創(chuàng)新作文【精華6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
“疼死我了！疼死我了！不要再擠壓膿汁了！”弟弟狼哭鬼嚎。調(diào)皮的弟弟前幾天摔了一跤，左腳的小腿上受了傷，擦破皮，流了不少血。由于天氣炎熱，再加上傷口處理不當，肌肉里生出了不少的膿汁，爸爸小心翼翼地幫弟弟擠壓膿汁，可弟弟就是疼得受不了。我和爸爸看了都很心疼。
怎樣才能既吸出膿汁，又能減輕弟弟的痛苦呢？電視上正在播放醫(yī)生在給患者抽血，采集血樣，看著患者的鮮血緩緩地流入注射器里。我靈機一動，假如我對注射器稍加改裝，那么，弟弟腿上的膿汁就可以抽出來，既減少了疼痛，也更加衛(wèi)生，避免再次造成細菌感染。
我把我的`想法告訴了爸爸和媽媽，我的爸爸和媽媽對于我的想法給予了大力的支持和幫助，并提供了后勤保障，幫我購買了幾根注射器和注射管，找出家里的萬能膠供我使用，指導我如何安全有效地使用萬能膠，并幫我拔掉注射器上的針， 排除了安全隱患。
我把發(fā)明的拔吸器拿到學校，請老師加以指導。老師肯定了我的想法，并根據(jù)我的思路，協(xié)助選題，協(xié)助確定開題框架，對我精心輔導，提出了寶貴意見。老師建議我使用兩根注射器一根大，一根小，增強空氣壓力，可以提高吸膿汁的效果。老師還運用自己的知識對這次制作進行了大量的補充：建議我增加拔吸器的使用范圍，還可以吸毒液，還可以對教具進行改造，當做拔罐。在老師的幫助下，我改進設計方案，完善了模型。
我把小發(fā)明取名為“醫(yī)用外用拔吸器”，它具有以下優(yōu)點：避免手直接接觸傷口，再次造成細菌感染；只要輕輕拉動大號注射器的針柄，就能吸出膿汁或毒液；受力均勻，不會出現(xiàn)用手擠壓的疼痛；受風了疲憊了，特別是現(xiàn)代人頸椎、肩周都不怎么好，拔上幾個罐真的很緩解；造型小巧輕便，易于攜帶并使用；
以廢棄用品作為材料，環(huán)保實惠；所用材料不易損壞，可長久循環(huán)使用；可以吸毒汁，吸膿汁，還可當拔罐。
我的小發(fā)明被推送到市級科技創(chuàng)新比賽，終于得了二等獎啰！
創(chuàng)新作文 篇2
今天是我們家一周一次的大掃除時間。媽媽可真是卯足了勁收拾出一堆舊物品準備讓他們進垃圾箱。媽媽看他們沒用，我可不一樣，我視他們?yōu)閷氊�。趕緊阻止媽媽，因為我要利用他們創(chuàng)造出一些新生命。正如莎士比亞說的——推陳出新。是我的無上訣竅。只有創(chuàng)新的和別人不一樣的東西才更有生命力。
說動手就動手，我找到了一個大箱子，一個小箱子。兩個瓶子，兩個煙盒兩個長方形的紙盒我該做什么呢？我想了想，說做一個機器人吧！我認真的做每一步，我先找一個小盒子做他的'頭，然后找一個大盒子做它了身體，再找兩個長方形的紙盒做他的手，最后找兩個長方形的紙盒做她的腿，終于把機器人給做好了。可是做的機器人，感覺不夠生動。那就讓我的水彩筆來幫忙吧，我給我的機器人穿上了一身藍色的鎧甲，看起來帥多了！我又用塑料瓶做了一個頭盔小木棒做了一把劍，把這幾樣給機器人配上立刻就變成騎士看起來真威風。媽媽看到我的作品，連連稱贊，再也不說他們是廢舊物品了。
只要你愿意動腦筋去想愿意動手去做我相信我們都會有自己的創(chuàng)新。我們的社會也一樣，時時刻刻都在發(fā)生變化，都在有形或無形的創(chuàng)新中發(fā)生改變，才能有我們今天多姿多彩的生活。創(chuàng)新的力量是無窮大的！
創(chuàng)新作文 篇3
寫作時，我們該怎樣根據(jù)命題要求迅速選定材料，做到“人無我有，人有我新”，張揚個性呢?這需要多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達出來。
以知出新
文章的內(nèi)容如能超越一般人的認知領域，顯示出知識積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。
湖南益陽市中考作文要求以《關心》為題作文，當不少考生把目光鎖定在人類的親情時，有位考生卻把愛心投向與人類息息相關的地球，文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無垠的大�！�、“交錯分布的江河”分別喻為地球，“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”并引入被喻為“地球之肺”的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上“炎癥”等知識性較強的內(nèi)容。由于新知迭出，讀者獲得了知識和情感的雙豐收。
以事出新
初中三年的學生生活常常進入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的'特殊事件上，給人“人有我新”之感。
浙江寧海市中考作文要求以“明天”為話題自選角度寫一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構思，有位考生卻取“明天”的本義作文，擬題《明天就是中考》，記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰(zhàn)武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后記”中這樣結束全文：“粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實地記錄時間……”有的同學把敘事的筆觸延伸到考場，更體現(xiàn)出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以“服務”為寫作范圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時間變一般考生的“過去進行時”為“現(xiàn)在進行時”，自擬題目《謝謝您，護花使者》，敘述自己在語文考場上的兩次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監(jiān)考老師的關心和鼓勵的具體經(jīng)過。文中的“護花使者”身份特殊，所處時空特殊，這些都閃耀著作者創(chuàng)新思維的火花，使“服務”這一文旨演繹得別具魅力。
以能出新
這里的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關此“能”的種種術語，那么閱卷老師的眼睛會為之一亮，你的文章也就會因此而脫穎而出。
江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章，有位小學四年級就學會下象棋的考生把目光投向自己的特長，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融于一體，已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結局，由棋藝世界的負贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進退，諸如“……攻于心計的高手第一局故意輸給對手，以增對手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語不時亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。
以悟出新
以悟出新就是在文中展示充滿個性的思考和別具慧眼的發(fā)現(xiàn)。
武漢考生寫的《本店微笑服務》就是一例。文章描寫“誠信商店”微笑迎賓、笑著問話、笑著介紹、笑著送別甚至笑著耍賴的種種細節(jié)，述說了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經(jīng)歷。文章選材之新不僅體現(xiàn)在事件本身，更體現(xiàn)在作者精辟的理性思考。結尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質(zhì)，最好的服務莫過于保證商品的質(zhì)量�！弊髡卟皇呛唵蔚姆穸ā拔⑿Ψ⻊铡�，而是在呼喚一種內(nèi)外皆美的人文精神的回歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啟迪。
以情出新
情貴真，而真情是個性化的。圍繞個性化的真情選材，便能以情動人。
湖北荊州市中考要求自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》，敘寫在山區(qū)竹林里與小伙伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段，著重抒寫了“我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢”這份獨特的情。綿綿的鄉(xiāng)情，充滿自由歡樂和童趣的友情，流淌在字里行間，一直流入讀者的心田，使人久久難忘。因為這產(chǎn)生于山區(qū)竹林間的秋千下和小屋中的情味，個性色彩鮮明，是很多讀者所未曾經(jīng)感悟過的，因而是全新的、動人的。
創(chuàng)新作文 篇4
昨天，我們參加了一堂講座，雖然這使我們不能按時吃到爸爸媽媽煮的飯菜，但是這講座還是挺有收獲的。
寫作文其實只要記住3句話你已經(jīng)差不多會寫這作文了：1、真實的體驗（細節(jié)）2、靈動的感觸（角度）3、新鮮的表達（個性）。大家這時可能會摸摸頭腦，說：“這有什么用呢？”可別小看這3句話，把它解釋清楚你們可不會這樣說了。
“真實的體驗（細節(jié)）”顧名思義就是感受要真實，事情必須有真實性。但是表達出來的時候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細節(jié)也看起來十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會更好。就拿“今天我興高采烈地去上學”來說吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學，可是遇見了一個無比臭的垃圾桶，但是我卻覺得無比的香”會不會更真實呢？
“靈動的感觸（角度）”就是說每個人對一件事會有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他還是很開心。小剛考了0分，小鳥在他旁邊叫，小剛就會覺得小鳥嘲笑他。說明每個人的看法不同，盡量全面化。
“新鮮的表達（個性）”也就是說你的'文章表達方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生見到一個紅蘋果。把它比喻成可以可愛點的東西，比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見到一個紅蘋果，它真像一個粉嘟嘟的臉蛋，真想過去親它一口。這更能表達出女孩的個性十分天真、可愛。
同學們，好好運用這些知識吧！相信你們接下來的寫作會更好！
創(chuàng)新作文 篇5
在我們的生活中，處處充滿著創(chuàng)新。我們只有不斷創(chuàng)新，才能進步，社會才能發(fā)展。創(chuàng)新就像隱形的翅膀，幫助我們飛得更高、走得更遠。
昨天在做暑假作業(yè)的時候，有一道題真的難倒我了。于是，我就去請老爸幫忙。沒想到，他說：“最近不是在寫創(chuàng)新的作文嗎？發(fā)揮你的創(chuàng)造性，自己想想應該怎么做吧！”沒辦法，我只能待在自己的.房間里慢慢思考了。題目是這樣描述的：5輛汽車7天可以節(jié)約汽油35千克，平均每輛汽車每天節(jié)約汽油多少千克？我靜下來認真思考了一下，先求5輛汽車一天節(jié)約多少汽油，再求每輛汽車每天節(jié)約多少汽油，這個問題不就迎刃而解了嗎？
我要感謝老爸給了我自己獨立思考的機會，也教育我，遇到不會解的題目不要慌亂，認真思考，發(fā)揮創(chuàng)新精神，這個問題就一定能解決�；蛟S，問題不會像這道題目這么順利，但我想只要刻苦鉆研，一步一步慢慢來，發(fā)揮創(chuàng)新精神，問題總能解決。
我們需要創(chuàng)新，其實，世界也正是因為創(chuàng)新，才會變得越來越發(fā)達。如果世界上沒有創(chuàng)新，那就不會有第一盞電燈，我們就不會進入電氣時代，說不定現(xiàn)在我們還在用煤油燈；如果世界上沒有創(chuàng)新，那就不會有飛機、火車、汽車等交通工具，我們需要馬車，跋山涉水，經(jīng)過好長時間才能到達目的地；如果世界上沒有創(chuàng)新，科學家們沒有發(fā)揮創(chuàng)新精神生產(chǎn)出我們所需要的藥物，我們生病就只能忍，如果嚴重的話，我們也只能等死。而世界上正是因為發(fā)明家、科學家、醫(yī)生等走在前線的人不斷學習、研究、創(chuàng)新，才給我們創(chuàng)造出了越來越前衛(wèi)、現(xiàn)代化的美好生活，我們應該感謝這些偉大的、為我們的美好生活不斷創(chuàng)新的偉人們。
在我們的生活中，每個人都需要創(chuàng)新。因為各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識，那么它就會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創(chuàng)新精神，勇于實踐，行業(yè)才能得到發(fā)展。
創(chuàng)新作文 篇6
寫這篇作文的時候，我先給大家講一個故事。
明朝的時候，有這樣兩個商人，一個追求創(chuàng)新，而另一個反對創(chuàng)新。他們倆做同一種生意，追求創(chuàng)新的采用機械化生產(chǎn)，反對創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè)，你猜他們倆誰會把生意做得更大，走得更長遠呢？在當時社會，毫無疑問是機械化取得成功。為什么呢？因為機械化的`生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看來，想要取得成功是離不開創(chuàng)新的。
大畫家李可染先生說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！倍覍@句話的理解是：只有勇于創(chuàng)新，才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來一個東西，人們覺得一點兒也不新奇，甚至沒有什么用，這就算不上創(chuàng)新，它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝，并且使用加以推廣，能為社會做出貢獻，這才可稱得上創(chuàng)新。這對于勇于創(chuàng)新的人來講，應該很有成就感。因為這是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。
我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力，怎樣才能擁有這個能力呢？其實并不難，創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事物，這就是真正意義上的成功。
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