創(chuàng)新的作文15篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的創(chuàng)新的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新的作文1
他曾捧著名家經(jīng)典研究數(shù)年。驀然發(fā)現(xiàn)，巨人肩膀上的視野，是注定不同后才能領(lǐng)略的體驗。
——題記
前人，是后人永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)敬仰的巨人，而我們，是拿著時代的戒尺，改造巨人的人。
傳承，不是一切；創(chuàng)新，才能成功！
曾經(jīng)，池田菊苗發(fā)現(xiàn)了谷氨酸鈉，鈴木三郎助改造了提取方法。而中國的吳蘊(yùn)初堅持了一年的時間，用創(chuàng)新的光照明了另一片天，取得了前人難及的輝煌——味精。
翹首回看，當(dāng)年的革命先驅(qū)，生吞活剝蘇俄經(jīng)驗，盲目攻打大城市，卻接二連三的失��；當(dāng)年，他們聽著博古李德拿著外國的方法，指揮中國的戰(zhàn)斗，被逼無奈開始長征；當(dāng)年，他們跟著蘇聯(lián)，不切實際的進(jìn)行大躍進(jìn)等運(yùn)動。這些無法忽視亦不能抹殺的教訓(xùn)將“農(nóng)村包圍城市”、“實事求是”、“反對經(jīng)驗主義”寫成了批判繼承前人經(jīng)驗的創(chuàng)新；這些永遠(yuǎn)不能抹殺的歷史用革命先烈的血嵌刻在中華民族的脊骨里：要用創(chuàng)新鑄就新時代的繁華。
百年前，齊白石先生不也曾說過：“學(xué)我者生，似我者死！”數(shù)十年前，毛澤東主席不也曾說過：“馬克思不能預(yù)料到身后的事，中國的.問題，還要中國人自己解決�！�
四大名著無休止地翻拍，古代文明不加擇地濫用。也許有人在說，我們是對傳統(tǒng)的繼承！好一個神奇的繼承！繼承到甚至不分對錯只為收視率，能讓納蘭容若和康熙一起擒鰲拜，那時候有納蘭么！是編劇腦洞太大一不小心把自己吸進(jìn)去穿越成了納蘭么？
創(chuàng)新是將曾經(jīng)活過的死水?dāng)噭樱屗谛碌臅r代背景下重生，是為民族文化的繁榮不斷灑進(jìn)如今的精神，是繁榮中華文化的必由之路。
可是，當(dāng)某些教師依舊拿著以不變應(yīng)萬變，生生將教育掰成應(yīng)試的偏信題海戰(zhàn)術(shù)不顧一切增加學(xué)生負(fù)擔(dān)時，創(chuàng)新課堂在哪里？
當(dāng)某些名校依舊用保護(hù)當(dāng)?shù)氐呐f思維漠視著高考不公時，創(chuàng)新在哪里？
當(dāng)人們一遍遍重復(fù)著同樣枯燥的生活，沒有活力沒有希望，甚至連其中暗藏的美好都難以發(fā)現(xiàn)時，創(chuàng)新思維又在哪里！
這是一個不斷向上的時代，這是一個連接過往的時代，這是一個呼喚創(chuàng)新的時代！
只有創(chuàng)新，才能不��；
只有創(chuàng)新，才能發(fā)展；
只有創(chuàng)新，才能繁榮！
創(chuàng)新的作文2
生活中因為夢想多了一份追求，因為夢想讓我們有了積極向上的動力，也因夢想讓我們的生活變得多姿多彩，生活中缺不了夢想。古往今來，人們生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想如此真實，又如此遙遠(yuǎn)。因為那是心中永不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。所以夢想一直與我們同在。
有人說過：“夢想絕不是夢，兩者之間的差距通常都有一段非常值得人們深思的距離�！�
前人也有許多因夢想而偉大，為夢想而不懈努力。為中華之崛起而讀書—周恩來。當(dāng)時魏校長親自來給他們上修身課，上著上著，突然停了下來，問：“諸位為什么讀書?”當(dāng)時底下的學(xué)生說：“為名利而讀書”、“為做官而讀書”而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時的周恩來只有12歲，而后來他也實現(xiàn)了他的這個夢想。
人類因為擁有夢想而偉大，人生也因追求夢想而變的精彩。茅以升家在淮河一帶，每逢端午節(jié)，那邊都有精彩的賽龍舟比賽，茅以升每次都會去看，而有一次茅以升病倒了，等到其他小朋友一起回來，他迫不及待的問那時的情景，而那些小朋友一臉傷心的`說：“橋塌了，因為人太多，把橋給壓塌了”，頓時茅以升腦海里就浮現(xiàn)出了男女老少掉入河中的情景，等他好了，他站在斷橋邊，一直凝望著，勵志要長大后一定要把橋修的很堅固。之后，他的夢想也實現(xiàn)了。
他們?yōu)榱藟粝氩恍概�，�?dāng)然，也因為有了夢想他們變的偉大。
哲學(xué)家方海權(quán)說過：“美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時候值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)出美好的東西，人生才會充滿意義�！�
我堅信，只要我心中有夢想我就會與眾不同，你也是!
讓我們與夢想同行，因夢想而快樂，因夢想而驕傲，因夢想而向上。
創(chuàng)新的作文3
在21世紀(jì)里，人類的科學(xué)技術(shù)一直在創(chuàng)新，有了許多突破，并一直在向前邁進(jìn)。我不禁會想未來的世界是什么樣的呢?我閉上眼睛慢慢得想……
學(xué)校里有輛車突然從我身邊飛過去。我瞧瞧自己，又瞧瞧眼前的景象，簡直令人驚呆了!我們穿著一模一樣的衣服。這種衣服有一種神奇的功能——那就是自動操控自動換裝。升完國旗，我竟然親眼看見同學(xué)們的衣服都自動換起來了。衣服僅僅用了不到三秒就換好了!
小學(xué)生一天有六節(jié)課，語文數(shù)學(xué)各一節(jié)，其余四節(jié)可以自由選擇。語文數(shù)學(xué)50分鐘，其他課30分鐘。學(xué)校添加了這幾門功課：飛車訓(xùn)練課、射擊課等。如果你要請假的話，可以用學(xué)校發(fā)的多功能手表傳遞信息。
每個學(xué)校，每張桌子都有一個立體多媒體，而且學(xué)校有一個小區(qū)那般大呢!老師上課時，立體多媒體會把你上課要用到的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，也可以用語音功能來輔助你。在每個教室里都有一間健身室，每個學(xué)生都有一套專屬的'音樂器材。學(xué)校的學(xué)生們不用寫作業(yè)，因為老師們一致認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在玩耍中學(xué)會知識。孩子在歡歌笑語中學(xué)會了更多知識，也變得更加愛學(xué)習(xí)。
學(xué)生們都駕駛著自己“養(yǎng)”的兒童飛車，老師們駕駛著高級車。每個人都有駕駛證，大人們是普通駕駛證，小孩們則是卡通可愛駕駛證。公路上每輛汽車都裝備精良，每個人一生只有一只汽車，可以給它換上自己設(shè)計的，獨(dú)一無二的“衣服”!它們很通靈性，就像你養(yǎng)的一只小寵物一樣。有人駕駛飛車上馬路，直接用飛的也很方便呦!
我睜開了眼睛，我突然明白了人類生命的本質(zhì)在于創(chuàng)新，人類的未來在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯。我想在創(chuàng)新中，獲取力量;在創(chuàng)新中，享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。
創(chuàng)新的作文4
突破成規(guī)，敢于創(chuàng)新。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！}記
創(chuàng)新是民族的靈魂，是成功的源頭活水，是國家日趨強(qiáng)大的助推器�？萍既找姘l(fā)達(dá)的今天，無論是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”思潮還是“夢想小鎮(zhèn)”的建設(shè)，都顯出了創(chuàng)新的重要性。電商、微商行業(yè)蓬勃發(fā)展，新興行業(yè)層出不窮，這是一個需要創(chuàng)新的時代，這是一個人人創(chuàng)新的時代。
拿出手機(jī)，隨意打開一款直播軟件，你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃飯，以此滿足減肥者的心里需求；有人直播哄睡，用溫暖的聲音慰藉失眠的靈魂；有人靠直播做情感咨詢；有人直播動物救助中心的工作，傳播正能量。
在這樣的直播大潮下，靠顏值已經(jīng)無法滿足越來越挑剔的大眾了，大眾需要的是創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新能博得大眾眼球。突破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新才是最佳選項。
不光是個人，一個企業(yè)的生存發(fā)展也離不開創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新形成自身企業(yè)的競爭優(yōu)勢，才能打破僵局，拔得頭籌。若一個企業(yè)只知沿襲前人的發(fā)展方式，不做創(chuàng)新，不思進(jìn)取，那我要化用孫中山先生的一句話“創(chuàng)新之勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡！”來敬告這企業(yè)的管理者。石油大王洛克菲勒曾說過：“如果你要成功，你應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩壞了的成功之路�！惫爬系闹腥A民族依靠自身的`智慧，創(chuàng)造了四大發(fā)明，成就了文明古國；而近代的“天朝上國”閉關(guān)自守，敗落了一代王朝；如今的中國，日益強(qiáng)大，明確提出了創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，重視創(chuàng)新。致力于打造“智慧中國”，在多地建設(shè)了高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，依靠創(chuàng)新，不斷提升綜合國力和影響力。
“一帶一路”是一條貫穿古今，連接中外的“道路”。而它也與創(chuàng)新密不可分科技創(chuàng)新合作即是其人文交流的重要組成部分。它帶動了沿線國家全面發(fā)掘人才，開展青年創(chuàng)新大會，匯集各國青年力量，推動創(chuàng)新，以眾人創(chuàng)新的思維推動發(fā)展，拉動經(jīng)濟(jì)�！耙粠б宦贰比绱�，我們也應(yīng)如此，別說我們的綿薄之力無法成事。一個想要改變的想法，一顆堅定勇敢的心，以及一項小小的技術(shù)革新，也可以成就一個意義非凡的創(chuàng)新。借助創(chuàng)新，一個人原本微小的力量也會有改變世界的可能。
我們應(yīng)讓這成功的源頭活水充分涌流起來，突破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新的作文5
回首過去，只見滾滾歷史長河?xùn)|逝水，悠久的文化浪花于水面翻騰，我們駕著“傳承”的小舟，浪中前行；展望未來，我們舉起“創(chuàng)新”的火把，燃燒荊棘，照亮前行的道路。
李光地故居中，懸掛著李光地親手題寫的四副對聯(lián)：家傳一首冰壺賦，庭茁千尋玉樹枝；萬松嶺上梅千樹，百鳥聲中酒一杯；秋水為神玉為骨，詞源如海筆如椽；不作風(fēng)波于世上，別有天地非人間。這四副對聯(lián)令參觀的人印象深刻，他教誨我們“立夢想，能吃苦，肯努力，善做人”。這場跨越幾百年的對話，說明了這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正無時無刻潛移默化著我們，是應(yīng)被牢記，被傳承的。
泱泱華夏，文化歷史源遠(yuǎn)流長，是中華歷經(jīng)上下五千年沉淀的瑰寶。中國之所以能經(jīng)過多少次鳳凰般涅槃重生，如雄獅般屹立于世界東方，靠的正是這堅強(qiáng)不屈的'民族氣節(jié)與愈戰(zhàn)愈勇、永不服輸?shù)拿褡宥分�。這，正是值得我們傳承的。
無土栽培是不用天然土壤而用基質(zhì)或僅育苗時用基質(zhì)，在定植后用營養(yǎng)液進(jìn)行灌溉的栽培方法，具有省水、省肥、省工、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)等特點(diǎn)。這種技術(shù)已經(jīng)漸漸被多數(shù)人所熟知，以及有愈來愈多的科研投入，憑的正是這種技術(shù)在今后大環(huán)境下的強(qiáng)大的實用性及其所代表的創(chuàng)新精神。
也正如鄧小平同志所說“掌握新技術(shù)，要善于領(lǐng)悟，要善于創(chuàng)新”。技術(shù)研究，科研進(jìn)步所需的正是這勇于創(chuàng)新的精神。
傳承與創(chuàng)新便有了千絲萬縷的聯(lián)系。傳承與創(chuàng)新相輔相成：若無創(chuàng)新，傳承只是一顆不能出土的種子，無見日之時，又何談長成參天大樹之日；若無傳承，創(chuàng)新也只是無根之本，無源之水，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，烈日曝曬，成為棟梁之材更是無稽之談。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。說明傳承乃創(chuàng)新之源，無傳承何談創(chuàng)新；“踩著別人的腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印”，說明了只按前人的方法做事，那么就不容易創(chuàng)新，只會走向平庸。我們應(yīng)以傳承為根，以創(chuàng)新為莖，步步長為國之棟梁。
我愿高舉“創(chuàng)新”的火把，駕著“傳承”的小舟，于歷史長河中乘浪疾馳，披荊斬棘，到達(dá)那迷霧消散、旭日初升的明天。
創(chuàng)新的作文6
我是楚國的瘋子，他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子。這就是太白創(chuàng)新的心態(tài)不是被舊習(xí)俗束縛，而是被舊知識束縛。“兩句三年，一曲兩淚�！边@是一個艱苦的創(chuàng)新過程――要想打破刻板印象，就要有新的成就，要想優(yōu)于別人，就要比別人強(qiáng)十倍�！吧裣擅麧M天下，意為公死，卻還活著！”這是辯證的辛棄疾對朱一生追求創(chuàng)新的推崇。無論這些創(chuàng)新的結(jié)果是否成功，享受創(chuàng)新的過程都很重要。
商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強(qiáng)起來，但商鞅最終被腰斬，他應(yīng)該無怨無悔，至少他享受了創(chuàng)新的過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功可能是建立在成千上萬次實驗失敗的基礎(chǔ)上的。成千上萬次的失敗讓一個人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒有，因為成千上萬次的失敗讓他享受創(chuàng)新的過程。
只要你選擇了一個正確的角度，在任何時候，在任何創(chuàng)新過程中，都會有一種喜悅和興奮讓你擁有。
創(chuàng)新是一個過程。
在創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的.偉大，有樸實無華的平庸，有毫不猶豫的執(zhí)著，有悲壯的跌宕起伏。所以，我想用我的青春熱血為自己鑄造一個崇高的目標(biāo)，不懈的去改變，去創(chuàng)新，去探索。在創(chuàng)新中，獲得力量；在創(chuàng)新中，享受過程；在創(chuàng)新中品味多彩人生，一路求變，一路品味。
認(rèn)為馬應(yīng)該經(jīng)常出去跑。也許創(chuàng)新的想法會為其他人打開另一扇窗。不管結(jié)果如何，享受創(chuàng)新的過程就夠了。
創(chuàng)新的作文7
[思路提示]
創(chuàng)新需要打破定勢，突破傳統(tǒng)。
創(chuàng)新能推動歷史的前進(jìn)。
只有求新求異，事物才會有生命力。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
新事物也許并不完美，但它畢竟要替代舊事物。
[名言]
踩著前人的腳印前進(jìn)，結(jié)果也只能是“亞軍”�！羁扇�
茍日新，日日新，又日新。——《禮記》
為人性癖耽佳句，語不驚人死不休�！猍唐]杜甫
要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！猍德]歌德
推陳出新是我的無上訣竅�！猍英]莎士比亞
[經(jīng)典素材]
創(chuàng)新要勇于否定(普朗克和愛因斯坦)
1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新。
齊白石老人五易畫風(fēng)
我國畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的`作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中*了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
保守是創(chuàng)新的障礙(牛頓晚年趨于保守)
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)
鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家，“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。
創(chuàng)新推動歷史前步(商鞅變法)
商鞅變法是戰(zhàn)國時期政治家商鞅為維護(hù)秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。
商鞅到秦國后，宣傳“強(qiáng)國之術(shù)”，決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新。
創(chuàng)新的作文8
親愛的同學(xué)!我們現(xiàn)在面對的是21世紀(jì)創(chuàng)新知識時代，創(chuàng)新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力，創(chuàng)新同時是國際之間競爭成敗的關(guān)鍵。
因為創(chuàng)新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調(diào)取代了風(fēng)扇……如果一個人沒有創(chuàng)新的精神，他必定是平庸的。如果一個團(tuán)隊缺乏創(chuàng)新精神，必將無法長久生存。如果一個民族來沒有創(chuàng)新，那這個民族必是悲哀的。曾經(jīng)說過這樣一句話：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力!”同學(xué)們，可想而知創(chuàng)新是多么重要啊!
創(chuàng)新需要人的毅力。創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程。沒有誰的創(chuàng)新能一次成功，總是在經(jīng)過千百次甚至上萬次的嘗試之后才能成功的。創(chuàng)新成功先例有很多：我國的魯班他發(fā)明了鋸;李四光反復(fù)研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個小小的木匠但他靠著自學(xué)，成為全著名名畫;愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈……這些名人都是在經(jīng)歷了千百次甚至上萬次的嘗試永不言敗，堅持到底，最終得到勝利。德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一同時也是世界音樂史上最偉大的`作曲家之一的貝多芬曾經(jīng)說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓�！�
同學(xué)們，我們想創(chuàng)新就必須學(xué)好文化知識，學(xué)會堅持!我們就讓堅持變成我們一對翅膀，帶著我們在創(chuàng)新的領(lǐng)域中越飛越高吧!以創(chuàng)新為話題作文 篇29
盼呀盼呀，終于迎來了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來到學(xué)校綜合樓，我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓，開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我們還去了一個科普室，里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動。聲波震動是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時，大家不僅可以聽到美妙的音樂，還能看那一個個小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏，看起來十分舒服，美麗。
我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個可操控機(jī)器人，它會干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手，十分靈活，能夠上下自由擺動，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn)，跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實，即使摔到地上也安然無恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng)新是一種態(tài)度，一種責(zé)任。作為新時代的少年，我們一定要勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實，只有創(chuàng)新才能贏得未來。
創(chuàng)新的作文9
崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。
不知大家有沒有聽說過一句話：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”那么，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應(yīng)當(dāng)繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
說完崇孝守信，就說說務(wù)實創(chuàng)新吧！
碰到問題，如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那么，這種想法不但于事無補(bǔ)，并且會造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實上，碰到問題時，你應(yīng)當(dāng)將它分解開，看看哪些部分是你能夠影響的，哪些部分是你能夠關(guān)注但卻無法影響的。然后，去努力爭取把能夠“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實，用務(wù)實發(fā)揮影響。
看清事實的真相，懂得什么叫務(wù)實，才有進(jìn)一步的提高，才有可能創(chuàng)新。
人沒有鷹看的遠(yuǎn)，但人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，能夠看到遙遠(yuǎn)的星河；人沒有翅膀，但人發(fā)明了飛機(jī)，比鳥飛的`更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發(fā)明了槍，讓兇猛的動物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α�？是我們的�?chuàng)新本事，是我們的創(chuàng)新精神。時代在不斷提高，禮貌在不斷改變，人類更在不斷創(chuàng)新。
其實創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就連我們的課程中也有一門《創(chuàng)新課》，可見創(chuàng)新的重要性。國家的興旺離不開創(chuàng)新，企業(yè)的發(fā)展也離不開創(chuàng)新，個人的成長更需要創(chuàng)新。去努力創(chuàng)新，創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)僅有做得到”的藍(lán)天。
從古至今，崇孝、守信、務(wù)實、創(chuàng)新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續(xù)下去吧！
創(chuàng)新的作文10
世間萬物是需要創(chuàng)新的。沒有創(chuàng)新，科技、生活水平都將會永遠(yuǎn)的停滯不前。甚至于，一個國家都會被時光的齒輪所磨滅，不論它之前是多么富強(qiáng)和發(fā)達(dá)。反之，生活中注入了創(chuàng)新的元素，就會發(fā)生巨變。在新中國建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解決的難題，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國人民才從此過上了豐衣足食的日子。這就是創(chuàng)新的力量。
在一年級至五年級的學(xué)習(xí)中，我們班的數(shù)學(xué)一直很差。不是老師沒教好，也不是我們沒學(xué)好。那原因是什么呢？方法！方法很重要！由于方法不對，這才導(dǎo)致了我們班的數(shù)學(xué)成績一直上不去。
我們升入了六年級后，又換了一個數(shù)學(xué)老師來教我們。這個老師姓彭，在學(xué)生和家長中都有極好的口碑。
彭老師剛教了我們一星期，就發(fā)現(xiàn)了我們存在的許多問題，對此，她改變了之前的教學(xué)計劃；對于我們所存在的問題，她又一一作出了要求。我們的計算不認(rèn)真，總?cè)菀壮鲥e，彭老師要我們每次都打草稿，列豎式計算并驗算。許多不該出的錯我們總是會多次地犯，所以她規(guī)定我們要專門用一個本子改錯，再三地錯就再三地改。學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)一次理解不了所學(xué)內(nèi)容，彭老師就反復(fù)地講，直到全班同學(xué)都吃透了這個知識點(diǎn)為止……
我們的問題都被彭老師一個一個地揪了出來。之前常犯的錯不再犯了，不懂的'內(nèi)容也懂了，甩掉了粗心這個害人的朋友……班上的同學(xué)都從之前對數(shù)學(xué)失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現(xiàn)在的對數(shù)學(xué)十分喜愛、感興趣了。之前的數(shù)學(xué)要老師、家長催著才去看幾眼，現(xiàn)在不說廢寢忘食，也是很主動的了，至少比之前有了改進(jìn)。
在中期考試過后，同學(xué)們都欣喜地發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)方面的變化，班級平均分上去了，九十分、一百分的人數(shù)也相對增加了許多！不說成績有多么多么的好，相比之前，同學(xué)們都自信了很多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是創(chuàng)新的力量！如果彭老師當(dāng)時是按照之前的教學(xué)計劃來教我們的話，今天的一切的不存在。我們還是之前的對數(shù)學(xué)沒有信心，對自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對我們的問題，改變了教學(xué)方法，也改變了我們。
學(xué)習(xí)就像是在建房子，而小學(xué)的學(xué)習(xí)就是在打基礎(chǔ)。一棟房子的第一層就是歪的，那這棟房子是總有一天會塌的。數(shù)學(xué)是在生活中最常用的一科，如果數(shù)學(xué)沒學(xué)好，長大后連一些基本的東西都不能保證。而現(xiàn)在，我們的房子在逐漸地被扶正，基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說是改變了我們的人生，創(chuàng)新的力量是那么強(qiáng)大，那么偉大！
創(chuàng)新的作文11
夢想，是春天的第一朵鮮花，夢想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；夢想需要不懈的堅持，夢想需要不斷的努力，但更需要我們?nèi)?chuàng)新。
一個人沒有了夢想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。
世界在不斷地變化，人類在不斷地創(chuàng)新。愛迪生努力地研究科學(xué)，是為了實現(xiàn)自己的夢想；貝多芬在自己耳聾的情況下卻一直堅持在音樂的道路上，也是為了實現(xiàn)自己的夢想。夢想就像音樂，而創(chuàng)新就像那一個個重要的音符，那些音符讓音樂充滿了活力和色彩。
隨著年齡的`不斷增長，夢想也會隨之變化。我們在追逐夢想的時候，也許會失敗，但只要我們不放棄自己的夢想，不放棄對夢想的追逐，重新站起來，努力奮斗，堅持創(chuàng)新，不怕困難，勇于克服就一定會實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想就是考一所很好的大學(xué)，然后到外國去留學(xué)，這個夢想雖然很大，看起來遙不可及。但我會通過自己的努力，不斷地堅持和創(chuàng)新，實現(xiàn)這個艱巨的夢想。
讓我們不斷地創(chuàng)新，實現(xiàn)自己心中那美麗的夢想。奏出最美妙的樂章！
創(chuàng)新的作文12
春秋時期，魯班在山間砍柴。六月天氣，驕陽似火，魯班才劈下幾刀，汗水就已經(jīng)濕透了衣裳。他一抹頭上的汗水，提起水壺，大口大口地喝了起來，壺水順著他的胡子流淌下來。
他坐到了樹陰下，看著面前已被砍了數(shù)刀卻仍然不倒的大樹，魯班頓時感覺十分悵然。我頂著烈日，在這兒干了半天，卻什么也沒有得到，你對得起我嗎？
他憤怒了，隨手抓走一把草向樹扔去，當(dāng)他準(zhǔn)備抓第二把草時，一陣刺痛從手中傳來，魯班本能地低下頭看看手掌，一處又細(xì)又長的傷口正躺在手掌上，一旁還有一株蘸著鮮血的小草。
草葉不是柔軟的嗎？這草怎么這么鋒利？我手上的繭子像鐵板一樣厚，它怎么能劃傷我的手指呢？魯班趴下身子，睜大眼睛，像只癩蛤蟆一樣，一動不動地觀察著這株小草。小草的葉子很軟，所不同的是，小草的葉子邊緣有著起伏的尖齒。魯班慢慢伸一只手指過去，輕輕劃了一下，長繭的手指又出現(xiàn)一道口子。魯班心想，柔軟的草葉有了這些尖齒，就能割傷我的手指，如果鐵片上有了這些尖齒，用它來伐樹的話，一定會事半功倍吧！一瞬間，魯班感覺創(chuàng)新向他發(fā)出了呼喚。
他完全忘記了手上的疼痛，瘋了似的飛奔下山，他一邊揮著那只流血的手，一邊大喊：“我知道了！我知道了！”他的身后除了腳印外，還留下了不少的血跡和路人們驚慌的表情。
回到家中，魯班也不包扎傷口，直接沖進(jìn)整潔的工具室，他拿起工具刀，開始切木料，然后又馬不停蹄地鑄造出了帶鋸齒的鐵片。額頭上的汗水如雨點(diǎn)一樣滴下來，面部被蚊子叮咬出的地方奇癢，以及傷口上難以忍受的.疼痛，他都絲毫不為所動。因為創(chuàng)新正在呼喚他，他不敢怠慢，也不想怠慢，他不想讓心中的靈感溜走。他正隨著自己的心意忙碌，手臂掄著錘子，不斷地上下捶打，粗壯手臂上的青筋和血管全都隱隱出現(xiàn)。
累了，他停了一下，他眼前不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面：每個樵夫手里都握著新工具，天氣十分晴朗，樵夫們面帶微笑，用魯班發(fā)明的新工具來回拉著，一棵棵大樹倒下，變成了新房，變成了桌椅，變成了木船�？吹竭@些畫面，魯班更加努力地干了起來。
他一刻不停地忙著，忙到了半夜子時，終于將新工具做出來了。他緊握著手中的東西，將它放在月光下仔細(xì)打量，像父親打量自己的孩子。木質(zhì)握把在月光下十分平靜，帶著尖齒的刀刃更是在月光下露出鋒芒，好像正在問自己，為何不去試試呢？
魯班走到屋外，來到一棵大樹下，將這件新發(fā)明來回拉扯，很快，大樹就倒了下去，露出平整的年輪。魯班的臉上洋溢著興奮與激動，令他感覺不到疲倦。他抬起頭，望著夜空的明月與星辰：“你向我發(fā)出了呼喚，我也實現(xiàn)了你的呼喚�！�
生活中，創(chuàng)新的呼喚無處不在，只要你用心觀察，用心感受，用心創(chuàng)造，你也可以成為第二個魯班。
創(chuàng)新的作文13
我是“90”后，我們卻站上了二十一世紀(jì)的舞臺。盡管在會上很多人都不認(rèn)同我們。
“90”后有著別人不同的生活方式。向往著矜持。多了點(diǎn)輕狂。少了點(diǎn)誠實多了點(diǎn)叛逆。少了點(diǎn)深思熟慮，多了點(diǎn)天馬行空。
上年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少點(diǎn)進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄則國雄�！�90”后我們的活潑，開朗，好幼，對未來充滿憧憬和好奇。有勇于探索和堅定不移的意志�？涩F(xiàn)實中的生活著卻說我們很叛逆，不喜歡一般化，追求新穎，獨(dú)特異想天開，與眾不同但是這樣的'我們不僵化。代辦靈活地運(yùn)用自己的知識和智力解決問題。這就是我們的科學(xué)精神。
我們是父母的寶貝。但世上和叛逆永遠(yuǎn)都是年輕人不變的主題，每個人生命中都還經(jīng)歷過載受到不公平待遇是我們通過利用對抗的房價來爭取自己的利益。所以，有時候我們不注意間便自己成為一個叛逆的人。
我們“90后”是創(chuàng)新的，也是備受爭論的。就像曾軼可。她的聲音被譽(yù)為“綿羊音”，它代表我們90后的聲音。有許許多多人不認(rèn)同，但是在這些反對聲音中，曾軼可依然在歌壇上有了一席之位。非主流一至此是我們90后的一部分，但卻有不少人不認(rèn)同非主流的存在，知道現(xiàn)在非主流崛起，我們的生活又多了一種樂趣，這是哦我們的創(chuàng)新。
我們90后堅強(qiáng)，不比80后差，汶川大地震我們“90”后表現(xiàn)出了驚人的毅力，祖國下一代等我們出闖，我們絕對會成為中國的驕傲。
創(chuàng)新的作文14
漢字的繼承與創(chuàng)新，就是一個很好的例子。相傳在遠(yuǎn)古時代倉頡開始造字，再經(jīng)過后來一系列的演變，最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。
繼承和創(chuàng)新是社會不可缺少的一部分，要想發(fā)展社會，要想發(fā)展社會，我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。
傳統(tǒng)值得我們繼承，因為它的文化豐富，但在不斷發(fā)展的社會中，我們更要懂得去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)讓我們領(lǐng)略到先輩們的辛苦勞作，傳統(tǒng)也要求我們繼承先輩們的美好品德，傳統(tǒng)的`生活方式告訴了我們什么是最不冒險的方式，什么是最佳的生存環(huán)境。讓我們學(xué)著循規(guī)蹈矩，沿著先人們一路子、踩著前人走過的腳印一步步地到達(dá)先輩們給我們的目標(biāo)。
但是，不，是每一人卻愿意一味地追求傳統(tǒng)，他們又有新興的一些想法，那就是想要創(chuàng)新。他們確信傳統(tǒng)的路子也是經(jīng)過創(chuàng)新而通，也是追求冒險的人走出來的。
小蜘蛛因為對外界的無限好奇，她決定要創(chuàng)新，脫下灰暗的衣服，換上五彩斑斕的禮服，慢慢地開辟了一條屬于自己的生存之道。
動物如此，人不是更應(yīng)該有冒險精神，明白前進(jìn)的社會需要創(chuàng)新。
在這充滿競爭的大社會下，發(fā)展迅速，作為競爭者之一，優(yōu)勝劣汰，就需要創(chuàng)新。在創(chuàng)新之下，而你也需要保持傳統(tǒng)，創(chuàng)新與傳統(tǒng)，就像房子與根基，要想有漂亮的房子，首先就需要有穩(wěn)固的根基，要想出類拔萃，那就需要有創(chuàng)新的氣魄。
創(chuàng)新的作文15
“乒乒乓乓，呯!”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲�！芭畠貉�，你在搞什么呀?快出來!”媽媽實在受不了這噪音，捂著耳朵喊了一句�！皨寢�，請你忍一下吧，哪有燒飯不發(fā)出聲音的?”
星期天的下午，我吃著老一套的飯菜，心里感到很煩厭，老是這樣，有什么意思?我要自己創(chuàng)新菜肴!名子就是——等一會就知道了!
首先，我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了，用爸爸的話說，要先把它弄醉了再說!接著，我熟練地打起雞蛋來，雖說速度很慢，但質(zhì)量是第一嘛。打好兩三個雞蛋，放上一點(diǎn)油，開始我的創(chuàng)新曲第一部——創(chuàng)新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去，我則是一點(diǎn)點(diǎn)往下倒，炒出來的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。
雞蛋剛剛盛進(jìn)碟子，我就想起了鮭魚，現(xiàn)在它肯定已經(jīng)醉得冒泡了。我點(diǎn)上火，放上油，把那可憐的家伙倒進(jìn)鍋里，開始我的創(chuàng)新二部曲——創(chuàng)新糖醋魚!會炒菜的`人都知道，燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時再把料放進(jìn)去，可我呢?我先把料放進(jìn)去，等料的香味漫出鍋的時候，再把魚放進(jìn)鍋里燒，別小看了這種燒法，這樣燒出來的魚，那味道肯定是鮮美至極!
炒好了雞蛋，燒好了魚，一起準(zhǔn)備就緒，開始我的創(chuàng)新三部曲——創(chuàng)新擺盤!要知道，一個好的廚師不僅要有很高的燒制能力，還要有一定的報盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個炒雞蛋，還在魚嘴上面放了幾個，這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面、前面、后面用水草裝飾了一下，水草就是幾片白菜葉。最后，我把魚湯倒進(jìn)了盤子。這就是我的創(chuàng)新菜——水里的魚!雖然魚已經(jīng)被燒熟了，可它張著嘴巴，那副愜意的樣子，真讓人感覺它還活著。
媽媽嘗了我的菜，很滿意：“我的女兒真有創(chuàng)意!”我當(dāng)時是多么得意!
今天，我很高興，我不僅做出了創(chuàng)新菜，還完成了創(chuàng)新三部曲之水里的魚。我想，以后我會創(chuàng)作出更好的菜，創(chuàng)作出更多的創(chuàng)新曲。
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