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創(chuàng)新思維話題作文

時(shí)間:2023-11-03 23:35:16 澤彪 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新思維話題作文(精選24篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新思維話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)新思維話題作文(精選24篇)

  創(chuàng)新思維話題作文 1

  相傳,中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格,有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆在山上砍柴,要求“柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后,選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子的窖洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞,意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭,火勢(shì)雖旺,但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。

  孫臏和龐涓學(xué)成出師后,孫臏用兵出神入化,不拘于常理,而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng)新的.重要性,我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們發(fā)展的靈魂。要想成才,不僅需要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí),還要善于創(chuàng)造,善于創(chuàng)新。

  創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛,長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會(huì)更不會(huì)如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造、裝飾我們的生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要標(biāo)志,是社會(huì)發(fā)展的源泉。

  創(chuàng)新是人類的一種精神境界,它并非高不可攀,我們既要繼承前人的成就,又要大膽借鑒他人的文明成果,再不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野,就會(huì)有新的思路,它可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新不斷地變化著我們的生活,使我們遠(yuǎn)離一成不變,枯燥乏味,死水般的無聊生活,使生活更有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。因此創(chuàng)新的生活才更有味。

  創(chuàng)新思維話題作文 2

  在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí),各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的`。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

  創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:美是生活,美是創(chuàng)新。這一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會(huì)發(fā)展的源泉。

  創(chuàng)新是民族振興,國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍,不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新,改革要?jiǎng)?chuàng)新,科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。

  我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐,走向新世紀(jì)。

  創(chuàng)新思維話題作文 3

  在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》,這本書是英國(guó)18世紀(jì)的小說家笛福的代表作,講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷,小說跌宕起伏,扣人心弦。讀完后,我被魯賓遜那種難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服,被他那克服困難的勇氣所震撼。

  由于船只失事,魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上,他獨(dú)自生活,不管遇到多大的困難總是充滿信心,依靠自己的雙手和智慧,使“生活過得很富!保_辟了新的天地,創(chuàng)造了自己的“小王國(guó)”,從中體驗(yàn)到了親手創(chuàng)造勞動(dòng)成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭(zhēng)的故事,用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨(dú)木舟,做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放棄它。后來又花了兩年時(shí)間,才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻麥種子,種了一些,但種不是時(shí)候,毫無收成,于是,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新再種,終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食,為了讓自己生活得更好,他還自制烤爐烤出了香噴噴的.面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著、創(chuàng)造著,百折不撓地斗爭(zhēng)著,盡管很多事情都是白做的,但他從來沒有灰心失望。

  書中還寫了他與野人的斗爭(zhēng),以及和“星期五”的友情,后來在他的努力下,他不但有了船只、面包,還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的住所。最后,他以商人冒險(xiǎn)家的身份克服了種種困難游歷各國(guó),重新回到了離別三十五年的英國(guó)。

  在魯賓遜身上,我學(xué)到了很多,一個(gè)人要有獨(dú)立自主的能力,否則當(dāng)他遇到緊急情況時(shí)就無法自理,在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡,而這種獨(dú)立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來的,是需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。

  創(chuàng)新思維話題作文 4

  創(chuàng)新是一種追求,一種,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實(shí)的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢(mèng)想的翅膀勁舞,領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫。

  學(xué)徒阿信沒有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型,雖然客人雷霆,但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試,才能積累成功的財(cái)富,讓人生閃耀別樣的光彩。創(chuàng)新可能一開始并不被認(rèn)同,但時(shí)間的會(huì)帶來最客觀的評(píng)價(jià)。

  總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)費(fèi)力,經(jīng)過反復(fù)研究與嘗試,發(fā)明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德憑借著對(duì)機(jī)器的熱愛和來自生活的靈感,敢于創(chuàng)新探索,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  總有一種色彩令人為之傾倒,達(dá)芬奇為了畫好那普通的不能再普通的雞蛋,細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫雞蛋開創(chuàng)了全新的繪畫生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的,采擷到那最迷人的色彩。

  總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,像神農(nóng)嘗百草一樣,日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份與追求,開創(chuàng)了世界的.一次綠色。因?yàn)樗,只要有?duì)追求的與行動(dòng),就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。

  大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察一切的心,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,而會(huì)將這作為難得的創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入研究,從而有所創(chuàng)新,有所收獲。

  如果不去創(chuàng)新,雖然避免了辛勞與失敗,但也失去了成功的機(jī)會(huì)。跌倒一萬次第一萬零一次仍能微笑站起來的人生活永遠(yuǎn)難不倒他。也許奔流掀不起波浪,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,但我們毫無怨言,因?yàn)橛掠趧?chuàng)新,人生無悔。

  創(chuàng)新思維話題作文 5

  一位智者說過:“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林!庇纱丝梢,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說很重要,所以,要勇于創(chuàng)新,在困境中突破和超越自己。

  人要勇于創(chuàng)新,在絕境中堅(jiān)守自己,突破自己。

  大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰(zhàn)”這兩個(gè)典故吧。項(xiàng)羽和韓信都自斷后路,故設(shè)絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對(duì),突破自己,最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)潛力,從而取得了最后的勝利。

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)突破和超越自己的`瓶頸,尤其是在困境中,實(shí)現(xiàn)低成本自己壯大、復(fù)興。因?yàn)楦杏X在聚會(huì)赴宴上浪費(fèi)了太多時(shí)間,嚴(yán)重影響了寫作,法國(guó)作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進(jìn)了柜子,并把鑰匙丟進(jìn)了湖里,以便自己能擠出足夠的時(shí)間完成自己的寫作計(jì)劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己突破的寫作方式。

  看來,突破自己,勇于創(chuàng)新,才能走出山窮水盡,迎來柳暗花明。

  不僅個(gè)人要勇于創(chuàng)新,突破自己,企業(yè)和國(guó)家尤其要勇于創(chuàng)新,激起社會(huì)正能量。

  中國(guó)的改革開放,就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實(shí)踐。

  以前,我國(guó)的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業(yè),投入大,能耗高,污染重,而且行業(yè)所占比重偏高,經(jīng)濟(jì)效益雖說可以,但是社會(huì)效益不好,且污染嚴(yán)重。有突破才有活力,面對(duì)困境,我們更新觀念,創(chuàng)新思維謀發(fā)展,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  結(jié)合國(guó)情謀創(chuàng)新發(fā)展,走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。于是,東方風(fēng)來滿眼春。所以,只有探索創(chuàng)新做好自己,才能在困境中找到出路,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  創(chuàng)新,歷過許多年的風(fēng)吹雨打仍然沒有衰退;創(chuàng)新,歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退;創(chuàng)新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

  向前走,困難重重,險(xiǎn)阻重重,但,什么都無法阻止住我們前進(jìn)發(fā)展的步伐,創(chuàng)造,創(chuàng)新。

  創(chuàng)新思維話題作文 6

  這個(gè)時(shí)代,日新月異;這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);這個(gè)時(shí)代,沒有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個(gè)人,在人海中也只是被淹沒。但當(dāng)這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創(chuàng)新,始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿,那同樣會(huì)萬眾矚目。

  1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā),享受榮光,他是全國(guó)人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧在比賽中意外失利,從吊環(huán)上摔了下來。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項(xiàng)自己從來沒有接觸過的事情——經(jīng)商。從運(yùn)動(dòng)明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現(xiàn)在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果,李寧當(dāng)時(shí)退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠(yuǎn)的淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。

  經(jīng)常有人說阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與,什么都要做。馬云想了想說:“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,不應(yīng)有界,而是要融入各行各業(yè)!爆F(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結(jié)合最好的公司,企業(yè)家就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科學(xué)家!爸挥懈铱缃,我們才能更成功。”若是沒有馬云的大膽嘗試,世界就不會(huì)有現(xiàn)在線上買賣的`新突破,新熱潮,就是因?yàn)轳R云的勇于創(chuàng)新,才造就了現(xiàn)在這唯一的馬云。

  曾經(jīng)的膠卷三巨頭:柯達(dá),富士,樂凱。因沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,依舊長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)膠片,不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開拓新市場(chǎng),最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的沖擊,及時(shí)改變公司策略,就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新變革而退出歷史舞臺(tái)。

  大敢嘗試,勇于創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)在要求,各界之間沒有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創(chuàng)新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說不定還能破繭成蝶,成就輝煌。

  創(chuàng)新思維話題作文 7

  魯迅先生說:我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運(yùn)動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!

  如果你是一名顧客,你一定想見識(shí)最新產(chǎn)品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運(yùn)動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對(duì)于,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。聽我舉了這么多例子,知道我想說什么了吧。沒錯(cuò),就是——求新。

  求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?

  為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì)有生命力,太陽每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。

  然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。

  因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的'。雖然,我們也需要卓越的想象力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。

  美國(guó)學(xué)者邁克爾雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項(xiàng)發(fā)明都是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人堅(jiān)信自己想象力的結(jié)果!痹掚m有些絕對(duì),卻不無道理;仡櫲祟惖臍v史,實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著社會(huì)進(jìn)程的加快,人類的創(chuàng)新活動(dòng)也在不斷加快,人的創(chuàng)新精神也就越發(fā)重要。科利華軟件集團(tuán)總裁寧朝弟在談到人才時(shí)認(rèn)為,信息時(shí)代是物質(zhì)性極弱的時(shí)代。人在意識(shí)上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來質(zhì)的突破。因此,一個(gè)人的創(chuàng)意比知識(shí)更重要。我們作為跨世紀(jì)的一代,若想在新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,又怎能不注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢?

  創(chuàng)新思維話題作文 8

  “死板!”國(guó)畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。

  時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

  心中正是懊惱萬分,不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路,現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時(shí),它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點(diǎn),恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無奈地執(zhí)起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài),心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。

  畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹碓较瘢∧切∠x似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的'形狀,再描繪出它頭的式樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧!但畫墨竹時(shí),破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個(gè)性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。

  另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時(shí),師傅云游回來了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路,大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。

  生活何嘗不是如此?彌補(bǔ)失敗,永于創(chuàng)新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。

  創(chuàng)新思維話題作文 9

  這個(gè)時(shí)代日新月異;在這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);在這個(gè)時(shí)代,沒有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見;一個(gè)人只淹沒在人山人海中。但當(dāng)這朵花不甘平庸的時(shí)候,它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創(chuàng)新,始終走在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的最前沿,那也是會(huì)備受矚目的。

  1988年之前,李寧意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)光無限。他是全國(guó)人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧意外落敗,掉下擂臺(tái)。后來,李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過后,選擇振作起來。他嘗試了一項(xiàng)他從未接觸過的業(yè)務(wù)。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發(fā)到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現(xiàn)在已經(jīng)是跨界界的名人了。如果李寧當(dāng)時(shí)退役后抑郁,對(duì)未來充滿憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠(yuǎn)淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。

  有人經(jīng)常說為什么阿里巴巴參與的.每一篇作文,什么都做。馬云想了想說:因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,它不應(yīng)該是有界的,應(yīng)該是融入各行各業(yè)的。現(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和技術(shù)結(jié)合最好的公司,企業(yè)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)家。只有我們敢于跨越國(guó)界,我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試,世界網(wǎng)上交易就不會(huì)有新的突破。新的熱潮是因?yàn)轳R云勇于創(chuàng)新,造就了唯一的馬云。

  曾經(jīng)的電影巨頭:柯達(dá)、富士、樂凱。他們沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,仍然長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)電影,不積極開發(fā)新產(chǎn)品和開拓新市場(chǎng),最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產(chǎn)。如果他們能夠正確認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的影響,并及時(shí)改變公司戰(zhàn)略,他們就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新和變化而退出歷史舞臺(tái)。

  敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)要求。各行各業(yè)沒有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創(chuàng)新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。

  創(chuàng)新思維話題作文 10

  花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng)新,所以變得如此發(fā)達(dá)、如此美好!

  張子厚曾說過:“學(xué)者觀書,每見每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣。”并非看了,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會(huì),哪怕,能將你所看的'那本書,背得滾瓜爛熟,也學(xué)不到知識(shí)。善于思考、刻苦鉆研,這兩點(diǎn)是必不可少的。

  “不自滿、樂于學(xué)、善于問、勤于思!币龅竭@些,才能稱為學(xué)習(xí)。所以,無論是在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

  記得,有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后,就拿起筆,在練習(xí)本上畫了起來。邊畫,嘴里還邊喃喃著什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著。過了很久,終于,有同學(xué)做出來了,做出來的同學(xué),高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。

  然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我的后桌正在苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解,他平時(shí)總是考滿分,怎么連我都會(huì)做出的題目,他不會(huì)做?我瞧了瞧他的練習(xí)本,更加疑惑了:“咦?不是做出來了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒有什么別的更簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新!痹谖依Щ蟮臅r(shí)候,他突然平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了,講完后,說了一句:“這道題只有這種解法!薄安唬有一種,老師!”他站起來講了一句。接著,又介紹了他的方法,同學(xué)和老師聽完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng)新。

  法國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”,他把一些毛毛蟲放進(jìn)一個(gè)盆里,沒想到他們一只跟著一只走,最終全都被餓死了。法伯說的不錯(cuò):“毛毛蟲中如果有一只與眾不同,它們一個(gè)群體,馬上就能改變命運(yùn),告別死亡。”

  學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)求異、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑,擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出?偸菑谋,隨大流,是永遠(yuǎn)沒有大出息的。而毛毛蟲的缺點(diǎn)就是不會(huì)思考、不會(huì)求異、不會(huì)創(chuàng)新、不敢質(zhì)疑?墒沁@些缺點(diǎn),我們又何嘗沒有呢?

  “好學(xué)與書朝夕伴,多問于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏。”我要?jiǎng)?chuàng)新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會(huì)變得更加和諧!

  創(chuàng)新思維話題作文 11

  魯迅曾說過“同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。”特別是在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,沒有創(chuàng)新你就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  創(chuàng)新是無處不在的。記得我們學(xué)校每年的科技節(jié)都會(huì)舉辦OM競(jìng)賽,去年活動(dòng)的內(nèi)容是設(shè)計(jì)裝置保護(hù)雞蛋安全落地。通知一下,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定,有的用降落傘來減緩速度,還有的甚至用爆米花來做緩沖器。不管是什么裝置,都是每個(gè)同學(xué)思維迸發(fā)出的創(chuàng)新之花,創(chuàng)意無限。

  當(dāng)我接到這個(gè)通知時(shí),心潮澎湃,然而滿腔熱忱被現(xiàn)實(shí)磨練著。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是,我在做降落傘的`時(shí)候不小心把傘面扯壞了,這可真的算是前功盡棄,面對(duì)殘破不堪的傘面,我也只能是深呼吸后,重拾信心,再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓(xùn),這次我可真是小心翼翼,生怕再一次發(fā)生剛才的“慘劇”。每個(gè)步驟幾乎是小心喘息完成,最后這個(gè)降落傘大功告成,才讓我憋著的一股氣,松了下來。我捧著成果,挨到試驗(yàn)時(shí),那個(gè)降落傘卻往旁邊打了一個(gè)滾,直直往地面栽去。實(shí)驗(yàn)以失敗告終!為什么會(huì)這樣呢?我百般思索,終于想到了原因:降落傘的傘繩數(shù)量太少了,降落傘在空中很難保持平衡,結(jié)果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數(shù)量太少,何不就在傘繩的數(shù)量上做文章?于是,我就把傘繩的數(shù)量從4條增加到8條。傘繩的數(shù)量是合適了,可是新的問題又接踵而至:8條傘繩如何平均地固定在長(zhǎng)方形上呢?既然長(zhǎng)方形的傘面不合適,那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而后曉聲”,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知,這個(gè)作品在競(jìng)賽中取得了好成績(jī)。我嘗到了創(chuàng)新的甜頭。

  在生活中處處只要你用創(chuàng)新的眼光觀察世界,那么你就可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多問題,加以改進(jìn),生活中的困難都會(huì)迎刃而解。

  創(chuàng)新思維話題作文 12

  “同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書,爭(zhēng)當(dāng)‘小’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請(qǐng)同學(xué)們想一想,要行動(dòng)!绷掷蠋熣f;丶液,我仔細(xì)地了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂道理,也使我地體會(huì)到精神的性。我思考著制作科技作品行動(dòng)。

  制作開始了,我把電筆里的五號(hào)電池拿,把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,就可以省出一點(diǎn)兒空間來了。我將護(hù)套鎖緊,難題來了,這護(hù)套被向前移動(dòng)了幾步,就可以鎖緊的螺絲位,那可辦呢?鎖不緊,電池會(huì)掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想,想不出高招,目光落在了桌子上的那卷透明的膠布,我靈感突發(fā),:“對(duì)了,你不吃硬的我來軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來代替吧!毕胫,我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語地說:“哈哈,關(guān),總算了。我可真聰明!”

  ,難題剛剛攻克,“疑難雜癥”迎面而來:電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,難看,:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我考慮到點(diǎn)呢?我得,有好辦法!

  我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把苦惱全說了一遍,聽了,建議我在的空間里放鏡片,女士在化妝時(shí)的模樣。

  我了我讀過的書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡45度角的下產(chǎn)生,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。

  我從鄰居的木匠那里借來了鋸子,翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的.地方,拿出一根鉛筆,畫了鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀,我拿出鋸子,用力地鋸了,我使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都。最后,請(qǐng)鄰居的王伯伯幫忙,他熟練地握著鋸子,一會(huì)兒就鋸好,我地把凹鏡裝進(jìn)去。

  接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議,從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去,就不黑洞洞的空位,還可以使女士使用。

  月,作品了小制作比賽二等獎(jiǎng),我高興,叫道:“我了!我了!V!萬歲!”得益于《我是五好小公民》這本書,它我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干都要持之以恒。《我是五好小公民》這本書。

  創(chuàng)新思維話題作文 13

  面對(duì)香木賣不出去的情況,年輕人沒有故步自封,而是改動(dòng)主意,燒成木炭,最終一搶而空。由此,我深有感觸,人生中遇到窘境時(shí),是原封不動(dòng),仍是另辟蹊徑,這個(gè)問題常常難以選擇。思想固化,則會(huì)跟不上年代的腳步。我以為,只要打破成規(guī),勇于立異,拋開思想束縛,人生才干精彩。

  要打破成規(guī),勇于立異,讓才智豐盈生命。莎士比亞說:“移風(fēng)易俗是我的無上竅門!毕胍崎_難題,就應(yīng)給人生的航船上加載勇于立異的發(fā)動(dòng)機(jī),能斗膽立異的人,他才干到達(dá)自己的方針。譚家在幼時(shí),為譚振兆定了附加輕,但譚家闌珊,女便利想退親。所以女方做了兩個(gè)簽,一個(gè)寫了“婚”,另一個(gè)是“罷”,讓譚振兆抽簽定親。譚振兆站在簽前深思了一瞬間,立刻抓起其間的一個(gè)簽吃掉,說道:“現(xiàn)在翻開剩余的簽,若是“婚”,說明為吞掉的是“罷”,反之,立刻成親!迸降娜μ妆蛔R(shí)破,只好將女兒嫁給了譚振兆。譚振兆打破思想定勢(shì),到達(dá)了自己的方針,讓才智發(fā)出的光榮。

  要打破成規(guī),勇于立異,讓真理充盈心靈。愛因斯坦說:“若無某種斗膽猖狂的猜測(cè),一般是不行能有常識(shí)的發(fā)展的!本薮蟮睦碚摬灰欢ㄕ_,只要勇于質(zhì)疑,做出舉動(dòng),才干推進(jìn)常識(shí)發(fā)展。巨大思想家亞力士多德提出物體落下的速度和分量成正比例,但意大利科學(xué)家伽利略提出質(zhì)疑,并不介意世人的對(duì)立,做了一個(gè)譽(yù)滿天下的鐵球試驗(yàn),推翻了亞里士多德的`觀念,提出了正確的理論。這是因?yàn)橘だ杂掠谔岢鲆蓡,并付諸于實(shí)踐,才讓生命充滿真理。

  做到打破成規(guī),勇于立異,生命才干夠才智充盈,心靈才干夠領(lǐng)會(huì)真理。那么怎么做到打破成規(guī),勇于立異呢?我以為關(guān)鍵在于“膽量”,有膽量,才干另辟蹊徑。在面對(duì)難題時(shí),根據(jù)具體情況干事,不能故步自封,思想僵化,只要具有立異精力的人才干登上高峰。

  泰戈?duì)栒f過:“上天徹底是為了剛強(qiáng)你的毅力,才在道路上設(shè)下重重的妨礙!倍乙f:“跨過重重的妨礙的辦法便是打破成規(guī),勇于立異!”生命是一盞精美的容器,將立異增加進(jìn)去,充點(diǎn)出更精美的日子,更精彩的人生。

  創(chuàng)新思維話題作文 14

  當(dāng)代社會(huì),處處充滿著挑戰(zhàn),奮斗也因此發(fā)生了變化,但不變的,是它的內(nèi)涵。我認(rèn)為,它改變的只是它的`名字,并沒有改變其現(xiàn)實(shí)意義。在傳統(tǒng)和當(dāng)下的奮斗中,抓住“機(jī)遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時(shí)代最好的奮斗。

  機(jī)遇為創(chuàng)新提供了發(fā)展空間,而創(chuàng)新又會(huì)為機(jī)遇凝結(jié)時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷,此時(shí)抓住機(jī)遇便顯得十分重要了,沒有機(jī)遇的人就像用茶壺煮餃子,什么也倒不出來,所以說,要抓住機(jī)遇,這樣才能為自己的人生創(chuàng)造一條出路。之后便是創(chuàng)新了,通過創(chuàng)新,你能把自己的“招牌”打出去,首先讓別人看到自己,然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是搶先的機(jī)遇;如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng)新。

  以機(jī)遇為基,創(chuàng)新為臺(tái)的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說呢?究其原因還是與時(shí)代有關(guān),F(xiàn)代社會(huì)一切都進(jìn)行得十分迅速,全世界都在忙著趕路,忙著快速蒼老。誠(chéng)然,這不能以偏概全,但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流。因此,抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。

  沒有機(jī)遇和創(chuàng)新支撐的奮斗不算好的'奮斗,讓抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新進(jìn)入人們的生活才是對(duì)奮斗最好的詮釋。要抓住機(jī)遇,就要先向外界推銷自己,因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,你不優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)誰都沒有用。一旦抓住機(jī)遇,即使荊棘滿路,亦不能放手。要勇于創(chuàng)新,不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),才能創(chuàng)造出利于社會(huì)的創(chuàng)造性物品;而且國(guó)家要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,呼吁更多人創(chuàng)新,為社會(huì)提供一份綿薄之力,將奮斗進(jìn)行到底。

  只有扎根于機(jī)遇和創(chuàng)新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗;厮輾v史,諸葛亮抓住了劉備拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了木牛流馬,奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè);縱觀當(dāng)下,馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了阿里巴巴,一番奮斗后錢多的令人咂舌。在抓住機(jī)遇后,只需略施以創(chuàng)新,然后“擼起袖子加油干”。

  海明威說:“這是個(gè)美好的世界,值得我們?nèi)ヅ!蔽覀円プC(jī)遇、勇于創(chuàng)新,先在社會(huì)中立足,而后不斷奮斗。讓機(jī)遇一袖芬芳,讓創(chuàng)新之花開遍大地。

  創(chuàng)新思維話題作文 15

  現(xiàn)在的書包有很多缺點(diǎn),易臟、易破損,孩子們每天背著那么多書,累得苦不堪言,說起來這一切都是書包惹的禍,所以我開始設(shè)計(jì)未來的書包。

  我設(shè)計(jì)的書包是多功能書包。它是一個(gè)“大肚腩”,不僅裝有小學(xué)至高中全部科目的課本,還有現(xiàn)代漢語詞典、古漢語詞典牛津字典等各式各樣的工具書。課外書也是應(yīng)有盡有,比如《中華上下5000年》《四大名著》等。放這么多書該有多沉呀,這個(gè)請(qǐng)大家放心,我設(shè)計(jì)的是電子書。書包配有一個(gè)手寫板,配套的是一只電子筆,如果你想要閱讀某本書,你可以用手寫輸入和語音輸入,這本書就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你面前。

  為了保護(hù)各位同學(xué)的隱私,我為書包設(shè)定了指紋開鎖,開啟書包時(shí),小主人只要用手輕輕碰一下就會(huì)自動(dòng)打開。如果你怕書包被偷,不用擔(dān)心,它裝有北斗定位系統(tǒng),讓你隨時(shí)隨地知道他的.位置。

  我設(shè)計(jì)的書包,最受人歡迎的是書包的顏色,還可以隨心配。書包的底部是有一個(gè)顏色更換按鈕,你只要輕輕按一下,五彩繽紛的顏色任你挑選,要是心情不錯(cuò),你就可以換成陽光般的暖黃色,要是哪一天心情不好,就毫不猶豫的換上了憂郁的藍(lán)色,多么新鮮好玩呀!

  我相信這絕不是南柯一夢(mèng),只要我們努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),勇于創(chuàng)新,未來的書包一定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!

  創(chuàng)新思維話題作文 16

  古往今來,中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),悠悠歷史長(zhǎng)河中,文化起到了不可估量的作用。古典詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化,是中華民族之瑰寶。

  近日,北京清華附小的學(xué)生在網(wǎng)上成了“網(wǎng)紅”,原因是在紀(jì)念蘇軾誕辰時(shí),清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動(dòng),學(xué)生們通過各種活動(dòng)了解蘇軾,甚至有些家長(zhǎng)也利用假期時(shí)間指導(dǎo)孩子們進(jìn)行課題研究。小學(xué)生們不但用大數(shù)據(jù)分析蘇軾,還完成了一些以蘇軾為主題地專業(yè)色彩論文。這一事件引起了不少網(wǎng)友們的驚嘆和熱議。學(xué)校為了提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和開拓學(xué)生們的視野,所以一直非常重視古詩(shī)詞的積累與背誦,這樣不但能提高學(xué)生們的文化水平,還能更好的推動(dòng)和傳承優(yōu)秀燦爛文化。

  21世紀(jì),大多是90后00后被家長(zhǎng)逼著報(bào)著各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,也有一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)多種語言、多種樂器、多種技能。家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富,更有博識(shí)。一些家長(zhǎng)認(rèn)為語文不過是一些詞詞句句的,孩子天天說中文,難道會(huì)學(xué)不好?于是這些家長(zhǎng)給孩子來了個(gè)所謂的教育“減負(fù)”。就是家長(zhǎng)把一些認(rèn)為沒有必要背的古詩(shī)文從孩子學(xué)習(xí)中刪去,讓更多時(shí)間去學(xué)習(xí)課外知識(shí)。多了解課外知識(shí)雖然是好,可當(dāng)你問起孩子某一首名詩(shī)的作者是誰??jī)?nèi)容是什么的時(shí)候,而且孩子卻低下了頭。

  當(dāng)學(xué)校舉行著一些列活動(dòng)的`時(shí)候,我們應(yīng)予以支持的態(tài)度,開展致敬經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化古詩(shī)詞活動(dòng),不僅可以使孩子們?cè)诨顒?dòng)中提升自己,而且還使孩子們更好地了解中華詩(shī)詞內(nèi)容,重溫了經(jīng)典,傳承了經(jīng)典。

  可是,真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,比如兩個(gè)大書法家,一個(gè)在學(xué)習(xí)前人中僵化,一個(gè)在自己中獨(dú)創(chuàng)漂泊。繼承與創(chuàng)新就像歷史長(zhǎng)河的兩岸,有了岸歷史才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔涌不惜。

  經(jīng)典文化內(nèi)容雖然珍貴,可是我們對(duì)待經(jīng)典的方式不能只靠書面表達(dá)來進(jìn)行,我們可以對(duì)開展一些社會(huì)活動(dòng),利用現(xiàn)在便捷發(fā)達(dá)地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來讓更多的人用不同的方式來回味經(jīng)典,致敬經(jīng)典。同樣我們要對(duì)待傳統(tǒng)文化予以適度的創(chuàng)新,就像那兩個(gè)書法家,學(xué)習(xí)前人是他博采眾長(zhǎng),自己獨(dú)創(chuàng),是他意識(shí)到個(gè)體的存在,將傳承與創(chuàng)新相互結(jié)合這樣才會(huì)發(fā)展的更好。

  古詩(shī)詞是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,選擇正確的方向,勇于創(chuàng)新,傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展地根源。

  創(chuàng)新思維話題作文 17

  作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。

  我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來的.知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來,熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。

  利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來說,幾乎可以用沉迷其中來形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自己,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

  我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。

  創(chuàng)新思維話題作文 18

  “同學(xué)們要好好閱讀《我是五好小公民》這本書,爭(zhēng)當(dāng)‘小主人’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請(qǐng)同學(xué)們想一想,自己要怎么行動(dòng)!绷掷蠋熣f;丶液,我仔細(xì)地閱讀了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂得了許多道理,也使我深深地體會(huì)到各種精神的重要性。我思考著制作一個(gè)科技作品作為我的實(shí)際行動(dòng)。

  于是,我選定制作“多功能電筆”。

  制作開始了。首先,我把電筆里的五號(hào)電池拿出來,把放在電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,這樣就可以省出一點(diǎn)兒空間來了。我準(zhǔn)備將護(hù)套鎖緊?墒牵y題來了,這護(hù)套被向前移動(dòng)了幾步,就沒有一個(gè)可以鎖緊的螺絲位,那可怎么辦呢?如果鎖不緊,電池可能會(huì)掉出來。這可真是困難重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想?墒,還是想不出什么高招。這時(shí),我的目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。突然,我靈感突發(fā),心想:“對(duì)了,你不吃硬的我來軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來代替吧。”想著,我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語地說:“哈哈,這一關(guān),總算通過了。我可真聰明!”

  可是,這一難題剛剛攻克,又有“疑難雜癥”迎面而來:電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,十分難看,心想:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我怎么沒有考慮到這一點(diǎn)呢?我得研究研究,看看有什么好辦法!

  我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí),媽媽走了過來,見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把我的'苦惱全說了一遍,媽媽聽了,建議我在空白的空間里放一個(gè)鏡片,這樣,女士就能在化妝時(shí)看到自己的模樣。

  這時(shí),我想起了我讀過的一本書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡是在45度角的情況下產(chǎn)生。于是,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。

  我從鄰居的木匠那里借來了鋸子,小心翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫了一個(gè)鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀。然后,我拿出鋸子,用力地鋸了起來。可是,我從來沒有使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都沒有。最后,請(qǐng)鄰居的王伯伯幫忙,只見他熟練地握著鋸子,一會(huì)兒就鋸好,我順利地把凹鏡裝進(jìn)去。

  接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我接受建議,從媽媽的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。這樣,就不會(huì)有什么黑洞洞的空位,還可以使女士使用起來更加方便。

  過了幾個(gè)月,我的作品獲得了學(xué)校小制作比賽二等獎(jiǎng),我十分高興,叫道:“我成功了!我成功了!V!萬歲!”我的成功得益于《我是五好小公民》這本書,它給了我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我愛《我是五好小公民》這本書

  創(chuàng)新思維話題作文 19

  “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海,指引我在汲取舊知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好!

  沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步;沒有創(chuàng)新,就沒有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng),就永遠(yuǎn)是一個(gè)水平,怎會(huì)有進(jìn)步和突破?

  若只是仿照別人,就永遠(yuǎn)只是亞軍,創(chuàng)新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫畫!崩蠋煴頁P(yáng)了他。但老師再提問他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項(xiàng)目換了一下,他不去創(chuàng)新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì)超越他,比他更好。因?yàn),那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng)新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì)依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的.,我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考,但最重要的,是要用學(xué)習(xí)到的方法寫自己的作文,這才能進(jìn)步。

  在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來折,可是書上的東西我們都已經(jīng)會(huì)折了,很沒意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!

  創(chuàng)新真是無處不在。

  創(chuàng)新思維話題作文 20

  一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……

  魯班上山時(shí),無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的`板牙上同樣排列著小細(xì)齒;认x之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹砍倒了。

  勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自己。

  人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬事萬物都是發(fā)展變化的,就像大樹一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹,才有了自己的創(chuàng)新。

  國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。

  創(chuàng)新思維話題作文 21

  創(chuàng)新有三層涵義,一是拋開舊的,創(chuàng)造新的;二是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改進(jìn)創(chuàng)新;三是指創(chuàng)造性、新意。

  沒有走不通的路,只有不敢走的人。要想推動(dòng)歷史的車輪前進(jìn),創(chuàng)新是我們必不可少的動(dòng)力,我們的社會(huì)需要勇于開拓新道路的智者。

  李可染曾經(jīng)說過:“踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”。正如李可染所言,我們?cè)S多人在前進(jìn)的道路中,無論工作還是生活,都在一遍一遍的重復(fù)自己,認(rèn)為安樂就行,沒有必要去嘗試新的道路,沿著前人的道路跟隨就行。還有一部分人即使看見了創(chuàng)新的道路,卻不敢去嘗試,不敢出發(fā)。

  什么原因造成了這種結(jié)果呢?我認(rèn)為有兩種:一是我們?nèi)鄙儆職,認(rèn)為創(chuàng)新的道路中充滿艱辛,自己首先就打了退堂鼓。二是害怕旁人的閑言碎語,即使出發(fā)了,最后的結(jié)果也是回到原點(diǎn)。實(shí)際上我們要想創(chuàng)新,就要有吃螃蟹的精神,你的勇氣加上你的毅力,說不定會(huì)讓你走出一條康莊大道。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦穆公即位,這位年輕的國(guó)君決心改變秦國(guó)的.落后面貌,啟用了商鞅進(jìn)行變法。在商鞅的主持下,秦國(guó)頒布了一系列新的法律,整個(gè)面貌煥然一新,秦國(guó)也一躍成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期首屈一指的強(qiáng)國(guó),為以后秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了強(qiáng)大的基礎(chǔ)。

  阿里巴巴的馬云同樣是創(chuàng)新的典范;ヂ(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)在最開始的時(shí)候還是一片荒漠,但那時(shí)的馬云卻敏銳的察覺到了它的光明前景。盡管那時(shí)他很窮,但他為了融資,挨家挨戶去求人,不知受了多少人的冷眼,多少人的嘲諷,卻始終不放棄,這才有了我們今天聞名遐邇的淘寶網(wǎng)。這件事情給我們的啟示就是:不管多少人嘲笑你、諷刺你,我們更應(yīng)該鼓起勇氣,用實(shí)際行動(dòng)證明你是正確的。當(dāng)然,創(chuàng)新的道路上必然有很多的艱辛,但只要你心懷信念,就一定能開辟出一條金光大道。

  “走自己的路,讓別人去說吧”,你準(zhǔn)備好了嗎?

  創(chuàng)新思維話題作文 22

  在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì),人們隨著新世紀(jì)的到來而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng)新。

  記得上次媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結(jié)實(shí)還很美觀。

  再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。

  一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大!生活中如此善變的事物也在隨著時(shí)代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺中,空調(diào)代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來越小,手機(jī)越用越大,汽車越來越多,摩托車和自行車越來越少。

  中國(guó)也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國(guó)第一次參加了奧運(yùn)會(huì);2003年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;2001年中國(guó)的“申奧夢(mèng)”終于實(shí)現(xiàn)了……

  現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新!如果我們要跟上時(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時(shí)代是根據(jù)人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時(shí)代就會(huì)越變?cè)匠绷,而如果人們只依賴現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)停留在這里,不會(huì)更“新”不會(huì)再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無比的機(jī)器,如果沒有了潤(rùn)滑油,它就會(huì)生銹,停止運(yùn)動(dòng)。

  所以,身為21世紀(jì)的.小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應(yīng)該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。

  從現(xiàn)在開始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線上,響亮的對(duì)世界高呼:“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗!”

  創(chuàng)新思維話題作文 23

  莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。

  發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個(gè)沒有電燈的年代,在一個(gè)漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當(dāng)時(shí)情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺(tái)前十分黑暗,因?yàn)槊河蜔舨粔蛄,醫(yī)生也束手無策。正當(dāng)大家無可奈何的時(shí)候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時(shí),簡(jiǎn)易的手術(shù)臺(tái)前一片光明。愛迪生用他的'智慧救了媽媽,并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來奪目的光。

  無獨(dú)有偶,英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會(huì),坐在蘋果樹下休息,這時(shí),一個(gè)蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個(gè)問題:是什么使這個(gè)蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

  這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢(mèng)想就像一對(duì)孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,F(xiàn)在的我們呢?也要讓夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)的明天而努力奮斗吧!

  創(chuàng)新思維話題作文 24

  李可染說過:“踩著別人的腳印,最終的結(jié)果也只能是亞軍!蔽曳浅O矚g這句名言,而且我對(duì)這句名言深有體會(huì)。

  有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號(hào)碼是25號(hào)?戳饲懊鎺讉(gè)小朋友的演奏,媽媽問我:“你感覺這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣?”我說:“媽媽,我感覺他們曲子彈得很熟練,挺不錯(cuò)的!”媽媽說:“他們彈的曲子確實(shí)很熟練,但是你發(fā)現(xiàn)沒有,他們有一點(diǎn)做得不夠好,就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),曲子彈的也有點(diǎn)呆板,沒有表達(dá)出對(duì)曲子的理解,沒有感情,沒有自己的創(chuàng)新!蔽蚁肓讼刖褪堑,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動(dòng)聽,我要有自己的創(chuàng)新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指。該我上場(chǎng)了,做完自己介紹,我就坐在琴凳上,開始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的'琴鍵發(fā)出,我仿佛置身在森林里,聽著一只只云雀在樹上唱歌,隨著每個(gè)音的高低起伏,我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評(píng)委老師也是這么評(píng)價(jià)我的:“25號(hào)選手對(duì)曲子的理解很準(zhǔn)確,肢體語言很到位,很好的抒發(fā)了自己的情感,有自己的特點(diǎn),同時(shí),也有自己的創(chuàng)新,很好!”最后,我成功的晉級(jí)了。

  通過這件事,我知道了做事情不能墨守成規(guī),一味照著別人的方式方法去做,要有自己的創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,做最好的自己,才能贏得冠軍,獲得成功。

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