關(guān)于創(chuàng)新作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文600字 篇1
我想要一個(gè)有藍(lán)天白云、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境。但是，現(xiàn)在的環(huán)境可不是這樣：天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的，空氣很污濁。為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)榭萍及l(fā)展使人們的生活水平提高了，家家戶戶都有了汽車，我們家周圍就彌漫著汽車排出的廢氣和粉塵。
然而，科技和創(chuàng)新還是可以改變這種情況的。比如，電動(dòng)汽車已經(jīng)出現(xiàn)了，它不需要燒汽油，不會(huì)有廢氣排放，充電也比較快了。估計(jì)等我長(zhǎng)大后，大家都開電動(dòng)汽車了，這樣既省了錢，又可以減少化石能源的使用，就可以使空氣變得清新，經(jīng)�？吹剿{(lán)天白云了。再比如輕軌和地鐵，也是用電來(lái)驅(qū)動(dòng)的，在我們的城市已經(jīng)普遍使用了，這樣可以大量減少私家車的使用，也可以減少?gòu)U氣的排放。還有高鐵，它可以讓我們不用自己開車、不用坐飛機(jī)，快速地從一個(gè)城市到達(dá)另一個(gè)城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩，以前是他們自己開車的，要開四個(gè)多小時(shí)呢！現(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車，聽說(shuō)從重慶出發(fā)一個(gè)半小時(shí)就可以到成都，真是太快了！而且高鐵坐起來(lái)和坐飛機(jī)一樣很舒適，我真想馬上去坐一次啊。 剛才說(shuō)的這些交通工具都是用電力驅(qū)動(dòng)的，而現(xiàn)在的發(fā)電廠很多是用燃燒煤炭來(lái)發(fā)電的，也會(huì)排出大量的二氧化碳和粉塵，那么，怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來(lái)呢？有很多種辦法，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等，這樣，很多空氣污染問題就可以解決掉了。
有了清潔能源，電動(dòng)汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動(dòng)交通工具的大量使用，廢氣和粉塵就會(huì)越來(lái)越少，科技和創(chuàng)新會(huì)讓我們的周圍環(huán)境變得更好。
創(chuàng)新作文600字 篇2
要么創(chuàng)新，要么死亡。
——托夫勒
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要立于不敗之地，就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神，也就沒有向上的動(dòng)力，沒有創(chuàng)造能力，就會(huì)被時(shí)代淘汰，就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒，因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
布萊克曾說(shuō)過：“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為�！迸e世聞名的大衛(wèi)雕像，你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎？事實(shí)上的確如此，對(duì)這塊“頑石”，米開朗基羅別具匠心，另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管，用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧，打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了，他在千萬(wàn)條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維，獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔，勇于探險(xiǎn)的魚兒才能在大海盡情遨游。
瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥，在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí)，火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來(lái)，身上淌著鮮血，嘴中卻叫著：“我成功了！我成功了！”或許創(chuàng)新就是需要義無(wú)反顧，需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，與之相對(duì)的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱，他講究“筆筆有來(lái)歷”，認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦，針鋒相對(duì)，但后人對(duì)注重創(chuàng)新的劉石庵的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對(duì)兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說(shuō)的那句名言：“踩著別人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’�！�
創(chuàng)新包含著萬(wàn)物的萌芽，孕育生命和思想。正如樹木的花和果，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
創(chuàng)新作文600字 篇3
教具:
蘋果、模型、藥、風(fēng)箏、花、一張貼著三枚一角硬幣的三角形紙片、多媒體
教學(xué)重點(diǎn):
�。�、樹立作文創(chuàng)新的觀念
�。�、掌握作文創(chuàng)新的方法
�。�、訓(xùn)練創(chuàng)新思維的能力
教學(xué)特色:
�。�、模式：點(diǎn)撥、訓(xùn)練、應(yīng)用、總結(jié)相結(jié)
�。�、鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)具有個(gè)性的觀點(diǎn)，提倡標(biāo)新立異
教學(xué)過程：
教師教學(xué)內(nèi)容及步驟的安排學(xué)生活動(dòng)及可能的答案目的、效果、方法
一、導(dǎo)入：
�。�、導(dǎo)入語(yǔ)：很高興有機(jī)會(huì)和同學(xué)們共同度過這難忘的４５分鐘，如果這節(jié)作文創(chuàng)新訓(xùn)練課能對(duì)同學(xué)們今后的寫作有所幫助，那將是我莫大的欣慰。課堂上，希望同學(xué)們積極的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)講出自己的水平，讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。二、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新的觀念１師生共同觀看學(xué)習(xí)重點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生指出三個(gè)目標(biāo)的共同之處。
�。�、師：同學(xué)們做好創(chuàng)新的準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)看老師為你們準(zhǔn)備的一道趣味練習(xí)題
�。�、出示練習(xí)題：三角幾何共八角，三角三角，幾何幾何？
�。�、教師點(diǎn)撥：
�、俳獯祟}的關(guān)鍵在于怎樣理解“三角”“幾何”的含義�！叭恰钡暮x有幾種？“幾何”的含義有幾種？
�、诮處熌檬挛锝o學(xué)生演示這道題（用一面貼有三枚一角硬幣的三角形和幾何書做道具）觀看屏幕上的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠馬上指出：創(chuàng)新集中精力準(zhǔn)備做題興趣高漲討論解體思路數(shù)學(xué)里的三角形，三角學(xué)；三個(gè)角；人民幣三角錢幾何學(xué)；書面語(yǔ)中的“多少”學(xué)生恍然大悟此為公開課，上課開始，用語(yǔ)言增進(jìn)師生感情融洽師生關(guān)系上課最初五分鐘的安排至關(guān)重要，這時(shí)候的活動(dòng)一方面要將學(xué)生的注意力吸引到教學(xué)內(nèi)容上來(lái)，同時(shí)又要激發(fā)學(xué)生的大腦進(jìn)入活躍狀態(tài)。
創(chuàng)新作文600字 篇4
“讓創(chuàng)新伴你成長(zhǎng)”的網(wǎng)站剛剛建立，就有眾多大名鼎鼎的人物來(lái)分享自己的勵(lì)志事跡。讓我們一起去看看哪些帖子吧。
第一位發(fā)帖的是治服洪水的禹。他說(shuō)：“我的父親就是因?yàn)闆]治好黃河而被殺死的，我的夢(mèng)想就是治服洪水。我沒有采用堵水的方法，而是創(chuàng)新的堵疏并用的方法。終于，在我的創(chuàng)新下，洪水治服了。他用他的行為告訴我們：創(chuàng)新能解決困難�！�
接著跟帖的是趙武靈王。他說(shuō)：“我國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄之一，但是一直受到秦國(guó)和匈奴部落的襲擾。我是一個(gè)文韜武略的皇帝，我知道唯有改革創(chuàng)新才能富強(qiáng)。我鼓勵(lì)國(guó)民創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他們匈奴優(yōu)勢(shì)‘胡服騎射’”。終于，趙國(guó)開始走向強(qiáng)大�！鞘裁醋屭w國(guó)走向富強(qiáng)？是創(chuàng)新，創(chuàng)新能讓一個(gè)民族富強(qiáng)。
然后繼續(xù)跟帖的是“中國(guó)”，他說(shuō)：“我是巨大的龍，因?yàn)榍逭拈]關(guān)鎖國(guó)政策，我陷入了沉睡。在我沉睡的那段時(shí)間里，中國(guó)落后于世界的腳步。一群滅絕人性的侵略者在吸我的血，吃我的肉，想要肢解我。我不甘落后，我要解救自己，在中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)下，我終于醒了過來(lái)，將那群吸我血，吃我肉的侵略者趕走了。我正在屬于自己的天空飛翔�！敝袊�(guó)由近代的落后挨打到現(xiàn)代的富裕強(qiáng)盛，都是創(chuàng)新的功勞。
最后“創(chuàng)新”自己來(lái)說(shuō)話了。我自豪地說(shuō)：“我在歷史上發(fā)揮著巨大的作用，凡是和我做朋友的，他們都成功了，和我遠(yuǎn)離的，他們都會(huì)失敗的。我小到可以解決一件難事，大到可以振興一個(gè)民族�！币粋�(gè)學(xué)生如果能創(chuàng)新，那么他的成績(jī)肯定不會(huì)差。一個(gè)國(guó)家如果能創(chuàng)新，那么那個(gè)國(guó)家一定不會(huì)弱。一個(gè)民族如果不能創(chuàng)新，那個(gè)民族就像動(dòng)物園里的老虎，喪失捕食食物的勇氣和能力，下一步就是滅亡。
創(chuàng)新作文600字 篇5
美國(guó)的金門大橋以建筑奇?zhèn)�、氣�?shì)恢宏而著稱于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋——彎曲大橋，除外觀外，其高度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門大橋，但知名度遠(yuǎn)遜于金門大橋。原因何在？有人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是第一和第二的區(qū)別”。區(qū)別是什么呢？金門大橋經(jīng)過設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成，具有獨(dú)特風(fēng)格，是創(chuàng)新的大橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的橋。他們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別，因?yàn)槟７聝H是停留在淺層次的思維活動(dòng)，而創(chuàng)新是更高層次的思維活動(dòng)，所以他更高級(jí)，更被人們重視。正是創(chuàng)新推動(dòng)這人類社會(huì)前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險(xiǎn)，而模仿徘徊于別人的老路，無(wú)風(fēng)險(xiǎn)更無(wú)需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千，少時(shí)臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無(wú)窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震動(dòng)了畫壇。如果他沒有勇氣，自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳畫史的巨匠。
創(chuàng)新更需要高度的智慧，高爾基說(shuō)過第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才，第二個(gè)則是庸才，第三個(gè)便是蠢才。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因?yàn)樗?jīng)過了人腦思維活動(dòng)，有量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造，如果把創(chuàng)新比作撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，在引出幾篇來(lái)而已。
但這并不是說(shuō)我們要一味的排斥模仿，模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng)，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石說(shuō)：“學(xué)我者也，似我者死”。這個(gè)“學(xué)”字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程�！八啤北闶菨M足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計(jì)者“學(xué)”而不“似”，想變世上又能多了一種奇觀吧。
新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要模仿但更需要?jiǎng)?chuàng)新，我們放下包袱，開動(dòng)機(jī)器，以自信勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正通往美好未來(lái)的大橋！
創(chuàng)新作文600字 篇6
我們這個(gè)時(shí)代，是由不斷的創(chuàng)新才走過來(lái)的，制造出這個(gè)五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時(shí)此刻我也要?jiǎng)?chuàng)新一回。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云的一天。我滿懷開心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著，手中拿著遙控器，面前放著機(jī)器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機(jī)器人的活動(dòng)，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準(zhǔn)別人的行動(dòng)一擊必勝。頓時(shí)，我的心中有一種獨(dú)特的想法:創(chuàng)造一個(gè)屬于我的機(jī)器人！
回到家中，我一直跟著爸爸，問他討要心目中的機(jī)器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應(yīng)了我的要求。
我得到了自己的機(jī)器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽到了箱子里的那些玩具說(shuō):“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個(gè)機(jī)器人的體內(nèi)。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機(jī)器人變了，他擁有幾十個(gè)玩具的靈魂，每個(gè)部位都有他們的零件，我有預(yù)感，我們將會(huì)一起迎接勝利，繼承勝利的快樂。
他們看了我的機(jī)器人哈哈大笑說(shuō):“你的機(jī)器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會(huì)害怕輸，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝你們”。
我們站在場(chǎng)地上，相互凝視著對(duì)方。在比賽過程中我承認(rèn)，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng)新的人，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹揭恍C(jī)器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來(lái)，最后一個(gè)個(gè)打倒他們。
比賽結(jié)束后我很開心，他們一個(gè)個(gè)都很驚訝，連我也沒想到。這次的創(chuàng)新我很開心，你們也是吧？
創(chuàng)新作文600字 篇7
創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的.，或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗，在事業(yè)上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說(shuō)：“是我自己設(shè)計(jì)的�！辟F婦人稱贊道：“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特，你將會(huì)大有作為�！彪S后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái)，他不僅當(dāng)上大老板，還在全國(guó)開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí)，要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期，中國(guó)的瓷器便遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺，在歐洲并沒得到很快銷售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后，從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺，進(jìn)行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng)，立即暢銷歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，必能便一個(gè)人成功，使一個(gè)企業(yè)發(fā)展，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，世界會(huì)更加進(jìn)步。
創(chuàng)新作文600字 篇8
規(guī)則是人制定的，人要遵守規(guī)則，這是人都知道的。但是如果件件事情都按照規(guī)則，規(guī)則就會(huì)限制人們的思維與創(chuàng)新，這就違背了規(guī)則制定的意義。
我下過的一盤棋讓我深刻理解到這一點(diǎn)。
一天放學(xué)，我去圍棋培訓(xùn)部下圍棋。圍棋的開局很重要，它決定著整盤棋的局勢(shì)。而圍棋開局主要就是走“定式”�！岸ㄊ健本褪侵盖叭艘�(guī)定好了的走法，而雙方通常都這么走。我找了一個(gè)同學(xué)同他下棋。下了十幾步后，我發(fā)現(xiàn)他的走法并不是“定式”，違反了“規(guī)則”。我頓時(shí)慌了手腳�！岸ㄊ健辈皇沁@樣的�。克麨槭裁催@么下呢？我心想：我應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)走定式呢？這時(shí)，我想起老師的一句話：一定要按照定式走，不然你會(huì)吃虧的，我定了定神，繼續(xù)走我的定式。
走了幾步后，我就后悔了。因?yàn)殡m然在走“定式”這個(gè)叫我找了一點(diǎn)便宜，但在對(duì)手沒有走“定式”時(shí)下的另一塊棋卻輸了更多。
這我就奇怪了。老師說(shuō)不走“定式”會(huì)吃虧，我走“定式”了，怎么也吃虧了呢？我百思不得其解。
后來(lái)，我想起一句話：“規(guī)則不是死的，要學(xué)會(huì)變通�！蔽医K于明白了為什么我吃虧了�！岸ㄊ健边m用于單個(gè)地方的，而環(huán)境不同，運(yùn)用“定式”，不變換“定式”中的個(gè)別下法，以求達(dá)到最好效果。從此以后，我的棋力也上升了。
在生活中也是這樣，不是原則性的規(guī)則都可以變通。例如：商店規(guī)定十點(diǎn)關(guān)門，但今天是除夕前一天，可以十二點(diǎn)關(guān)門，這樣不但不會(huì)吃虧，反而會(huì)使?fàn)I業(yè)收入更多。
規(guī)則是人制定的，人不能因?yàn)樽约褐贫ǖ囊?guī)則而封閉了自己，要不斷創(chuàng)新，不斷完善規(guī)則，觀察事情的形式而處理事務(wù)，這樣才能更好，更高效率地完成自己的事情。
創(chuàng)新作文600字 篇9
說(shuō)起創(chuàng)新，那可是人類進(jìn)化史上密不可分的。舉個(gè)例子吧：人類的祖先如果在火山爆發(fā)后吃完那些熟食后仍無(wú)動(dòng)于衷的話，那就不會(huì)有現(xiàn)在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時(shí)候才去取火而不想辦法取火，那沒有火時(shí)，野獸來(lái)了怎么辦呢？所以一定要有創(chuàng)新，不然的話，人類的文明成都估計(jì)還在野蠻狀態(tài)。當(dāng)然，關(guān)于創(chuàng)新，不能一味地抄襲別人的作品。我們來(lái)看看吧：科學(xué)是創(chuàng)新房子的生命力——阿西莫夫，；對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)造出全新的概念——帕羅森；而我寫的不是這，而是這幾則：一，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染；二，要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德；三，推陳出新是我無(wú)上的訣竅——莎士比亞。讓我們來(lái)圍繞這三則名言來(lái)探究一下它的含義吧！
先來(lái)說(shuō)第一則，李可染，是我國(guó)近代著名的畫家，詩(shī)人。這則名言的意思是說(shuō)抄別人的作品，最好的成績(jī)也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢？這個(gè)大家都知道，因?yàn)槟愠脑俸茫倸w是抄襲，要自己創(chuàng)新才行。同時(shí)，民間的諺語(yǔ)也說(shuō)：不嚼別人嚼過的饅頭，也是這個(gè)道理了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二則，大家可能會(huì)有些陌生，歌德全名約翰.沃爾夫?qū)?馮.歌德，名字有些長(zhǎng)。是德國(guó)著名的思想家，作家，科學(xué)家，他說(shuō)過的名言有很多，例如：生活之樹是長(zhǎng)青的,經(jīng)驗(yàn)是永久的生活老師等，真是只有偉大的人才有偉大的風(fēng)格等。
最后再說(shuō)一說(shuō)第三則，莎士比亞，全名威廉.莎士比亞，是英國(guó)著名的劇作家、詩(shī)人、文學(xué)家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》，《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢？
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