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創(chuàng)新作文300字

時間:2022-06-03 11:19:35 創(chuàng)新 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)新作文300字集合10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)創(chuàng)新作文300字集合10篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  我最近幾天天看《新聞聯(lián)播》,提及了文化產(chǎn)業(yè)怎樣做到堅守優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時加強創(chuàng)新力度,促進社會主義文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。新聞重點回顧央視青歌賽,是如何在堅持歌唱水準(zhǔn)第一的前提下,創(chuàng)新比賽的形式、模式,更好地選拔和激勵優(yōu)秀的、有潛力的歌唱人才,并且在當(dāng)下各種音樂節(jié)目參差不齊的現(xiàn)狀下得到良好、正確的引導(dǎo)和發(fā)展。

  回顧青歌賽近三十年的風(fēng)雨歷程,發(fā)展的關(guān)鍵一是堅持歌唱水平、歌唱實力第一,不搞花哨、不求排場、不拼明星評委、不惡俗、不賺眼淚、不亂插廣告,等等;二是不斷與時俱進,不斷探索出適應(yīng)時代需求、國家需要,以及人民群眾日益增長的精神文明需求的辦賽模式、組織和制度。從而能夠在五花八門、參差不齊的各類電視音樂選秀節(jié)目中長盛不衰,歷久彌新,煥發(fā)出強大活力和生機。

  堅守是指對某種原則、立場、方式方法等的認(rèn)可和遵從,并且不因外在環(huán)境的變化而改變。

創(chuàng)新作文300字 篇2

  為進一步探索新課程理念下習(xí)作教學(xué)的新方法、新模式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,增強習(xí)作的自信心,鼓勵學(xué)生在習(xí)作中自由表達(dá),創(chuàng)新作文,提高作文教學(xué)的有效性,交流作文課堂教學(xué)的經(jīng)驗,深化我校作文課堂教學(xué)改革,特舉辦學(xué)校作文課堂教學(xué)競賽。現(xiàn)將作文課堂教學(xué)競賽的事項安排如下:

  一、競賽時間:

  1、初賽:11月29日-----12月3日

  2、復(fù)賽:12月7日

  二、競賽地點:雞場坪民中

  三、參賽老師:

  第一組:周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東

  第二組:吳秀陸吳雅張颶任遠(yuǎn)李艷夏欣

  第三組:方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒

  四、

  1、初賽每小組取前二名參加復(fù)賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。

  2、復(fù)賽取前三名予以獎勵。

  3、復(fù)賽評委待定。

  五、賽課要求:

  1、上課教師寫好詳細(xì)教案,請各組組長發(fā)本組的集體智慧,運用新課程理念,協(xié)助賽課老師積極準(zhǔn)備,推出高質(zhì)量的競賽課。

  2、教師可以從義務(wù)教育實課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級至九年級教材任選一個訓(xùn)練內(nèi)容,也可按“教師可以整合教材,創(chuàng)新教材”的原則,自行確定教學(xué)內(nèi)容。重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

  3、課型限于作文指導(dǎo)課,45分鐘。

創(chuàng)新作文300字 篇3

  我的理想是長大后能當(dāng)數(shù)學(xué)家。

  為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因為我天生就在數(shù)字這一方面有很大天賦,而且我對數(shù)學(xué)也很感興趣,每次碰到數(shù)學(xué)題我都很好奇。

  上二年級時,我就去別人家借了高年級的數(shù)學(xué)書,并認(rèn)真學(xué)、看,每次看到數(shù)學(xué)書我都會立刻撲過去,過好半天才從書堆里爬出來。

  我在數(shù)學(xué)這方面也付出了很大努力,爸爸給我在省城報了高斯數(shù)學(xué)班,每次放假,爸爸就會帶我去那兒補補課,有時有空閑時間,又正好有課我相關(guān)的課座,星期天也會去,F(xiàn)在,我出的題,有時候爸爸媽媽都答不出來。

  有一天,爸爸從朋友那里借來了一套初中的數(shù)學(xué)書,我從下午一直看到了晚上,爸爸見了,喊到:“都幾點了!還不睡覺?”爸爸出去了一會兒,回來的時候見我還在看,氣得無話可說,直接把我的書搶走了,把我逼進被窩。我心里小聲嘀咕:哼!我也是在學(xué)習(xí)嘛!下次信不信我看個廢寢忘食!

  一般書在我腦海里一會兒就忘了,可數(shù)學(xué)題怎么也忘不了,我在床上,翻來覆去,一直到十二點左右才睡著。

  我長大當(dāng)上數(shù)學(xué)家后,一定要為國爭光,多為社會做出貢獻。我一定會堅持不懈,努力地實現(xiàn)我的夢想。

創(chuàng)新作文300字 篇4

  隨著中國的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會自動流出。

  在各個教室里安裝的都有監(jiān)控,校長手機上可以隨時隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機還可以下載app控制家里的電器。通過紅外線來迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。

  這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

  吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的.聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個生活在這里的人都成為了鄰居。

  這就是創(chuàng)新!

創(chuàng)新作文300字 篇5

  關(guān)于創(chuàng)新,我認(rèn)為是一件看似簡單,其實非常困難的一件事,在生活中,創(chuàng)新必不可少。

  歌德說過:“要成長,你必須創(chuàng)新才行!笔茄剑绻麤]有自己的意識、思想,是無論如何都無法成長的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無法成長的,無法自立的。如果一步一步比著走,終究會走完,這時如果不打開思路,就只能原地踏步。

  我愛走自己的路,因為這條路廣闊無垠,沒有任何的限制,富含知識。

  創(chuàng)新,無處不在,雖然跟萬物都有關(guān)聯(lián):大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊含著多多少少的創(chuàng)新與智慧。我們要將學(xué)到的知識加上創(chuàng)新,再改進事物,這個東西會變得更好的。

  就我生活中,有幾位同學(xué)競選班干部,有個同學(xué)說了:如果我是班干部,我會管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學(xué)像被打開什么思路似的,都照著他說不讓值周生扣分,同學(xué)都感覺沒有新意。

  創(chuàng)新,我認(rèn)為不可或缺。

  缺少創(chuàng)新,這個人將非常古板。

  缺少創(chuàng)新,人類將過不上更好的生活。

  缺少創(chuàng)新,人類甚至只能過上野獸般的生活。

  所以,盡力打開思路吧。學(xué)到什么就試著創(chuàng)新吧。就算不是太好,你也學(xué)到了什么。

創(chuàng)新作文300字 篇6

  創(chuàng)新使我感到快樂,在科學(xué)課上,我總能感到這種快樂啊。

  還記得有一節(jié)科學(xué)課,老師給我們賣關(guān)子,讓我們帶橡皮,膠,繩子和塑料袋。我們盼星星盼月亮,終于把科學(xué)課給盼來了?衫蠋熯是不告訴我們做什么,讓我們先做,做完再告訴我們要做什么,我想了很長時間,絞盡腦汁也沒想出來。這時我想:這可能是老師讓我們創(chuàng)新吧,于是我從不同的角度想,突然我腦子里想到了降落傘,說干就干,先用剪刀把塑料袋剪成一個正方形,再剪四個長度一抹一樣的繩子,分別粘在正方形塑料袋的四個角上,之后把四個繩子都粘在橡皮上,這就算大功告成了。

  但還要拿去實驗一下,我使勁把它向空中扔去,承載著創(chuàng)新和希望,只見剛?cè)映鋈,就機毀人亡了。我的希望一下就破滅了。我回去又仔細(xì)想了想那個步驟沒做好,是不是橡皮太重,還是繩子長短不一樣,還是正方形剪的不規(guī)則。于是我這一次非常嚴(yán)謹(jǐn),正方形用尺子比著剪,繩子量一個固定長度剪,橡皮重量是原來的三分之二,又試了一次,只見降落傘從空中緩慢蕩下,我很高興,到最后老師揭開了謎底,就是做降落傘。老師表揚了我,說我有創(chuàng)新精神。

  我很喜歡這節(jié)科學(xué)課。在這節(jié),我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。

創(chuàng)新作文300字 篇7

  恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史。”創(chuàng)新是歷史前進的動力,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識經(jīng)濟的核心和標(biāo)志。

  重慶慶“鴛鴦火鍋”被認(rèn)為是中國最簡單的創(chuàng)意、最賺錢的革命。一次,幾個重慶人宴請北京客人,鮮嫩的毛肚讓人垂瀉三尺,但麻辣的“紅湯”讓客人難以忍受,主人只好用清水把燙熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想嘗嘗“紅湯”中的美味。于是,一下子觸動了店主廖長光的靈感,何不在一個火鍋中調(diào)出兩種湯來?他就在火鍋中間加了一道弧形隔板,并起了一個動聽的名字——“鴛鴦火鍋”。小小的名字,使他的飯店聲名鵲起,一年賺了100萬,如今他的飲食集團總資產(chǎn)已達(dá)1.6憶元。

  創(chuàng)新不等于發(fā)明,創(chuàng)新是生產(chǎn)要素的重新組合,在任何形式的變化中都可能包含著小的技術(shù)進步或者重大突破。日本的科學(xué)研究并不領(lǐng)先,但他們憑借已有的技術(shù)開發(fā)的卡式收錄機、隨身聽、家用攝像機和傻瓜照相機卻暢銷全球,這就是創(chuàng)新的回報。

創(chuàng)新作文300字 篇8

  好多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時候,也是猶豫不決。可見到別人在電腦鍵盤上靈活地敲打,又覺得十分有趣。于是,好奇心驅(qū)使我總想去試一試。

  一天爸爸對我說:“靜靜,我教你學(xué)用電腦打字好不好?”我高興得蹦起來,喊道:“太好了,我學(xué),我學(xué)!這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會不?”

  爸爸告訴我:要學(xué)習(xí)用電腦打字,就先要認(rèn)識26個英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,所以我開始練習(xí)打字母時,一練就是半天。經(jīng)過幾天的努力,我終于闖過了這一關(guān)。

  隨后,我又開始學(xué)查目錄。有的時候,為了學(xué)一個“字根”,要背兩三天才能掌握它。

  中國的漢字十分復(fù)雜,計算機用的漢字編碼就更復(fù)雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關(guān)。我經(jīng)過自己的努力,基本上掌握了輸入的方法。一天,我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》,并在爸爸生日那天,把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜呢!

  后來,在爸爸的指導(dǎo)下,我又學(xué)會了簡單的演示文稿的制作,F(xiàn)在,我己經(jīng)喜歡上電腦這個神秘的東西了。

創(chuàng)新作文300字 篇9

  在生活當(dāng)中,尤其是在我們每天閑暇的時光里面,你會覺得做一件事情就會很有成就感。

  以前的時候我們總是感覺要和別人聊天,要和同學(xué)在一起出去玩耍才是最寶貴的時光,可是后來漸漸地隨著年齡的增長,你會發(fā)現(xiàn)自己獨處也是挺難得的。

  因為在成長的路上本身就是遵循著越長大越孤單的訂立,而習(xí)慣孤獨,這也是你成長路上的必修課。

  也許在電視劇當(dāng)中你會看到那些所謂的寶貴情誼,慢慢的都變得廉價,就是在一次又一次的嘩眾取寵當(dāng)中變得無所謂了,因為所有的情感似乎都是這樣的,沒有任何新意。

  所以無論你是搞藝術(shù)的還是搞文學(xué)的,或者是其他的不相關(guān)的職業(yè),你都應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)。

  因為創(chuàng)新很重要。

  之前的時候看電視醉《明日之子》,就聽說華晨宇對這一方面很有研究,而且華晨宇的三觀都特別的正,他說無論做什么都需要創(chuàng)新。

  其實很多時候我們就能看清楚,那些人的思想當(dāng)中確實就好像有珍珠在串聯(lián)起來。即便是我們自己不能從中得到任何經(jīng)驗,我們也可以從他們的行為處事當(dāng)中學(xué)到一些東西。

  善于觀察,善于思考,也許本身就是你自己的一種很強的生活能力,也是一種寶貴的財富。

創(chuàng)新作文300字 篇10

  3、先獨立構(gòu)思,后找伙伴說說。

  4、指名說。

  四、以說促寫,自由創(chuàng)作 (第三關(guān):寫)

  1、說得多好!太棒了!獎勵小紅旗。第三關(guān)更難了,還上不上?不畏艱難,好樣的!

  2、要求:自己取個題目,15分鐘內(nèi)完成。

  3、學(xué)生寫作,師巡視指導(dǎo)。

  五、以精促改,培養(yǎng)習(xí)慣 (第四關(guān):改)

  1、想想第四關(guān)該是什么了?對,好文章是改出來的。寫完了發(fā)出聲念2遍,邊念邊改。

  2、找伙伴互改。語句通順嗎?想象合理嗎?

  3、集體評改。

  一人讀,其余學(xué)生聽后評一評,評得好的發(fā)大獎。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們通過大膽想象,連闖四關(guān),畫出了一張張充滿生趣的畫,寫出了一篇篇富有新意的文章,圓圓還寫了一首有關(guān)圓的兒童詩,有興趣的同學(xué)可以互相傳閱。

  附:《有趣的圓》

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