創(chuàng)新作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文10篇,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
生活中會(huì)有不同的人去做同一件事,有些人就會(huì)以普通的頭腦去想,而有些人就多出一個(gè)為什么,從而比其他的人更加成功。例如:魯班,在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野莫?jiǎng)澠频念愃魄闆r,為什么單單只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這無疑值得我們思考。大多數(shù)人只是認(rèn)為這是一件生活小事,不值得大驚小怪,他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強(qiáng)烈的好奇心和正確的想法,很注意對生活當(dāng)中一些微小事件的`觀察、思考和鉆研,從中找到解決問題的方法和思路,甚至獲得某些創(chuàng)造性發(fā)明。
相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會(huì)增長許多智慧。
創(chuàng)新作文 篇2
我的人生格言是:只要能坐著就絕不站著,只要能躺著,就絕不坐著。因此,我總是想:為什么不能發(fā)明一個(gè)能隨地而坐的椅子呢?
既然是隨地可坐,那肯定要方便攜帶,我們總不能去哪都拿著一把椅子吧?那樣十分麻煩。綁在腿上吧,會(huì)招人嘲笑,行走也不方便。怎么辦呢?可想來想去,椅子只能綁在腿上呀,除了這樣,也就沒別的辦法了。
現(xiàn)在攜帶的問題解決了,怎樣做到最方便呢?倘若我們真的把椅子綁在腿上的話,那又怎樣行走呢?可能動(dòng)也動(dòng)不了吧。我又開始苦苦思索,用什么樣的東西能夠代替椅子既能坐,又方便攜帶呢?為了想出這個(gè)代替的東西,我去圖書館里閱讀了相關(guān)的書籍,但都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我絞盡腦汁的時(shí)候,我突然想到,為什么不用三角形穩(wěn)定性的原理來解決呢!
我是這樣打算的:我們可以做個(gè)可折疊的椅子,但這種椅子卻不是普通的椅子,而是包含著高科技的椅子。這個(gè)椅子構(gòu)造很簡單,拆下就如同一個(gè)字母y,y的旁邊有兩個(gè)按鈕,有著不同的'作用,顏色分別是白色,黑色。使用方法也十分簡單,想要戴上時(shí),按一下白色按鈕就行了,棒上會(huì)伸出兩個(gè)小爪,緊緊,脫下也一樣。我們需要坐的時(shí)候,按一下黑色的按鈕,兩條腿就會(huì)出現(xiàn)兩條鐵管,呈三角形,這樣我們就可以坐下了,十分舒適、方便。
但有人會(huì)問,鐵不是很重嗎?戴在身上那不是走幾步就氣喘吁吁了嗎?而且,就算我們真穿上了它,那也不是很方便呀,上廁所怎么辦呢?其實(shí)這些問題我都想到并且解決了。我們所用的鐵,并不是我們平常見到的厚重不堪的鐵,也是極其輕微的“超級鐵”,穿上猶如沒穿一般。如果要上廁所也十分簡單,我們只要按一下白色按紐,它就脫下幫你自動(dòng)折疊好,我們就可以上廁所了,十分快速,不會(huì)脫延一秒。
現(xiàn)在的一系列問題都已搞定,就只差發(fā)明出來了,我相信,只要我努力,我就一定能發(fā)明出來。因?yàn)槲抑,?chuàng)新,靠的是我們的智慧和雙手,也唯有創(chuàng)新,才能讓這世界更加美好!
創(chuàng)新作文 篇3
一、真實(shí)真實(shí)是創(chuàng)新作文的基本要求。這里的真實(shí)是指文章中所寫故事情節(jié)、人物及諸多描寫,宛如生活實(shí)際的在現(xiàn),古話是這樣說的:如在目前。有些同學(xué)一看到“真實(shí)”兩個(gè)字就理解為“不能虛構(gòu)”,其實(shí),作文不反對虛構(gòu),有些時(shí)候虛構(gòu)是寫好作文必不可少的手段。但,虛構(gòu)不是胡編亂造,那些為了制造動(dòng)人情節(jié)或抬高人物而編造的故事只能讓人生厭。
二、新鮮寫作文不是為了自己,而是為了讀者。一篇文章沒有了讀者,就不是好作文?墒亲x者不喜歡古舊的套路,他們追求活潑新鮮的東西。反映在作文上,就是文中所寫內(nèi)容是言他人所未言的,是新鮮的。魯迅說:第一個(gè)把美女比做鮮花的是天才,第二個(gè)算是人才,第三個(gè)就是蠢才了。講的就是這個(gè)道理。生活好比一條大河,新鮮的材料好比是浪花,就看我們怎么采擷。
三、活潑這是指語言而言。我們常?吹健罢Z言活潑”等批語,到底語言活潑是怎樣的要求呢?我們先思考一下“語言枯燥”、“蹇澀”等概念!翱菰铩笔歉砂T不生動(dòng),乏味;“蹇澀”是不暢通,不連貫。語言活潑就是指文章中的語言如同流水,流動(dòng)而有活力,也就是富有表現(xiàn)力。語言活潑是作文語言的基本要求。四、準(zhǔn)確準(zhǔn)確也指語言二言。語言準(zhǔn)確指文中的詞語恰當(dāng)、準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的意思,表達(dá)了作者的感情。這是高一級的要求。過去我們學(xué)習(xí)一篇課文,老師總是不厭其煩地講一句話的好處、一個(gè)詞的好處,實(shí)際是給我們講別人是怎樣把話說得準(zhǔn)確的。五、勻稱勻稱指文章的結(jié)構(gòu)。我們過去有一句話說:麻雀雖小,五臟俱全。麻雀的確小,可是頭也不大得想牛頭呀。勻稱就是美的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嘛。文章寫好了,開頭、結(jié)尾、過渡、轉(zhuǎn)換等都會(huì)顯得自然而然,行云流水。這時(shí)候,我們仔細(xì)看看文章本身:不就是勻稱嘛!六、周密周密指作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。好的作文往往有一個(gè)很好的結(jié)構(gòu),或者獨(dú)特,或者出人意料。但結(jié)構(gòu)一定得是事先想周密的才行。那些看起來很輕易別具一格的結(jié)構(gòu),都是安排好的。所以,要想寫好作文,結(jié)構(gòu)上的周密安排是很重要的。七、鮮明這是指作文的主題而言。文章的主題在古人看來其地位無可撼動(dòng):“意猶帥也!”主題其實(shí)就是作者想說什么,說了一些話要表達(dá)什么意思給他人聽。沒有主題的文章好比一個(gè)不會(huì)講話的人,雜雜拉拉講了很多,講過去,講過來,越來越讓人聽得一頭霧水,這種傾向就是主題不鮮明的表現(xiàn),也是同學(xué)們作文的一大通病。八、深刻主題不但要鮮明,而且要深刻。深刻的主題才是創(chuàng)新作文主題的實(shí)質(zhì)。主題鮮明是容易做到的,可是深刻就不容易做到了。深刻的主題表現(xiàn)在作者對材料的發(fā)掘深,說出了他人所未能說出的話,表達(dá)了自己鮮明的與眾不同的觀點(diǎn)。這兩年,高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)里就有一條:深刻。九、不拘一格不拘一格指文章的表現(xiàn)手法靈活多樣。古人說“下筆如鬼神”,應(yīng)該說的`是表現(xiàn)手法吧。表現(xiàn)手法是作者怎樣通過修辭、語言的形式等表達(dá)手段體現(xiàn)他自己的意思。這在近兩年的高考作文中表現(xiàn)最為明顯:滿分作文都是創(chuàng)新作文,的是不拘一格的作文。十、個(gè)性張揚(yáng)文章沒有個(gè)性,主題不會(huì)鮮明,也不會(huì)深刻......可以說,沒有個(gè)性的作文就沒有上面的一切。個(gè)性才是創(chuàng)新作文的生命屬性。我們的教育,我們過去的寫作,都是把我們的個(gè)性慢慢磨滅,創(chuàng)新的寫作就是要張顯我們的個(gè)性。個(gè)性化寫作其實(shí)是一項(xiàng)基本的寫作要求。如果全世界的作家都寫一樣的文章,一樣的風(fēng)格,就是萬人一面,萬口一詞......那樣的世界真是比地獄還要糟糕!
創(chuàng)新作文 篇4
“踩著前人的腳印,最佳的結(jié)果也只能是個(gè)亞軍”這是偉大的畫家兼詩人李可染說的,對此,我也深表贊同。
這幾天我讀到了一個(gè)故事,講的是祖沖之推算圓周率,在秦漢時(shí)期,人們一直都用“徑一周三”來作為圓周率,于是,人們就將圓周率定格在“三”上,直到后來,才有人提出“圓徑一周三有余”但人們在“余”上意見紛紛,卻沒人去詳細(xì)的計(jì)算。宋朝的祖沖之卻經(jīng)過長期孜孜不倦的研究、反復(fù)計(jì)算,再前人的基礎(chǔ)上將圓周率確定在3.1415926和3.1415927之間,直到一千多年后,這個(gè)數(shù)值又被后人繼續(xù)精確。正是祖沖之和后來的數(shù)學(xué)家們的不斷探索和創(chuàng)新,才有了現(xiàn)在我們對圓周率的精確運(yùn)用,也正是這樣,一些外國的數(shù)學(xué)家主張將圓周率稱為“祖率”。
還有蔡倫,在他造紙之前,人們都是用竹簡和絲綢寫字,很不方便,也不利于知識(shí)的記載和傳承。雖然有人也創(chuàng)造出來類似紙張的東西,但成本很高,也很粗糙,易碎,人們還是寧愿使用笨重的竹簡和絲綢。然而蔡倫卻在前人造紙的'方法上做了很多嘗試和創(chuàng)新,他把破漁網(wǎng)、樹葉放到鍋里煮,等到水煮開后,把所有東西搗爛混合成漿狀,然后平鋪在席上,晾干后撕下來,就做成了紙,這種紙比之前人們發(fā)明的更容易保存,也不易散開。正是因?yàn)椴虃惖牟粩嗵剿骱蛣?chuàng)新,才讓我們能夠了解更多前人的文化和生活,汲取更多前人的寶貴知識(shí)。
如果我們只是學(xué)習(xí)前人的知識(shí),而不去創(chuàng)新,那么我們將會(huì)停止前進(jìn)的腳步,停滯不前。反而,我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷地去探索,去創(chuàng)新,我們才會(huì)進(jìn)步,我們的社會(huì)才會(huì)更好地發(fā)展,我們的國家才會(huì)更加繁榮昌盛!所以,努力吧,我們的明天等著我們?nèi)?chuàng)造!
創(chuàng)新作文 篇5
“乒乒乓乓,呯!”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲!芭畠貉,你在搞什么呀?快出來!”媽媽實(shí)在受不了這噪音,捂著耳朵喊了一句!皨寢專埬闳桃幌掳,哪有燒飯不發(fā)出聲音的?”
星期天的下午,我吃著老一套的飯菜,心里感到很煩厭,老是這樣,有什么意思?我要自己創(chuàng)新菜肴!名子就是——等一會(huì)就知道了!
首先,我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了,用爸爸的話說,要先把它弄醉了再說!接著,我熟練地打起雞蛋來,雖說速度很慢,但質(zhì)量是第一嘛。打好兩三個(gè)雞蛋,放上一點(diǎn)油,開始我的創(chuàng)新曲第一部——?jiǎng)?chuàng)新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去,我則是一點(diǎn)點(diǎn)往下倒,炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,泛著亮亮的油光。
雞蛋剛剛盛進(jìn)碟子,我就想起了鮭魚,現(xiàn)在它肯定已經(jīng)醉得冒泡了。我點(diǎn)上火,放上油,把那可憐的家伙倒進(jìn)鍋里,開始我的'創(chuàng)新二部曲——?jiǎng)?chuàng)新糖醋魚!會(huì)炒菜的人都知道,燒魚都是先放魚,等魚燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去,可我呢?我先把料放進(jìn)去,等料的香味漫出鍋的時(shí)候,再把魚放進(jìn)鍋里燒,別小看了這種燒法,這樣燒出來的魚,那味道肯定是鮮美至極!
炒好了雞蛋,燒好了魚,一起準(zhǔn)備就緒,開始我的創(chuàng)新三部曲——?jiǎng)?chuàng)新擺盤!要知道,一個(gè)好的廚師不僅要有很高的燒制能力,還要有一定的報(bào)盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個(gè)炒雞蛋,還在魚嘴上面放了幾個(gè),這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面、前面、后面用水草裝飾了一下,水草就是幾片白菜葉。最后,我把魚湯倒進(jìn)了盤子。這就是我的創(chuàng)新菜——水里的魚!雖然魚已經(jīng)被燒熟了,可它張著嘴巴,那副愜意的樣子,真讓人感覺它還活著。
媽媽嘗了我的菜,很滿意:“我的女兒真有創(chuàng)意!”我當(dāng)時(shí)是多么得意!
今天,我很高興,我不僅做出了創(chuàng)新菜,還完成了創(chuàng)新三部曲之水里的魚。我想,以后我會(huì)創(chuàng)作出更好的菜,創(chuàng)作出更多的創(chuàng)新曲。
創(chuàng)新作文 篇6
不滿現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)自我,勇于創(chuàng)新,是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。有一則寓言:烏鴉效仿老鷹抓綿羊,覺得抓不起想飛離,卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽,但精神可嘉。雖然失敗了,可以為后輩提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為創(chuàng)出一片新天地定下了基礎(chǔ)。
如果烏鴉因盾守舊,墨守成規(guī),在鳥類世界的殘酷競爭中,將會(huì)走向衰敗。憑什么你老鷹就能吃新鮮的羔羊?難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯?烏鴉的這種精神和理念,不正和我國開放政策的思路相吻合嗎?
若不改革,芊芊學(xué)子能參加高考嗎?憶往昔,有多少風(fēng)華正茂的學(xué)子,停課鬧革命,荒廢了血液,對自己國家都是不可估量的損失。'忽如一夜春風(fēng)來1977年。新一代領(lǐng)導(dǎo)人,高瞻遠(yuǎn)矚,不但恢復(fù)了高考制度,還實(shí)施了一系列切實(shí)可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就是說,高層領(lǐng)導(dǎo)具備了烏鴉學(xué)老鷹的創(chuàng)新精神,才使中國由昔日的烏鴉變成了今天的老鷹。當(dāng)然對我也有幫助,若不是高考回復(fù),明年我如何高考!如何實(shí)現(xiàn)理想!而且國家榜樣對于我也有很大的`幫助!我也要和國家一樣放飛理想!高瞻遠(yuǎn)矚!學(xué)習(xí)烏鴉的敢于創(chuàng)出新天地的精神!
當(dāng)然話又說回來,如果在改革創(chuàng)新的過程中,能做道知己知彼,正確認(rèn)識(shí)自己的長處和不足,做出理智的判斷,在付諸實(shí)施,就會(huì)事半功倍?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,日寇鐵蹄來勢洶洶,我抗日勇士,審時(shí)度勢,利用中國幅員遼闊的特點(diǎn),巧用游擊戰(zhàn)與敵人周旋。堅(jiān)持了八年,壯大了自己,消滅了敵人。西安音院的黨寧同學(xué),在遭受去年超女海選的淘汰情況下,之后一年她不畏強(qiáng)手,借鑒教訓(xùn),卷土重來,一舉殺出重圍,在長沙賽區(qū)脫穎而出,終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢于挑戰(zhàn)自我成功的例證嗎 ?不正是烏鴉變老鷹嗎?(看電視也有好處哦。
在人的一生中,要做成一件事,肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手并不可怕,可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰(zhàn)。可見最大的敵人是你自己。只有首先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝對手。20xx年韓日世界杯時(shí),韓國足球隊(duì)利用東道主優(yōu)勢,在神奇教練希丁克的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)高麗民族不屈不撓的精神,破天荒地殺進(jìn)四強(qiáng),創(chuàng)下了亞洲球隊(duì)夢寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強(qiáng)的口中叼來的,這個(gè)叼字,就是我們應(yīng)具備的精神。我在學(xué)習(xí)中也學(xué)習(xí)了這種偉大的精神!
所以,請?jiān)俨灰靶貘f不自量力,癡心妄想,想充老鷹了。請記。簮燮床艜(huì)贏,愛創(chuàng)天地寬。
創(chuàng)新作文 篇7
古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),象他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味。
于今,當(dāng)我在學(xué)?匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的`產(chǎn)品時(shí),我開心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
——有創(chuàng)意才夠味!
創(chuàng)新作文 篇8
蝴蝶飛了,飛啊,飛啊那樣空靈,那樣美麗,在樹林中穿梭。忽的,似一滴淚落下了,蝴蝶掉了,蝴蝶落了,再美得夢也醒了。
我們一直在叫囂著,吶喊著:我們要?jiǎng)?chuàng)新!號(hào)聲一響,千百萬蝴蝶便一哄而上,看似飛向四面八方,卻總是歸于一路——因?yàn)楹,害怕迷路啊。它們小心翼翼的,跟隨者開辟新路的蝴蝶,在它的身后,忘我的,無拘無束的,自由地,自由地翩翩起舞,在引路的蝴蝶身后,揍起了最華麗的樂章,聲勢浩大,鋪天蓋地,支起了一匹斑斕的錦緞,似乎要鬧得世界歡騰。但這終究只是南柯一夢,終究是刀尖上的舞蹈,終究是網(wǎng)中的美麗!當(dāng)他們決定放棄自己的路,跟隨在別人身后,當(dāng)著他人的伴舞,模仿著他人的步伐,他人的軌跡,他人的舞姿時(shí),它們已經(jīng)入網(wǎng)了,越陷越深……直到最后,引路者成功的走出了陷阱,它們也落下了,它們曾經(jīng)的夢也醒了——原來放棄自己,重復(fù)他人,是要付出代價(jià)的。
我們一直生活在這樣凄美的夢里,一直在做這樣壯烈的蝴蝶,自欺欺人的認(rèn)為自己在舞蹈,在探索,在創(chuàng)新,可這只是飛蝶撲夢,如曇花一現(xiàn),在美好的偽裝,也抵不過內(nèi)心的虛無。
是的,重復(fù)他人的創(chuàng)新,是要付出代價(jià)的。我們呼吸著名為創(chuàng)新至上的空氣,呼吸著名為創(chuàng)新至上的歌,聞著名為超越自己的香味,大部分人卻過著重復(fù)他人的生活。我們的生活看似什么都繁華,卻又什么都虛無?粗覀兊南矂∥幕,它似乎是冉冉升起了,可接踵而至的,便是一大批抄襲風(fēng)波。那看似豐富的作品庫,到后來才發(fā)現(xiàn)不過是吸了水的海綿,可笑;看著我們的制造業(yè),好像是一個(gè)龐然巨物,在世界上馳行,但撥開它駭人的外衣,才發(fā)現(xiàn)不過是一堆又一堆廢物堆積起來的空殼,可嘆看著我們年輕的蝴蝶,寶貝著自己早已生銹的大腦,自覺地,自然地,跟隨在他人的身后,前仆后繼地,飛入網(wǎng)里,寧可讓自己隕落,也不愿拼命轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦,去開辟一條新路,一條讓自己掙脫的'路,可悲!不,也許不是不愿,而是安逸的生活,讓他們不能夠。我們醉在這夢里,夢是多么輕松,多么愜意啊,我們似乎早已習(xí)慣了,習(xí)慣了重復(fù),也厭倦了創(chuàng)新,這太累了。于是,美麗終究是南柯一夢。世界寂靜了,寂靜了……
忽的,救贖來了。領(lǐng)路的蝴蝶哭泣著,哀求著,它在網(wǎng)外,一聲聲地哀求著,呼喚著,呼喚著倒下的蝴蝶,它不甘心,不愿意,不愿意全世界僅剩下它這一星點(diǎn)兒美麗,是它的錯(cuò)嗎?是嗎,是不應(yīng)該任由孩子跟隨它吧,還有救吧?它飛了回來,趴在網(wǎng)外,感受著網(wǎng)內(nèi)蝴蝶尚未涼透的身體,輕柔而又急切地喊著:孩子,起來,起來……
嗯,是誰在輕吟。落掉的蝴蝶,終于聽到了,這聲音輕微地,漸漸地濃郁了,那一聲聲擲地有聲,哦,聽到了!網(wǎng)外的蝴蝶已喊得嘶啞,它快要沒有力氣了,快落下了,它的眼里,流動(dòng)著無盡的絕望,一眼死寂。忽的,網(wǎng)內(nèi)的蝴蝶,動(dòng)了起來,一只蝴蝶起來了,睜開了眼,撲騰撲騰地尋找著新路,成千上萬的蝴蝶起來了,撲騰著,掙扎著起來了,去尋找自己的路——網(wǎng)碎了,網(wǎng)終于碎了。這一場華麗的陷阱終于碎了!蝴蝶們歡笑著,撲騰著,追尋著內(nèi)心的聲音,去四面八方,真正的四面八方,尋找自己自由的未來!漫天飛舞的蝴蝶,在空中劃過了自己的痕跡,那特別的,自己的。軌跡交錯(cuò)著,支撐了華麗的紋路——啊!屬于他們的時(shí)代終于來了!沒人在意到那只蝴蝶,驕傲地,虛弱地,癡癡地看著那無數(shù)只沖破牢籠的蝴蝶,那無數(shù)次出現(xiàn)在它的夢里的場景,看著它親手推遠(yuǎn)去的蝴蝶們,那是真的!再也不是虛無的夢!那鋪天蓋地的,是真正的壯麗!啊,多美的一夢啊……
我覺得有人在叫我,從夢中驚醒,眼角似乎有淚珠流落,撫摸著自己還怦怦跳動(dòng)的心,那一聲聲,擲地有聲,似乎有什么被喚醒了,什么萌發(fā)了。哦,好夢。
蝴蝶飛了,飛了,那樣美麗。它們明白自己的使命,它們清楚自己的力量,破繭的它們,終將織起錦繡,讓山河壯麗!
創(chuàng)新作文 篇9
用心寫作文,寫中練創(chuàng)新
還記得上次寫作文開始時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn),一聽說是讓寫寫景作文,有同學(xué)就皺起眉頭,嘴里嘟囔著:“不好寫。”
“作文還分好寫與不好寫?”我故作吃驚地問,“什么樣兒的好寫呢?”
“這沒寫過,不知怎樣寫。”坐在第一排的丹盡管是小聲在說,還是被我聽到了。
“是不是以前寫過的就是好寫的,沒寫過的就無窮下筆了?那要是這樣的話,寫個(gè)《我的媽媽》肯定都有內(nèi)容可寫。可每次都寫這,相信你也會(huì)煩的,再說了,書面表達(dá)能力不是從一篇文章中練出來的,而是從多篇文章、多種文章中練出來的。如果你覺得沒寫過的就是不好寫的,就不鼓勵(lì)自己努力去寫好,那你肯定就會(huì)寫不好。要提醒自己時(shí)刻接受挑戰(zhàn),不能老沿著走過的路走,相信自己不管遇到什么樣的作文都會(huì)有話說,而且要努力把話說好。不光寫作文要?jiǎng)?chuàng)新,生活中事事時(shí)時(shí)都要想到創(chuàng)新!被蛟S是我的話說得滔滔不絕,也或許是同學(xué)們聽懂了里面的意思,覺得不應(yīng)該對作文題目戴有色眼鏡,總之,教室里不再有聲音了,于是我開始了作前的指導(dǎo),也發(fā)覺同學(xué)們聽得是很認(rèn)真。
今天批改完作文,總體來說不錯(cuò)。基本能按照提示的去寫,而且寫景不再是單調(diào)的樹葉呀、樹林呀怎么的,會(huì)加上想象,也會(huì)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、濃淡結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、景情結(jié)合了,而且是渾然一體,不著痕跡。雖然也有個(gè)別同學(xué)仍然對自己是信心不足,胡亂應(yīng)付作業(yè),但也掩蓋不住多數(shù)同學(xué)的努力和認(rèn)真。表揚(yáng)的話不多說,把美的文章給大家展示出來吧:
離我家不遠(yuǎn)的地方(亞丹)
離我家不遠(yuǎn)的地方有一片小樹林,那是我無憂無慮的地方,是我心中的天堂——它是我開心的地方,是我心靈的寄托。
漫步到小樹林旁,我感覺這里的空氣如此清新,撲面而來是那么爽!一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,那是一種清爽、暢快的感覺?,樹葉在微風(fēng)的撥動(dòng)下,變得如此活潑、快樂婆娑的姿態(tài),好像是在向我招手,歡迎我到它家來做客。
走進(jìn)小樹林,整個(gè)都是綠的世界:草是綠的,樹是綠的,映得天空好像也成了綠的,我身陷其中,仿佛我也成了綠的了。我眼中樹葉的綠是那么飽滿滋潤,好像要把一冬積蓄的力量都展現(xiàn)出來似的,我眼中的樹葉又是那么的新奇,你瞧,它們在和煦的春風(fēng)中搖頭探腦,好像在互相交流著自己感到的奇妙……
坐在草地上,甚至可以躺在草地上,仰望天空,那綠色的天空,讓我的思緒飛翔……聽著鳥兒的歡快鳴聲,看著大自然創(chuàng)造的'這個(gè)神奇美妙的世界,感覺這里的一草、一樹、一葉都是那么的美麗,這美麗融入到了我的骨子里……我陶醉了,我似乎在這綠的世界中奔跑,在追逐著自己的夢想,任我的思緒飄飛,任我的幻想馳騁!
離我家不遠(yuǎn)的小樹林,一道樸實(shí)又多姿的風(fēng)景線,歡迎朋友的光臨,相信你會(huì)有更美妙的感受在其中。
這篇文章把景情自然融合,而且大膽放開了自己的思維,把小樹林的景物想象成了自由的生命,自己在那里得到了生命的洗滌,心靈的升華,美景很美,真情很自然流露,沒有造作之感,這是亞丹用心在寫文章,所以,用心的地方最能打動(dòng)人,相信會(huì)給別的同學(xué)帶來一些啟示,當(dāng)然,還有好幾個(gè)寫得比較好的,或是描景詳細(xì)逼真,或是真情自然流露,或是注意了寫作方法,做到了幾個(gè)結(jié)合,總之都有所取之處,也都是用心在寫文章,他們分別是:亞倩、靜麗、利萍、雪茹、張瑩、夢旗、夢迪、素麗等,通過這些優(yōu)秀文章的讀取,相信同學(xué)們也會(huì)明白這個(gè)道理:用心寫出的文字最能吸引人,也最能打動(dòng)人。
思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ),嘗試是創(chuàng)新的關(guān)鍵,生活中是這樣,作文中也是這樣,不能老停留在曾經(jīng)寫過的框框中,要勇于接受新的挑戰(zhàn),更要敢于向自己發(fā)起挑戰(zhàn):沒做過的事情,不但要做,還要努力做好。如果能從寫作文中開始訓(xùn)練自己,相信生活中也應(yīng)該是很優(yōu)秀的,同學(xué)們,請努力用心寫作文,也讓自己在寫中鍛煉創(chuàng)新能力!
創(chuàng)新作文 篇10
每一個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時(shí),他正在修建我國著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許很多多的'帝國主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,是無論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神,完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來余獎(jiǎng)項(xiàng),王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過百余種光線,經(jīng)過上百次,上千次試驗(yàn),最后升級到激光照排技術(shù),他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識(shí)更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng)新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!
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