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初中優(yōu)秀作文:生活需要創(chuàng)新

時(shí)間:2022-05-05 19:26:17 創(chuàng)新 我要投稿

初中優(yōu)秀作文:生活需要創(chuàng)新

  導(dǎo)語:人們的生活需要創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類生活的結(jié)晶,他推動了人類歷史的進(jìn)步,人們運(yùn)用創(chuàng)新的思維才能讓生活更加美好。小編收集生活需要創(chuàng)新的作文,歡迎閱讀。

初中優(yōu)秀作文:生活需要創(chuàng)新

  第一篇:生活需要創(chuàng)新

  上課了,老師唰唰地在黑板寫出了一個(gè)問題:“冰融化后是什么?”臺下嘩然片刻,一位同學(xué)起身答道:“春天!崩蠋熈⒓赐鲁鲆粋(gè)字:“錯(cuò)!”學(xué)生木然地坐下,之后黑板上清晰地印出一個(gè)大字,當(dāng)然不會出乎大家的意料,那便是水。冰融化成水是一物理現(xiàn)象,但憑著我們的想象,融化后是春天有錯(cuò)嗎?一種創(chuàng)新的想法就這樣被扼殺了!

  生活需要創(chuàng)新,如果沒有創(chuàng)新,李白的“月下獨(dú)酌”何來“對影成三人”;沒有創(chuàng)新,牛頓的“果落枝頭”何來“萬有引力定律”;沒有創(chuàng)新,“柳絮飛來”怎會“片片紅”?太多的知識需要創(chuàng)新,太多的事物需要創(chuàng)新。

  高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候他就是一個(gè)愛動腦筋的聰明孩子。還是上小學(xué)時(shí),一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生,他出了一道數(shù)學(xué)題,讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的,他也可能得到半天悠閑。誰知,出乎他的意料,剛剛過了一會兒。小高斯就舉起手來,說他算完了。老師一看答案,5050,完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的,高斯說,他不是從開始加到末尾,而是先把1和100相加,得到101,再把2和99相加,也得101,最后50和51相加,也得101,這樣一共有50個(gè)101,結(jié)果當(dāng)然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚(yáng)。

  高斯的聰明在于打破了正常思維,學(xué)生是祖國的未來和希望,創(chuàng)新是成才的標(biāo)志,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。

  試想,清朝當(dāng)時(shí)如果每個(gè)人的思想都如康、梁一樣,戊戌變法又怎會稱“百日維新”?在中華上下五千年中,又怎么會有那百年恥辱?歷史的教訓(xùn)是深刻的。中國受傳統(tǒng)禮制的束縛,不懂得變革,當(dāng)我們還在做著“天朝帝國”的美夢,殊不知,創(chuàng)新的步伐已在別國迅速蔓延,瓦特的“蒸汽機(jī)”,愛迪生的“電燈”、貝爾的“電話”、麥克斯韋的“電磁效應(yīng)”以及那轟開我國大門的火炮;鹚幍陌l(fā)明,中國其實(shí)比別國早了幾百年,為什么大炮卻慢了?這又是創(chuàng)新!直至今日,許多國家如日本、美國,大量從中國進(jìn)口原產(chǎn)品或原料,再經(jīng)本國加工和包裝,成為自己的產(chǎn)品,再出口中國,獲取高額利潤?上攵,創(chuàng)新對一個(gè)國家的發(fā)展的重要性。

  爺爺教爸爸過1加1等于2,爸爸教小時(shí)候的我1加1還是等于2,而我,以后一定要跟他們一樣繼承下去,1加1等于2嗎?我想這個(gè)問題也就跟冰融化后是什么一樣,答案不只是水,還有春天或者更多更多,而唯獨(dú)一點(diǎn)沒變,“創(chuàng)新”這個(gè)答案是永遠(yuǎn)不會錯(cuò)的。

  第二篇:生活需要創(chuàng)新

  記得第一次工業(yè)革命時(shí)期,社會生產(chǎn)力的提高創(chuàng)造出了巨大的社會財(cái)富。瓦特也因?yàn)榘l(fā)明了蒸汽機(jī)為人類做出了巨大貢獻(xiàn)而被寫入史冊,那么創(chuàng)造是什么呢?

  創(chuàng)造需要的是機(jī)遇。

  有的人想創(chuàng)造一件物品,從此名揚(yáng)天下,但始終沒有如愿以償。而有些人卻有著重大發(fā)現(xiàn),從此名入史冊。牛頓在偶爾讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蘋果從上往下掉的現(xiàn)象,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特在不經(jīng)意之間,觀察到了壺蓋被水汽頂?shù)摹鞍劝劝取敝表懀瑥亩l(fā)明和改良了蒸汽機(jī)。伽利略善于觀察,發(fā)現(xiàn)了鐘表擺動的秘密。阿基米德發(fā)現(xiàn)了水的浮力……人類社會的重大發(fā)明與創(chuàng)造都離不開機(jī)遇。創(chuàng)造因?yàn)橛辛藱C(jī)遇才能更好的發(fā)展。

  創(chuàng)造需要執(zhí)著的追求。

  被稱為“世界發(fā)明大王”的愛迪生,經(jīng)歷了幾千次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈;居里夫人在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里忘我的工作著直到發(fā)現(xiàn)了鐳這種元素;“炸藥大王”諾貝爾曾經(jīng)多次失敗甚至失去了自己可貴的親人,終于發(fā)明了性質(zhì)優(yōu)良的炸藥……他們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝,?jīng)歷了一次又一次的生與死,敗與成的考驗(yàn),最終都獲得了成功。因此,創(chuàng)造不僅源于機(jī)遇,更需要的是不懈地努力,執(zhí)著地追求。

  創(chuàng)造就在我們身邊。

  天空中因?yàn)橛辛瞬屎缍用利。生活中因(yàn)橛辛藙?chuàng)造才更加多彩。有人說創(chuàng)造并不像我們想象的那么難,那么崎嶇,那么遙遠(yuǎn)……其實(shí)創(chuàng)造就在我們身邊。生活中無意間發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象就有可能為我們今后所創(chuàng)造的事物奠定基礎(chǔ)。平凡的生活里,進(jìn)行著偉大的業(yè)績;細(xì)小的生命,體現(xiàn)著創(chuàng)造的偉大。馬克思曾說過:“創(chuàng)造源于人們對新事物的渴望,塔推動著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步!”只要你細(xì)細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造就在我們身邊。

  生活需要創(chuàng)造,創(chuàng)造改變生活!

  只有懂得創(chuàng)造生活的人,他的生活也會因創(chuàng)造而更加的燦爛與輝煌。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造美好的明天!

  第三篇:生活需要創(chuàng)新

  在一次鼓勵創(chuàng)新的報(bào)告會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對此不同的認(rèn)識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進(jìn)步。

  創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會便不會如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新!边@一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。

  創(chuàng)新是民族振興,國家富強(qiáng)的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍,不創(chuàng)新就會滯后。我國的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要創(chuàng)新,改革要創(chuàng)新,科技要創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)

  第四篇:生活需要創(chuàng)新

  人們的生活需要創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類生活的結(jié)晶,他推動了人類歷史的進(jìn)步,人們運(yùn)用創(chuàng)新的思維才能讓生活更加美好。

  創(chuàng)新有的時(shí)候會改變整個(gè)歷史的進(jìn)程。戰(zhàn)國中期趙國趙武靈王,他是一位奮發(fā)有為的君王,不愿固步自封,為了抵御胡人的侵略,他“著胡服”“習(xí)騎射”的主張,決心取胡人之長補(bǔ)中原之短?墒菂s遭到諸多反對,但武靈王力排眾議道“今吾將胡服騎射以教百姓,而世必議寡人,奈何”,并且身著胡服親自訓(xùn)練士卒騎射,使得趙國當(dāng)時(shí)軍事實(shí)力暴漲,不僅抵御住了胡人,而且與魏、楚、秦、燕、齊等國連年惡戰(zhàn)而不處下風(fēng),儼然成為北方的新霸主。這都源自于武靈王勇于創(chuàng)新的精神,使得趙國的風(fēng)頭絲毫不弱于其他的戰(zhàn)國七雄。這僅僅是古代一個(gè)國家創(chuàng)新帶來的軍事實(shí)力大漲使得一個(gè)其名永留青史,有些人靠個(gè)人的能力改變了我們的生活而在歷史上畫上了屬于他們的濃墨重彩的一筆。比如說喬布斯,他的創(chuàng)新為我們的生活帶來了無數(shù)的便利和樂趣,同時(shí)也改變的電子行業(yè)的歷史進(jìn)程。

  創(chuàng)新在我們的生活中固然重要,但盲目創(chuàng)新的行為卻是不可取,有時(shí)沿用前人的方法也是必要的。漢代第二代丞相曹參,在惠帝二年上任。漢惠帝埋怨曹參不理政事,覺得相國是否看不起自己,讓其子去規(guī)勸他,但其子卻被曹參重重打了兩百大板。后來惠帝責(zé)備曹參,曹參便問惠帝他和高祖劉邦誰更賢能,惠帝答曰比不上高祖,然后曹參又問惠帝自己與蕭何比誰更賢能,惠帝答曰蕭何,然后曹參就語重心長的對惠帝說:“高帝與蕭何定天下,法令既明,今陛下垂拱,參等守職,遵而勿失,不亦可乎?”這是蕭規(guī)曹隨的故事,也告訴我們激進(jìn)的創(chuàng)新不一定需要每朝每代都進(jìn)行,我們有的時(shí)候也需要多多簡介前人的那些寶貴經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新是我們所追求的,但同時(shí)我們需要注意到,謹(jǐn)慎的去創(chuàng)新才是最重要的。創(chuàng)新需要我們?nèi)ダ斫,去思考,去?chuàng)造,并且持之以恒,具備一顆積極向上勇于探索的心,如果我們只會喊疼,發(fā)牢騷那也就無事可做了。有了創(chuàng)新,民族就有了靈魂。有了創(chuàng)新,社會就有了不斷進(jìn)步的動力。

  有了創(chuàng)新國家也就有了興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛的美好前景。讓我們大家不斷開拓思維,鍥而不舍的去追求,從身邊小事做起運(yùn)用創(chuàng)新思維去使生活更加的美好。

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