【精品】創(chuàng)新作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)新作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文 篇1
好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候，也是猶豫不決�？梢姷絼e人在電腦鍵盤上靈活地敲打，又覺得十分有趣。于是，好奇心驅(qū)使我總想去試一試。
一天爸爸對我說：“靜靜，我教你學用電腦打字好不好？”我高興得蹦起來，喊道：“太好了，我學，我學！這正是我求之不得的。只是不知我學得會不？”
爸爸告訴我：要學習用電腦打字，就先要認識26個英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，所以我開始練習打字母時，一練就是半天。經(jīng)過幾天的努力，我終于闖過了這一關。
隨后，我又開始學查目錄。有的時候，為了學一個“字根”，要背兩三天才能掌握它。
中國的`漢字十分復雜，計算機用的漢字編碼就更復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關。我經(jīng)過自己的努力，基本上掌握了輸入的方法。一天，我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》，并在爸爸生日那天，把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎，我心里真比吃了蜜還甜呢！
后來，在爸爸的指導下，我又學會了簡單的演示文稿的制作。現(xiàn)在，我己經(jīng)喜歡上電腦這個神秘的東西了。
創(chuàng)新作文 篇2
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆�！皟删淙甑茫灰麟p淚流�！边@是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩，欲勝人一等，須強人十倍。“所不朽者垂名萬世，孰謂公死，凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結果成敗與否，重要的是享受創(chuàng)新的過程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強起來，而商鞅卻落得個腰斬的下場，但他應該無悔了，至少他享受了創(chuàng)新的.過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實驗失敗的基礎上。幾千次的失敗足認令一個人的信心降到冰點，但他沒有，因為幾千次的失敗讓他享受到的創(chuàng)新的過程。
創(chuàng)新作文 篇3
這是一個決定我們中華民族昂然崛起，還是繼續(xù)忍受列強欺辱的時代。南海海域濁浪奔涌，釣魚島上空陰霾籠罩。作為一個炎黃子孫，我們要張揚個性去創(chuàng)新，以便提高綜合國力，為振興中華作貢獻。
張揚個性去創(chuàng)新，是提高我們綜合國力的必由之路。一個渾渾噩噩，只知貪圖個人享受的民族，缺乏遠大理想，是不會有美好未來的。走進中國近代史，我們的民族閉關自守，自詡天朝大國而目中無人，不再創(chuàng)新，不再努力，在鴉片的裊裊煙霧中享受生活的時候，被裝備先進炮艦的列強打得割地賠款，忍辱受氣。
雖然，我們現(xiàn)在的國力，由于無數(shù)前輩的努力，已經(jīng)有了較大進步，但是我們的創(chuàng)新能力還不夠，君不見，有個別國家一再挑戰(zhàn)我們?nèi)淌芷廴璧牡拙�，把他們的軍艦一再開進我國領海來耀武揚威，滋事挑釁。他們一會兒說我們的核武器太少，不堪一擊;一會兒說我們的潛艇噪音太大，不是他們的對手。試想，如果我們的武器和裝備比他們先進，他們敢這么囂張嗎?讀中國近代史，我們的眼眸曾經(jīng)充盈傷心的淚水。當年的恥辱，應該洗雪;當年的淚水，不能再次流溢。作為每一個中華兒女，我們都應該張揚個性去創(chuàng)新，為我們偉大的祖國出力流汗，加油添柴。
張揚個性去創(chuàng)新，是我們每一個中國人的責任。這責任是體現(xiàn)在多方面的。一個國家要提高綜合國力，要挺直腰桿，屹立在世界民族之林，是需要全體人民去努力，去奮斗的。因為要與那些一心想分裂、肢解、削弱我們祖國的國家抗衡，我們每一個人都有責任做好自己的工作。我們應該具有匠心精神，張揚個性去創(chuàng)新。
造核武器的和造核潛艇的，要造出更具威力的足夠的核武器和聽不到噪音的核潛艇，讓個別不可一世的國家不敢口出狂言，輕舉妄動。電腦工程師要設計出更多更精密的產(chǎn)品，讓中國創(chuàng)造飲譽世界。教師要在文道結合方面去創(chuàng)新，讓學生從小熱愛我們祖國，具有熾熱的.愛國心。法官要在公正執(zhí)法方面創(chuàng)新，以便更好地建設和諧社會。我們的國家是由一個個具體的人支撐的，我們每一個人都要記住自己的責任，張揚個性，努力創(chuàng)新，為我們偉大的祖國作出應有貢獻。
一個具有凝聚力，每一個個體都在努力創(chuàng)新的國家是不可戰(zhàn)勝的。我們要時刻記住自己的責任，去努力從自己所在的角度去創(chuàng)新，整個民族同心合力，全力以赴，我們祖國就一定會有美好的明天。
創(chuàng)新作文 篇4
今天，我們班的九個小組還有編輯開了一個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是編輯來評講我們的作文。
我一直都等待著我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是“左耳進，右耳出”。也不知過了多久，我都快睡著了，才終于到第三小組。
我跟著其他組員一起上臺，準備接受編輯的“批評”。
這次，我排在了小組第二，往后退了一名。有些不高興，但還是細心地聽編輯對我的評價。編輯說我，有些文章字數(shù)很多，但廢話較多，就例如《小記者當選記》。后面還說我和蔡榕楠也有一個共同的問題。
等編輯說完，我知道我的.作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點刪改。
我想，我這些毛病是該改改了。但在這里，我還有一些話想對編輯說：
我認為，我的文章雖說是有些多話，但是我覺得那不是羅嗦，而是細致的描寫。這些描寫，也許就是我寫作的特色吧。就像陳櫻詩說的：老舍的文章也很長啊，他也是一些細致的描寫，對于下文有著很重要的連接效果。我認為我也是這樣。
通過這次作文改進會，我學會了改進我的作文，也希望大家多多為我的文章做些點評，讓我的文章越寫越好!
創(chuàng)新作文 篇5
【考點講解】
《高考說明》對有創(chuàng)新的具體要求是：
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要有新穎獨到的見解，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)。
正面思維立意更高更新更全面；
逆向思維反其意而用之；
聯(lián)想悟思創(chuàng)新變換角度，出奇制勝。
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現(xiàn)實中的鮮活材料；精心比較后選出的典型材料；雖舊而有新意、賦予了新的時代精神的材料。
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這是作文創(chuàng)新中最引人注目的一點，也是考生最能發(fā)揮創(chuàng)新精神的地方，應該充分展開想象，以發(fā)散思維，求異思維，創(chuàng)新思維，選擇新的角度，新的形式，新的體裁，構思出獨具慧眼，極富個性，令人耳目一新的好文章來。如下面選的幾篇例文都是在構思方面各具特色、值得稱道的。
⒋推理想象有獨到之處
能突破思維定勢，推導出與一般人不同的原因或結果：想象奇特、獨到，或新穎別致，或含意深長，耐人尋味。
⒌有個性特征
文章能有自己的個性特征。能表現(xiàn)自己獨特的人性感悟，能抒發(fā)自己真實的喜怒哀樂，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的東西。
【創(chuàng)新出彩】
�、备淖冇^念勇于創(chuàng)新
不要怕失求穩(wěn)，只敢寫保險文，不敢寫放膽文，因而在構思時不敢大膽創(chuàng)新，不敢施展求異思維、發(fā)散思維，縮手縮腳，怎能寫出有創(chuàng)新的文章呢？其實話題作文的`放開性，就是讓你施展才華的。只要你圍繞話題，不違背題意，無論怎么寫，都不算跑題，所以我們要改變觀念，走出怕失求穩(wěn)的誤區(qū)，大膽創(chuàng)新。越是怕失求穩(wěn)，失分可能越多，只要大膽創(chuàng)新，才能獲得高分。
⒉突破思維定式開展創(chuàng)造性思維
會用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的、一分為二的觀點看問題，以獲得正確的深刻的認識；學會換一個角度看問題，追求新的發(fā)現(xiàn)；學會將側向與反向、縱向與橫向、發(fā)散與聚合等各種對立統(tǒng)一的思維形式有機地融為一體，使思路開闊，思維活躍，文思泉涌。
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這幾年的話題作文，體裁非常豐富，各種文體應有盡有，除一般記敘文、議論文外，有研究型的小論文、詩歌(20xx年重慶有詩歌獲一類分的)、小說、寓言、童話、劇本、相聲、書信，以及病歷、廣告、證明題一類的雜文等，給人以耳目一新之感。這些可以給我們以啟迪。
⒋依托名著花樣翻新
這幾年的創(chuàng)新作文有很多是依托名著，選取某一細節(jié)，加以嫁接移植，寫出新意來的�！短啤ぜX德新傳》、《赤兔之死》、《阿Q新傳》、《朱貴開店》、《新西游后記》都是如此。這也可以給我們以啟迪。應該下功夫閱讀名著。消化熟悉一兩部名著，根據(jù)話題加以嫁接移植，可能會產(chǎn)生奇特的效果。
�、瞪朴诼�(lián)想巧用比喻
曾得作文滿分的《有色眼鏡引發(fā)的聯(lián)想》充分體現(xiàn)了這一點，因感情親疏而不能正確地看人，正是有色眼鏡，比喻何等貼切，道光帝、韓日世界杯以及親身經(jīng)歷的評選三好生，三個事例，那么典型，那么有說服力，這同樣是創(chuàng)新，起碼材料新鮮。
�、肚捎迷娫~名句深刻揭示中心
曾得高考作文滿分的《莫把情云遮慧眼》，作者就在王安石的不畏浮云遮望眼作了巧妙的變化，翻出了新意，同時又緊貼了話題，讓整篇文章生輝。真可說題好一半文。高考滿分作文中，巧用名句的不少，如月是故鄉(xiāng)明月若有情月長吟等。
⒎勤于思考見解新穎
新從何來？從思考中來。我們要勤于動腦，留心觀察，緊扣時代脈搏，從豐富多彩的現(xiàn)實中捕捉新意；要充分展開聯(lián)想，從無垠廣闊的天地中尋覓新意：要善于逆向思維，從習以為常的素材中挖掘新意。這樣，我們就能夠推陳出新，標新立異，寫出有創(chuàng)新的好文章了。
創(chuàng)新作文 篇6
早上起床，一眼就看到窗戶玻璃上蒙了一層厚厚的霜花，寒潮來了創(chuàng)新作文。想起昨天天氣預報說今天會降溫，我不由驚呼：寒潮真的來了！怪不得今天的被窩特別暖和，真想多賴一會呀！
屋外北風一陣比一陣猛烈，看著街上人們行色匆匆地樣子，那風吹到他們臉上，肯定像刀刮般生疼生疼的。只見他們一個個把自己裹得嚴嚴實實，步伐也比以前快多了，大概都想著早一點趕到目的地。可不是嘛，誰也不想在這么寒冷的風中多待哪怕一分鐘�。�
要去上學了，我鉆進了爸爸的小轎車，里面開著空調(diào)，暖暖的，跟外面完全是兩個不同的世界。我舒坦地坐在座椅上，悠哉悠哉地打量著窗外。
經(jīng)過老街的時候，一個環(huán)衛(wèi)工人正吃力地揮動著掃把，打掃著路邊的落葉。今天可真夠她忙的，調(diào)皮的風兒趕著落葉到處亂跑，給她的工作添了不少麻煩。環(huán)衛(wèi)工人嘆了一口氣，用手背擦了一下額頭的汗珠，無奈地看著剛剛清掃過的路面上再次鋪滿枯葉。
瞧著環(huán)衛(wèi)工人那凍得通紅的手，我心中不禁有些感動。正是因為有了他們的存在，我們的城市才能保持潔凈。寒潮來了，有的人可以選擇躲在溫暖的家里，也可以像我這樣坐在汽車里出行，可他們不行。為了大家，他們付出了太多太多……
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒。我抬起頭，看見幾個初中生騎著自行車，飛快地從車旁穿梭而過。
“太危險啦！”我嘟囔了一句�！八麄円稽c都不遵守交通規(guī)則。這么窄的街道，像他們這樣騎車子，很容易出事故的�！�
爸爸微微一笑，將車速降低了一些�！昂⒆�，雖然他們的做法爸爸也認為是不對的，但咱們也應該為他們想一想。”
我不解地問：“爸爸，錯了就是錯了，為什么還要替他們辯解呢？”
爸爸在后視鏡里望了我一眼，繼續(xù)說道：“寒潮來了，外面一定很冷。你坐在車子里當然感覺不到，可這些初中生哥哥卻要頂著寒風騎車，太辛苦了�！�
看我好像明白了點什么，爸爸語重心長地說：“我們又不趕時間，坐在車里又暖和，應該主動地讓讓他們。”
“嗯！”我重重地點點頭，爸爸的做法讓我感到有些自豪。不知是不是這個原因，我發(fā)現(xiàn)他開車的.模樣也帥了不少呢！
很快就到了學校，我打開車門，一股寒流呼啦一下就將我包裹住了，可不知怎的，我竟然覺得也不是很冷嘛！也許，是上學路上的見聞給我的身體注入了很多熱量，以至于我的心里還有些暖烘烘的。
寒流來了，但它始終無法沖淡人間的真情。我想，只要大家都有一顆奉獻的心，一顆充滿愛的心，任何寒流都不可怕！
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