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學傳統(tǒng)作文

時間:2022-06-22 22:21:30 傳統(tǒng) 我要投稿
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學傳統(tǒng)作文匯編七篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學傳統(tǒng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學傳統(tǒng)作文匯編七篇

學傳統(tǒng)作文 篇1

  我國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。俗話說:“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學生,我們也要學傳統(tǒng),行孝道,知感恩。

  以前寒假,老師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開學,《弟子規(guī)》背熟是背熟了,里面每一句話的意思和意境卻一竅不通,F(xiàn)在老師要求我們不僅要背熟《弟子規(guī)》,還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思,還要多看看《弟子規(guī)》里的故事!兜茏右(guī)》里關于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當你傷心時,哭泣時,難過時,憂郁時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕時一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

  一天晚上,媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上,對我們說:“把自己的衣服疊了拿去自己房間。”說完便去忙自己的了。弟弟雖然不怎么愿意疊衣服,但還是去做了?粗@里,我的眼睛一亮,說:“等等,衣服都給我疊吧!闭f完,我將衣服先分類了,再疊?粗切┫吹酶筛蓛魞舻'衣服時,我就想起每次媽媽洗衣服前的場景。媽媽很細心。在洗衣服前會把所有要洗的衣服檢查一遍,當找到哪里臟的時候她會在那擠一點用洗潔精,再用手把它搓干凈了,才把衣服放進洗衣機里洗。有空時,媽媽會親自洗衣服,不用洗衣機。不怎么愛干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的,卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺前,媽媽說,明天有空整理自己房間和大廳,至于她房間誰想幫她打掃就誰負責。說了這話,我想:這個忙我?guī)土恕?/p>

  父愛如山,母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的養(yǎng)育之恩,學會感激、感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越快樂。

學傳統(tǒng)作文 篇2

  我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

  在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。作為新時代的小學生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易,要真正做起來并不容易,原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會忽略文明。

  文明是什么?文明是路上相遇時的'微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到師長時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  做文明人就要文明用語,文明做事。作為新時代小學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的小學生,不能做一個文明的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范,嚴格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的小學生。如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

學傳統(tǒng)作文 篇3

  記得上中學的時候,有一位語文老師的課同學們都喜歡上。這位老師精練的語言、從容的教態(tài)很吸引我們。尤其是他那漂亮的板書,更是蒼勁有力,錯落有致,讓我們羨慕不已。就在那個時候,我們班的同學掀起了練習書法的熱潮??都模仿老師的字體練。直到現(xiàn)在,老師的字我還記憶猶新。

  現(xiàn)在,隨著科學技術的日新月異,多媒體技術已經(jīng)被廣泛應用于課堂教學中,大有取代黑板的趨勢。難道板書真的不需要了嗎?

  板書是教學過程中教師配合語言、手勢等,運用文字、符號、圖表等向學生傳遞信息的教學行為或教學工具,是教學中最常見的教學行為,或教學中最常用的工具。板書在我國出現(xiàn),從京師同文館的班級授課算起已有140年,F(xiàn)在,多媒體技術的發(fā)展真的已經(jīng)使板書失去它原來的價值了嗎?

  漢字是表義文字,字形本身的意義可以通過書寫來表達。因為,書寫會賦予漢字靈性,使其傳神??蒼勁有力的字,如正人君子立于廟堂之上,衣冠莊重,氣宇軒昂;瀟灑飄逸的字,如行云流水,似一杯香氣四溢的香茶,沁人心脾;龍飛鳳舞的字,如馳騁揮戈,可讓人感受到澗水飛流的酣暢淋漓。語文課的'職責是教學生掌握和應用語言文字。如果語文教師都不身先垂范寫好漢字,都要靠電腦的話,那我國的漢字還有多少人會一筆一畫地去寫呢?因此,教師應該板書,應該堅守黑板這一塊不大的地方,尤其是語文教師。

  板書雖然簡潔,但它既是對講課內(nèi)容提綱挈領的概括,又是學生學習的脈絡。板書的內(nèi)容如同一棵大樹的樹干,各個零碎的知識點就如同樹上的片片樹葉,學生看板書可以站在一定的高度將這些知識點連綴起來,形成一棵茂盛的知識大樹。此外,學生總有思想開小差的時候,當學生的思維重新進入聽課時,一看黑板就可以知道老師現(xiàn)在講到什么地方了。

  板書的功能還在于它可以制造教學停頓。捷克教育家夸美紐斯曾說:“應該采用一切可能的方式激發(fā)孩子身上求知與求學的欲望!庇薪(jīng)驗的教師總是在關鍵的時候點到為止,有意制造“空白”,有意留出時間和空間讓學生思考,鼓勵他們大膽想象,或者留出時間讓學生對所學知識進行消化和鞏固。這對于發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維、激發(fā)學生的求知欲望、提高課堂效率等都具有十分重要的意義。

  多媒體課件可以調動學生的多種感官,把要講的知識生動形象地展現(xiàn)在學生眼前,讓學生充滿新奇,十分興奮,但是這種興奮狀態(tài)持續(xù)過長的話,很容易導致學生視覺疲勞、心理疲勞,抑制學生大腦對信息的接收。此外,稍縱即逝的課件來得快去得也快,不能給學生留下多少記憶的痕跡,而一個好的板書則是一個微型教案,長時間留在黑板上不僅便于教師進行課堂總結,還可以讓學生了解教學目標、教學重點與教學難點,更便于學生記憶。

  課堂教學過程是師生互動的過程,教學過程中常常會有一些突然產(chǎn)生的教學信息,如教師突然而至的一個靈感,或學生頗有深度的一個提問等。這些信息往往是課堂教學的動人之處,如不及時在課堂上提取出來,會生出許多遺憾。教師板書有較大的靈活性,可以隨寫隨看,內(nèi)容還可以增刪,而教學課件一旦制成,其內(nèi)容即相對固定,在課堂上難以隨機調整。

  不可否認,多媒體課件在教學上的使用給語文教學帶來了革命,因而受到許多教師的鐘愛,但板書也有很多多媒體無法替代的優(yōu)點。因此,語文教師上課時千萬不要忘了還有一塊不大的黑板。

學傳統(tǒng)作文 篇4

  臘月二十四,我們一家吃過早飯,便去超市購年貨。為了提高買年貨的效率,出發(fā)前,我們制定購物清單和購物路線。

  超市里,人山人海、年貨琳瑯滿目,一派繁榮喜慶的景象。幸虧未雨綢繆,我們依計行事,著實提高了購物效率。

  照著購物清單,我們首先要買柿餅、軟棗和山楂,它們又稱辭灶果。爸爸說,辭灶又稱送灶王爺,是一種民間習俗,傳說這一天灶王爺要升天向玉皇大帝匯報一家這一年的功過,辭灶便是送灶王爺?shù)膯⒊。辭灶寄托著漢族勞動人民美滿生活的向往,祈求神明保佑新年闔家平安,吉祥如意,歲歲安康。

  我們購買的第二件年貨是春聯(lián)。過年貼春聯(lián)的.寓意從春聯(lián)發(fā)展史上簡要的說,是鎮(zhèn)邪驅鬼,祈福納祥。現(xiàn)在貼春聯(lián),似家家戶戶向春天發(fā)出的請柬,又似春天給家家戶戶送來的喜帖。春聯(lián)不僅增添了節(jié)日的喜慶氣氛,表達了人們對美好愿景、幸福生活的殷殷期盼;而且從風格不同的、內(nèi)容豐富的春聯(lián)中,可以感受到中華文化的博大精深,感受到醇厚的鄉(xiāng)風民俗和濃濃的年味,感受到萬家團圓、和和美美和喜氣洋洋的春節(jié)氣氛。

  按照購物路線,我們很快來到魚肉專賣區(qū),買了鯉魚和公雞。過年吃魚代表年年有余,吃雞表示吉祥如意,原來吃也這多么多講究呀。

  不一會兒,一車的年貨就備齊,當然少不了我和妹妹最喜歡的棒棒糖和巧克力了,過年小孩子也要多吃糖,多說吉祥話呀。

  這次全家總動員購置年貨,我們不僅購買了年貨,我還學習了不少關于過春節(jié)的美好傳統(tǒng)呢。

學傳統(tǒng)作文 篇5

  百善孝為先,孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近,我學習和觀看了《二十四孝故事》。我被故事里孝子們的行為深深的感動了,其中《孝感動天》的故事更是給我留下了深刻的印象!缎⒏袆犹臁分饕v的內(nèi)容是這樣的。

  古時候,有一個人叫舜,他的母親很早的時候就去世了。父親又給他娶了一個后母,后母生了一個兒子叫象。父親一直聽后母和象的話,經(jīng)常打他、罵他,讓他做很多的臟活、累活。但舜從無怨言。當時的皇上想要找繼承人,問大臣們有沒有好的人選。有位大臣向皇上推薦了舜,說他是一個有名的`孝子。于是皇上召見了舜并把他的兩個女兒嫁給了舜,還送給舜好多的糧食。舜回到家后,弟弟象很嫉妒他。就和父親母親商量想要殺了舜。舜的妻子聽見了連忙告訴了舜。舜聽了后說我會注意的。

  有一天,父親對舜說。我年紀大了,行動不方便。糧倉上面破了個洞,你上去修修吧。孝順的舜二話不說就爬到糧倉上去修補。突然,舜感覺不對勁,一看糧倉著火了。他冷靜的拿出兩個斗笠,戴到胳膊上,從糧倉上跳了下來。原來,是他的弟弟象用火點燃了糧倉想要燒死他。還有一次,父親讓舜去挖井。等舜挖到很深的時候,父親和象就往井里填土,想要把舜埋到井里。聰明的舜早有準備,從自己提前挖好的地道逃回了家。善良孝順的舜并沒有因此記恨和報復他的父母兄弟,而是默默地忍受下了這一切。他的行為連上天都被感動了,皇上也把皇位傳給了舜。

  在這個故事里我看到了舜的善良、機智、以孝為先的優(yōu)良品德。也被他高尚的品德深深的打動和吸引。我要以舜為榜樣,以后好好的孝敬父母長輩,做一個善良的人。

學傳統(tǒng)作文 篇6

  中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的璀璨文明歷史。為了探求、了解中國的優(yōu)秀歷史文化,我翻開了《中華上下五千年》這本書,看完后,使我受益匪淺。書中展現(xiàn)的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德,已在我心中播種。她源遠流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

  孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習,他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習,令人們肅然起敬。

  孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關愛父母,,他們尊敬長輩,孝敬父母的`事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學習的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

  現(xiàn)在,有些同學學習態(tài)度不夠端正,上課不認真聽講,經(jīng)常做小動作,對待家長和老師的批評教育也不以為然,這樣永遠也成不了大器,我們應該多讀書,讀好書,不斷吸收學習中國優(yōu)秀文化,成為品學兼優(yōu)的好少年,成為品德高尚的好少年,成為追求上進的好少年…

  還有一些同學衣來伸手,飯來張口,還時不時地頂撞父母,難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?做為一個當代少年,我們應該學會自理,注意飲食起居,讓自己健健康康的成長,不讓父母操心!

  我們應該從小養(yǎng)成良好的習慣,做一個品德高尚的好少年,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

學傳統(tǒng)作文 篇7

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。而父母的幸福大多來自于兒女們的孝順,寫到這里我情不自禁想起我的奶奶,我奶奶的一生是辛苦的,又是快樂的。

  奶奶今年快八十歲了,慈祥的臉龐早已布滿滄桑,后背稍稍彎曲,一條條白色的發(fā)絲記錄著奶奶一生的故事,而讓我印象最深刻的是奶奶臉上時常掛著知足的笑容,當她跟鄰居老伙伴們談天說地時,那些老伙伴們經(jīng)常夸奶奶十分幸福,讓人羨慕。

  記得大人說起,人一旦上了年紀,最怕的是孤獨了,可我奶奶在晚輩中卻十分有“威信”,家里大大小小事情晚輩們都得跟奶奶探討,讓奶奶拿捏主意,逢年過節(jié)的,在外的親人們一回到家都得先去看望奶奶,跟奶奶聊聊家常,此時奶奶一樣把晚輩們當孩子一樣喧寒問暖,而我爸爸工作再怎么忙,每周末他也都會抽出時間帶上我回老家去看望奶奶,陪著奶奶散步,帶奶奶去運動,有時他會騎著“小毛驢”帶上奶奶到鎮(zhèn)區(qū)去逛街……“百善孝為先”,這句話爸爸經(jīng)常會跟我提起過,而他也做到了。

  上了年紀后,奶奶身上的毛病多了起來,而爸爸對奶奶的照顧總是無微不至。記得那是下雨天的'一個晚上,奶奶在家門口摔了一跤,當時爸爸正出差在外,當他聽到這一消息后,爸爸先安慰好奶奶,并讓家人先帶上奶奶去醫(yī)院,而后他放下手中的工作,深夜里,他心急如焚冒著滂沱大雨打車到了醫(yī)院,病床上的奶奶因腿腳摔斷了在病床上痛苦地呻吟著,爸爸的著急寫在臉上,他二話不說趕緊跑上跑下,聯(lián)系急診醫(yī)生即刻給奶奶動了手術……

  就拿我來說吧,我覺得自己對長輩最大的孝順就是把學習成績提高,盡量讓爸媽少操心,平時在家里做一些自己力所能及的事。如上次母親節(jié)時,當媽媽吃完飯后,我搶著洗了所有的碗筷后,給媽媽捶了捶背,我在媽媽后背一下一下,十分認真地捶著,突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上長了幾根白發(fā)了,我不禁想起媽媽平日不僅要辛苦工作,而且回家后還要做些家務活,并幫助我輔導作業(yè),于是我捶得更認真了,并在心中暗暗許諾:我以后要更加孝敬媽媽。

  孝,一個很深奧又很平凡的字眼。