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創(chuàng)新作文

時間:2022-03-06 09:17:48 創(chuàng)新 我要投稿

【精華】創(chuàng)新作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】創(chuàng)新作文匯編六篇

創(chuàng)新作文 篇1

  1、改革之任,人人有責。孫中山《建國方略》

  2、改革,是向來沒有一帆風順的。魯迅《中國語文的新生》

  3、變法則民富。譚嗣同《仁學二》

  4、大變則大效,小變則小效。梁啟超《論科舉》

  5、新笤帚掃得干凈。[英]海伍德《諺語集》

  6、人的天性渴求新廳事物。[古羅馬]老普林尼《博物志》

  7、請君莫奏前朝英,聽唱新翻《楊柳枝》唐·劉禹錫《楊柳枝詞九首》

  8、人事有代謝,往來成古今。唐·孟浩然《與諸子登峴山》

  9、今美于昨,明日復勝于今。清·李漁《〈笠翁余集〉自序》

  10、青山遮不住,畢竟東流去。宋·辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》

創(chuàng)新作文 篇2

  早上起床,一眼就看到窗戶玻璃上蒙了一層厚厚的霜花,寒潮來了創(chuàng)新作文。想起昨天天氣預報說今天會降溫,我不由驚呼:寒潮真的來了!怪不得今天的被窩特別暖和,真想多賴一會呀!

  屋外北風一陣比一陣猛烈,看著街上人們行色匆匆地樣子,那風吹到他們臉上,肯定像刀刮般生疼生疼的。只見他們一個個把自己裹得嚴嚴實實,步伐也比以前快多了,大概都想著早一點趕到目的地?刹皇锹铮l也不想在這么寒冷的風中多待哪怕一分鐘!

  要去上學了,我鉆進了爸爸的小轎車,里面開著空調,暖暖的,跟外面完全是兩個不同的世界。我舒坦地坐在座椅上,悠哉悠哉地打量著窗外。

  經過老街的時候,一個環(huán)衛(wèi)工人正吃力地揮動著掃把,打掃著路邊的落葉。今天可真夠她忙的,調皮的風兒趕著落葉到處亂跑,給她的工作添了不少麻煩。環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣,用手背擦了一下額頭的汗珠,無奈地看著剛剛清掃過的路面上再次鋪滿枯葉。

  瞧著環(huán)衛(wèi)工人那凍得通紅的手,我心中不禁有些感動。正是因為有了他們的存在,我們的城市才能保持潔凈。寒潮來了,有的人可以選擇躲在溫暖的家里,也可以像我這樣坐在汽車里出行,可他們不行。為了大家,他們付出了太多太多……

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭,看見幾個初中生騎著自行車,飛快地從車旁穿梭而過。

  “太危險啦!”我嘟囔了一句。“他們一點都不遵守交通規(guī)則。這么窄的街道,像他們這樣騎車子,很容易出事故的!

  爸爸微微一笑,將車速降低了一些!昂⒆樱m然他們的做法爸爸也認為是不對的,但咱們也應該為他們想一想。”

  我不解地問:“爸爸,錯了就是錯了,為什么還要替他們辯解呢?”

  爸爸在后視鏡里望了我一眼,繼續(xù)說道:“寒潮來了,外面一定很冷。你坐在車子里當然感覺不到,可這些初中生哥哥卻要頂著寒風騎車,太辛苦了!

  看我好像明白了點什么,爸爸語重心長地說:“我們又不趕時間,坐在車里又暖和,應該主動地讓讓他們!

  “嗯!”我重重地點點頭,爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個原因,我發(fā)現他開車的模樣也帥了不少呢!

  很快就到了學校,我打開車門,一股寒流呼啦一下就將我包裹住了,可不知怎的,我竟然覺得也不是很冷嘛!也許,是上學路上的見聞給我的身體注入了很多熱量,以至于我的心里還有些暖烘烘的。

  寒流來了,但它始終無法沖淡人間的真情。我想,只要大家都有一顆奉獻的心,一顆充滿愛的心,任何寒流都不可怕!

創(chuàng)新作文 篇3

  馬爾滕曾經說過:水不流動,必至污濁。同樣,一切事業(yè),假使使當事者不常留意改進,改良,努力著創(chuàng)新,最終是準會落伍,失敗的。所以說創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。

  歷史就像一輛時空之車,它從古駛到今,并將繼續(xù)向前方行進,創(chuàng)新便是它前進的車輪。因為創(chuàng)新,歷史才不斷地發(fā)展;厥淄,在農業(yè)的發(fā)展史上有這樣一段足跡,皇帝炎帝發(fā)明農耕器具,到后朝代中使用水車,到如今的噴灌技術和農業(yè)土地多利用,這是一個又一個的創(chuàng)新,這個創(chuàng)新,使中國這個農業(yè)大國可以養(yǎng)育著世界上1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝通過改革創(chuàng)新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治”;再想想,數學上無論笛卡兒創(chuàng)立了解析幾何學,還是祖沖之將“π”算到小數點后9位;再想想,科技上無論是我們國人為驕傲的四大發(fā)明,還是虎克發(fā)明了顯微鏡;再想想教育上無論是孔子的因材施教,還是當前的以學生為主的教學方法。這些,不管在哪一行,無不都充分體現著創(chuàng)新的力量,揭示著,創(chuàng)新推動者整個社會的發(fā)展。

  有的朋友說:‘那都是偉人所做的大事,跟我沒有關心呀!悄憔湾e啦。我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。當有的同學發(fā)現擦黑板時有灰塵,于是發(fā)明了一個新種新的黑板擦。當有的同學發(fā)現考試時鉛筆容易壞,于是發(fā)明了自動鉛筆。這些例子無不都證明著在日常生活中我們也離不開創(chuàng)新。

  不僅個人需要創(chuàng)新能力,而且整個國家也需要創(chuàng)新意識。因為只有創(chuàng)進才可以發(fā)展,只有發(fā)展,才可以屹立世界民族之巔。

  我們不妨回頭看看,當年清政府的閉關鎖國,缺乏創(chuàng)新使中國被其它國家蹂躪,使國家落后,也正是共產黨的改革開放的創(chuàng)新意識,讓中國重新回到世界民主的發(fā)展大潮中去。細細數來,方正集團的漢字激光照排系統(tǒng)已經成為世界領先技術,神舟七號的發(fā)射成功,龍蕊1號CPU的研制成功,還有袁隆平的雜交水稻等等,這些創(chuàng)新的技術使中國快速發(fā)展,在不久的將來,中國定會位于世界民族之首,而這個成功便是源于我們不斷的創(chuàng)新。

  創(chuàng)新就是這樣與發(fā)展緊密聯系在一起,讓我們去學會創(chuàng)新,為了自己的前進,為了國家的前進,為了世界的前進!

創(chuàng)新作文 篇4

  人生在勤,不索何獲?這是我的座右銘。我喜歡探索,平時遇到任何事都喜歡打破砂鍋問到底,問不出個所以然來,我是決不罷休的。我還經常“搗鼓”家里的小物件,拆了這個、拆那個,惹得媽媽“怒發(fā)沖冠”。別擔心!過兩天,見到我改造后的新產品問世,媽媽又樂開懷了!瞧!我又開始了……

  看到清潔工人清掃環(huán)境衛(wèi)生非常辛苦,經常風吹日曬,有時還會被雨淋,我特別難受。如果我能發(fā)明一種“超級機器人”來清潔環(huán)境衛(wèi)生,不就解決問題了嗎?于是,我開始了偉大的設計,絞盡腦汁,構思起來……

  這種機器人大約高2米, “腦袋身子”是圓形的,“手臂”能屈能伸,“腿腳”也伸縮自如。它最大的優(yōu)點是受電腦控制,這部電腦就裝在它的“胸部”, 機器人的“眼睛”是兩架攝像機,當看見地上有垃圾時,腳底下的蓋子就自動打開。把垃圾吸入圓圓的身體內,電腦就對垃圾進行分類:把廢紙、飲料瓶等可利用的和泥沙等不可利用的垃圾分開,同時打開“腹部”的箱體,把這些廢品分別送進兩個箱子內。機器人的“手臂”可以伸縮,內有兩個壓縮機,當垃圾堆滿后,它會把箱內的垃圾壓緊,使垃圾占據的空間變小。

  居民們還可以親自把收集的垃圾拿來倒在機器人里面,這樣,就不用擺放那么多的垃圾桶了,環(huán)境就更加美觀了。但機器人很高,如果居民倒垃圾,夠不著怎么辦?別著急,這機器人的“腿”能自動縮短,使身高變低,這樣大家就可以毫不費力地倒垃圾了。平常,機器人就到處“巡視”,保證地面上干干凈凈的。

  它的特別之處是還有一張大“嘴巴”,這“嘴巴”能噴出水清洗地上的污漬,還會“說話”,當有人亂扔臟物時,它就會耐心地提醒;“為了環(huán)境的整潔,請您別亂丟垃圾。”若有人置之不理,它就會啟動“眼睛”攝像機,將這一不文明的行為記錄下來,通過“鼻子”播放器,將他們曝光。

  你是不是被我折服了,如果是,請叫我“超級設計師”。相信只要我們樂于思考,勇于創(chuàng)新,不久“超級機器人”就會面世,我們未來的生活一定會無比精彩!

創(chuàng)新作文 篇5

  創(chuàng)新固然重要,傳承風俗,是更為重要的,機器的速度固然快,但人工制造所擁有的“人情味”,是機器不能比擬的。

  ——題記

  又是一個大年夜,記憶中老家是熱熱鬧鬧,歡天喜地的,可今年冷清的味道卻在在街上彌漫,原先在大街歡唱的鑼鼓隊,變成了一個個冰冷的音箱,把宋祖英激昂的“歌聲”傳遍了大街小巷。一進門,就看見奶奶在電視機前看莆仙戲,咦,這時不應該在祠堂的戲臺前演出嗎?奶奶笑吟吟地說:“這年頭,誰還去看戲,電視上都有!蔽铱戳丝措娨暽细吒璧难輪T,點了點頭說:“嗯,是不錯!

  姑姑、叔叔們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,她們坐在椅子上,拆開一包包橄欖、瓜子、蛋糕,“姑姑,以往不都是我們自己炒瓜子,做甜橄欖蒸年糕嗎?”“現在科技發(fā)達,都用機器做了,省得我們自己做,這創(chuàng)新,多方便哪!”我嘗了一顆橄欖,甜得發(fā)膩,完全沒了橄欖的清香,我想起奶奶制作的姜橄欖,清香清香的!皠(chuàng)新”橄欖真的好嗎?

  年夜飯開始了,奶奶搬出了一堆速凍餃子,“啊,為什么,奶奶包的餃子多好,我不想吃!惫霉媒虒遥骸翱矗@些餃子有蝦仁餡的,青菜香菇餡的'、韭菜豬肉餡的、還有牛肉餡的、、、、、奶奶年紀也挺大了,包餃子怪累的,你就體諒一下吧,說不定,味道不錯呢!”奶奶又夾給我一把青菜,“喏,你最愛吃的春菜,剛摘的,嘗嘗!蔽見A起菜,翠綠的菜葉在燈光下閃著誘人的光,咬一口,呸,味同嚼蠟。我問奶奶:“今年菜怎么這么難吃。”“不會吧,剛從大棚里摘的,這幾天,一群人剛建起了疏菜基地,菜放在里面,不怕凍,也不怕蟲咬,不挺好的嘛!蹦棠陶f。

  我放下筷子,看著碗里的餃子和菜,為什么創(chuàng)新后的東西,會失去一種讓人溫暖的人情味呢?

  創(chuàng)新很重要,可是,在創(chuàng)新的同時,就應拋下傳統(tǒng),去追尋所謂的“美味”?傳承是創(chuàng)新的土壤,創(chuàng)新是傳承的動力,傳承是一種指導,一種啟蒙。就像我們在生活學習中,應充分認識自身的特點,選擇正確的發(fā)展方向,在傳承中我們變得理智,并把創(chuàng)新做為指南針,不斷地探索。這樣,把傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來,才能讓自己不斷地進步、發(fā)展。

創(chuàng)新作文 篇6

  一個圓,有人看來是一輪紅日,有人看來是一輪滿月,有人看來是一個封閉不與外界溝通的思想,有人看來是一個永遠走不出的迷宮。多樣的人,多樣的思維,多樣的答案,無限的多樣性構成了一個如此豐富多姿的世界。

  秦磚漢瓦,唐風宋雨,古人們在詩詞的浩瀚海洋中給我們塑造了一個全新的藝術境界。同是送別,王維“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”;李太白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;王子安“無為在歧路,兒女共沾巾”;高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。同是惜時,李太白“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵”;曹孟德“人生幾何?去日苦多”。同是詠梅,陸游知“零落成泥碾作塵,只有香如故”;王安石“遙知不是雪,唯有暗香來”;而毛澤東則“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑”!同是黃昏日落,李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”;而毛澤東則“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血”。同是戰(zhàn)爭殘酷,曹孟德慨嘆“千里無雞鳴”;而毛澤東“戰(zhàn)地黃花分外香”。你能說誰人更佳,誰人更絕?不不不,不同的人,不同的個性,不同的思維,誰都不可以對之妄加否定!

  前日偶讀一文《我們究竟在考什么》,文中闡述了這樣一個故事,一個物理系的高材生面對用一個氣壓計如何測樓高的簡單物理問題,堅持用十多種不同的答案予以解決,最妙的一種是輕敲守門人的房間,問:“請問這座樓高多少?”啞然失笑之余,給了我們無盡的思考;在面對一個實際問題時,究竟是一個標準答案好呢?還是鼓勵多種多樣的思維方式好呢?

  近日偶看一畫展,畫的是幼兒園的小朋友們眼中的太陽,有的是紅色的太陽,名曰《光明》;有的是藍色的太陽,名曰《地球的顏色》;有的是黑色的太陽,名曰《灰塵滿天的可憐的太陽》。驚奇之余,我愕然,看著這些稚氣未脫的畫稿,我驚嘆于那無限的創(chuàng)新精神。

  無限的多樣性歸根于個性的多樣性,在這個崇尚創(chuàng)新的世界里,它是最不可忽視的。很難想像,沒有創(chuàng)新,我們很可能還生活在茹毛飲血、混沌未開的原始社會,我們很可能還在黑暗中掙扎,我們很可能還在大自然的淫威下不知所措。

  崇尚創(chuàng)新,接納并鼓勵這種無限的多樣性吧!記住,“第一個形容女子是花的是天才,第二個這樣形容的是庸才,第三個這樣形容的是大大的蠢才!”

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