【實(shí)用】創(chuàng)新作文300字匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文300字 篇1
今天是我校科技節(jié)啟動(dòng)儀式的日子，早上升完國(guó)旗，我們都在科技節(jié)資料上畫(huà)了輕微的一筆，因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來(lái)為我們學(xué)校講科技，還為我們提供了一些科技展品！
瞧！他正在臺(tái)上，振振有詞的演講著呢，“英國(guó)人老師嘲笑我們中國(guó)，發(fā)明的什么東西都是別人的�！碑�(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣，心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡�，心想，“外�?guó)人真可惡，難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎！”接著他又說(shuō)：“如果讓祖國(guó)更強(qiáng)大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了，你們只要愛(ài)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手，勤用腦，一定能讓我們的`科技更加發(fā)達(dá)！”是啊！只要我們勤于動(dòng)手，上課時(shí)多認(rèn)真聽(tīng)，一定能向科學(xué)家一樣為祖國(guó)效力。
緊接著是放夢(mèng)想飛機(jī)的時(shí)刻，“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧！”話語(yǔ)一落，我便把我那只帶著滿(mǎn)滿(mǎn)希望的紙飛機(jī)朝空中一拋，紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線，飛得可遠(yuǎn)了，我相信這只紙飛機(jī)能把中國(guó)科技也拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高！
之后，我們又排隊(duì)看了科技展品，那一件件擁有無(wú)數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺(jué)得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá)，先進(jìn)。
創(chuàng)新作文300字 篇2
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的'大小，就代表著一個(gè)人智慧的程度.
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
創(chuàng)新作文300字 篇3
當(dāng)我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)或者在超市買(mǎi)東西時(shí)，我經(jīng)常會(huì)碰到令人煩惱的問(wèn)題，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較小，只要是上面兩層的書(shū)或貨品我都拿不到，經(jīng)常要求助大人幫忙，有時(shí)周?chē)也坏饺藥兔r(shí)就糟糕了，只好眼睜睜地看著喜歡東西卻拿不到。
有什么辦法可以解決這個(gè)難題呢？有一次我和爸爸去地下停車(chē)場(chǎng)停車(chē)時(shí)受到了啟發(fā)。這個(gè)停車(chē)場(chǎng)有兩層，上面一層是鐵架，車(chē)子就懸空停在架子上，當(dāng)你需要上面的車(chē)子時(shí)，管理員會(huì)將號(hào)碼用按鍵輸入，然后下層的車(chē)子會(huì)向右平移出一個(gè)空位，上層的車(chē)子就會(huì)降下了，這樣就可以取回車(chē)了�？粗@不斷平移下降的車(chē)子，我突發(fā)奇想，要是超市和圖書(shū)館都采用這樣的`架子，我不是就可以輕而易舉地取到書(shū)了嗎？可以把架子設(shè)計(jì)成很多層，給每件物品編上號(hào)碼，當(dāng)然每組架子必須留一個(gè)空位，好讓需要的物品下降時(shí)能有位置。如果你想要哪一件物品，就可以把號(hào)碼輸入，然后貨架就會(huì)自動(dòng)平移下降，直到需要的物品下降到能夠著的位置。你看，這樣不是解決了一個(gè)大難題了嗎？
我希望長(zhǎng)大后能做出花錢(qián)少又實(shí)用的升降貨架，這樣就可以讓小朋友們隨心所欲拿到自己想要的東西了！
創(chuàng)新作文300字 篇4
我讀了美麗中國(guó)這本書(shū)后，我知道了。原來(lái)我們的祖先就是慢慢演化而來(lái)的。我們的祖先是一個(gè)單細(xì)胞，由單細(xì)胞進(jìn)化了許多生物，我們也是一樣。
有人說(shuō)：“是女?huà)z用一些泥巴造了許多人，只不過(guò)她給他們做了與兩手相配的雙腿，來(lái)代替蛇尾巴。女?huà)z吹了一口氣，所有的泥人變成了真人。”有人說(shuō)：“是經(jīng)過(guò)雌性和雄性結(jié)合而繁殖�！�
而我們地球有許多美好的環(huán)境，可是沒(méi)有生物就白費(fèi)了這顆蔚藍(lán)的星球——地球，于是女?huà)z想為地球增加一點(diǎn)生機(jī)，所以才制造了人類(lèi)。
可是，自從有了人類(lèi)，地球上的花草樹(shù)木都變少了，地球上的資源也快被人類(lèi)開(kāi)采完了，導(dǎo)致了許多地方受到了災(zāi)難。從工廠里排放的水污染了小魚(yú)的家排出來(lái)的廢氣既破壞了小鳥(niǎo)的家，又污染了空氣，如果你們還有一點(diǎn)良知的.話，那就應(yīng)該趕緊收手，只要我們多植樹(shù)造林，不要濫殺動(dòng)物，還可以恢復(fù)往日的平靜，讓我們禁止開(kāi)采資源吧。讓我們和動(dòng)物和平相處，共創(chuàng)新中國(guó) 。
讀了我的介紹，如果還有良知的人趕緊收手吧！不然到最后我們這個(gè)星球?qū)?huì)爆炸，會(huì)破壞我們的家園，我們阻止悲劇發(fā)生。
創(chuàng)新作文300字 篇5
“踩著前人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是個(gè)亞軍！”——李可染
順著前人的目光眺望，最多也只能是個(gè)背影，無(wú)論是人還是事，抑或是一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該注意創(chuàng)新。
就拿我國(guó)著名的畫(huà)家齊白石來(lái)說(shuō)，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷地汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后畫(huà)的.，明顯不同于60歲以前，70不同于70歲前……齊白石一生曾無(wú)次改變自己的畫(huà)風(fēng)，正因?yàn)榘资蠋熢诔晒�，仍馬不停蹄的改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品更成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派于風(fēng)格。
他告誡學(xué)生“學(xué)我者生，似我者死”，他的徒弟李可染先生就做得很好，不僅繼承了齊白石老師的繪畫(huà)，更繼承了這“我行我道，我有我法”的創(chuàng)新精神。
我們要學(xué)的，不僅是齊白石的不斷創(chuàng)新不斷學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，更是李可染的開(kāi)拓精神，雖有前路可踏，但仍堅(jiān)持自我創(chuàng)新，自我超越的精神。不僅對(duì)于個(gè)人的成敗，在殘酷的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的成敗也在于創(chuàng)新。尤其是新舊體制轉(zhuǎn)換階段，有些企業(yè)缺的，就是這種敢于創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新作文300字 篇6
著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有敢于創(chuàng)新，才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把，給我們帶來(lái)光明，幫我們照亮眼前的路。
要想創(chuàng)新，就要有自己的看法和見(jiàn)解，不要墨守成規(guī)，要大膽一些，要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，我去參加國(guó)畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)紙，我剛接過(guò)紙，結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi)，像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想：這下完蛋了，我之前的`努力該不會(huì)功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著宣紙上的顏料，突然，靈光閃現(xiàn)，有啦！宣紙上漫開(kāi)的顏料，這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎？于是，我提起筆來(lái)，畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一幅山清水秀的國(guó)畫(huà)就出來(lái)了，最后簽上名，蓋上章，我看著眼前色彩繽紛的作品，聽(tīng)著老師夸贊的點(diǎn)評(píng)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
其實(shí)，創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng)新。
在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀點(diǎn)，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美，你，就是最棒的！
創(chuàng)新作文300字 篇7
當(dāng)巴士在滿(mǎn)目翠綠中穿梭，越過(guò)崇山峻嶺，一霎那，車(chē)窗擁進(jìn)的那縷刺眼的陽(yáng)光不見(jiàn)了，消失在進(jìn)入隧道的那一秒，頓時(shí)燈光昏暗，聲音稀渺，睜著雙眼，卻感覺(jué)在夢(mèng)里穿梭游行，仿佛耳邊的風(fēng)聲不只是風(fēng)，而是時(shí)間的聲音，有種飛逝而過(guò)的錯(cuò)覺(jué)，好像這不是山下普通的隧道，而是時(shí)光機(jī)里的通道，又是一霎，陽(yáng)光耀眼，空氣新鮮，好像那十六天只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有611基地，有個(gè)叫老雷的連長(zhǎng)，有小吳洋，華仔，笑瞇瞇，還有張可愛(ài)一蹦一跳的模樣，這些日子有苦有甜，有委屈的淚，也有釋?xiě)训男�，每幅�?huà)面都是那樣清晰，卻又像鍍上一層金色的`光，很真實(shí)卻又有些難以相信，這些人和我們相聚16天，然后各自歸位，從此不再有交集。我伸個(gè)懶腰就像蘇醒一般，表情平靜，內(nèi)心淡然，眼睛眨動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)，眼角有淚。
該怎樣訴說(shuō)你，我的軍訓(xùn)。
你讓我受了好多苦�。涸絹�(lái)越難吃的飯菜，小的像淚的淋浴，尖利刺耳的哨聲，大如蠶豆的飛蟲(chóng)，正午灼熱的陽(yáng)光，教官?lài)?yán)厲的訓(xùn)練，兩腿酸痛的軍姿，就這樣一天一天的迎接挑戰(zhàn)，感受疲憊。
創(chuàng)新作文300字 篇8
今天我們樂(lè)氏家族一起上課，校長(zhǎng)帶了一個(gè)跟我們差不多年齡的一個(gè)女生走進(jìn)教室，校長(zhǎng)要她給我們作一下自我介紹，“大家好！”她和藹可親地說(shuō)，“我叫樂(lè)美玲，小名琳琳，今年八歲，我很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)，請(qǐng)大家多多關(guān)照！”大家都聽(tīng)說(shuō)，樂(lè)美玲會(huì)唱歌跳舞，琴棋書(shū)畫(huà)，她都會(huì)，但樂(lè)說(shuō)對(duì)樂(lè)美琳不感興趣。
有一天，我們班上的文藝班長(zhǎng)—樂(lè)文藝對(duì)我們說(shuō)：“六一快到了，我們班上必須準(zhǔn)備節(jié)目，有誰(shuí)愿意參加�！睒�(lè)美琳自告奮勇地報(bào)了名。
到了六一，同學(xué)們都帶了彩旗，為樂(lè)美琳加油打氣，舞臺(tái)下人山人海。主持人說(shuō)：“有請(qǐng)第一個(gè)表演者上臺(tái)表演。”沒(méi)想到第一個(gè)居然是樂(lè)美琳，她一出場(chǎng)，全場(chǎng)萬(wàn)馬奔騰，樂(lè)美琳一邊唱歌，一邊跳街舞，她的動(dòng)作，讓全場(chǎng)目瞪口呆。
樂(lè)博士贊美樂(lè)美琳說(shuō)：“她的舞跳得真好，她的`每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)神態(tài)，簡(jiǎn)直就是邁克爾的附身。他沒(méi)有任何表情，他想：一個(gè)小女生，在那里搖頭晃腦、抖腿搖臀，非把人弄暈不可。
但是，自此以后，樂(lè)美琳就成為了學(xué)校的小明星。
創(chuàng)新作文300字 篇9
從我上學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直在想，既然有這個(gè)世界，那么就一定有創(chuàng)造這個(gè)世界的人。我就想，如果我也可以創(chuàng)造我的世界，我一定會(huì)讓我的世界變的特別美好。
你們見(jiàn)過(guò)我的夢(mèng)嗎？沒(méi)有吧。這次，我就讓你們看看我的夢(mèng)，不過(guò)是以作文的形式來(lái)寫(xiě)的哦!
上學(xué)時(shí)的夢(mèng)：每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的寵物幫我們拿書(shū)包，我們就坐在花瓣上，一會(huì)也會(huì)飛到學(xué)校，教室里面的桌子是高科技的`，桌子上的任何東西都是智能的，用手一點(diǎn)，就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢(mèng)：每個(gè)星期天，我和媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，買(mǎi)一堆東西，拿起來(lái)都輕如羽毛；如果家里太亂，你只要說(shuō)一聲，家里立刻就能變得很整潔......
我們現(xiàn)在的路，地是平面的，能看到的，未來(lái)的路根本看不到，是隱形的。這里的車(chē)子，就算撞到了也沒(méi)事......
在我們登山的時(shí)候，迷路了，只要大聲說(shuō)“我要回家”，自己立刻就能飛到家，再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。
這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng)，等我長(zhǎng)大了，我一定要把這個(gè)世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過(guò)上美好的生活。
創(chuàng)新作文300字 篇10
一個(gè)疑問(wèn)，可以有千萬(wàn)種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個(gè)那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會(huì)厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。
科技需要?jiǎng)?chuàng)新。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)宗教信仰者守護(hù)著“地心說(shuō)”來(lái)愚昧生靈時(shí)，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時(shí)，愛(ài)因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的'生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必然會(huì)有出路。讓我們的思路回到一個(gè)小小的文件夾上來(lái)，它的產(chǎn)生者愛(ài)立信會(huì)計(jì)紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來(lái)形容，面對(duì)市場(chǎng)上文件夾的厚重使用不便的問(wèn)題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場(chǎng)后供不應(yīng)求。當(dāng)其他企業(yè)開(kāi)始效仿時(shí)，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對(duì)于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
【創(chuàng)新作文300字】相關(guān)文章：
創(chuàng)新與生活創(chuàng)新的作文05-20
以創(chuàng)新為話題的作文：創(chuàng)新11-25
有關(guān)創(chuàng)新的作文：懂得創(chuàng)新08-20
關(guān)于創(chuàng)新的作文：創(chuàng)新成功08-19
「關(guān)于創(chuàng)新的作文」創(chuàng)新·超越09-05
創(chuàng)新的作文07-30
創(chuàng)新的作文10-25
創(chuàng)新的作文精選11-02
創(chuàng)新的作文07-16