創(chuàng)新作文15篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文1
次G20，不僅讓世界新認識了杭州，也讓更多的人重新認識了杭州。杭州，也不再只是那個“離上海1小時車程”的城市。這不，國慶假期，遠在福建的小外公家，就特意因G20的直播，而來杭州深度游。
我很自豪地充當了小向導。走進地鐵站，媽媽已經在手機上買好了票，輕輕在取票機上掃，地鐵票就出來了。不用找零，不用排隊，特別方便。到了錢江新城，等著看音樂噴泉的游客，已經人頭攢動了。隨著音樂響起，音樂噴泉變化出各種造型，令人嘆為觀止。熟悉的大金球，夢幻般的'噴泉，但是場景從電視變成了身臨其境，把小外公家美得愣愣的。
第二天，我們還 帶小外公家，去了西湖和絲綢市場。我們用了滴滴打車和手機支付寶吃飯，就連在便利店，我們也用手機掃碼支付來買飲料。先進的手機支付功能，那么多的使用平臺，讓小外公家羨慕不已。小外公感慨道，“杭州，不僅山美水美，更有這么多先進的手機支付�？礃幼樱诤贾萑粘Ｉ钪灰惺謾C，就能出行無阻了！”媽媽接著向客人們介紹，未來的杭州，還 會有更多的特色創(chuàng)新出現。比如西湖的云棲小鎮(zhèn)，桐廬的健康小鎮(zhèn)等等。
科技改變生活，而創(chuàng)新，則能成就未來。正是這么多人的創(chuàng)新和努力，讓杭州成為了座充滿魅力的特色之城。
小外公家臨走的時候，我們相約3年后再見。相信未來的杭城，還 會因創(chuàng)新，吸引更多的人來旅游。而我，也要努力學好本領，爭取成為這創(chuàng)新大軍中的員！
創(chuàng)新作文2
親愛的同學!我們現在面對的是21世紀創(chuàng)新知識時代，創(chuàng)新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力，創(chuàng)新同時是國際之間競爭成敗的關鍵。
因為創(chuàng)新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇……如果一個人沒有創(chuàng)新的精神，他必定是平庸的。如果一個團隊缺乏創(chuàng)新精神，必將無法長久生存。如果一個民族來沒有創(chuàng)新，那這個民族必是悲哀的。曾經說過這樣一句話：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力!”同學們，可想而知創(chuàng)新是多么重要啊!
創(chuàng)新需要人的毅力。創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程。沒有誰的創(chuàng)新能一次成功，總是在經過千百次甚至上萬次的嘗試之后才能成功的。創(chuàng)新成功先例有很多：我國的魯班他發(fā)明了鋸;李四光反復研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個小小的木匠但他靠著自學，成為全著名名畫;愛迪生經過無數次失敗，發(fā)明了電燈……這些名人都是在經歷了千百次甚至上萬次的嘗試永不言敗，堅持到底，最終得到勝利。德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一同時也是世界音樂史上最偉大的.作曲家之一的貝多芬曾經說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓�！�
同學們，我們想創(chuàng)新就必須學好文化知識，學會堅持!我們就讓堅持變成我們一對翅膀，帶著我們在創(chuàng)新的領域中越飛越高吧!以創(chuàng)新為話題作文 篇29
盼呀盼呀，終于迎來了參觀學校創(chuàng)客空間的日子。來到學校綜合樓，我們三步并作兩步上到了6樓，開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我們還去了一個科普室，里面有很多用科學原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時，大家不僅可以聽到美妙的音樂，還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏，看起來十分舒服，美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機器人，它會干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機器手，十分靈活，能夠上下自由擺動，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉，跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關鍵的是他還特別結實，即使摔到地上也安然無恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)新是一種態(tài)度，一種責任。作為新時代的少年，我們一定要勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，把自己的想法變?yōu)楝F實，只有創(chuàng)新才能贏得未來。
創(chuàng)新作文3
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家強盛和社會發(fā)展的動力，是人才成長的基石。如果有人問我：“做個90后，你準備好了嗎？”我會胸有成竹地說：“我已經準備好——做個‘創(chuàng)新’的90后。創(chuàng)新能力，就是人們發(fā)現問題、解決新問題、創(chuàng)造新事物的能力。創(chuàng)造才能是各種能力的產物，如今是科技迅猛發(fā)展的新時期，對創(chuàng)造能力提出了更高的新要求。那就是創(chuàng)新能力。
怎樣才能做好“創(chuàng)新”的90后，媽媽告訴我：“沒有知識怎么能做好‘創(chuàng)新’的90后呢？你應從現在勤奮學習、刻苦鉆研�！卑职指嬖V我：“在學習上，你要永遠抱著懷疑的態(tài)度，去尋找更好的辦法，更好的創(chuàng)見，這樣才有可能走在別人的前面�！崩蠋煾嬖V我：“你們90啊，強烈的好奇心是你們的特征，而善于用肉眼觀察、用心發(fā)現卻是你們的特質。如果想做好‘創(chuàng)新’的90后，就要善觀察、勤思考、多動手和愛創(chuàng)新呦�！卑�，我知道了，所謂的善觀察就是用肉眼觀察，觀察是一種用心的'行為�？催^《福爾摩斯探案全集》的朋友都知道這本書中有這樣一個精彩的故事：在福爾摩斯與華生見面時，他就立刻辨別并確定華生是一名去過阿富汗的醫(yī)生。
福爾摩斯怎么能那么快就能辨出華生是一名去過阿富汗的醫(yī)生呢？那就是敏銳的觀察力。勤思考就是質疑，我們敢于質疑，則可想天下不可想之事：為什么地球繞太陽轉而不繞其他星球轉？為什么海水是藍色而不是其他顏色？植物有感覺嗎……真正的學習都是從“發(fā)問”開始的，沒有問題，就永遠沒有創(chuàng)造。在我漫長的人生旅途中，我將以此為航標，鍥而不舍地駛向我人生中的第一個目標——名優(yōu)秀的“創(chuàng)新”的90后。姓名：楊秀蓉
創(chuàng)新作文4
科技創(chuàng)新這個名詞，大家都很了解，電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機也是科技創(chuàng)新的結果；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現了萬有引力定律，又讓科技創(chuàng)新向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，首先是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都不能離開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的.泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是不能離開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了很多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不但僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國。
科技需要創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新精神，那社會就無法進步。我們應該深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，肩負起科技創(chuàng)新的重擔。
創(chuàng)新作文5
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
傳統(tǒng)文化需要傳承。著名京劇人張火丁，是京劇程派的繼承人。張火丁15歲棄評從劇，曾跟隨孟憲榮老師、李文敏老師和程硯秋的得意弟子趙榮琛學習程派京劇。在京劇歷史的舞臺上大放異彩，為京劇的`傳承起到了重要作用。傳統(tǒng)文化是一個民族或國家長期歷史積淀的產物。京劇作為非物質文化遺產離不開傳承，需要繼承。所以，傳統(tǒng)文化需要繼承。
創(chuàng)新就要勇于探索。1946年我國第一顆試爆成功，標志著我國科學技術取得了重大突破。1946年中國還處于嬰兒時期，遭受諸多質疑。當決定實施研究工程的時候，眾說紛紜，這是一條中國沒有走過的道路，但也是中國下定決心要走的道路。鄧稼先擔任研究小組組長，從此開始了漫長的研究過程，他們一次次地失敗又一次次地創(chuàng)新一次次地突破又一次次地陷入困境，他們并未放棄，反而越戰(zhàn)越猛。20世紀80年代的最后一個年頭，在戈壁灘上進行了一次空投核裝置引爆因降落傘未打開而出意外，核裝置碎片散落一地。核輻射對人體是致命的，但鄧稼先毅然向前撿回碎片帶回實驗室重新進行研究。失敗是他們的家常便飯，不眠不休更是他們習以為常。終于在1946年的10月中國自主研發(fā)的核導彈爆炸，他們敢于創(chuàng)新的精神鼓舞了中國一代人的發(fā)展。他們是民族的英雄！創(chuàng)新就應該勇于探索。
不懂創(chuàng)新就要失敗。王安，20世紀電腦領域的大亨，曾被稱為美國成功創(chuàng)業(yè)的典范，最后卻以破產落下帷幕。為什么呢？因為他的不懂創(chuàng)新。20世紀末期，美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司生產出體積小還可以兼容的個人電腦徐蘇成為市場焦點就，其價格只需要王安電腦的三分之一。但是王安忽略了市場的需求，依然繼續(xù)生產老式電腦，導致銷路越來越窄，老客戶也相繼離去，最后只得宣布破產。不懂創(chuàng)新就要失敗。
莎士比亞曾說“創(chuàng)新是我的無上訣竅”。繼承與創(chuàng)新誰都離不開誰，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。繼承是發(fā)展的前提條件，發(fā)展是繼承的必然要求。傳統(tǒng)文化需要“取其精華，去其糟粕”地繼承，創(chuàng)新就要敢于面對失敗的探索。懂得創(chuàng)新是一個民族或者國家興旺發(fā)達的前提！
創(chuàng)新作文6
創(chuàng)新意味著成功
恩格斯說：“人類的歷史就是創(chuàng)造的歷史。”創(chuàng)新是歷史的動力，是一個民族進步的靈魂，是當今知識經濟的核心和標志。
重慶將“鴛鴦火鍋”譽為中國最簡單的創(chuàng)意和最賺錢的革命。有一次，幾個重慶人設宴招待北京客人。新鮮的毛肚讓人拉肚子，辛辣的“紅湯”卻讓客人難以忍受。主人在招待客人之前要用清水把做好的菜洗干凈，客人們忍不住要嘗嘗“紅湯”里的'美味。然后，突然觸動了店主廖昌光的靈感。為什么不在火鍋里調出兩種湯？他在火鍋中間加了一個弧形隔斷，給了一個很美的名字——“鴛鴦火鍋”。他的小名讓他的酒店出名，一年賺100萬，現在他的餐飲集團總資產已經達到16億。
創(chuàng)新不等于發(fā)明。創(chuàng)新是生產要素的重組。任何變化都可能包括微小的技術進步或重大突破。日本的科研并不領先，但他們用現有技術開發(fā)的卡式錄音機、隨身聽、家用相機、傻瓜相機，在全球熱銷，這是創(chuàng)新的回歸。
創(chuàng)新作文7
一、續(xù)寫式。即根據教師提供的開頭，借助想象續(xù)寫下去。如教師寫上暗示性短語“的春天來了”要求學生閉上眼睛盡表情想象，組織討論、交流，然后以“美麗的春天來了”這個句子作為作文的開頭寫下去。有的可能描述在美麗的春天里百花爭奇斗艷的美景；有的可能描繪出一幅忙碌的春耕圖；有的可能描寫春姑娘來到田間，來到庭院，來到河岸，引起萬物生機勃勃的景象……另外，也可結合閱讀教材，續(xù)寫課文結尾，如學習《凡卡》一文后，可讓學生以《凡卡寄信后》為題，合理想象作文。
二、詞語式。即具體描述詞義或根據詞語提示描述特定景物。比如，學生在掌握“炎熱”一詞的含義后，要求學生通過對太陽、空氣、小草、動物等的觀察具體地描寫出來。
三、條件式。即教師提供條件，給實物，提要求，給方向或范圍，讓學生想象作文。如給一朵蘭花，讓學生觀察后展開想象作文。有的學生寫出了蘭花的外形、顏色、氣味等特點，還由蘭花想到人類的追求和希望。
四、預測式。向學生提供事情的前因，讓其推測后果；或講述一個故事、介紹一個人物，讓其推想后來的發(fā)展變化。如寫“XX二十年后”等，引導學生多側面、多推測結局，預料以后的發(fā)展變化。
五、圖畫式。借助圖畫，想象作文。不僅要說或寫畫面上實實在在的事物，還要盡可能想象畫面所蘊合的意境，彈奏出“弦外之音”。如教學《董存瑞舍身炸暗堡》《金色的魚鉤》后，可根據圖意，讓學生分別《驚天動地一》《老班長的心愿》為題，看圖想象作文。
六、擴散式。讓學生根據教師提供的某個事件的環(huán)節(jié)，進行合理想象，寫出一個具體、生動的故事來。比如，在課文《一張珍貴的照片》中，小桂花的爹知道來人是周總理時，“連忙讓座，用袖子把一條長凳抹了又抹。”課文主要是寫周總理的，對桂花多的沒作過多的.敘寫。讓學生以桂花爹為主要人物，寫一篇《見到周總理》的作文。學生們的想象大都合乎情理，表達了人民對周總理的熱愛之情。
七、寫意式。小學課本入選的古詩，是自然美、社會美、藝術美的結晶和薈萃。讓學生通過想象描繪出全詩或部分詩句的優(yōu)美意境，是融理解、想象、表達、學習、創(chuàng)造于一體的最佳。如教學《暮江吟》后，讓學生合理想象夕陽映照下江面的秀麗江景，以《秀麗的江景》為題，把這一場景描繪下來。這樣，不僅加深了對原詩的理解，而且增強了對美的感受和鑒賞。
八、復述式。即復述閱讀內容或戲劇、電影中的人物、場面、情節(jié)，訓練再造想象力。比如，為使學生把作文寫具體，讓學生復述性地寫《觀潮后》的四、五、六自然段；為使學生有重點地寫好一件事，讓學生復述性地寫《撈鐵�！芬徽n。
九、描繪式。即把一些抽象的概念、思想、情緒，用形象化的語言具體地描繪出來。比如要求學生用人物的語言、行動、心理等描述出一個人的驕傲神態(tài)。一個學生是這樣描述的：“小李開始發(fā)言了。老張心想：一個乳臭未干的小子，還能有什么高招？他翹起二郎腿仰躺在沙發(fā)上。眼睛望著天花板，嘴里叼著香煙，一串串地吐著煙圈兒�！蓖ㄟ^想象，入木三分地刻畫了老張的驕傲神情。
十、幻想式�；孟胧窍胂罅Φ纳A。兒童喜歡幻想，童話故事、科幻故事常會令他們浮想聯翩。教師可抓住這一特點，經常組織學生聽童話、讀童話、講童話，進而啟發(fā)引導學生寫童話、寫科學幻想故事等。
創(chuàng)新作文8
“重復是成功之母”這句話似乎可以在生活中找出許許多多的依據來——吹糖人的小販吹出每一個惟妙惟肖的物事，在那之前早有積年累月的練習；雜耍藝人每一個惹人驚呼的動作之后，是數十年如一日的重復；歌者唱出每一個動人的字句背后，都有千千萬萬次對著歌譜的演練……賣油翁一句“但手熟耳”輕描淡寫地解釋了他將油從銅錢孔隙中倒入的經驗，正是不斷的重復，造就了人們的本領。畢竟，“人非生而知之者”，沒有那么多是人天生就會的。
同樣的，如果要創(chuàng)造出新的東西，沒有一定的經驗總結做基礎，也達不到目的、瓦特最終改良出了萬能蒸汽機、愛迪生發(fā)明了電燈、卡爾·本茨發(fā)明汽車，這些成就，沒有人能信誓旦旦地說，他們僅僅是一次嘗試便為世界創(chuàng)造了新的生機，這很荒謬，也是對他們之前成千上百次失敗嘗試的否定。正如并非所有人生都一帆風順一樣，所有事也不可能一蹴而就，達·芬奇在一次次畫蛋的經歷中掌握了繪畫的技藝與訣竅，才有我們今日看到的《蒙娜·麗莎》。
吳冠中先生說的“重復自己是可恥的”，重點不在于“重復”，而在于“重復自己”，縱容自己原地踏步無所寸進的行為與觀念本身才是可恥的。試問，一個人畫地為牢，或是自高自大，將自己囿于自認的“最高境界”之中，難道不是在自我毀滅嗎？因此“重復”本身并沒有對錯之分，固執(zhí)地停留在原地不肯改變才是難以進步難以創(chuàng)新的根源。二戰(zhàn)中法國過于信任曾經的陸戰(zhàn)優(yōu)勢，固守原有防線戰(zhàn)敗的故事就是一個血淋淋的教訓。
“新”與“舊”的對比是在有舊物事的前提之下進行的，重復一定的步驟中，每一次針對前一次犯下的錯的改正都是彌足珍貴的，這就像是有人在爬山，每一次由于這樣那樣的'原因重復著摔倒又爬起，但在每一次的小挫折之后這個人的經驗又會積累一層，最終，他將會攀上頂峰，腳下是他一次次重復著不放棄，最終開辟出的，屬于他自己的新的道路。創(chuàng)新即是如此——舊事物就是眼前的山，我們需要做的就是征服，重復著征服的進程，而非原地踏步。而當我們翻越了許許多多山嶺，回頭看自己走過的路時，將會驚奇地發(fā)現，我們竟是在日復一日似乎沒有盡頭的征服著的時候，開辟了屬于我們自己的、新的道路，乃至一個新的時代。
我堅信，以重復作土壤，澆灌以辛勤的汗水，最終會在這片土壤上開出創(chuàng)新的花朵。
創(chuàng)新作文9
There is no creativity without imagination。 With the development of the society，creativity bees more and more important。 People could not satisfy with ordinary life。 So we need creativity to meet their requirements。 We can see significance of the creativity from an example。 The smart phone—iphone spread all over the world。 That was the creativity of The Apple Inc。 It is obvious that it will produce a bigger profit than mon manufacturing。 But，hao can we acquire creativity?
I think the creativity roots in imagination。 Albert Einstein said that imagination is important than knowledge。 Because we should creative a thing that is never appeared，we need to image。 Use all the things and information around us to think and then go to achieve it。 Without the imagination of the Wright brothers，human could not plete the flying dreams。 Without the imagination of the Alexander Graham Bell，we could not hear the voice from a distance。 If the creativity can make the human progress，imagination will be the road to success。 Where the imagination e from? Knowledge ? Experience ? practice? I consider that all of them are indispensable。 It is often said that knowledge is power。 So we should empower ourselves with knowledge。 After that we need to obtain experience form。 practice。 These are the basis，and we must strengthen them to extend our imagination。
創(chuàng)新作文10
突破成規(guī)，敢于創(chuàng)新。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！}記
創(chuàng)新是民族的靈魂，是成功的源頭活水，是國家日趨強大的助推器�？萍既找姘l(fā)達的今天，無論是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”思潮還是“夢想小鎮(zhèn)”的建設，都顯出了創(chuàng)新的重要性。電商、微商行業(yè)蓬勃發(fā)展，新興行業(yè)層出不窮，這是一個需要創(chuàng)新的時代，這是一個人人創(chuàng)新的時代。
拿出手機，隨意打開一款直播軟件，你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃飯，以此滿足減肥者的心里需求；有人直播哄睡，用溫暖的聲音慰藉失眠的靈魂；有人靠直播做情感咨詢；有人直播動物救助中心的工作，傳播正能量。
在這樣的'直播大潮下，靠顏值已經無法滿足越來越挑剔的大眾了，大眾需要的是創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新能博得大眾眼球。突破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新才是最佳選項。
不光是個人，一個企業(yè)的生存發(fā)展也離不開創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新形成自身企業(yè)的競爭優(yōu)勢，才能打破僵局，拔得頭籌。若一個企業(yè)只知沿襲前人的發(fā)展方式，不做創(chuàng)新，不思進取，那我要化用孫中山先生的一句話“創(chuàng)新之勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡！”來敬告這企業(yè)的管理者。石油大王洛克菲勒曾說過：“如果你要成功，你應該朝著新的道路前進，不要跟隨被踩壞了的成功之路�！惫爬系闹腥A民族依靠自身的智慧，創(chuàng)造了四大發(fā)明，成就了文明古國；而近代的“天朝上國”閉關自守，敗落了一代王朝；如今的中國，日益強大，明確提出了創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，重視創(chuàng)新。致力于打造“智慧中國”，在多地建設了高新技術開發(fā)區(qū)，推進“一帶一路”建設，依靠創(chuàng)新，不斷提升綜合國力和影響力。
“一帶一路”是一條貫穿古今，連接中外的“道路”。而它也與創(chuàng)新密不可分科技創(chuàng)新合作即是其人文交流的重要組成部分。它帶動了沿線國家全面發(fā)掘人才，開展青年創(chuàng)新大會，匯集各國青年力量，推動創(chuàng)新，以眾人創(chuàng)新的思維推動發(fā)展，拉動經濟�！耙粠б宦贰比绱�，我們也應如此，別說我們的綿薄之力無法成事。一個想要改變的想法，一顆堅定勇敢的心，以及一項小小的技術革新，也可以成就一個意義非凡的創(chuàng)新。借助創(chuàng)新，一個人原本微小的力量也會有改變世界的可能。
我們應讓這成功的源頭活水充分涌流起來，突破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文11
當你看到蘋果，你可能會想到牛頓發(fā)現了地吸引力；當你打開電燈，可能會想到愛迪生發(fā)明了燈泡；當你使用手機，可能會想到亞歷山大貝爾發(fā)明的電話；當你……
這些科學家是一天兩天就完成了這些發(fā)明的嗎？當然不是。
你們知道嗎？我們中國首獲諾貝爾醫(yī)學獎的科學家是誰嗎？我來告訴你，她就是我們浙江寧波人——屠呦呦。
20xx年10月5日，這是個光榮的日子，瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布：將20xx年的諾貝爾生理學、醫(yī)學獎授予中國藥學家屠呦呦，以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。這是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項，也中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項。20世紀六、七十年代，在條件極其艱苦的情況下，屠呦呦經過多年艱苦卓絕的努力，終于開發(fā)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療的新方法。要知道，她所經歷的失敗和挫折可不是我們所能想象的。一次次的失敗，一次次再來，終于，功夫不負有心人，屠呦呦成功了！她站在了世界之巔！
想起三年級的時候，我看到媽媽滴眼藥水，由于看不見，藥水有時會滴到眼睛外面，有時又會把瓶口碰到眼睛或眼睫毛。我就想能不能在瓶子上安裝一片鏡子，這樣滴眼藥水時就能看見了。于是我和媽媽反復試驗，也花費了10多瓶眼藥水，終于發(fā)明了“帶鏡片的眼藥水”的模型。這個模型被老師選中，代表學校參加了市里的'小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，居然獲得了縣一等獎呢！后來還代表縣到市參賽，雖然后來只獲得二等獎，但點燃了我發(fā)明創(chuàng)造的欲望。今年，我又用一根皮管和一個膠頭滴管發(fā)明了一個魚缸換水器，有了它給金魚缸換水就方便多啦！
只要你做個生活的有心人，現在做一些小發(fā)明小創(chuàng)造，我相信，在不久的將來，在我們這些祖國的花朵中，肯定也會發(fā)明更多更有用的東西。大家一起來加入創(chuàng)新的隊伍吧！
創(chuàng)新作文12
飛人喬丹說過：“創(chuàng)造，就是整個球隊的勝利�！�
管理學家彼得~德魯克說過：“不創(chuàng)新，就死亡�！�
在如今這個高物質、高享受的社會里，大學生，碩士，精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗，學富五車，可捫心自問，有幾個是富有創(chuàng)新精神的?誠然，他們十分優(yōu)秀，但也不過是應試教育下一個個出色的成品，大腦中靈動的思維已囚禁，天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井，雜草叢生。
曾讀過個故事，某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時，當講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時，一同學反駁說：“老師，不對!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定，那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑，老師一愣，滿臉通紅，憤怒地呵斥他，“我說是就是，你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見，創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因為她是權威，她認為學生只能按照她所說的做!是啊，誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人，他們是思想保守的人，有著不可小覷的地位，有他們撐著，誰敢說“不”呢?他們一貫認為“太陽就是金色的!”，并強制性地灌輸給下一代，于無形中打擊了孩子的'自信心，扼殺了他們的想象力，創(chuàng)造力，使得他們綜合素質低下，成為應試教育下的犧牲品。
一個人不能總是模仿他人，正如雨果所說：“即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。”
生活因創(chuàng)新而豐富，思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識，勇氣，毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢吧!!
創(chuàng)新作文13
德國的歌德說過：“要成長你必須獨創(chuàng)才行”。的確，人需要創(chuàng)新，沒有了創(chuàng)新，哪來現在幸福的生活。
我曾聽過這樣一個故事：有一位畫家叫張大千，他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品，能夠達到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，用自己的勇氣，開創(chuàng)了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤的`“贗品”，沒有勇氣自己創(chuàng)新，那世界上就少了一位畫壇巨匠！
在中國的動漫市場也可以看出創(chuàng)新的重要性。大家都知道，畫動漫需要素材，可是上世紀的動漫素材已經不滿足這個世紀的需要了，那這個時候需要去哪里找素材呢？這個時候就顯出創(chuàng)新的重要性了。大家這個時候就可以利用創(chuàng)新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng)新，才能在動漫市場中立足。
多些創(chuàng)新、學會創(chuàng)新，會讓“春分”吹拂，帶來永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不斷更新。直至如今，液晶電視也從未停止過創(chuàng)新的腳步，而且是更加努力創(chuàng)新，為更加持久的成功做準備。創(chuàng)新，為此帶來了一個永恒的成功。
創(chuàng)新是石頭，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進之路；創(chuàng)新是思路，引導我們前行！
創(chuàng)新作文14
時間過得真快啊，真是光陰似箭，日月如梭啊。先在科技比原來發(fā)達了許多。
現在工廠已經沒有工人了，我問這里的老板“工人去哪里了?老板笑著對我說現在科技發(fā)達了許多已經沒有工人了，現在都是機器人在干活。我一看，真的有很多機器人，我走出了工廠，工廠的煙囪冒出了新鮮空氣，我問完工廠的老板后，才知道現在研制了無廢氣煙囪，排放出來的不是廢氣，而是許多的.新鮮空氣。
現在科技發(fā)達了，還有馳懸浮列車，是根據吸鐵的池力開發(fā)出來的，著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時不要擔心會掉下來，它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。
”昊洋快起來’’原來是做夢，要是科技真的這么發(fā)達了，那該有多好啊，不過我相信一后科技會變的這么發(fā)達的。
創(chuàng)新作文15
20xx年，地球上早已人滿為患，盡管人們已經開發(fā)了月球，但人口還是太多。所以，我坐著自己開發(fā)的“海盜3號”來到了火星，著手準備開發(fā)。
火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍布，沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發(fā)生。與地球相比，地質活動不活躍，地表地貌大部份于遠古較活躍的時期形成，有密布的隕石坑、火山與峽谷，包括太陽系最高的山：奧林帕斯山和最大的峽谷：水手號峽谷。另一個獨特的地形特征是南北半球的明顯差別：南方是古老、充滿隕石坑的高地，北方則是較年輕的平原�；鹦莾蓸O皆有主要以水冰組成的極冠，而上覆的干冰會隨季節(jié)消長。
來到火星，首先我拿出大力鉆，在地表上鉆了一個直通地心的大洞我在地心里放了一個超強磁力的磁鐵，一來解決了引力問題，二來也解決了浮塵帶來的塵暴問題。重新登上地表后，我的'助手機器人杰杰也已為我準備好了一個半球形保護罩，因為我下一個任務危險程度極高，我向安放在磁鐵上的地質激活器發(fā)出指令，只聽“轟！”的一聲，火山爆發(fā)了，地址激活器起作用了。
我又用“萬能杖”把火星的地質活動調到了幾十億年后。轉眼間，我們的半球形保護罩便沉到了水底，火星有水啦！但我看了火星全息圖還覺得陸地太少了，就又用萬能杖制造出了幾片陸地出來，火星才這開發(fā)完了一半。
第二天醒來，就要著手另外一半的開發(fā)工程了，我用空氣制造機花去0.1秒時間制造出新鮮空氣，隨后清新的空氣撲面而來立刻向我的周圍蔓延開去，我摘下氧氣面罩，深呼吸一口新鮮空氣。
接下來只要再補一回天就行了，說干就干，我坐著飛行器來到空中，拿出生產臭氧的機器，隨著機器的運作，火星的臭氧層也漸漸完成了，再看了看，還缺了點什么。對了，我拿出生機種子，向水里，地上一撒，轉眼間地上便長出了茂盛的草木，噴香的花朵；水里長出水草，珊瑚，我又拿出一個箱子，許多迷你動物從里邊跑了出來，這些動物一落到地上就變成了原來大小。南半球完成了，我又向北半球進發(fā)，在那里也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業(yè)區(qū)。過了幾年人類來到了火星定居，地球成功減負了！
現在，火星也出現了原始的生命，相信在不遠的將來，火星人也會和地球人在一起安居樂業(yè)的。
【創(chuàng)新作文】相關文章：
不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新作文04-14
創(chuàng)新的作文08-12
【經典】創(chuàng)新的作文06-01
創(chuàng)新的作文12-27
精不敢創(chuàng)新的創(chuàng)新作文04-08
創(chuàng)新與成功的作文08-21
提倡創(chuàng)新的作文05-31
創(chuàng)新與堅守作文08-22
創(chuàng)新的作文【推薦】08-17
創(chuàng)新之路作文02-05