【推薦】創(chuàng)新作文600字匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文600字 篇1
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學(xué)實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新這盞燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的實驗與探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河，他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會有今日的[萬有引力]這一學(xué)說呢?
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的'能力，即使你暫時比不上別人也沒關(guān)系，只要你愿意創(chuàng)新，創(chuàng)新也是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但創(chuàng)新賦予了人們的這個能力。
而我們是幸福的，是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，只有堅持科學(xué)創(chuàng)新，才是我們美好明天的必由之路！
創(chuàng)新作文600字 篇2
在人類生活的所有領(lǐng)域，都有創(chuàng)新和保守主義的影子。選擇創(chuàng)新還是保守？這是人類必須面對的問題。
顧名思義，老式意味著堅持舊傳統(tǒng)，相信舊思想，按照舊方法做事。造成這種老式現(xiàn)象的原因是無知、淺薄的知識和對一些舊思想的接受，而不是遵循歷史發(fā)展的趨勢，實事求是，用舊方法和中間觀點看待問題；解決問題。老一代大多是書呆子和無知的人。雖然他們的身份不同，但他們也犯了一個錯誤:他們沒有看清歷史發(fā)展的趨勢，沒有跟上社會的步伐。
在科學(xué)界，守舊的人傾向于堅持舊的規(guī)則，沒有足夠大膽的想法，從而阻礙了科學(xué)探索的進程。在政治上，保守的.人目光短淺，經(jīng)常把國家誤認(rèn)為人民。一般來說，保守主義是社會進步的絆腳石，保守的人不會有多大成就。
創(chuàng)新是指創(chuàng)造和媒介；發(fā)現(xiàn)新事物。創(chuàng)新也是基于以前的研究成果，通過人腦的充分想象和邏輯思維，進一步發(fā)現(xiàn)事物的其他方面。給事物一種新的氣息，讓它們與原來的不同。它還可以打破傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)造一個新的、有充分根據(jù)的理論，也稱為創(chuàng)新。創(chuàng)新人才具有非凡的能力、非凡的想象力和打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。
擅長創(chuàng)新的人會有所成就。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，是人類進步的階梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的傳統(tǒng)觀念，促進了科學(xué)進步。因此，它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。比爾·蓋茨放棄了他的哈佛學(xué)位，投身于當(dāng)時并不流行的計算機行業(yè)，成為世界首富。作為創(chuàng)新的結(jié)果，燈取代了蠟燭，建筑物取代了平房，風(fēng)扇也取代了它們。因為創(chuàng)新，人類社會日益進步。
為什么發(fā)展中國家落后了？因為它們是老式的。發(fā)達國家之所以發(fā)達，是因為它們敢于創(chuàng)新，而且善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家和民族持久繁榮的秘密，也是一個人生存的需要。因此，面對保守主義和創(chuàng)新，我們應(yīng)該毫不猶豫地選擇創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。為我們的國家、全人類和世界做出貢獻！
創(chuàng)新作文600字 篇3
火紅的太陽燒著大地，熱得小狗都吐著舌頭。我才不怕呢！因為窗外的小伙伴正在招呼我過去。
“耶！玩沙子去啦！”我像剛出籠的小鳥“飛”向沙堆，手里拿著工具笑咪咪的'。
我問小明：“喂，小明，你們都怎么玩？”
“我在堆一個小島�！毙∶餍呛堑鼗卮鸬�。我見了，心里大喜：太好了，下一個小伙伴會做什么呢？
小剛大嘴都翹到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟著他翹嘴巴。
“我在堆一群海鳥，你呢？”心靈手巧的小紅關(guān)切地問我的心里打算。
小剛、小明也問：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品馬上就好！”我拿起鏟子把沙堆先挖出連綿起伏的線條。再把他們圍在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一個小島、一座城堡，有三個小孩養(yǎng)了一群海鳥，怎么樣？我聰明吧？”我自作聰明，但又信心滿滿地問。
“高，太高了�！毙傉酒饋韺ξ邑Q起了大拇指。
“你真聰明。”小紅用妹妹甜美的聲音贊揚我。
“師父，受徒兒一拜�！毙∶鲗ξ已萜鹆藨颉Ｔ谂笥训馁潛P下我有點飄飄而然了。心里對自已自戀起來：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，風(fēng)兒阿姨正撫摸著我的臉夾，太陽公公收起了電熱毯。這一切似乎都在鼓勵我，表揚我。陽光漸漸地黯淡下來。在媽媽一而再，再而三的呼喚中，我才抹著汗水依依不舍地離開發(fā)小山、小島、城堡，一群海鳥和三個小伙伴們……在夕陽的余暉下，結(jié)束了這快樂、充實、美好的一天。我哼著小曲走在回家的路上，余暉送我到了家門前。
創(chuàng)新作文600字 篇4
金色的童年和純潔的夢想，像七種顏色的彩虹，編織一個光明的明天......明天，我將成為一名發(fā)明家。
如果我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一個溫度調(diào)節(jié)器。如果天氣很熱，你可以在溫度調(diào)節(jié)器上選擇合適的溫度:例如，如果是41度，你可以選擇30度，這將變得非常涼爽。當(dāng)然，你也可以讓天氣變熱。如果室內(nèi)溫度是2度，你可以選擇13度，這讓人感覺很溫暖。如果是在戶外，那就是溫室效應(yīng)！
如果我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明一種機器來消除塑料袋，塑料袋是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)�。燒了它，它的有毒氣體會威脅人們的健康。掩埋它會影響農(nóng)作物的'生長。我的機器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋變成氣體，并能在幾分鐘內(nèi)消化氣體。它每天在街上巡邏，看看有沒有塑料袋。如果有，它會彎下腰吃掉它。人們也會幫助它補充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人們也盡量不使用塑料袋。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！
目前，越來越多的人患有白血病，但獻血的人不多，而且化療過程緩慢而漫長。因此，我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細(xì)胞，里面有一個細(xì)胞傳感器。如果你是A型血，它會向你噴灑含有A型血細(xì)胞的藥物。如果你噴它，你會在5分鐘內(nèi)感覺好很多。連續(xù)噴灑一周，病情自然會好轉(zhuǎn)。
如果我是一個發(fā)明家，我會發(fā)明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細(xì)的金屬線，肉眼看不到。金屬線包括網(wǎng)線、接收器線和其他線。玻璃是屏幕。這個電視玻璃有玻璃襯里。我們不可能做到。，還有“吃隔音玻璃。消除噪音。
當(dāng)然，這只是我的想象。明天，如果我真的是一個發(fā)明家，我肯定會發(fā)明這些東西。失敗是可能的，但不要氣餒。
創(chuàng)新作文600字 篇5
有這么一個詞——抄襲，一聽就令人厭惡。同樣也有一個詞——創(chuàng)新， 令人津津樂道、贊不絕口！
但，究竟何為創(chuàng)新？
創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)造新的東西，創(chuàng)造前人沒能想到的，這便是創(chuàng)新。
細(xì)想，第一個稱"彎彎的月亮像小船”的人，會被人們成為天才！第二個呢？庸才！第三個呢？蠢才！所以，如果不去創(chuàng)新，就會被淘汰！
一個人不去創(chuàng)新，只會聲聲附和他人的新思想，有何用？有時間附和他人，何不自己搞創(chuàng)新？
創(chuàng)新，不僅僅是個人要做到的，更是一個民族、一個社會、一個國家該做的！不創(chuàng)新的.國家，不創(chuàng)新的民族，必定會被世界淘汰！
回顧大千世界，不就是由創(chuàng)新組成的嗎？萊特兄弟的飛機幫助人們跨越茫茫滄海；亞歷山大·貝爾的電話幫助人們能更迅速地聯(lián)絡(luò)他人；愛迪生的電燈幫助人們?nèi)〉霉饷鳌ぁぁぁぁぁみ@些，不都是創(chuàng)新帶來的嗎？
看看當(dāng)今發(fā)揚創(chuàng)新的社會，有些人讓自己的名字成為了抄襲的代名詞，還信誓旦旦地說原創(chuàng)！這算什么？一個不懂得創(chuàng)新，只會抄襲他人作品的人有何用？一個沒有創(chuàng)新的國家怎么屹立世界巔峰？
試問，創(chuàng)新，離你有多遠(yuǎn)？天涯海角？
不！
創(chuàng)新并非遙不可及，只是有些人們認(rèn)為發(fā)明發(fā)現(xiàn)不是自己該做的，所以，人們常與創(chuàng)新擦肩而過！創(chuàng)新不難，只需用慧眼發(fā)現(xiàn)別人所沒發(fā)現(xiàn)的，就夠了。
你瞧瞧，我們的身邊，就有創(chuàng)新。記得一次，班級大掃除，我在擦窗戶，一手拿著抹布，一手拿著報紙，可麻煩了！這時，班長也來了，只見他緩緩掏出一個玻璃刮水器，把我們擦了好久的窗戶一下子抹凈了，省了我們大半節(jié)課的時間呢！你看，這就是創(chuàng)新！班長帶了一個我們沒想到的刮玻璃神器，不就是想到了別人沒想到的嗎？
你瞧，創(chuàng)新就是這么簡單！
現(xiàn)在的我，十分期待。有一天，電視廣告上的“中國制造”不再出現(xiàn)，能取而代之的是“中國創(chuàng)造”，那國人將會有多自豪！
請你與我，共同插上一雙創(chuàng)新的的雙翼，一起，為祖國翱翔于碧海藍空之上······
創(chuàng)新作文600字 篇6
創(chuàng)新是一個國家一個民族的靈魂。在新世紀(jì)，實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)“創(chuàng)造型”人才，是每位教育工作者義不容辭的責(zé)任。不難發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生，有相當(dāng)一部分拙于思維，缺乏創(chuàng)新。在課堂學(xué)習(xí)中，他們被動地聽老師講得多，機械記得多，主動思考得少，真正吸收得少。作為直接體現(xiàn)學(xué)生語文水平的作文，其存在的問題尤令人擔(dān)憂。我們的作文教學(xué)長期處于困境中。學(xué)生們看待問題、分析事物簡單化、片面化、絕對化，缺少新穎獨特的聯(lián)想與想象，不敢也不會創(chuàng)新。究其緣由，是多方面的。就學(xué)生方面看，他們閱歷淺，生活圈窄，課外閱讀量少，課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，造成其知識面不廣，對社會對生活思考不深，因而他們寫出的作文“含金量”極低。記敘文，題材陳舊，語言幼稚，表達方式單一;議論文，事例羅列得多，觀點喊得響，但立意膚淺，論證無力。絕大部分學(xué)生寫作，想的似乎只是如何拼湊內(nèi)容，湊足字?jǐn)?shù)而已，較少考慮文章的藝術(shù)價值。就教師而言，其一，老套套作文教學(xué)搞得多，跟不上形勢，學(xué)生聽而生厭;其二，勤于作文的精批細(xì)改卻疏于教法的改進研究。密密麻麻的`圈點浸透著教師的汗水，但學(xué)生往往“瞥視一眼”而了之。多年的教學(xué)實踐證明，僅在批改上下功夫，學(xué)生是寫不出好文章的。時代的要求和教學(xué)的實踐提醒我們，中學(xué)語文教學(xué)，尤其是作文教學(xué)必須改革，必須進行作文創(chuàng)新。
通過創(chuàng)新，要想在考試中獲得高分、滿分作文，可謂“冰凍三尺非一日之寒”。這需要我們在平時不斷的積累與練習(xí)。然而通過細(xì)心的專研，不難發(fā)現(xiàn)有一條捷徑可走：從結(jié)構(gòu)上入手。下面是我們平時慣用式與創(chuàng)新式的一個對應(yīng)表，希望通過此表能對同學(xué)們從結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新作文有所幫助。
創(chuàng)新作文600字 篇7
天地開辟以后，天上有了太陽，月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸魚蟲，可是單單少了一樣，就是人。這世間，如果少了人，無論怎么看，都不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫做女媧。有一天，她行走在一片茂密的森林里，去尋找快樂。走著走著，覺得有點兒累了，于是，就到路邊靠著一棵樹休息了一會兒，突然刮起了一陣風(fēng)，樹上的葉子紛紛飄落下來，這時，她眼前迅速閃過了一道光，她明白了，這世間任何生物都有了，卻單單沒有像自己一樣的生物，如果讓這世間到處都有和我一樣的'生物，那世界一定會變得更美麗，我也會變得幸福的。
想著，想著，她便拾起兩片樹葉將葉子重合在一起，然后用手描出跟自己大體相似的生物的輪廓，說來也怪，剛描好，這個小生物就活了，可是，他在地上跳躍了好久，卻一句話也沒說，女媧覺得很奇怪，心想，會不會時因為體形太小了，于是，她又找來了兩片大葉子，好不容易才把兩片葉子重合在一起，然后開始畫輪廓，從深夜一直畫到第二天午后，總算完成了，但是，這個小生物還是不會說話。女媧有些著急了，又找了一大堆葉子來，制成了上千個小生物，卻一個也不會說話，女媧不灰心，她相信，她的孩子會有能說話的，數(shù)年過去了，女媧一直沒有停過，不知為什么，有一天，她突然停止了工作，坐在那里看著她的孩子們發(fā)呆，眼里流出了眼淚，看來她已經(jīng)放棄了，她一直哭，直到眼淚都流干了，只剩下了血淚，終于有一天，上帝被女媧的真情感動了，賜給了女媧一瓶言話水，只有把它撒向空中，讓小生物們每人喝一滴，便可以治病，女媧照做了，結(jié)果她的上億個孩子真的都會說話了，圍著女媧不停的喊：“媽媽，媽媽……”上帝為這群可愛的孩子們?nèi)×艘粋�名字，叫做“人”。
女媧聽了又驚又喜，從此，她真正得到了幸福與歡樂。
創(chuàng)新作文600字 篇8
可能有人覺得創(chuàng)新比登天還難，只有那些著名的科學(xué)家才會創(chuàng)新。其實不然，小事也能創(chuàng)新，平凡的人也能創(chuàng)新，關(guān)鍵在于我們愛不愛思考。
記得有一次，我和我的“死對頭”弟弟吵架，雙方都賭氣僵持了近三天。后來，我的氣慢慢消了，也反思自己的過錯，因此想打破僵局，結(jié)束和弟弟的“冷戰(zhàn)”�？墒�，我嘗試了幾種平時哄弟弟的方法，弟弟還是不理我�？磥砼f方法已經(jīng)無濟于事，我只能另辟蹊徑了。
我在家東瞧瞧西看看，一個寬大的白色藥品包裝紙盒進入我的視線。我盯著好一會兒，靈機一動：弟弟不是對鱷魚很感興趣嗎？那我就投其所好，用紙盒做個“鱷魚”得了。我拿起紙盒，躲進房間，邊開始了我的秘密行動。我剪一剪，拼一拼，粘一粘，“鱷魚”的樣子已經(jīng)呈現(xiàn)在我眼前了。我看著“鱷魚”，心里情不自禁地為夸獎了自己一番�？粗粗�，總感覺還缺點什么，對了！應(yīng)該上點顏色。我連忙拿出水彩筆，在紙盒上涂上花花綠綠的`顏色，這“鱷魚”看來更加惟妙惟肖了，我高興得差點笑出了聲。
咦？美中不足的是，這“鱷魚”的嘴巴總是閉合著，怎樣才能讓它張開大嘴呢？我絞盡腦汁，抓耳撓腮，在房間里一圈又一圈地踱步。有了！給它安裝個彈簧不就可以了嗎？我欣喜若狂，立馬去爸爸的工具箱里搜尋，找得我滿身灰塵。不過，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了一個小彈簧。我?guī)讉�健步跑回房間，把彈簧裝在“鱷魚”的嘴里。終于大功告成了！我的手指輕輕的壓一下它的大嘴，大嘴就閉合了，我一松開，大嘴就張開了。這一張一合，那滑稽的樣子，我看得抑制不住內(nèi)心的喜悅，竟笑出了聲。
我拿著我的杰作，得意洋洋地去找弟弟，原來他還在悶悶不樂呢！我拿出“鱷魚”擺在他面前，手指輕輕的按壓“鱷魚”頭，嘴巴就乖乖地一張一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯著它，等反應(yīng)過來時一把搶過“鱷魚”，呵呵呵地笑了……
你看，小小的我，小小的事一樣可以創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文600字 篇9
隨著科技的不斷進步，越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶，從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等，這些都是科技不斷進步的見證，人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開科技的進步，而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新。下面，我將與大家分享一個我與科技創(chuàng)新的小故事。
每當(dāng)冬天來臨，刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進，我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬，寫字也不如夏天靈活，大家總是匆匆握著筆，記下關(guān)鍵的內(nèi)容后，便迅速把手揣進口袋，這給我們平時的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩，每當(dāng)這時，我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆，這樣我在寫字的`時候還能得到一些溫暖，而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆，結(jié)果卻令我大失所望，雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣，但它們都有一個共同的缺陷，那就是無法控制它們的溫度，也就是說如果按上開關(guān)，這種筆只會不斷地發(fā)熱，溫度并不受控制，如果不注意的話，便有可能使我們的手受傷，具有一定的安全隱患，而這也就成為了它無法普及的原因。
那既然如此，為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢？我上網(wǎng)買來了一支電熱筆，專門去請教了隔壁讀大學(xué)的哥哥，我們在它的身上安裝了一個小報警器和傳感器，利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過我們的多次努力與實驗，一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進出來了。每當(dāng)天冷，我都會將這支筆拿出來使用。不得不說，經(jīng)過改進后，這支筆確實給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷，但它卻飽含著我對科學(xué)的熱愛與激情，是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進電熱筆這件事也告訴了我，科學(xué)的道路是沒有止境的，只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里，我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物，我相信，我會與科學(xué)創(chuàng)新這個“好朋友”不斷前行，用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。
創(chuàng)新作文600字 篇10
創(chuàng)新，使世界充滿。
以前會想，創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的飛機，是瓦特改造的蒸汽機，是法拉第發(fā)現(xiàn)的電與磁的關(guān)系……我只知道這些給現(xiàn)代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現(xiàn)什么創(chuàng)新。
那天的寫生體驗比較特別，原本都是在室內(nèi)畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學(xué)樓底下，讓我們畫樓下的小花園。
說是花園，我卻并沒有看到有什么花，幾處灌木叢郁郁蔥蔥，但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡，我微微皺眉，心想為什么老師要選擇這個地方，又不再是春天，秋天的楓葉該多美。
我很快畫完了噴泉，細(xì)心地端詳著灌木叢，勾畫著它的一片片葉子，不久卻陷入沉思。
老師看我遲遲不動筆，走了過來：“噴泉畫得挺好的，怎么不畫了？”我無助地低聲喃喃：“灌木叢太丑了�！崩蠋熰圻谝恍�，說：“你可真有意思，這個想法很好呢！”
她沒有再說話，筆尖流淌出一串花的藤蔓，勾勒出每一朵嬌俏可人的花，黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。
我想到了什么，小聲嘟囔：“可是寫生不是要寫實嗎，這片地方根本沒有花啊！”
老師說：“畫中有創(chuàng)新啊，古人寫景就有虛實結(jié)合的手法，帶我們走入一個生機勃勃的'畫面，寫生又何嘗不是這樣呢？”
我似懂非懂，還是點了點頭。
“其實生活也是這樣，你可以多想想美好的東西，山重水復(fù)疑無路，但只要你能另辟蹊徑，萬事都能柳暗花明�！�
我靜靜地看，那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒，還有一些則含苞待放，老師說那些未開的花像極了我們，有著無限可能。她說她覺得，那一定會很美。
這幅老師修改過的畫很神奇，每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經(jīng)歷，細(xì)看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創(chuàng)新，這個世界會不會跟我原本想的不一樣，充滿不一樣的色彩呢？
就這樣想著，我認(rèn)真地在那噴泉上，夾了一只未開的玫瑰。
那是我創(chuàng)新的種子。
創(chuàng)新，生機勃勃。
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