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創(chuàng)新小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-24 16:01:52 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新小學(xué)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)新小學(xué)作文(合集15篇)

創(chuàng)新小學(xué)作文1

  今天下午,我們十分榮幸的迎來(lái)了《課堂內(nèi)外》雜志的主編——檸檬姐姐。這場(chǎng)講座,就是讓來(lái)檸檬姐姐來(lái)告訴我們?cè)趺礃觿?chuàng)新作文,創(chuàng)新思維。檸檬姐姐一開(kāi)口,可真是使我大吃一驚,因?yàn)樗目邶X伶俐,說(shuō)話時(shí)幾乎沒(méi)有停頓,這讓我十分的佩服。

  檸檬姐姐今天給我們講的關(guān)于是創(chuàng)新作文,創(chuàng)新思維,告訴我們她自己為什么推薦的書(shū)大多數(shù)是外國(guó)書(shū)了,因?yàn)槲覀冎袊?guó)大多數(shù)人寫(xiě)作文都有“病”,導(dǎo)致千篇一律。假如讓我們來(lái)寫(xiě)作文,關(guān)于想象的,男生們總會(huì)寫(xiě)太空,寫(xiě)太空的神秘與無(wú)窮,寫(xiě)自己飛向太空。讓我們寫(xiě)母愛(ài),同學(xué)們每個(gè)人都寫(xiě)的大同小異,都會(huì)寫(xiě)自己生病,檸檬姐姐說(shuō):“有的同學(xué)甚至更夸張‘在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我突然發(fā)了高燒,媽媽不顧大雨送我去醫(yī)院……’”。讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天,大家總是寫(xiě)綠色,不會(huì)去想其他的顏色,比如黃色。

  講完了大家寫(xiě)作文的“病”之后,檸檬姐姐給我們講了寫(xiě)作文最主要的三句話:

  1.真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié));

  2.靈動(dòng)的感悟(角度);

  3.新鮮的表達(dá)(個(gè)性)。

  最后,檸檬姐姐還告訴了我們幾個(gè)寫(xiě)作文的小秘訣,比如四字作文——有聲有色。通過(guò)這場(chǎng)講座,使我知道了應(yīng)該有聲有色的寫(xiě)好作文,不要被格式化了,否則,寫(xiě)出來(lái)得作文將會(huì)與大家大同小異!

創(chuàng)新小學(xué)作文2

  這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識(shí)與快樂(lè)都要多!

  科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著玩,從不愿意多看看,玩完就完。

  這天,我又去了,本來(lái)是想去了看看回家寫(xiě)作文的,可這一去,卻讓我真正的大開(kāi)了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒(méi)多注意,便上了2樓,我看見(jiàn)了我最喜歡玩的方塊自行車(chē),這是一個(gè)輪子是方形的自行車(chē),它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走,讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力,慢慢的,變得簡(jiǎn)單起來(lái),跟在平地里走一樣。玩完下來(lái),我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹,原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車(chē),只有你蹬得快了,才會(huì)感到很簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次,但還從來(lái)不明白這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的游戲,也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過(guò),但不明白原理的游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。

  這次從科技館出來(lái),我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了,我腦子里的科學(xué)知識(shí),科學(xué)原理也快記滿了,我感覺(jué),從科技館出來(lái),我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來(lái)卻從沒(méi)有這種感覺(jué)。這呀,就是因?yàn)槲乙郧皝?lái)那里都是在玩,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真記過(guò)東西啊。

  這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識(shí)與快樂(lè)都要多!

創(chuàng)新小學(xué)作文3

  今天,媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):讓我把家里廢舊的物品變廢為寶!這可真?zhèn)噶四X筋,別不信,請(qǐng)看:

  我在家里“過(guò)五關(guān)斬六將”,不顧煙灰飄飄,整理出了一些破爛:牛奶紙盒,牙刷……真是琳瑯滿目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的結(jié)果竟然是這些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地罵:什么破玩意?這時(shí),我靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)天才辦法:用牛奶紙盒做一個(gè)放襪子的盒子!我急忙準(zhǔn)備了材料:剪刀,牛奶盒,透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來(lái),放在旁邊,然后用彩紙裝飾一下紙盒,再把蓋子裝飾好,在上面剪兩個(gè)口子,把另一個(gè)蓋子放進(jìn)去,就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看,我又把彩帶夾了上去,一陣風(fēng)吹過(guò),彩帶像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激動(dòng)的心情,喊來(lái)媽媽檢查,媽媽非常高興,表?yè)P(yáng)了我。我高興地整理了一下我的心得!現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng):無(wú)論做什么事情都要自己認(rèn)真地完成,這樣不但能提高自己的動(dòng)手能力也提高了自己的思維!

  怎么樣,創(chuàng)新不是蓋的吧?

創(chuàng)新小學(xué)作文4

  在生活中,我們常?梢钥吹奖诨⒃趬ι吓溃墒怯袔讉(gè)人會(huì)思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì)掉下來(lái)呢?我慶幸愛(ài)思考的自己,又多了一項(xiàng)收獲——原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤(pán)的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來(lái)去自如了。

  有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶可算是最費(fèi)勁的活兒,搞不好還會(huì)摔跤,后果真是不堪設(shè)想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據(jù)壁虎腳上的吸盤(pán)給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤(pán)鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著“吸盤(pán)鞋”的樣子……

  有人問(wèn),如果吸盤(pán)粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔(dān)心,當(dāng)你的腳抬起來(lái)時(shí),就會(huì)拉動(dòng)鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會(huì)感應(yīng)到穴位小點(diǎn)的感應(yīng)器,從而使得吸盤(pán)開(kāi)始抽氣。而且,完成上列動(dòng)作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

  有了這種“吸盤(pán)鞋”,擦窗戶的時(shí)候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手們還可以戴上“吸盤(pán)手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí),粉刷匠只要一穿上“吸盤(pán)鞋”,可就省事多了……

  看來(lái),大自然真是人類的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著聰明的我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),大膽創(chuàng)新!

創(chuàng)新小學(xué)作文5

  創(chuàng)新使我受益匪淺,創(chuàng)新使我想象力豐富,創(chuàng)新讓我提高了動(dòng)手能力……創(chuàng)新是我最好的朋友,以前沒(méi)有交通工具的時(shí)候。走200里就要走五天,有自行車(chē)走兩天有車(chē)一天就到了。

  創(chuàng)新是什么?大家都會(huì)這樣問(wèn),其實(shí)我也不知道,但后來(lái)老師讓我們參與動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐活動(dòng)中。我當(dāng)了會(huì)創(chuàng)新的人。

  其實(shí)當(dāng)一個(gè)會(huì)創(chuàng)新的人說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難,首先,你只要去積極的動(dòng)腦動(dòng)手,勇于實(shí)踐,還要多讀書(shū)擴(kuò)展自己的知識(shí),想象力豐富些,就常有創(chuàng)新。

  有一次我去我的表妹家,我和她一起討論怎么疊小船,因?yàn)槲胰ケ砻眉业臅r(shí)候,我突然想創(chuàng)新一下另一種疊小船的方法,讓表妹也知道疊小船的方法,我和她一次一次的試新的小船的方法,可就是疊不好,我正坐著,可是表妹就有些沉不住氣,想看看別人是怎么做的,我怕他放棄,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。我打開(kāi)制作網(wǎng)站后覺(jué)得難度不小,妹妹建議我照著網(wǎng)上去做,我堅(jiān)決不同意,并且給妹妹說(shuō)了這句話,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍一李可染。妹妹聽(tīng)了我說(shuō)話后深有感悟。后來(lái)我們倆發(fā)揮各自所長(zhǎng),齊心協(xié)力一起完成了制作。

  如果很多人都不知道有這一個(gè)東西,而你卻給發(fā)現(xiàn)了,而且對(duì)生活有用,對(duì)生活很有幫助。這是我理解創(chuàng)新的意思,比如洗衣機(jī),它讓我們的生活變得方便,不用手洗衣服,給我們生活節(jié)約了很多時(shí)間。

  創(chuàng)新是我們的朋友,他也是獨(dú)一無(wú)二的朋友。

創(chuàng)新小學(xué)作文6

  我愛(ài)看的書(shū)有很多,有:《西游記》、《200字作文》、《1001個(gè)動(dòng)物之謎》……但我最愛(ài)看的還是《創(chuàng)新作文》。 《創(chuàng)新作文》里有許多幽默的句子。比如《給番茄的一封信》中的“親愛(ài)的番茄大哥,我想喜歡你,可缺少勇氣。以后爸爸上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),請(qǐng)你立刻跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的確!

  還有更好笑的呢!如《我家的“鬼”弟弟》中有這么一段“弟弟用他那油油的小手裝模作樣地拍了拍拍鼓鼓的肚子,大喊一聲:‘老板,再來(lái)一桌!’”你覺(jué)得好笑嗎?我可是笑了個(gè)前仰后合。 《創(chuàng)新作文》里還有許多感人的句子。比如《我的外公外婆》里的“你一個(gè)人在家,吃不飽飯,我怎么能放心得下?那一刻,我似乎看見(jiàn)外公的眼里有水光在閃爍……”“嗚——。”真感人。

  我喜歡《創(chuàng)新作文》里的許多句子,有幽默的,有感人的,有搞笑的,還有嚇人……它們讓我笑,讓我哭,讓我喜,讓我憂…… 再告訴你們一個(gè)秘密!有一次我的作業(yè)寫(xiě)到很晚,我在9點(diǎn)10分時(shí)還躲在被窩里偷看《創(chuàng)新作文》,被媽媽看到了,教訓(xùn)了一頓! 《創(chuàng)新作文》帶給我快樂(lè)。

  我愛(ài)《創(chuàng)新作文》!也愛(ài)給我訂《創(chuàng)新作文》的媽媽! 邱藝萍 第一次學(xué)習(xí)引用看過(guò)的書(shū)的句子,寫(xiě)出自己喜愛(ài)的理由

創(chuàng)新小學(xué)作文7

  到今天也沒(méi)有一雙鞋是智能的,我一定要想出一雙智能的鞋子。

  一雙智能的.鞋子,肯定是有許多功能的,下面我來(lái)介紹一下,我想這鞋子的功能吧,鞋子主要是學(xué)習(xí)和安全,要是上課老師講的東西你沒(méi)聽(tīng)清的話下課就把鞋上的,按鈕點(diǎn)一下,就會(huì)出道一光,那里有比老師,更有詳解的知識(shí)直接投到你的腦里。

  安全的話,要是你遇到了什么東西,從高處掉下來(lái),或者被別人打了,就按鞋子的按鈕,就會(huì)形成一個(gè)能裹住自己的保護(hù)層,保護(hù)層碰到的東西,都會(huì)被彈飛。

  鞋子的最上層有一層保護(hù)膜,可以保護(hù)鞋子的安全,還有一個(gè)件,那是可以飛快的,跑的見(jiàn),如果你遇到了被打的情況下,可以馬上按下這個(gè)鍵,飛快模式,你只要看到,他打下來(lái)了,就趕緊跑到他的身后,這樣他就打不住你了,這樣就等于,為你的健康做了一個(gè)最大的保障,這真是一個(gè),明確的選擇。

  這有最后一個(gè)按鈕速度和上天的最佳選擇,按一個(gè)那個(gè)鍵,我們就可以在天上,去和鳥(niǎo)兒自由的飛翔,和地下最快的動(dòng)物賽跑。

  這就是我的創(chuàng)新,我希望以上的都能實(shí)現(xiàn),這就是我的夢(mèng)。

創(chuàng)新小學(xué)作文8

  為什么古人很偉大,因?yàn)楣湃藭?huì)創(chuàng)新,比如安東尼奧·穆齊發(fā)明了電話、愛(ài)迪生發(fā)明了了電燈泡,這些都是創(chuàng)新的例子。假如大家都像李可染說(shuō)的那樣踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍,也可能現(xiàn)在連汽車(chē)都還沒(méi)有,打仗用的可能還是大刀長(zhǎng)槍等,所以創(chuàng)新是重要的,就像莎士比亞說(shuō)過(guò)的:“推陳出新是我的無(wú)上之策”。

  創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)只需要一秒可做起來(lái)可能花費(fèi)一年,兩年,三年,也可能是十幾年,可能在這十幾年里有人放棄,也有人堅(jiān)持,假如這是幾年里沒(méi)有成功你就有可能白白浪費(fèi)了你的青春,所以我們干什么都要堅(jiān)持不懈。說(shuō)了那么多還沒(méi)說(shuō)我怎樣創(chuàng)新呢!全國(guó)現(xiàn)在百分之七十左右的環(huán)境污染都是汽車(chē)尾氣而造成的。

  所以我長(zhǎng)大了之后想創(chuàng)新一種新型汽車(chē)它是由兩臺(tái)電動(dòng)發(fā)電機(jī)而成的發(fā)動(dòng)機(jī)先把汽車(chē)吹離地面再向前飛,大家都很擔(dān)心安全,那就請(qǐng)您把心放進(jìn)肚子里吧,假如你的車(chē)馬上就要與另一輛車(chē)相撞的時(shí)候兩輛車(chē)會(huì)緊急剎車(chē),這是因?yàn)榧t外線感應(yīng)器感應(yīng)到了前方有事物,所以會(huì)緊急剎車(chē),這樣您頭會(huì)不會(huì)撞到車(chē)上呢?放心假如你的頭撞到了車(chē)上你會(huì)覺(jué)得像撞到了海綿一樣軟至于這是什么技術(shù)嗎(軍事機(jī)密不可外泄)如果人如果你的車(chē)被盜了該怎么辦,放心,小偷就是有九牛二虎也打不開(kāi)你的車(chē)門(mén)因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)門(mén)只有主人的指紋能打開(kāi)呦!

  伙伴們未來(lái)還有更多的事物等著我們?nèi)ヌ剿鲃?chuàng)新。

創(chuàng)新小學(xué)作文9

  成功的法則有許多,例如勤奮加上天分,時(shí)間加上努力,忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng)新,如果一成不變的努力,只會(huì)被時(shí)代淘汰,只有創(chuàng)新才能走出自己的路。

  人們總是說(shuō)神童“神”,其實(shí)這種神就是創(chuàng)造力,什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法,建立新理論,做出新的成績(jī)或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì)。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足,而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功,而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。

  擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少,那么,真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力,這才能展示,改變和推動(dòng)自己。

  那么,有人可能會(huì)想,怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實(shí)這并不難,創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事情,拋棄舊觀點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

  人類,作為地球上的主宰,當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新和創(chuàng)造,只有這樣世界才能邊的美好。

創(chuàng)新小學(xué)作文10

  創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西,如同生活,創(chuàng)新就是我們生活的啟源,有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。

  比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品,如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

  人們建筑,各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng)新。

  創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中,無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。

  比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸,蔡倫的造紙術(shù),愛(ài)因斯坦的光量子理論,就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活,有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧,不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。

  從古至今,有無(wú)數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn),有很多獲得了成功,當(dāng)然也有一些遭遇了失敗,但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量,創(chuàng)新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂,無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新,并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,才使我們的生活變得更加的精彩,更加的美麗。

創(chuàng)新小學(xué)作文11

  生命,它是公平的,上天對(duì)全球71億人只給予了一次生命。生命是人類最重要的東西,諾貝爾說(shuō)過(guò),“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石!边@句話使我明白了,沒(méi)有什么比生命更可貴的東西。我讀過(guò)海倫·凱勒的故事,也讀過(guò)霍金的故事等許多勵(lì)志的故事,他們并沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有垂頭喪氣,而是都通過(guò)熱愛(ài)生命和感受生命堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),其中令我印象最深的是“在藍(lán)天翱翔的雄鷹”這一故事。

  鷹,是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它的一生可活70歲。但在它40歲時(shí),它卻得面臨一個(gè)生死相關(guān)的決定!當(dāng)鷹活到40歲時(shí),它的身體機(jī)能會(huì)慢慢的老化,然而坐以待斃,直至死亡。或許經(jīng)歷150天風(fēng)吹雨打的操練,讓自己的喙擊打巖石,然而脫落,等待長(zhǎng)出鋒利無(wú)比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛,每拔一根羽毛都會(huì)發(fā)出撕心裂肺的嚎叫聲。就這樣,鷹又能獲得30年寶貴的歲月。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?鷹如果沒(méi)經(jīng)過(guò)150天風(fēng)吹雨打的操練,怎能在藍(lán)天白云中一展英姿呢?就因?yàn)辁椨胁磺粨系囊庵,生命不斷地?chuàng)新才會(huì)活出精彩。

創(chuàng)新小學(xué)作文12

  要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。

  爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同

  但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛(ài),總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,,每天都排長(zhǎng)隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫(huà)出來(lái)!

  我忍不住了,拿起筆就開(kāi)始畫(huà),把藍(lán)天畫(huà)成了彩色,把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫(huà)!

  我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說(shuō):“藍(lán)天和白云看上去不可愛(ài),我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)!所以就把白云..改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色..畫(huà)成了彩色的!崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!

  此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

創(chuàng)新小學(xué)作文13

  很多人的理想很宏偉,例如周恩來(lái)總理的兒時(shí)的理想——為中華崛起而念書(shū);袁隆平祖父在歷經(jīng)了很多艱難和挫敗以后,總算完成了他的理想——讓我們中國(guó)人不容易挨餓。也是有很多革命烈士,殊不知她們的理想便是讓我國(guó)不會(huì)再遭受欺凌,用她們的血肉之軀,換得了我國(guó)的'自尊。我擁有一個(gè)無(wú)足輕重的理想——一個(gè)發(fā)明家,F(xiàn)在我并不了解此路的艱苦,但我明白結(jié)果。假如當(dāng)?shù)搅税l(fā)明家,我也會(huì)創(chuàng)造發(fā)明出一種能夠處理一切環(huán)境污染難題的設(shè)備;假如當(dāng)?shù)搅税l(fā)明家,因?yàn)槲視?huì)創(chuàng)造發(fā)明一種火化爐,讓被火化的一切物品變?yōu)檎麧嵉乃羝;假如?dāng)?shù)搅税l(fā)明家,我都會(huì)創(chuàng)造發(fā)明一種罩光壁,將它安裝在山林與大城市的分界線上,僅有根據(jù)激光器掃描器,才可以進(jìn)到。

  這種理想相信在漫長(zhǎng)的將來(lái),終有一天會(huì)完成它。但在哪以前,我得發(fā)奮圖強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)理想的第一步便是得先讓自身充斥著專業(yè)知識(shí),要讓專業(yè)知識(shí)放滿人的大腦,如今就得好好讀書(shū),不可以再像小孩子一樣,只有空空的想象。實(shí)現(xiàn)理想的第二步便是與自然界零距離的觸碰和發(fā)覺(jué),也許能從這當(dāng)中遭受啟迪,也可以為未來(lái)起一個(gè)商業(yè)保險(xiǎn)功效。實(shí)現(xiàn)理想的第三步是得在野外工作,由于這世間的一切都來(lái)自此。

  在未來(lái)確實(shí)有過(guò)多不明的事情,在如今我該做的也僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)了,終究在這里多么的好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,還不知道愛(ài)惜,的確是不知好歹。

  期待在未來(lái)?yè)碛写罅康男腋5睦硐胪瓿桑?/p>

創(chuàng)新小學(xué)作文14

  次G20,不僅讓世界新認(rèn)識(shí)了杭州,也讓更多的人重新認(rèn)識(shí)了杭州。杭州,也不再只是那個(gè)“離上海1小時(shí)車(chē)程”的城市。這不,國(guó)慶假期,遠(yuǎn)在福建的小外公家,就特意因G20的直播,而來(lái)杭州深度游。

  我很自豪地充當(dāng)了小向?qū)АW哌M(jìn)地鐵站,媽媽已經(jīng)在手機(jī)上買(mǎi)好了票,輕輕在取票機(jī)上掃,地鐵票就出來(lái)了。不用找零,不用排隊(duì),特別方便。到了錢(qián)江新城,等著看音樂(lè)噴泉的游客,已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。隨著音樂(lè)響起,音樂(lè)噴泉變化出各種造型,令人嘆為觀止。熟悉的大金球,夢(mèng)幻般的噴泉,但是場(chǎng)景從電視變成了身臨其境,把小外公家美得愣愣的。

  第二天,我們還 帶小外公家,去了西湖和絲綢市場(chǎng)。我們用了滴滴打車(chē)和手機(jī)支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機(jī)掃碼支付來(lái)買(mǎi)飲料。先進(jìn)的手機(jī)支付功能,那么多的使用平臺(tái),讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這么多先進(jìn)的手機(jī)支付。看樣子,在杭州日常生活只要有手機(jī),就能出行無(wú)阻了!”媽媽接著向客人們介紹,未來(lái)的杭州,還 會(huì)有更多的特色創(chuàng)新出現(xiàn)。比如西湖的云棲小鎮(zhèn),桐廬的健康小鎮(zhèn)等等。

  科技改變生活,而創(chuàng)新,則能成就未來(lái)。正是這么多人的創(chuàng)新和努力,讓杭州成為了座充滿魅力的特色之城。

  小外公家臨走的時(shí)候,我們相約3年后再見(jiàn)。相信未來(lái)的杭城,還 會(huì)因創(chuàng)新,吸引更多的人來(lái)旅游。而我,也要努力學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取成為這創(chuàng)新大軍中的員!

創(chuàng)新小學(xué)作文15

  創(chuàng)新?!聽(tīng)起來(lái)這種偉大的詞匯好像與我們這群小學(xué)尚未上完的“小逗點(diǎn)”沒(méi)有多大關(guān)聯(lián),殊不知,放眼四望,校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來(lái)的XX著名的科學(xué)家已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始展現(xiàn)自己絕對(duì)地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)

  好了,廢話不提,且說(shuō)本科學(xué)家眼見(jiàn)創(chuàng)新風(fēng)攪得校園狼煙四起,禁有些技癢,遂也一頭扎進(jìn)創(chuàng)新的風(fēng)暴中,再也沒(méi)有回頭的跡象。我與校友聯(lián)手,打造出一款款“優(yōu)良”物品,折騰半天,卻鬧得是“萬(wàn)物歸空”。我一想,同時(shí)把所有構(gòu)思都做出來(lái)是不可能的,但專一從一個(gè)地方入手,這還不算難。于是,我與校友手拿著幾個(gè)小鐵鉤動(dòng)起了心思,左彎右曲,好一陣子錘打之后,美觀實(shí)用型吊鉤出鍋了!

  這個(gè)吊鉤是用于廚房中,開(kāi)成F曲浪型狀,美觀好用,雖說(shuō)簡(jiǎn)單極了,卻著實(shí)讓我們費(fèi)了許多腦筋,在這幾根小鉤上做足了功夫,且看:

  楊柳一手拿鐵絲,一手拿鐵錘,對(duì)著圖紙,又是折又是彎,偶爾還“咚咚”砸兩錘,我坐旁邊與劉小偉對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,同時(shí)幫助楊柳對(duì)齊準(zhǔn)角等等涉在兒!斑诉诉恕辍66`辍诉恕甭曇粽媸嵌嘧硕嗖省

  哎!做完這個(gè)吊鉤,真是讓人手疼膀疼,腰也痛,不做科學(xué)家,不知科學(xué)家難,做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學(xué)家的百味。這種創(chuàng)造與加工,雖然累,雖然苦,卻讓人從心底里甜。

  我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

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