是亞軍。當(dāng)然,冠軍不僅是靠運(yùn)氣,還要付出比其他人更多的汗水,所以往往人們更注意冠軍。

  哥倫布一直向西發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸后,宴請賓客慶祝。宴會中,一人站出來對著哥倫布說:“不就是一直向西行駛,發(fā)現(xiàn)了一塊大陸嗎?有必要這樣大動干戈把我們都請來嗎?”哥倫布愣了一下,笑了笑,沒有理會那人,只是對賓客們大聲說:“這里有一個(gè)熟雞蛋,你們中誰能把它立起來?”前一秒還嘈雜的宴會現(xiàn)場頓時(shí)鴉雀無聲。顯然,他們中無人能做到這一點(diǎn)。哥倫布又笑了笑,拿著雞蛋大步走到桌子前,將雞蛋的一頭在桌面上輕輕一磕,雞蛋就立在了桌子上。這個(gè)故事告訴我們,別人做過的事永遠(yuǎn)都很簡單,當(dāng)有人做過一件事,你也跟著做時(shí),不會有人關(guān)注你、景仰你,也沒有很大的意義。為什么?因?yàn),在前人之后做,人們已?jīng)知道了,沒有新意,自然無人關(guān)注你。

  既是亞軍,何不創(chuàng)新?當(dāng)你費(fèi)盡心思完成前人的創(chuàng)舉,卻無人問津,有什么意義?這時(shí),你就要拋開前人的發(fā)現(xiàn),離開帶有腳印的光明大道,在一旁的荊棘叢中開辟、挖掘、探索一條新的光明大道,并在上面留下你深深的腳印。這樣,你會發(fā)現(xiàn),你不僅會發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的事物,還會收獲一份屬于你的創(chuàng)新精神。在你得到的兩件東西中,我認(rèn)為后都更為重要,因?yàn)閯?chuàng)新精神可以令人不斷探索生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美,并且開始熱愛生活,意義比前者更大,所以創(chuàng)新精神對我們來說更重要。

  踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍。我們不能總在別人開辟過的道路上走,要嘗試自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新,讓我們的生活更有意義。

創(chuàng)新作文 篇4

  大家好,我叫錢永傲,在伍家崗小學(xué)讀三年級。我個(gè)子不高,有點(diǎn)偏瘦,一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻子下面長著一張小巧的嘴巴,有點(diǎn)帥吧?

  我是一個(gè)性格很文靜的小男孩。我上課認(rèn)真聽講,但是不喜歡積極發(fā)言,我字寫得比較漂亮,每天都能按時(shí)完成作業(yè),只是有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意。我喜歡跑步·踢足球·打羽毛球。 我的特長是愛創(chuàng)新。近三年的科技節(jié)我都參加了,而且都得了獎。去年我創(chuàng)意了一個(gè)“自動吸塵凈化器”,它能自動的尋找垃圾,并把它們?nèi)渴占饋,等它裝滿了垃圾,它就會自動全封閉,把垃圾進(jìn)化成有機(jī)肥料并排放出新鮮空氣。令我沒想到的是,這項(xiàng)創(chuàng)新居然獲得了宜昌市二等獎,我大吃一驚,同學(xué)們都為我鼓掌,我高興極了。 這就是文靜又愛創(chuàng)新的我,大家趕快來和我一起做好朋友吧。

創(chuàng)新作文 篇5

  創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新這盞燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)與探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河,他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

  古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的.四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會有今日的[萬有引力]這一學(xué)說呢?

  創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力,即使你暫時(shí)比不上別人也沒關(guān)系,只要你愿意創(chuàng)新,創(chuàng)新也是不會放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也會遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷,F(xiàn)在這個(gè)年代,沒有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒有創(chuàng)新的國家是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個(gè)國家的未來,但創(chuàng)新賦予了人們的這個(gè)能力。

  而我們是幸福的,是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,才是我們美好明天的必由之路!

創(chuàng)新作文 篇6

  李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”剛開始我還不信,但從那件事后,我的觀點(diǎn)改變了。

  原來,我是一個(gè)非常古板的女孩,有一次,我數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)題,我一看,書上以前有過這樣類似的題,我就按照書上的方法,做了下來。當(dāng)交卷時(shí),我滿懷信心的把卷子交了上去,期待著我的成績。

  成績終于出來了,我一看,才九十四分,我仔細(xì)的看了一遍,原來是有兩道計(jì)算題錯了,一個(gè)就三分,我傷心的回到了家,媽媽看了我的卷子,問我做題思路和過程。隨后媽媽對我說:“我只對你說一句名言:踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍。你自己理解一下吧!

  說完,媽媽就去忙她的了,我想了又想,還是不理解,我又把心思放在了這道題上,忽然,我茅塞頓開,我發(fā)現(xiàn)了這道題的另一種方法,很簡便,我開心極了!那一瞬間我突然理解了媽媽對我說的那句話的意思,也使我忽然想到一件事。有一次畫畫比賽,我和我的好朋友都參加了,我模仿名人的畫畫了一張圖,自我感覺超級滿意,而我的朋友是根據(jù)自己所想畫的,感覺構(gòu)思上不如我。我們的畫都交了上去,結(jié)果,我只得了亞軍,而冠軍是我的朋友,我感到莫名其妙,就去找評委老師詢問究竟,評委老師告訴我:“我的畫缺乏創(chuàng)新意識,而我朋友的畫素材源于生活,加入了自身的創(chuàng)想,并且畫工并不遜色于我!甭犃死蠋煹脑,我恍然大悟,更深刻領(lǐng)悟了“踩著別人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍!”這句話——要想把一件事做得比別人好,就要打破常規(guī),貴在出新。

  創(chuàng)新是荊棘叢中的一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險(xiǎn),創(chuàng)新是無涯海角的一汪清泉,要想品質(zhì)它的甘醇,就須不謂風(fēng)餐露宿的勞苦,創(chuàng)新是險(xiǎn)峻高山的無限風(fēng)光,攀登創(chuàng)新的險(xiǎn)峰,就需要跋山涉水的勇氣。如果說創(chuàng)新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,惟有勇氣才能長出一株株的創(chuàng)新的參天大樹,讓我們用創(chuàng)新去發(fā)出大陸,用創(chuàng)新建設(shè)屬于我們自己美好的未來。

創(chuàng)新作文 篇7

  江澤民爺爺曾說:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力!弊鳛樾聲r(shí)代的少年朋友,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命,一定要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維。所以,今天老師給我們進(jìn)行了一次“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”。

  首先老師在屏幕上面出示:下面算式在什么情況下能夠成立?

  我想:這些等式要成立,這些數(shù)字代表的就不是他本身的個(gè)數(shù),或者還要加上單位之類的東西,忽然我靈機(jī)一動說:“3天+4天=1周!倍±蠋熣f道:“沒錯,你真是天才!”在我的啟發(fā)之下,大家頓時(shí)茅塞頓開。緊接著,楊佳坤說:“1只+1只=1雙!贝蠹以絹碓轿虺隽似渲械囊(guī)律。楊佳坤又說道:“2個(gè)月+1個(gè)月=1個(gè)季度!狈郊芽』腥淮笪,說道:“5個(gè)月+7個(gè)月=1年!

  就剩下最后一個(gè)算式:4+9=1,我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,有的說:“我太難了!”老師鼓勵我們說:“要創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思維方式來解決問題!蔽覀冇窒萑氤了,有的皺起眉頭,有的托著下巴,有的急得抓耳撓腮,還有的“嘶嘶”往嘴里吸涼氣!班А币恢恍∈峙e起,是徐章杰,只聽他說:“4個(gè)小時(shí)+9個(gè)小時(shí)=1點(diǎn)!标悂嗛锵У匾慌氖终f:“唉,我怎么沒想到呢?”

  屏幕上又顯示出:下面三組數(shù),有哪些不同之處?

  第一組:1、3、7、8,第二組:2、4、6,第三組:5、9。

  有的說:“個(gè)數(shù)不一樣!庇械恼f:“第一組有偶數(shù)和奇數(shù),第二組是偶數(shù),第三組是奇數(shù)。”正當(dāng)大家都想不出其他區(qū)別的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)說:“每組數(shù)字的聲調(diào)不一樣,第一組全讀第一聲,第二組全讀第四聲,第三組全讀第三聲!毖剑軓臄(shù)字上面想到聲調(diào)不同,他的思維方式真的夠創(chuàng)新的。

  這個(gè)簡的數(shù)字游戲告訴我們:只要換一種思維方式,就會有意想不到的效果,就是創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文 篇8

  一想起那天發(fā)生的事,我就覺得對不起妹妹,因?yàn)槊妹帽晃摇把骸苯o了別人。

  那天,媽媽上班去了,給了我一些錢,讓我和妹妹買零食吃。一拿到錢,我立刻拉著妹妹沖向愛吃的肉丸店。

  “想吃什么?盡管點(diǎn)!”我沖著妹妹瀟灑地?fù)]了揮手。

  “真的,哥哥真好!”妹妹一聽,樂得又蹦又跳。

  我和妹妹毫不猶豫地各點(diǎn)了五串美味肉丸。肉丸一拿到手,我倆就狼吞虎咽地吃起來,那味道真是美極了。只見盤子里的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一干二凈。我摸摸吃得鼓鼓的肚皮,覺得舒服極了。要結(jié)賬了,我往口袋里一掏,“咦”口袋怎么是空的。我急得把口袋翻了個(gè)底朝天,可還不見錢的影子!板X會去哪兒呢?”我急得抓耳撓腮,“怎么辦?一定是落在家里了,回家找找吧!”

  我拉著妹妹就要走,店老板一把攔住我,我連忙解釋:“我把錢落在家里了,我回家找來就付給你!”

  “我又不認(rèn)識你,憑什么相信你會回來付錢呢?”店老板用懷疑的眼光看著我。

  我猶豫了一下,用手指了指妹妹,說:“我先把妹妹押在你這兒,我一個(gè)人回家取錢。等我回來付了錢,我再帶妹妹走。”妹妹眼淚汪汪地看著我,拉著我的手不放,我安慰妹妹:“哥哥回家找到錢就回來‘贖’你!”

  松開妹妹的手,我一溜煙地奔回了家,翻箱倒柜地找著,終于在我的外衣口袋里找到了落下的錢。我長長地吁了一口氣,可一想到還“押”在小店的妹妹,我又立刻奔出了家門。付完了錢,我終于“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

  妹妹,對不起,是粗心的哥哥害你虛驚一場。

創(chuàng)新作文 篇9

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染。創(chuàng)新,人生中必不可少的技能。有了它,你就會像一匹汗血寶馬在人生的草原上飛馳;你就會像一只雄鷹在廣闊的天空翱翔;你就會像一只矯健的鯊魚在深海中游泳。創(chuàng)新是如此之重要,它會在你人生中起到不小的作用。

  如何在茫茫人海中脫穎而出?唯有創(chuàng)新才能踏出一條屬于自己的路。踩著前人的腳印,走別人走過的路,永遠(yuǎn)不可能站在頂峰,也永遠(yuǎn)不可能欣賞的到頂峰的風(fēng)景。如果你不會創(chuàng)新,你便只會在半山腰游蕩,最終被會創(chuàng)新之人無情地超越。

  人為什么在大自然萬物中脫穎而出?因?yàn)槿藗儗W(xué)會了創(chuàng)新。創(chuàng)新這個(gè)技能是人生道路上的一雙腿,幫助你走到勝利的終點(diǎn);創(chuàng)新這個(gè)技能是你登山時(shí)的一根拐杖,幫助你登上勝利的山頂;創(chuàng)新這個(gè)技能是你心灰意冷時(shí)的一股清風(fēng),幫助你重新打起信心;創(chuàng)新這個(gè)技能是你迷茫中的指南針,幫助你尋找成功的方向。

  《哈佛家訓(xùn)》中有一個(gè)故事:圖書館要搬遷了,但從老圖書館到新圖書館的價(jià)錢預(yù)估是一百五十萬元。這時(shí),有人只用了一個(gè)最簡單的方法就解決了問題:即今日起,新華圖書館免費(fèi)借書,但要還到新圖書館。

  本是一個(gè)難辦的問題,經(jīng)過創(chuàng)新方法的簡化,變得無比簡單,不費(fèi)吹灰之力就可以解決。

  人人參與創(chuàng)新,人人為社會做一份貢獻(xiàn)。

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