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創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2022-01-10 13:42:07 創(chuàng)新 我要投稿

【推薦】創(chuàng)新作文300字7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】創(chuàng)新作文300字7篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  自古以來(lái),托勒密的“地心說(shuō)”統(tǒng)治著人們的頭腦。五百年前,哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀測(cè)和演算,提出了“日心說(shuō)”,實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀星空,第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律,成為劃時(shí)代的里程碑。人類認(rèn)識(shí)世界就是這樣在不斷的創(chuàng)新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類敢于打破那些陳舊的枷鎖,哪能有愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué),從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展?倘若人類一味循規(guī)蹈矩,人們豈不如井底之蛙一般坐井觀天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話故事中出現(xiàn)的情節(jié)?

  培根有言:“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者。”我們這些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng)新的長(zhǎng)劍,穿破未知障礙的匕首,揭示真理,成為真正的萬(wàn)物之靈。

創(chuàng)新作文300字 篇2

  我愛(ài)創(chuàng)新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開(kāi)啟智慧的大門。

  她就像有一本武功秘籍,里面有許多絕招。

  光是鼓勵(lì)法就有一籮筐,鼓勵(lì)法最厲害的一招是明星榜法,把我們的分?jǐn)?shù)和排名寫(xiě)上去,跟上次比是進(jìn)步了還是退步了,第一次看到明星榜時(shí)我得了第一名,我開(kāi)心的像中了500萬(wàn)一樣。老師轉(zhuǎn)眼間就把我們這些孩子變成了舞臺(tái)上的大明星,我可喜歡了!

  第二招,眼神法,如果你犯錯(cuò)誤了,創(chuàng)新老師不會(huì)批評(píng)你,而會(huì)用眼睛給你發(fā)個(gè)電報(bào)。

  第三招,故事法,每節(jié)課寫(xiě)完作文,老師就會(huì)給我們講一個(gè)寫(xiě)作小故事,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  第四招,培養(yǎng)習(xí)慣法,老師讓我們從其他同學(xué)的發(fā)言里找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來(lái)。

  如果學(xué)校老師已經(jīng)把許多知識(shí)傳授給了我們,那么創(chuàng)新老師就把這些知識(shí)幫我們鞏固起來(lái)。一開(kāi)始上創(chuàng)新作文,我頭大如斗,經(jīng)過(guò)了創(chuàng)新老師的培育,我寫(xiě)作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛(ài)寫(xiě)作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!

  我愛(ài)您,創(chuàng)新老師!

創(chuàng)新作文300字 篇3

  語(yǔ)文書(shū)中有一篇我最喜歡的課文《不懂就問(wèn)》,講的是孫中山小時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí),勇于舉手發(fā)言,不懂的地方就大膽問(wèn),養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀完這篇課文后,我想到每次在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我害怕自己讀得不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑、老師批評(píng),不敢跟著同學(xué)大聲朗讀,提問(wèn)的時(shí)候我也盡量低著頭,F(xiàn)在我懂得一個(gè)道理:“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)!睂W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了疑惑困難不算什么,重要的是要敢于打破沙鍋問(wèn)到底,才能清清楚楚弄明白它,轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英語(yǔ)課了,遇到難題,我一下課就去問(wèn)老師,上課也敢放聲朗讀了,媽媽夸我進(jìn)步了很多,我的學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越高了。

  在潛能科技課堂上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)中勇于探索,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。每當(dāng)同學(xué)們一起做了成功的實(shí)驗(yàn)時(shí),大家都興奮得歡呼了起來(lái),在老師的稱贊鼓勵(lì)下,我堅(jiān)信,只要能好學(xué)多問(wèn),勇于鉆研,就沒(méi)有做不到的事!

創(chuàng)新作文300字 篇4

  夜,已經(jīng)深了。我,還站在窗前。手里還拿著我的童話作文,上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“良”字!安痪褪俏曳聦(xiě)了嗎,有什么了不起,為什么打良,為什么打良?!”我朝著月亮大喊,心里,有無(wú)數(shù)的委屈,有無(wú)數(shù)的淚水。

  我已經(jīng)躺在床上,可又重新站起,又躺在床上,又重新站起。我實(shí)在睡不著,便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

  “踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染”我的心頭猛然一抽,這,這不是說(shuō)的是我嗎?我突然明白了,不創(chuàng)新,就不會(huì)得第一名。而只有你創(chuàng)新,才能有第一名的可能?墒聦(shí)上,當(dāng)你邁出第一步的時(shí)候,當(dāng)你有了第一次的時(shí)候,這就是創(chuàng)新。它并不難,只看你做不做,想不想做,愿不愿做。如果你做,你想,你愿意,那么,你,將會(huì)成功!

  我,仍站在窗前。可是,心境卻不一樣了。在我心中,有一個(gè)小小的聲音,它在對(duì)我說(shuō):努力,加油,創(chuàng)新!多么壯烈,多么激烈!我打開(kāi)臺(tái)燈,放任自己的想像飛翔!任自己絞盡腦汁,也再不抄襲!在這個(gè)雨夜,我已明白,創(chuàng)新,才是王道!

創(chuàng)新作文300字 篇5

  昨天,我們班的同學(xué)王欣過(guò)生日,發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了,于是我把兩顆糖帶回家吃。

  我回到家,首先把一顆糖吃了,我又想喝牛奶了,于是,又把牛奶打開(kāi)了,邊喝牛奶邊吃糖,我覺(jué)得味道還不錯(cuò),我想:為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢?嗯!我又來(lái)主意啦!我用眼睛看著媽媽,我的小發(fā)明——朱 佳眼睛里充滿了神秘。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一個(gè)模具,把另一塊糖放進(jìn)模具里,再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去,我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過(guò)了20——30分鐘,我又跑到冰箱那兒,拿出剛才放進(jìn)去的模具,一看,哇!牛奶被凍住了,糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了,我好奇的用舌頭舔了舔,嗯,還不錯(cuò)嘛!我把它倒進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,像冰淇淋!我興奮地跑到媽媽面前大聲說(shuō):“媽媽,我的試驗(yàn)成功了!”……

  第二天,我到學(xué)校,告訴同學(xué)我的小發(fā)明,可是同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑我的小發(fā)明——朱 佳,我知道同學(xué)在笑我貪吃,可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀!

  還是書(shū)中說(shuō)得好:“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)創(chuàng)造靈感。而孩子天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的.‘異想天開(kāi)’,在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉!

創(chuàng)新作文300字 篇6

  我的生活就像一場(chǎng)不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷超越的游戲,比如體育競(jìng)技賽跑,沒(méi)有永遠(yuǎn)第一,運(yùn)動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄,還有好多其他的比賽如游泳,跳水,自行車......總之,只有不斷競(jìng)爭(zhēng)不斷創(chuàng)新才能打破記錄,創(chuàng)造新的紀(jì)錄。

  在一次游泳賽事,孫楊比賽失敗只獲得了第四名,可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn),調(diào)整新的方案,能讓自己更有效的達(dá)到最好,使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開(kāi)始想自己,我能在在什么地方創(chuàng)新呢?我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn),按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法,我就能超越其他同學(xué),作出更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也可以在美術(shù),體育.......創(chuàng)新。

  記得我上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)大白,讓我們自己想象,按照老師的要求我們畫(huà)上大白,然后我就想可不可以在大白的旁邊加強(qiáng)小貓?jiān)诓莸厣贤媲,于是我就?huà)出來(lái)了,老師看到說(shuō)我畫(huà)的很好,能加上自己與眾不同的東西,這就是創(chuàng)新,我在不斷的創(chuàng)新我自己,我要不斷的超越以前的我,變成越來(lái)越優(yōu)秀的我。

創(chuàng)新作文300字 篇7

  創(chuàng)新與夢(mèng)想是每個(gè)人必不可少的,如果少了那你的生活將沒(méi)有意思。

  創(chuàng)新對(duì)于每個(gè)國(guó)家發(fā)展,個(gè)人成長(zhǎng),還是民族復(fù)興,都有著非常重要的意義。比如:英國(guó)不斷創(chuàng)新發(fā)明了“太空船二號(hào)(Space Ship Two)”號(hào)稱是全世界第一艘商用飛船;美國(guó)航空航天局(NASA)的”卡西尼“號(hào)探測(cè)在土星北極拍到了六極形風(fēng)暴;普林斯頓大學(xué)的研究人員用3D打印機(jī)制作了仿生人耳,由于內(nèi)置天線,因此聽(tīng)覺(jué)范圍超過(guò)了普通人耳;麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的研究人員發(fā)明出一種與電影里道具光劍類似的新型物質(zhì);人們發(fā)明了一項(xiàng)技術(shù)需要訓(xùn)練免疫細(xì)胞識(shí)別癌癥細(xì)胞的特征,進(jìn)而進(jìn)行反擊,它使我們有希望獲得一種對(duì)抗癌癥的新武器——癌癥免疫療法。

  夢(mèng)想是每個(gè)人終生的理想,夢(mèng)想是每個(gè)人終身的期盼。比如:愛(ài)迪生他一生的夢(mèng)想就是發(fā)明許許多多的東西,他經(jīng)過(guò)不斷探索與研究,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,而且成了偉大的科學(xué)家;有些店賣東西,但他們的理想是讓更多的人來(lái)買東西,于是做了”百城萬(wàn)店無(wú)假貨“果然來(lái)的人絡(luò)繹不絕。

  這就是我所知道的一些名人創(chuàng)新與夢(mèng)想的事。

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