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民族傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2022-04-22 09:44:42 傳統(tǒng) 我要投稿

民族傳統(tǒng)作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的民族傳統(tǒng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

民族傳統(tǒng)作文匯總5篇

民族傳統(tǒng)作文 篇1

  五月五,過端午,一年一度的端午節(jié)又到了。

  每年端午節(jié),家家戶戶就會飄出粽葉的香味。一個(gè)個(gè)粽子被綁成一串掛在架子上,就像一串沉甸甸的果實(shí)。我最喜歡吃粽子了,打開碧綠的粽葉,那晶瑩的三角糯米球就展現(xiàn)在眼前。粽子有咸有甜,我最喜歡的粽子是糯米里包著香噴噴的腐乳肉和甜甜的豆沙,現(xiàn)在想起來就垂涎三尺。

  吃過粽子,我就會跟著媽媽去郊區(qū)的農(nóng)村看賽龍舟。賽龍舟也是端午節(jié)的一大盛事。水面鑼鼓喧天,人人奮勇劃船,岸上人山人海,熱鬧極了。據(jù)說端午節(jié)吃粽子、塞龍舟是源于人們對愛國詩人屈原的紀(jì)念。屈原在楚國滅亡后,痛不欲生,在五月初五的這一天,投汩羅江自盡。人們得知后紛紛駕著小船去撈,還往江中投食,怕魚兒吃了屈原,但是一無所獲。后來人們每年端午節(jié)都要吃粽子賽龍舟,不僅紀(jì)念屈原,也是弘揚(yáng)愛國精神。

  原來端午節(jié)也有這么豐富的內(nèi)涵,我喜歡過端午節(jié)。

民族傳統(tǒng)作文 篇2

  當(dāng)我問你:“節(jié)儉是什么意思?”時(shí),你當(dāng)然會不假思索地回答我的提問:“那還不簡單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎?我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過了!”是的,節(jié)儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過了。那時(shí),老師對我們說:“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜,節(jié)儉一些,節(jié)儉就是勤儉節(jié)約,大家得節(jié)約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?

  一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來之后,我習(xí)慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來,水龍頭沒關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見墻壁上貼著“節(jié)約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動,我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

  節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一,它包含著我們中國人的形象,風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國是一個(gè)禮儀之邦!當(dāng)你沒有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景;當(dāng)你開著計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫面;當(dāng)你看見一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買,而你又嚷著要買的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節(jié)省下一點(diǎn)兒,當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財(cái)富!

  中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去!

民族傳統(tǒng)作文 篇3

  一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏,而民族的精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的推動力。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要興旺發(fā)達(dá),自立于世界民族之林,就必須依靠民族精神與美德。

  中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,5千年歷史孕育了中華民族傳統(tǒng)美德。例如:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;天下興亡,匹夫有責(zé);以天下事為己任;不以物喜,不以己悲·······

  從古代的文人到現(xiàn)在的偉大人物,無不體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了古代作家范仲淹的《岳陽樓記》,讓我懂得了不以物喜,不以己悲和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的道理。作者借描寫岳陽樓周圍的景物,通過對遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的覽物之情進(jìn)行分析議論。先寫重修岳陽樓,然后寫暗明與悲喜,最后議論出不以物喜,不以己悲和先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的高尚品質(zhì)。體現(xiàn)了作者博大胸襟與遠(yuǎn)大抱負(fù)。讀了歐陽修的《醉翁亭記》,使我明白了與民同樂的思想。描寫了醉翁亭所在地——瑯琊山的美麗環(huán)境和自然風(fēng)光,勾勒出一幅太守與民同樂的畫面。先分別體現(xiàn)了山水、朝暮、四時(shí)之景,又寫了滁人游、眾賓歡、禽鳥樂、游人樂、太守樂的情景。抒發(fā)了作者對自然風(fēng)光喜愛、與民同樂的政治思想。這些不都體現(xiàn)了中華傳民族統(tǒng)美德嗎?

  作為青少年,是祖國未來的希望,應(yīng)該有積極向上的愛國情感。許多古代文人都憂國憂民,寧愿為國而死。我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神?每一位戰(zhàn)士,不都是為了保衛(wèi)祖國而舍家顧國嗎?為了祖國不讓敵人侵略,英勇戰(zhàn)斗寧愿為國家犧牲的戰(zhàn)士們不都有愛國情懷嗎?這些難道不是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德嗎?當(dāng)然是。再結(jié)合身邊實(shí)際想一想,我們是不是應(yīng)該樂于助人、禮貌待人?是不是應(yīng)該尊敬老師、孝順長輩?是不是應(yīng)該見義勇為、見義智為?是不是應(yīng)該大公無私、樂于奉獻(xiàn)?是不是應(yīng)該誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法?是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、與同學(xué)和睦相處?當(dāng)然都是肯定的。

  為了中華民族的繁榮與昌盛,為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,讓我們一起努力學(xué)習(xí),.并攜起手來,共同去創(chuàng)造美好中華!

民族傳統(tǒng)作文 篇4

  大家了解誠信嗎?誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德,是做人的根本。接下來,我就和大家談?wù)務(wù)\信。

  誠信,顧名思義是誠實(shí)守信;是人與人之間溝通的基礎(chǔ);是朋友之間對彼此的信賴。如果你不誠信,那你將沒有朋友,沒有人與你溝通交流。以此說明,誠信真的很重要,失去誠信的人將讓人無法接受。

  有人說做人要講究誠信,是為了讓人認(rèn)為你好;我卻不是這樣認(rèn)為,講究誠信,不但讓別人信任你,還會給自己人品多增加了一份尊重。

  記得有一次,那是上四年級的早上,媽媽送我去上學(xué),到了校門口,才想起老師說今天上課要帶尺,我跟媽媽拿了4塊錢,便去學(xué)校附近的文具店。媽媽上班時(shí)間到了,就先走了。我手里捏著錢,飛奔到那個(gè)文具店,告訴店里的老板,我要的東西,結(jié)果結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的錢不夠,我十分著急,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了,眼看著就快要上課了,急忙告訴老板,我先付這么多錢,中午一定來帶給你,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來,店里的老板看我著急的樣子,也是出于無奈,答應(yīng)了我。

  中午上學(xué),我特意提前10分鐘出門,拿著錢來到了那個(gè)文具店,把錢整理好給了那個(gè)老板,店里的老板看到我來還錢,十分高興,還夸獎我是個(gè)好孩子!

  通過這件事情,我覺得做人一定要守信用,這樣才能得到別人的認(rèn)可和贊許!

民族傳統(tǒng)作文 篇5

  中國的傳統(tǒng)文化從古至今,有五千多年了,中國的傳統(tǒng)美德,很受外國人的喜愛和俗話說得好:授人玫瑰,手有余香。”這句話的`意思是誰人不知,誰人不曉。答:無人不知,無人不曉。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從老師的教導(dǎo),要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的樂于助人,現(xiàn)在,長大了更要明白。

  這雷鋒叔叔的英勇事跡中,我明白樂于助人的重要性,嚴(yán)重性。所以,我們必須明白,這樂于助人的這真正的意念/

  可如今在社會,這21世紀(jì),還像新的實(shí)際嗎?這個(gè)路上還有好心人嗎?還有:“釘子精神”嗎?

  去年,一個(gè)叫樂樂的小女孩,在路邊玩耍,不慎被車撞倒,開車的人跑了,可憐的小樂樂還躺在路上,深情的看著她,可是沒有人向她伸出援助之手,可馬路上的車一刻也沒有停下來。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時(shí)候,他已經(jīng)沒有了呼吸,從之一事件,可以看出,現(xiàn)在得人心是多么的險(xiǎn)惡。

  現(xiàn)的人心的險(xiǎn)惡并方向以前一樣干凈,現(xiàn)在得人心是烏黑的,令人厭惡的。

  讀完樂于助人,我們再來談?wù)劸人婪鰝?/p>

  救死扶傷,只要病人有一口氣在醫(yī)生就不能放棄。

  而今,就醫(yī)生的一句話,而大打出手,將醫(yī)生告上法庭,醫(yī)生不能就人,更不要說扶傷了。

  一張病危的通知書,家長不肯簽字,最后失去寶貴的生命,而家長將此罪壓在了醫(yī)生身上。

  有一個(gè)人說過一句話讓我至今深藏,那里“沒有殺過人的醫(yī)生,不是好醫(yī)生。

  從這里可以看出,中國的美德正在逐不得減少,我們要控制美德的減少。

  “只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變的更美好!

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