勇于創(chuàng)新作文[匯總9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勇于創(chuàng)新作文9篇，歡迎大家分享。
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勇于創(chuàng)新作文 篇1
“同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書，爭當(dāng)‘小’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’，請同學(xué)們想一想，要行動�！绷掷蠋熣f�；丶液�，我仔細(xì)地了《我是五好小公民》這本書，從中使我懂道理，也使我地體會到精神的性。我思考著制作科技作品行動。
制作開始了。，我把電筆里的五號電池拿，把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開，把電線取出，放入鈕扣電池。我想，就可以省出一點兒空間來了。我將護(hù)套鎖緊。，難題來了，這護(hù)套被向前移動了幾步，就可以鎖緊的螺絲位，那可辦呢？鎖不緊，電池會掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁，冥思苦想。，想不出高招。，目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。，我靈感突發(fā)，：“對了，你不吃硬的我來軟的，用這螺絲釘鎖不緊，就用膠布來代替吧�！毕胫�，我趕緊拿出膠布，貼了上去。我自言自語地說：“哈哈，關(guān)，總算了。我可真聰明�。 �
，難題剛剛攻克，“疑難雜癥”迎面而來：電池被移前了，后半部分卻空缺了，黑洞洞的，難看，：“呀，這黑洞洞的真難看呀，我考慮到點呢？我得，有好辦法�！�
我眉頭緊鎖，腦子不停地轉(zhuǎn)動著，見我愁眉苦臉，連忙問我原因，我把苦惱全說了一遍，聽了，建議我在的空間里放鏡片，女士在化妝時的模樣。
我了我讀過的書上說，凹鏡的`面積比平面鏡的面積大，凹鏡45度角的下產(chǎn)生。，我決定在空位上添個凹鏡。
我從鄰居的木匠那里借來了鋸子，翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方，拿出一根鉛筆，畫了鉛筆印，接著再拿出小刀，順著鉛筆印刮了幾刀。，我拿出鋸子，用力地鋸了。，我使用過鋸子，鋸了好久，連一點痕跡都。最后，請鄰居的王伯伯幫忙，他熟練地握著鋸子，一會兒就鋸好，我地把凹鏡裝進(jìn)去。
接著，姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議，從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅，裝了下去。，就不黑洞洞的空位，還可以使女士使用。
月，作品了小制作比賽二等獎，我高興，叫道：“我了！我了！V！萬歲！”得益于《我是五好小公民》這本書，它我勇氣，給我啟發(fā)，使我懂得干都要持之以恒。《我是五好小公民》這本書。
勇于創(chuàng)新作文 篇2
史蒂夫·喬布斯，全國著名品牌“蘋果”的創(chuàng)始人，被認(rèn)為計算機界與娛樂業(yè)界的標(biāo)志性人物，是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品成為現(xiàn)代人生活的一部分。
1955年2月24日，喬布斯出生在美國舊金山�？蓱z的他，剛剛出生，就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好，一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學(xué)，在一次同學(xué)聚會上他認(rèn)識了斯蒂夫·奧茲尼亞克，他也對電子有很大興趣。此后，兩人經(jīng)常一起在自家的小車庫里琢磨電腦，他們夢想擁有一臺自己的計算機，可當(dāng)時市面上賣的`都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，于是他們決定自己開發(fā)。就這樣，他們收集芯片，僅僅幾個星期就組裝好了一臺簡單電腦。隨后，21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。后來流傳開的就是那個著名的商標(biāo)——一只被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認(rèn)為“蘋果1號”電腦了。
遺憾的是，喬布斯英年早逝，但在人們心中，他永遠(yuǎn)是一個成功者。在全世界科技不發(fā)達(dá)，計算機技術(shù)不先進(jìn)的時候，他勇于創(chuàng)造，發(fā)明出了第一臺體型微小的“蘋果”牌電腦。我們不禁會想：為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦，而別人卻沒有發(fā)明呢？
因為喬布斯有自己的夢想，對于自己的夢想不離不棄，即使家里很貧窮，即使沒有親人的幫助，即使只有2個人去開拓創(chuàng)新，但對于自己的信念卻始終如一，前進(jìn)的路上跌倒了再站起來，失敗了再重新來，一次次、一天天，最后終于取得了成功。
如果一個人想成為喬布斯，就要學(xué)會善于觀察、善于思考、善于提出質(zhì)疑，看什么地方需要改進(jìn)，什么東西要更換便捷，如果確定了一個目標(biāo)，就要堅持不懈、不離不棄，絕不半途而廢�？倳薪鉀Q問題的辦法，總會有最佳時機出現(xiàn)，要堅信堅持到底就是勝利。
喬布斯，一個偉大的發(fā)明家，一個對社會做出巨大貢獻(xiàn)的人，一個成功者，雖然他已經(jīng)不在世了，但還會出現(xiàn)第二個、第三個喬布斯，不是嗎？那就讓我們用一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一棵勇于探索的心，喚出世界上永遠(yuǎn)的喬布斯。
勇于創(chuàng)新作文 篇3
一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創(chuàng)造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長著許多小細(xì)齒，輕輕觸摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟，是細(xì)齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒�；认x之所以能吃這么快，就是因為這些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實驗，果然很快就把樹砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要，我們在學(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的.答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同，有發(fā)展，才會有與眾不同的風(fēng)格，才會有更多的進(jìn)步。萬事萬物都是發(fā)展變化的，就像大樹一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養(yǎng)份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹，才有了自己的創(chuàng)新。
國際、社會、民族、生活都需要創(chuàng)新。對待同一個問題，每個人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
勇于創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只勇敢的小鱷魚呢，它經(jīng)過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的'綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，勇于嘗試，那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結(jié)局！由此可見，勇于嘗試的精神多么重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細(xì)細(xì)想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研制出的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢？
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作探討，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
當(dāng)今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng)新，個人才能體現(xiàn)價值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
勇于創(chuàng)新作文 篇5
魯迅先生說：我們要感謝敢于第一個吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是運動員，去做新的騰越吧！我們大家將為你喝彩！
如果你是一名顧客，你一定想見識最新產(chǎn)品；如果你是一位觀眾，你一定想欣賞最新劇目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位運動員，你一定想嘗試一套新動作。對于，愛寫作的你，你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。聽我舉了這么多例子，知道我想說什么了吧。沒錯，就是——求新。
求新，是人類的本能。創(chuàng)新地推動我們的社會向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起，創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過，從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過，從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？
為什么要創(chuàng)新？古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會有生命力，太陽每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
然而創(chuàng)新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個過程的。90年代初期，內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè)，個人辦的“點子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混，時至今日，咨詢顧問業(yè)在社會中的作用已越來越大，再沒有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣，能有今天的業(yè)績嗎？當(dāng)然不。
因此我們要說，在創(chuàng)新過程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的.想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說：我敢做了，去做了，終于做到了。
美國學(xué)者邁克爾雷波夫曾這樣說過：“幾乎每一項發(fā)明都是一個意志堅強的人堅信自己想象力的結(jié)果�！痹掚m有些絕對，卻不無道理�；仡櫲祟惖臍v史，實際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著社會進(jìn)程的加快，人類的創(chuàng)新活動也在不斷加快，人的創(chuàng)新精神也就越發(fā)重要�？评A軟件集團(tuán)總裁寧朝弟在談到人才時認(rèn)為，信息時代是物質(zhì)性極弱的時代。人在意識上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來質(zhì)的突破。因此，一個人的創(chuàng)意比知識更重要。我們作為跨世紀(jì)的一代，若想在新世紀(jì)的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，又怎能不注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神呢？
勇于創(chuàng)新作文 篇6
在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀(jì)的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。讀完后，我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。
由于船只失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使“生活過得很富�！�，開辟了新的天地，創(chuàng)造了自己的“小王國”，從中體驗到了親手創(chuàng)造勞動成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的'故事，用了五六個月的時間做了一只獨木舟，做成后才發(fā)現(xiàn)挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。后來又花了兩年時間，才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現(xiàn)一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，于是，他總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新再種，終于在第四個年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動著、創(chuàng)造著，百折不撓地斗爭著，盡管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。
書中還寫了他與野人的斗爭，以及和“星期五”的友情，后來在他的努力下，他不但有了船只、面包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最后，他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。
在魯賓遜身上，我學(xué)到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當(dāng)他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng)造奇跡，而這種獨立、創(chuàng)造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛煉。
勇于創(chuàng)新作文 篇7
莎士比亞說:推陳出新，是我的無上訣竅。只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。
發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧？那是一個沒有電燈的年代，在一個漆黑的夜晚，愛迪生的媽媽生病了，當(dāng)時情況十分危急，急需手術(shù)，但手術(shù)臺前十分黑暗，因為煤油燈不夠亮，醫(yī)生也束手無策。正當(dāng)大家無可奈何的時候，聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來，又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，然后把鏡子放在油燈后面，頓時，簡易的手術(shù)臺前一片光明。愛迪生用他的.智慧救了媽媽，并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終，他成功了，世界上第一個電燈泡亮了，在黑暗中發(fā)出來奪目的光。
無獨有偶，英國著名物理學(xué)家牛頓，在一次非常偶然的機會，坐在蘋果樹下休息，這時，一個蘋果從樹上掉落下來，砸中了他的腦袋，但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個可口的蘋果吃，相反，他卻一直在思索一個問題:是什么使這個蘋果掉落呢？于是，牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個奇跡。
這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢想就像一對孿生兄弟，不管是愛迪生還是牛頓，有夢想的人一定勇于創(chuàng)新，而勇于創(chuàng)新的人也一定會實現(xiàn)夢想�，F(xiàn)在的我們呢？也要讓夢想插上知識的翅膀，讓創(chuàng)新實現(xiàn)夢想，為祖國的明天而努力奮斗吧！
勇于創(chuàng)新作文 篇8
現(xiàn)在的社會已經(jīng)非常智能了，就像手機，今天你買最新款，一年內(nèi)，就能推出四，五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級，就是創(chuàng)新。
我曾經(jīng)在看到過這樣一件事:相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時還沒有鋸子，效率十分低。一次上山的時候，由于他一不小心，抓了一把山上長的一種野草，卻將手劃破了。魯班非常奇怪，一根小草為什么能這樣鋒利，可以將我的手劃破呢？于是他摘下了一片葉子來細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒。他一摸，發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來，魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子�；认x的兩顆大板牙非常鋒利，一開一合的，很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的`兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是，他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果不錯，幾下子就把樹干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就是這樣發(fā)明的。
可是以前也有人被野草劃傷過手，看見蝗蟲吃草，為什么他們發(fā)明不出來鋸呢？是因為他們不勤于觀察，不善于思考。只有勤于觀察，善于思考，我們才可以創(chuàng)新。
勇于創(chuàng)新作文 篇9
古往今來，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，悠悠歷史長河中，文化起到了不可估量的作用。古典詩詞是中華民族珍貴的文化，是中華民族之瑰寶。
近日，北京清華附小的學(xué)生在網(wǎng)上成了“網(wǎng)紅”，原因是在紀(jì)念蘇軾誕辰時，清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動，學(xué)生們通過各種活動了解蘇軾，甚至有些家長也利用假期時間指導(dǎo)孩子們進(jìn)行課題研究。小學(xué)生們不但用大數(shù)據(jù)分析蘇軾，還完成了一些以蘇軾為主題地專業(yè)色彩論文。這一事件引起了不少網(wǎng)友們的驚嘆和熱議。學(xué)校為了提高學(xué)生們的人文素養(yǎng)和開拓學(xué)生們的視野，所以一直非常重視古詩詞的積累與背誦，這樣不但能提高學(xué)生們的文化水平，還能更好的推動和傳承優(yōu)秀燦爛文化。
21世紀(jì)，大多是90后00后被家長逼著報著各種各樣的補習(xí)班，也有一些家長讓孩子學(xué)習(xí)多種語言、多種樂器、多種技能。家長認(rèn)為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富，更有博識。一些家長認(rèn)為語文不過是一些詞詞句句的，孩子天天說中文，難道會學(xué)不好？于是這些家長給孩子來了個所謂的教育“減負(fù)”。就是家長把一些認(rèn)為沒有必要背的古詩文從孩子學(xué)習(xí)中刪去，讓更多時間去學(xué)習(xí)課外知識。多了解課外知識固然是好，可當(dāng)你問起孩子某一首名詩的作者是誰？內(nèi)容是什么的時候，而且孩子卻低下了頭。
當(dāng)學(xué)校舉行著一些列活動的時候，我們應(yīng)予以支持的態(tài)度，開展致敬經(jīng)典，傳承優(yōu)秀文化古詩詞活動，不僅可以使孩子們在活動中提升自我，而且還使孩子們更好地了解中華詩詞內(nèi)容，重溫了經(jīng)典，傳承了經(jīng)典。
可是，真正的藝術(shù)是繼承與創(chuàng)新的有機結(jié)合，比如兩個大書法家，一個在學(xué)習(xí)前人中僵化，一個在自我中獨創(chuàng)漂泊。繼承與創(chuàng)新就像歷史長河的`兩岸，有了岸歷史才能源遠(yuǎn)流長、奔涌不惜。
經(jīng)典文化內(nèi)容固然珍貴，可是我們對待經(jīng)典的方式不能只靠書面表達(dá)來進(jìn)行，我們可以對開展一些社會活動，利用現(xiàn)在便捷發(fā)達(dá)地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來讓更多的人用不同的方式來回味經(jīng)典，致敬經(jīng)典。同樣我們要對待傳統(tǒng)文化予以適度的創(chuàng)新，就像那兩個書法家，學(xué)習(xí)前人是他博采眾長，自我獨創(chuàng)，是他意識到個體的存在，將傳承與創(chuàng)新相互結(jié)合這樣才會發(fā)展的更好。
古詩詞是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠，選擇正確的方向，勇于創(chuàng)新，傳承與創(chuàng)新并重，是科技和文藝等發(fā)展地根源。
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