創(chuàng)新作文10篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
如今的世界,已經(jīng)被高速和發(fā)展所包裹,有些人還在堅(jiān)持守舊,而大部分的人們,已經(jīng)學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。
在我眼里,創(chuàng)新這個(gè)詞很平凡又很偉大。你可能會(huì)問(wèn):為什么會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新很平凡?我會(huì)回答:是因?yàn)樗呀?jīng)融入到了我們的生活中,無(wú)處不在,讓人覺(jué)得很平常。而我為什么又覺(jué)得創(chuàng)新很偉大?因?yàn)檎撬臒o(wú)處不在,讓世界變得更加豐富、強(qiáng)大。
從古至今,創(chuàng)新是在于善于發(fā)現(xiàn)。像魯班發(fā)明了鋸,他就是從一把雜草中得到了靈感;現(xiàn)代社會(huì)的電鋸,也是由原始鋸創(chuàng)新,才得到了成功。牛頓則是被蘋果砸了一下,就大開(kāi)腦洞地想到了萬(wàn)有引力。僅僅是一把雜草、一個(gè)蘋果,在不同人的眼中,就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。而正是這種發(fā)現(xiàn)的人才,使得科技的'發(fā)展有不斷的創(chuàng)新,并變得多樣化。
創(chuàng)新,是一種責(zé)任。在漫長(zhǎng)的創(chuàng)新路上,我們后來(lái)者應(yīng)該在時(shí)代的發(fā)展的創(chuàng)新路上留下自己的腳印,讓人們知道,自己一路走來(lái),是按照自己的意愿在走,而不是走在先人的腳印上。我們都應(yīng)該有創(chuàng)新的念頭和責(zé)任,因?yàn)橹挥杏辛四欠N責(zé)任,才會(huì)有力量去創(chuàng)新。
創(chuàng)新,是一種毅力,在創(chuàng)新的道路上,肯定會(huì)有困難,要想挺過(guò)困難,最重要的就是要有毅力,要是沒(méi)有了毅力,就沒(méi)有了動(dòng)力。創(chuàng)新不是一種兒戲,要是沒(méi)有毅力,就不可能做到創(chuàng)新。
我們只有做到這幾點(diǎn),創(chuàng)新才會(huì)變得有意思起來(lái),我請(qǐng)大家最后記。簞(chuàng)新,是獨(dú)一無(wú)二的,也是多姿多彩的。
創(chuàng)新作文 篇2
沒(méi)有了創(chuàng)新,科技將會(huì)失去它原有的魔力色彩;沒(méi)有了科技,人類將會(huì)失去原有的現(xiàn)代化生活。我們的生活離不開(kāi)科技,科技離不開(kāi)創(chuàng)新!皠(chuàng)新改變世界”這句話雖然很短,卻概括了科技發(fā)展的核心。創(chuàng)新是科技的靈魂所在,創(chuàng)新,給科技抹上重要的一筆。
科技發(fā)展的腳步從未停息。在歷史的漫漫長(zhǎng)河中,人類一直都在探索,一直都在創(chuàng)新。那些曾經(jīng)只出現(xiàn)在科幻電影里的科技,現(xiàn)在許多都已成為了現(xiàn)實(shí)。《星球大戰(zhàn)》電影里的萊婭公主通過(guò)一個(gè)“傳話寶盒”向盧克·天行者求救,這個(gè)寶盒反射出她的3D影像,栩栩如生,F(xiàn)實(shí)中美國(guó)亞利桑那州大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)最新開(kāi)發(fā)出3D全息影像技術(shù),使觀看者在不需要戴特殊眼鏡的情況下,就能看到三維的全息視頻。也許有些看似異想天開(kāi)的想法,在科學(xué)家的眼中,卻可能是開(kāi)啟另一個(gè)創(chuàng)新技術(shù)的關(guān)鍵。
現(xiàn)在,人類的科技正在飛速發(fā)展,而未來(lái)的科技,又會(huì)是什么樣子的?未來(lái)的世界,又是怎么樣的?在我們的眼中,什么都是有可能的。我們要發(fā)揮我們的創(chuàng)意,去想象未來(lái)的科技,幻想未來(lái)的生活。
我們幻想,在未來(lái),每個(gè)家庭都會(huì)擁有一種廚房設(shè)備,都會(huì)擁有一個(gè)城市中的“迷你菜園”、“迷你魚塘”,足不出戶就可以一年四季享受新鮮的蔬菜瓜果,品嘗美味的魚兒,再不用擔(dān)心農(nóng)藥超標(biāo)等問(wèn)題。這種廚房設(shè)備上半層是蔬果培育箱,下半層是一個(gè)水族箱,蔬菜生長(zhǎng)時(shí)釋放的空氣可以給魚類提供生存用的氧氣,人們可以自己種植蔬果、養(yǎng)殖魚蝦,享受“自己動(dòng)手,豐衣足食”的.生活。
我們幻想,在未來(lái),生活上的許多東西都可以運(yùn)用到“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)。比如冰箱,冰箱庫(kù)存量減少到一定程度時(shí),它可以自動(dòng)向“網(wǎng)上商城”發(fā)送訂購(gòu)食品的信息,以解決人們需要外出采購(gòu)卻又太忙的問(wèn)題。而人們又可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制一些物品,例如,人們?nèi)绻碓谕獾兀敕愿兰抑械募覄?wù)機(jī)器人打掃房間,就可以通過(guò)隨身攜帶的微型計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)送命令給機(jī)器人,而機(jī)器人里的微電腦芯片便會(huì)立即接收到命令,指示機(jī)器人開(kāi)始工作。
人類的創(chuàng)意還有很多很多,科技是神奇的,但只有我們大膽地開(kāi)拓與創(chuàng)新,才不會(huì)讓科技創(chuàng)意成為紙上談兵。希望在不久的將來(lái),科技將會(huì)更加創(chuàng)新,更加具有實(shí)用性。而這一切,都要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在起,為了將來(lái),為了美好的明天,我們就要好好學(xué)習(xí)科技知識(shí),努力鍛煉自己,爭(zhēng)取在二十年以后,為科技界、中國(guó)乃至全世界、全人類做出科技貢獻(xiàn)!
創(chuàng)新作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)非常智能了,就像手機(jī),今天你買最新款,一年內(nèi),就能推出四,五臺(tái)比它更高級(jí)手機(jī)。在原有的機(jī)器上稍作升級(jí),就是創(chuàng)新。
我曾經(jīng)在看到過(guò)這樣一件事:相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率十分低。一次上山的時(shí)候,由于他一不小心,抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻將手劃破了。魯班非常奇怪,一根小草為什么能這樣鋒利,可以將我的手劃破呢?于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒。他一摸,發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利,一開(kāi)一合的,很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷樹(shù)葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是,他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹(shù)上去做試驗(yàn),結(jié)果不錯(cuò),幾下子就把樹(shù)干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的.斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹(shù)上拉了起來(lái),只見(jiàn)他倆一來(lái)一往,不一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了,又快又省力,鋸就是這樣發(fā)明的。
可是以前也有人被野草劃傷過(guò)手,看見(jiàn)蝗蟲吃草,為什么他們發(fā)明不出來(lái)鋸呢?是因?yàn)樗麄儾磺谟谟^察,不善于思考。只有勤于觀察,善于思考,我們才可以創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇4
我讀過(guò)這么幾句名言:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”,“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”。概括這幾句話,可以歸結(jié)為一個(gè)理念:要成功,創(chuàng)新才行。
說(shuō)到創(chuàng)新,我們的中國(guó)人可以自己給自己點(diǎn)個(gè)贊。不是我自吹自擂,比如家喻戶曉的互聯(lián)網(wǎng),已發(fā)展出了移動(dòng)支付、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等功能。這些功能讓我們的生活更加便利,被外國(guó)人成為中國(guó)的新四大發(fā)明,每當(dāng)外國(guó)人來(lái)我們國(guó)家游玩的時(shí)候,他們都對(duì)我們的互聯(lián)網(wǎng)功能表示贊嘆和震驚。
而我,作為一名小學(xué)生,我也要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的'人。在學(xué)習(xí)中,我要勤于思考,勇于創(chuàng)新,多找解決方案,爭(zhēng)取找到最好解決方法。在生活中,我也要努力創(chuàng)新,比如學(xué)習(xí)并思考如何做出有營(yíng)養(yǎng)的早餐,幫媽媽做家務(wù)時(shí)如何省時(shí)省力的去做……
創(chuàng)新,是一種精神。這種精神,可以讓我們每個(gè)人取得很大的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,使國(guó)家更加富饒,更加強(qiáng)大。我長(zhǎng)大后,要善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),為祖國(guó)的科技發(fā)展出一份力,讓祖國(guó)能夠立足于世界民族之林!
創(chuàng)新作文 篇5
因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代,生活需要?jiǎng)?chuàng)新!
可以毫不夸張的說(shuō),如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說(shuō),如果回到五百年以前,那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的'——飛機(jī),但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦,他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。
當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧!你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢(jiàn),創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時(shí)代的變化。
生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩,生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!
但是,生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛(ài)迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個(gè)奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會(huì)成功的。
生活需要?jiǎng)?chuàng)新,生活需要你來(lái)創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇6
歌德,這位德國(guó)大詩(shī)人的名字可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他寫出的許多優(yōu)美的詩(shī)句激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕人努力奮斗,積極上進(jìn)。我的座右銘就是他的一句詩(shī)——
要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
當(dāng)我剛剛看到這句詩(shī)時(shí),我的心隨即一震。千百年來(lái),許多哲學(xué)家就在思考人活在世上為了什么,我想這就是最好的答案。許多家長(zhǎng)教育孩子時(shí),傳遞的潛意識(shí)就是:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要從他身上索取點(diǎn)什么。這不僅是孩子的悲,也是教育的悲。我覺(jué)得,孩子從小就要給他灌輸這種思想:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要為他奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。如此一來(lái),孩子接受到的就是正能量,長(zhǎng)大后不僅是為某個(gè)人,可能把整個(gè)社會(huì)的'情況都會(huì)改變。說(shuō)這么多,我的意思就是把孩子培養(yǎng)成奉獻(xiàn)人才,繼而變成創(chuàng)造性人才。
就說(shuō)說(shuō)我的創(chuàng)新經(jīng)歷吧。當(dāng)時(shí)正值寒假,我們班布置了好多的作文,老師說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查并評(píng)一評(píng)。我寫完作文后在畫畫,這是我最喜歡的事。畫著畫著,我腦子里突然蹦出個(gè)想法:我能不能把作文與畫畫結(jié)合起來(lái)呢?我拿著彩筆,給作文畫上了插圖。有蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵和精細(xì)的花邊。畫的插畫我會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容來(lái)決定。比如去動(dòng)物園,我便會(huì)畫幾只猴子啊,大象啊,長(zhǎng)頸鹿之類的。我畫的猴子活靈活現(xiàn),除了細(xì)致入微的身體,還有精致的五官。如果去郊游,我就會(huì)畫上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游,我便會(huì)畫上景點(diǎn)的建筑,有的還會(huì)貼幾張照片等等。不管什么內(nèi)容,我都能輕松駕馭,很快地畫出插畫。
開(kāi)學(xué)了,老師看過(guò)我的作文后說(shuō):“你們都應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神,多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!蔽蚁,我收獲的不僅是贊揚(yáng),而是一種成長(zhǎng)的秘訣吧!
創(chuàng)新作文 篇7
在一個(gè)地方,有兩個(gè)賣報(bào)的小孩子,他們兩個(gè)賣的`是同樣的報(bào)。
有一個(gè)孩子十分勤勞,每天沿街叫賣,聲音也十分響亮,可每天賣出的報(bào)紙并不是很多,而且還有減少的趨勢(shì)。第二個(gè)報(bào)童肯用腦子,除了沿街叫賣,還每天堅(jiān)持去一些固定地方,一去就給大家分發(fā)報(bào)紙,過(guò)會(huì)兒再收錢,地方越跑越熟,報(bào)紙也賣出很多,當(dāng)然也有損耗,但很小。
漸漸地,第二個(gè)報(bào)童報(bào)紙?jiān)劫I越多。第一個(gè)報(bào)童,賣出報(bào)紙就越少,不得不另謀生路。
創(chuàng)新作文 篇8
也許在我們看來(lái),古代的文字于我們我們遙不可及,只是作為文物存在當(dāng)今世界。但是陳教授及其團(tuán)隊(duì)推出的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)甲骨文表情包引發(fā)的關(guān)注證明:古老的甲骨文并非遙不可及,我們亦可以時(shí)尚之音,喚醒她使之煥發(fā)活力。甲骨文作為中華文明的重要標(biāo)志之一,需要我們保護(hù)。以時(shí)尚之音使其不被時(shí)代所棄,中國(guó)甲骨文成功入選《世界記憶名錄》,隨后成為大眾和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。這正是人們保護(hù)甲骨文的實(shí)例。而網(wǎng)絡(luò)流傳而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)甲骨文表情包不僅蘊(yùn)含著古老中華文明的內(nèi)涵,而且具有幾何審美效果。這不正是人們以時(shí)尚之音激發(fā)甲骨文的實(shí)力嗎?假設(shè)甲骨文沒(méi)有入選世界記憶名錄,也沒(méi)有被制作成網(wǎng)絡(luò)流行的表情包,他便難以引發(fā)如此多的關(guān)注甚至無(wú)人問(wèn)津,更提不上保護(hù)了。正是因?yàn)閷r(shí)尚元素融入進(jìn)傳統(tǒng)甲骨文,才使甲骨文成為社會(huì)及媒體關(guān)注的熱點(diǎn),才使它不被湮沒(méi)在時(shí)代的潮流之中。由此可見(jiàn),時(shí)尚之音可煥發(fā)甲骨文的活力,為其的保護(hù)與傳承注入新動(dòng)能。
時(shí)尚之音不僅可以使甲骨文得到保護(hù),還可以活化甲骨文。表情包在網(wǎng)絡(luò)上盛行,而甲骨文表情包掀起的潮流,實(shí)則是活化甲骨文的一種全新方式,如果僅僅對(duì)甲骨文采取各種保護(hù)措施,那么人們對(duì)甲骨文的認(rèn)識(shí)可能會(huì)只停留在他是文物之上,更不可能對(duì)其有更深入的了解。
南粵中學(xué)使用甲骨文表情包的.事例足以證明:網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)甲骨文表情包更多人接觸并使用它。由此喚醒我們對(duì)甲骨文的記憶,使之得到更好的傳承,君不見(jiàn)一檔名為國(guó)家寶藏的節(jié)目采用時(shí)尚色彩改變了大眾對(duì)文物的固有認(rèn)知;君不見(jiàn)掀起的漢服熱與時(shí)尚元素相結(jié)合,煥發(fā)出全新色彩。甲骨文的流行亦是如此,由于甲骨文與時(shí)尚元素的全新結(jié)合,使甲骨文在活化中得到傳承,可見(jiàn)時(shí)尚之音使甲古文活化并推動(dòng)其走向更遠(yuǎn)的時(shí)代。
時(shí)尚并非只局限于大眾通俗的元素,古樸的甲骨文,也可因時(shí)尚之音,從新煥發(fā)活力。因?yàn)橐詴r(shí)尚之音注入甲骨文。才使原本遙不可及的甲骨文與我們拉近距離,才使甲骨文得到保護(hù)與活化,才使甲骨文順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,并更好的準(zhǔn)備傳承下去。時(shí)尚之音喚醒甲骨文,時(shí)尚之音傳承甲骨文。
創(chuàng)新作文 篇9
有一天,我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍!闭J(rèn)真想了想,我非常認(rèn)同。拾人牙慧,就永遠(yuǎn)不可能超越前者,如果缺少創(chuàng)新意識(shí),那么就只能永遠(yuǎn)站在成功者的身后,仰視對(duì)方。而要想獲得個(gè)人的成就,必須具有開(kāi)創(chuàng)精神,堅(jiān)持自己獨(dú)特的見(jiàn)解,在行進(jìn)的道路上不畏懼失敗,經(jīng)過(guò)不懈努力,終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我們都讀過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事,他曾歷經(jīng)1500多次的試驗(yàn)才最終點(diǎn)亮了世界上第一盞最有實(shí)用價(jià)值的電燈。我想能讓他堅(jiān)持下去的不僅是他堅(jiān)毅和執(zhí)著的品質(zhì),更重要的是他擁有勇于創(chuàng)新的勇氣。面對(duì)別人的質(zhì)疑堅(jiān)持自己獨(dú)特的見(jiàn)解,在研制出竹絲燈泡之后,又研制出鎢絲燈泡,正是他的創(chuàng)新與進(jìn)取最終給黑暗帶來(lái)了無(wú)盡的光明。
愛(ài)迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很多。就拿寫作文來(lái)說(shuō),以前,拿到作文題目都會(huì)自然而然的去模仿別人的佳作,毫無(wú)自己的.語(yǔ)言特色和見(jiàn)解;蛘呔驮趮寢尩呐阃椭笇(dǎo)下完成,缺少自己的創(chuàng)意和想法。寫作文時(shí),如果少了別人的幫助我就感覺(jué)寸步難行?吹嚼羁扇镜倪@句話后,我感到懊悔不已。愛(ài)迪生的故事也提醒了我,在學(xué)習(xí)的道路上不懼怕困難,有了成績(jī)也要不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。后來(lái),我開(kāi)始堅(jiān)持閱讀,主動(dòng)練筆,終于能夠獨(dú)立完成作文,有時(shí)還能得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
所以,要想成功,就要勇于超越,不能只踩著前人的腳步,要留下自己的足印,作出自己的成績(jī)。
創(chuàng)新作文 篇10
我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
今天我就在電視上看見(jiàn)了一篇報(bào)道。英國(guó)的一個(gè)城市的某個(gè)車站,每天的進(jìn)出人次在25萬(wàn)左右。環(huán)保局的人們就突發(fā)奇想,想利用車站的人體發(fā)熱來(lái)給車站旁邊的辦公樓取暖。這個(gè)想法得到了證實(shí),環(huán)保局的人們就利用人體供暖來(lái)使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個(gè)辦公樓,這樣整個(gè)辦公樓就非常暖和了。
這篇報(bào)道就是一個(gè)創(chuàng)新的例子,還有一個(gè)例子是我在三亞親眼所見(jiàn)的。
三亞的'海棠灣是一個(gè)美麗的地方,是三亞市新開(kāi)發(fā)出來(lái)的地方。瞧吧!海棠灣的公路上的路燈,每一個(gè)電燈桿上都有一個(gè)太陽(yáng)能板和風(fēng)車,利用三亞的太陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電。爸爸告訴我,利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的話,地下就不用鋪電線了,能節(jié)省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個(gè)蓄電池,能儲(chǔ)存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現(xiàn)在還只有海棠灣利用太用能和風(fēng)能發(fā)電,但是以后三亞都會(huì)利用陽(yáng)光和海風(fēng)來(lái)發(fā)電了。
看吧,創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它。
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