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以傳統(tǒng)文化為話題的作文

時(shí)間:2024-12-25 15:40:02 文圣 傳統(tǒng) 我要投稿
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以傳統(tǒng)文化為話題的作文(精選32篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的以傳統(tǒng)文化為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以傳統(tǒng)文化為話題的作文(精選32篇)

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 1

  石頭再硬,經(jīng)過(guò)歲月的打磨終將化作一捧沙被風(fēng)吹得消散;河水再?gòu)V,經(jīng)過(guò)歲月的晾嗮終將干涸;花朵再美,經(jīng)過(guò)歲月的摧殘終將枯萎……大自然中有很多事物都會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而發(fā)生改變,或完全變了模樣,或迎接死亡。文化,在歲月的打磨下卻長(zhǎng)久的保存下來(lái)。但也不免有所遺失。在磨難里留下來(lái)的,都經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨陰險(xiǎn),在改變下變得更加厚重,直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變它的地位。而那些不幸遺失的,卻在磨難中被歲月帶走,連痕跡都被風(fēng)吹走了,他們沒(méi)能留于人們心中。

  文化是需要保護(hù)的,更是我們需要傳承的。

  前不久熱播的《舌尖上的中國(guó)》就很好的向我們展示了文化傳承的意義,令我們記憶深刻的是其中一期節(jié)目中所講述的一群不平凡的人——麥客。這其實(shí)只是一個(gè)平凡辛苦的割麥子的職業(yè)。但這個(gè)職業(yè)的`從事者,麥客,卻是不平凡的。因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)文化的傳承人。可惜,這個(gè)文化的傳承也許要就此中斷了,像那些被風(fēng)卷走的沙一般,變得無(wú)人知曉。據(jù)悉,中國(guó)現(xiàn)在的麥客數(shù)量已寥寥無(wú)幾。因?yàn)闀r(shí)代在不斷變化,發(fā)展與進(jìn)步,一些低效率的工作終將被淘汰,取而代之的是新時(shí)代的機(jī)器,所以麥客這個(gè)文化的隱沒(méi)也在所難免。在節(jié)目中,一些反存的麥客這樣說(shuō)到;“這個(gè)工作苦,累,效率也不高,畢竟是人工收割,相比之下,機(jī)器的確快許多。但是,我們熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)這片土地,熱愛(ài)這種文化。它已經(jīng)難以割舍。我們所期望的不是收入有多高,而是能將這份文化永久的傳承下去,僅此而已!睅讉(gè)農(nóng)民的幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻足以體現(xiàn)文化的內(nèi)涵。

  文化當(dāng)然還包括學(xué)習(xí)方面。中國(guó)幾十年的文化思想,老子,孔子等諸多歷史文學(xué)家為我們文化的傳承做出了貢獻(xiàn),使中國(guó)文化得以在世界上有所成就。近期,傳統(tǒng)文化進(jìn)考場(chǎng)的理念在日益更新,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎有些茍刻了,但這讓新一代的青年能更好地了解文化,深入文化,為文化傳承做出貢獻(xiàn)。

  被風(fēng)吹化的石頭至少還有沙的足跡,干涸的河水經(jīng)歷大雨的洗禮將飽含生命之水,枯萎的花朵留下的種子又將盛開(kāi)下一個(gè)春天。歲月帶走了什么,又留下什么。傳統(tǒng)文化同樣也會(huì)在歲月中再次綻放新的生命活力。而我們將把這傳統(tǒng)文化一直傳下去,讓先輩的英靈自豪的感慨:歲月故消逝,文化駐我心。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 2

  在現(xiàn)代人的生活中,端午節(jié)只是為了吃一次粽子,中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅,春節(jié)似乎只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無(wú)存了,有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動(dòng),有誰(shuí)會(huì)在房前插一枝艾草,喝一碗雄黃酒;中秋時(shí)節(jié)有有誰(shuí)去關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月,似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節(jié)期間,有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗,而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢(qián)"卻被有濃厚金錢(qián)味"紅包"取代,許許多多人都說(shuō):過(guò)年沒(méi)年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日,它們現(xiàn)在都沒(méi)人冷落成這個(gè)樣子,其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想。唉!我聽(tīng)見(jiàn)傳統(tǒng)文化在哭泣,這哭泣聲中有失望,有無(wú)奈,還有的是對(duì)我們的期望。

  當(dāng)聽(tīng)到韓國(guó)人成功的將端午節(jié)申請(qǐng)他們的文化遺產(chǎn)時(shí),我想每一個(gè)中國(guó)人都震驚了,在震驚的同時(shí),我們感到更多的是疑惑,好好的端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開(kāi)始反思,我們何時(shí)認(rèn)真的對(duì)待過(guò)傳統(tǒng)文化,只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走,我們正在失去的時(shí)候,我們還猛然的省悟,自己做的真的是不夠呢!

  面對(duì)這愈來(lái)愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象,我們想到了保護(hù),正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例,將清明,端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中,以后,在這些節(jié)日里就會(huì)有一天的假期,我只希望保護(hù)能起到效果,而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。

  在我看來(lái),保護(hù)不是挽救我們傳統(tǒng)文化的'根本辦法,而更在于發(fā)展。在于人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長(zhǎng)久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展,如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,我想著只能加速他的滅亡!傳統(tǒng)文化不會(huì)因?yàn)閭(gè)人的保護(hù)和發(fā)展而繁榮,他需要的是大家的力量,是社會(huì)的力量,眾人的保護(hù)和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力!

  多么希望傳統(tǒng)文化不會(huì)再哭泣,而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進(jìn)!

  真的希望在端午節(jié)的時(shí)候,我們能再一次聆聽(tīng)屈原的心聲,感受精神的力量,傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗!真的希望中秋時(shí)分,家人團(tuán)聚,天下共賞一輪圓月,體味濃濃的親情!真的希望過(guò)年的時(shí)候,鑼鼓敲起來(lái),人們動(dòng)起來(lái)真正感受除舊迎新的喜悅……我還希望著。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 3

  同吹過(guò)古銅色的窗欞,瀟瀟灑灑地落在我的桌上,掀動(dòng)著日歷上那日趨改變的數(shù)字,掀開(kāi)了人生歲月里,我對(duì)樓間流年的思考。

  憑窗四顧,偌大的城市中,螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風(fēng)格。放眼遙望,剛硬的線條是亞里士多德嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯幻髁恋拇蟠笆幯侵惺兰o(jì)教堂的鎮(zhèn)魂曲;卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的浪漫幻想……我們?cè)谶@片五千年積層的土地上,以西方的姿態(tài)駐足。而眼前,面對(duì)殘存的廢墟,你忍心看著那段歷史的微笑像風(fēng)中的日歷一樣,被風(fēng)撕扯,被風(fēng)消逝嗎?

  我掀動(dòng)著日歷,一頁(yè)頁(yè)的字跡承載了中華文化沉深的記憶。

  日歷停在了這一天。眼前,儼然一座繁華。那座三院九廳的大宅,紅漆剝蝕,朱檐掛網(wǎng),那一生榮華之心無(wú)法挽回這大宅深秀的滄桑。這散星似的樓宇無(wú)言,但留下的總是一段段生離死別的悲哀詩(shī)句。但是,樓宇仍在風(fēng)中挺直腰身,用蒼顏去印證流年。那是一座宮殿,鳥(niǎo)鳴柳翠之間是六代帝王的夢(mèng)想。頤和園,你這朵奇葩卻在日歷的翻折中,在中西文化的對(duì)抗與交流中,凋零了……

  就是這樣一種建筑方式,維系了我們民族五千年的.怨、恨、悲、愁;但它卻像日歷一樣,無(wú)言地翻動(dòng),用生命見(jiàn)證歷史,保存昨天藏于心底的故事。

  但是,在如今西方思想文化沖去的洪流之下,它淡出了人們的視線。那中國(guó)的古建筑不再光彩照人,在人們大呼洋文化時(shí),它卻在墻角垂淚!

  亭臺(tái)、樓閣、軒榭、小池塘……這些中國(guó)元素告訴我,中華文化魅力常在!作為當(dāng)代的青年,我想,我們不能讓日歷白白翻過(guò),讓樓間流年在荒涼與悲哀中前行,讓中華文化在消逝中蹣跚!

  哦,讓我們翻過(guò)那日歷的昨天,珍藏屬地我們的生命史、文化史;在今日嶄新的一頁(yè)中,大展鴻圖,用自己的視野和思考為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的那段文化繪制藍(lán)圖;在明日未知的世界里,仰望那片蔚藍(lán)的、屬于中國(guó)的天空,但愿這中華文化能像千年胡楊一般,永垂不朽!

  梵志獻(xiàn)花問(wèn)佛,佛曰:“放下!”

  讓我們放下對(duì)西方文化的狂熱,放下對(duì)自身家園的冷落——行動(dòng)起來(lái),讓樓間流年不再空白,讓日歷的翻動(dòng)不再悲哀,用中國(guó)人的心靈讓中華文化絢麗多彩,用人生歲月去譜寫(xiě)壯麗的樂(lè)章!雄壯而又激昂!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 4

  汨羅江畔的沉重一縱,留下曠世的遺憾,污濁的塵世容不下透明的眼睛,空帶一腔情愁,一縷忠魂獨(dú)守著寒水三千。

  耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪,那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力,像支支箭,在江面飛馳。無(wú)數(shù)的槳影掀翻無(wú)際的江水,在無(wú)邊的歲月里,升起無(wú)限的情思。那粒粒飽米被揉在了一起,夾著幾點(diǎn)棗甜與幾點(diǎn)葦葉的清香,跟著懷念情結(jié)一起沉進(jìn)了江底。

  屈子嫣然一笑,心已被安慰,可那時(shí)往昔。

  長(zhǎng)發(fā)飄飄,屈子對(duì)月獨(dú)酌,他舉杯,飲盡了風(fēng)雪。如今的寂寞,向誰(shuí)傾訴?

  又是端午,江水依舊,屈子只身來(lái)此,江面的寒風(fēng)吹皺了青霧,忽左忽右,若隱若現(xiàn),似有似無(wú),他無(wú)力看清。那艘叫龍的大船不再起錨,岸邊也沒(méi)有了熟悉的吶喊聲音,只剩蕭蕭的風(fēng)撕碎幾點(diǎn)野鴨的殘鳴。

  屈子挽袖,拭去眼角的水花。江畔來(lái)回踱步,他在彷徨著,也許是為了一個(gè)民族。

  如今的人們漸漸失去了一種最純樸的'民族情結(jié),對(duì)自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡。

  屈子側(cè)耳傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的晨鐘,而人們似乎不曉得,或者已經(jīng)忘記了今日是端午。有些能尋到端午的地方,卻再也看不到粽葉蹤影,包粽子成了工廠機(jī)械化的動(dòng)作,五花八門(mén)的粽子被精美的包裝,商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵變了味,人們?cè)僖渤圆怀瞿恰霸肌钡聂兆游读恕?/p>

  屈子不禁悲嘆,一些他未聽(tīng)過(guò)的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日,什么“情人節(jié)”,什么“圣誕節(jié)”……他不懂這些都是什么意思,而人們?yōu)槭裁慈绱说臒嶂裕?/p>

  屈子低首不語(yǔ),猛地,望著遠(yuǎn)方的迷離茫霧,他慨當(dāng)以慷,代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌,它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們?cè)撏O聛?lái)思考一下了,我們舍棄的是否太多,不經(jīng)大腦的拿來(lái)是否太多,一人孤守千萬(wàn)年不要緊,要緊的是一個(gè)民族迷失了原來(lái)的本性,冷淡了太多的文化傳統(tǒng),而太過(guò)于熱衷外來(lái)文化。

  曾經(jīng)六角形的思念被母親捏在手中,一縷清香,被一個(gè)童年將手指含在唇間,那是文化的經(jīng)久不息。如今,屈子唱著悲歌,卷起波瀾,消失遠(yuǎn)方……

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 5

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆,有古老的中國(guó)書(shū)法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國(guó)古代的茶文化。

  你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當(dāng)作食物應(yīng)用的,尤其是在物資匱乏的原始社會(huì),茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著人類(lèi)文明的發(fā)展,飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗,甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí),茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們?cè)陲嫴韬桶巡枳鳛樗幬锸褂玫?過(guò)程中,逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開(kāi)始轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會(huì)的各個(gè)階層。三國(guó)以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期,唐代是茶文化的繁盛時(shí)期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現(xiàn)代是茶文化的發(fā)展期。

  中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷,也有不同的文化,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),多多查閱就能得到。

  在眾多傳統(tǒng)文化中,我最喜歡景泰藍(lán)。因?yàn)樗芨哔F,是從宮里傳來(lái)的。最好的景泰藍(lán)是明代景泰藍(lán),因?yàn)槟菚r(shí)的景泰藍(lán)雖不如清代的精細(xì),花紋樣式多,但釉底較厚,鍍金線條飽滿,更加生動(dòng)。所以明代的景泰藍(lán)最好。

  景泰藍(lán),又名“銅胎掐絲琺瑯”,景泰藍(lán)是一種瓷銅結(jié)合的獨(dú)特工藝品。制作景泰藍(lán)先要用紫銅制胎,接著,工藝師在上面作畫(huà),再用銅絲在銅胎上根據(jù)所畫(huà)圖案粘出相應(yīng)的花紋,然后用不同色彩的琺瑯釉料鑲嵌在圖案中,最后再經(jīng)反復(fù)燒結(jié)磨光鍍金而成。景泰藍(lán)的制作既運(yùn)用了青銅和瓷器工藝,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的大集成者,這種銅的琺瑯器創(chuàng)始于明代景泰年間,因初創(chuàng)時(shí)只有藍(lán)色,故名景泰藍(lán)。

  有一次,我在中央二套的《鑒寶》欄目中,看見(jiàn)了一個(gè)深藍(lán)色的明代景泰藍(lán),上面花紋不多,但畫(huà)的栩栩如生,像真的有花和樹(shù)長(zhǎng)在上面似的。鍍金線條都鼓了出來(lái),非常漂亮。我便喜歡上了景泰藍(lán)。

  中國(guó)古代勞動(dòng)人民真聰明,造出了景泰藍(lán)這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 6

  “文化”,是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富的總和。在現(xiàn)今二十一世紀(jì)中,文化對(duì)我們而言,是極其重要的,如一個(gè)人沒(méi)有文化,根本沒(méi)法立足于社會(huì)。在人類(lèi)的眼中,有文化就可以掌握主權(quán),但在國(guó)家眼里有不同的觀念;文化要包括哲學(xué)、科學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)和風(fēng)土人情等。因此,不同國(guó)家的文化都不同。

  文化,是一個(gè)人的結(jié)晶,是一個(gè)國(guó)家共同努力的成果。文化,是人類(lèi)追求的目標(biāo),也是國(guó)家憧憬的目標(biāo)。

  梅錄的風(fēng)土人情鮮明獨(dú)特,藝術(shù)豐富多彩,因此被譽(yù)為“全國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。梅錄的元宵活動(dòng)吸引了不少游客的目光,那活動(dòng)熱鬧非凡,精彩之余能把人們的好奇心捉摸,從而,梅錄的泥塑、花橋和飄色,又稱(chēng)為“吳川三絕”。

  吳川的泥塑被當(dāng)?shù)厝藰?biāo)志為安祥、和平、每逢元宵,民間泥塑藝人在大街小巷設(shè)栩,然后用那雙巧妙的手捏出栩栩如生的.泥塑,總會(huì)得到人們的稱(chēng)贊。那泥塑的人物都取材于古代神話,泥塑藝人把歷史人物重視于人的眼前,再次重溫人物的品質(zhì)。

  花橋,是姓呂兩兄弟為了讓人們方便交通而搭起的橋。以后,人們就用鮮花鋪滿橋兩邊,在橋面搭起花架,掛上彩燈,供人游玩;蚴且环N快樂(lè)的標(biāo)志,是一種優(yōu)秀品質(zhì)的象征,一種美的表現(xiàn),花橋中總是人頭濟(jì)濟(jì),游人燦爛的笑容,洪亮談話聲,成了花橋的吸引游人之處,呼喚起人們的好奇心,讓人情不自禁地來(lái)到這橋上,從而使橋上熱鬧非凡,有人山人海壯觀。人們便在橋頭購(gòu)買(mǎi)桔子、生菜,祈求新年風(fēng)調(diào)雨順,如意吉祥。如今,花橋已成了梅錄鬧無(wú)宵的一個(gè)奇特景觀。在人們的心中成了家鄉(xiāng)的一分子,已是不可分割的一部分。

  飄色巡游是慶賞元宵的高潮。從元宵節(jié)去年起,街頭巷尾人頭攢動(dòng),男女老幻,歡喜雀躍,等候飄色的出現(xiàn),飄色的奇妙之處在于色板上造型表演的卻是三、四歲到七、八歲的兒童,雖然他們?cè)谏迳习缪莶煌慕巧,但給人的感覺(jué)都有一種飄逸空靈的神奇美感。

  每一年的元宵節(jié)都舉辦各種各樣的文化活動(dòng),目的就在于令人記住傳統(tǒng)的美德和悠久的文化,令人們更了解家鄉(xiāng)的歷史文化,更了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,從而更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),把家鄉(xiāng)的文化擴(kuò)展于世界各地,令人們對(duì)我們家鄉(xiāng)也有所了解,對(duì)家鄉(xiāng)的文化向往,追求家鄉(xiāng)優(yōu)秀的文化品質(zhì),使家鄉(xiāng)走向現(xiàn)代化,走向世界列強(qiáng)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 7

  有人說(shuō),炊煙是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化;有人說(shuō),炊煙是種在屋頂上的精神的莊稼;有人說(shuō),炊煙是抓在天空手里的小辮子;有人說(shuō),炊煙是一種樸素的記時(shí)方式;有人說(shuō)炊煙是圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的娘對(duì)野孩子的柔聲呼喚;有人說(shuō) 。

  我說(shuō),炊煙是一種能讓人感動(dòng)得落淚的風(fēng)物,正在馬不停蹄地消失……

  城市里,炊煙已然絕跡。沒(méi)有土灶,沒(méi)有柴草,沒(méi)有煙囪,哪有炊煙。廚房革命,革掉的自然是老掉牙的炊煙的命。人間煙火,不必炊煙。時(shí)代的推陳出新,似乎炊煙與繁榮水火不相容。

  鄉(xiāng)村是炊煙的最后一塊領(lǐng)地。如今的鄉(xiāng)村,早已植入了城市的因子,舊貌換了新顏,去年的燕子輾轉(zhuǎn)歸來(lái),居然“找不到北”,舊巢舊巢安在否?燕子難覓舊巢,歸人難覓炊煙。液化汽、沼氣和電,取代了土灶、柴草和炊煙。炊煙正在馬不停蹄地消失。

  找一個(gè)晴好的冬日,我出發(fā)了。落葉樹(shù)光禿禿的,視野開(kāi)闊,無(wú)遮無(wú)攔。我經(jīng)過(guò)微綠點(diǎn)點(diǎn)的麥田,目極之處是地平線,地平線上是幾間老屋子,豎起一根煙囪,像桅桿一樣挺拔。早晨、中午和傍晚,煙囪分時(shí)段裊出一筆炊煙,藍(lán)得自在,藍(lán)得純粹,藍(lán)得無(wú)限透明。哇噻——

  可是,這不可能!皩(shí)踐”等于“落空”,像是一塊滿懷試探性質(zhì)的石頭拋進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。節(jié)節(jié)拔高(鱗次櫛比、日新月異)的鄉(xiāng)村里,炊煙稀罕得像出土文物似的。

  我以一個(gè)詩(shī)人的浪漫,想象著無(wú)家可歸的自己,在鄉(xiāng)村,擇一高地,學(xué)習(xí)魯濱遜,以祖?zhèn)鞯那趧诤椭腔,蓋一間土房子,砌一座土灶,煙囪通向屋外,撿來(lái)柴草,燒鍋?zhàn)鲲,炊煙像快?lè)的孩子樣在屋頂上一蹦三尺高……鍋里煮著生活,煙囪裊起炊煙。我一個(gè)箭步,跑到屋外,如炬的目光貪婪地呼吸著久違的帶有草木氣息的微溫的炊煙,他鄉(xiāng)遇故知一樣不能自已……

  老實(shí)說(shuō),我被自己親手創(chuàng)造出來(lái)的炊煙征服了。

  炊煙在我心里裊出一筆蔥蘢的`詩(shī)意。

  我對(duì)炊煙的理解超越了貧窮的局限。我嗅見(jiàn)了萬(wàn)千種氣息,溫馨而甜暢的家的氣息。我心沉醉呵。

  炊煙在我心尖上打上一個(gè)碩大的結(jié)……

  也許,終有一天,我在課堂上講解炊煙時(shí),費(fèi)盡口舌,打盡手勢(shì),孩子們?nèi)匀粚㈩^搖成撥浪鼓,滿頭霧水的樣子讓我心焦。我靈機(jī)一動(dòng),置課堂教學(xué)常規(guī)于不顧,燃起一枝紙煙,注目淡藍(lán)的煙霧裊裊升起,聲情并茂地說(shuō),看,炊煙就是這個(gè)樣子!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 8

  我與端午不得不說(shuō)的故事

  聽(tīng)書(shū)上說(shuō),它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。它曾經(jīng)繁華一時(shí),它曾經(jīng)廣為傳播。而如今,它卻“垂垂老矣”。

  看如今中華大地上的節(jié)日可謂千姿百態(tài)。爺爺小時(shí)侯只記得重陽(yáng)、端午、春節(jié);父親小時(shí)侯過(guò)上了國(guó)慶、勞動(dòng)、青年節(jié);而我更多的卻是接觸了情人、萬(wàn)圣、圣誕節(jié)。改革開(kāi)放“引進(jìn)來(lái)”,讓更多的人,尤其是青少年淡忘了傳統(tǒng)文化的傳承。

  而端午節(jié)沉默著,沉默著,靜看著四周花枝招展的洋節(jié),任憑洋節(jié)淹沒(méi)它漸顯蒼老的身軀。

  記得小時(shí)侯,每逢端午,父親都會(huì)帶我去江畔,看大小龍舟賽千舟競(jìng)發(fā)中流擊水。那時(shí)侯對(duì)大詩(shī)人屈原懷著崇敬之情。依稀記得,商家食肆“魚(yú)翅粽、鮑魚(yú)粽”閃亮登場(chǎng),“食粽大賽”熱鬧異常,有人5分鐘吞下16只粽子----家家戶戶懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲,飲雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴------

  一晃數(shù)年,我拔地而起,早已褪去年幼的青澀。而端午,也在諸多入侵者的打擊下節(jié)節(jié)敗退。粽葉市場(chǎng)上少見(jiàn)了,香艾芳蹤難覓了,鵝眼錢(qián)見(jiàn)不到了,香囊無(wú)人佩帶了-----

  如今,可笑的如今,可笑在我匆匆的生命中竟無(wú)暇再去關(guān)注這位伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的忘年之交。直到現(xiàn)在,才在瞬間凝眸里,看著粽子傷痕累累卻隱忍無(wú)言的心。

  是我的不對(duì)啊,不該將它忽略。忘卻是無(wú)情的背叛。

  江畔再也尋不到當(dāng)年的'盛景,一如我再也覺(jué)不到童年的足跡。

  融會(huì)中華五千年文化底蘊(yùn)的端午,祖先留給我們的遺產(chǎn),如今只剩下吃,但這粽子也開(kāi)始“變味”。還有幾個(gè)人記得那位詩(shī)人屈原、忠臣伍子胥、孝女曹娥呢?

  江的旁邊是條多么寬闊的公路啊,然而,一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),揚(yáng)起的漫天塵土迷了它的眼。

  站在江畔,周邊依舊是匆匆車(chē)流。此際,唯我與它靜默著,交會(huì)著;此際,唯我與它相擁著,訴說(shuō)者,摤摐I光中,我仿佛又看到了千舟競(jìng)發(fā)的場(chǎng)景,又聽(tīng)到了喧天的鑼聲。

  “五月五,是端午。門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋”,在優(yōu)美的民歌中,端午露出了微笑。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 9

  沒(méi)有月的夜晚,李白是孤獨(dú)的,因?yàn)樗麤](méi)有了《月下獨(dú)酌》的灑脫;沒(méi)有月的夜晚,蘇軾是愁苦的,因?yàn)樗麤](méi)有了抒發(fā)對(duì)亡妻懷念之情的載體;沒(méi)有月,中國(guó)古代文人都是死寂的,千百年前的文化全化為泡影;沒(méi)有月,中國(guó)是迷惘的,是高高夫妻的樓閣,沒(méi)了根基。

  月是中華文化的魂,而如今的夜晚已沒(méi)有了“月”,中華文化又將何去何從,中秋之夜,明月半墻,此等美景已沒(méi)有多少人去關(guān)注了,十五的月亮即使再大再圓,也勾不起游子思家的心!巴聭讶,見(jiàn)云思友”已成舊談,因?yàn)楝F(xiàn)代已無(wú)需“思念”。寄去一張照片,打一次電話,上次網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)面,比望月望云簡(jiǎn)捷迅速得多?磥(lái)“月”確實(shí)沒(méi)了用途,中華文化沒(méi)有了用武之地,現(xiàn)實(shí)社會(huì)忘記“月”的人也越來(lái)越多了。

  然而我獨(dú)愛(ài)月,有月的夜晚,我才敢夜行,有“月”的人生,我才感覺(jué)有了歸宿。

  李白的“少年不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”勾起我對(duì)幼時(shí)的懷念,對(duì)天真幼稚的向往;而“床前明月光,疑是地上霜”則是打發(fā)無(wú)眠之夜的良藥,是人由幼稚走向成熟的一道坎,是人真正走向人生境界的開(kāi)始。遙想東坡當(dāng)年,獨(dú)自一人,觀“缺月掛疏桐”,聽(tīng)“漏斷人初靜”,與“孤鴻”為伴,與“缺月”為伴,是多么美妙的境界啊。而如今,夜幕雖已降臨,卻沒(méi)了人靜之夜,雖有缺月掛樹(shù)梢,卻沒(méi)了鳥(niǎo)的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦,反會(huì)使人更加抑郁愁困,真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷,遙望到一輪明月,才使他釋然身輕,由庸俗走向?yàn)⒚摚尚鷩套呦蛴撵o。懷念蘇軾的月,是“千里共嬋娟”的兄弟之月;思念蘇軾的月,是“明月夜,短松崗”的真情之月;渴望蘇軾的月,是“缺月”的人生之月。 最無(wú)法忘記的是“三五之夜,明月半墻”,總有一種無(wú)法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng),只要在有月的夜晚,我就無(wú)處可逃,月已無(wú)法走出我的心底,我也無(wú)法走出月的輝光。

  沒(méi)有月的.夜晚,我是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能夠捕獲我心靈的愁苦,沒(méi)有“月”的夜晚,我的一生是黑暗的,太陽(yáng)的光永遠(yuǎn)撕不開(kāi)孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚,中國(guó)更需要一輪“明月”照徹前方的道路。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 10

  昆曲,起源于昆山,是中國(guó)古老的戲曲唱腔,現(xiàn)又被稱(chēng)為昆劇。明末清初,杰出的思想家顧炎武詮盡一生,唱保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉。嘆人之為學(xué),不可自小,又不可自大。贊博學(xué)于文,行己有恥。今天,我和媽媽一起看了昆劇《顧炎武》,感觸頗多,可以說(shuō)這是顧炎武一生的詩(shī)意棲居。

  每次去亭林公園的時(shí)候,都會(huì)看到那么一座須發(fā)飄飄的大儒雕像,他高大而神圣。這就是每個(gè)昆山人都引以為傲的顧炎武。顧炎武出生在明朝江東的名門(mén)望族,與黃宗羲、王夫之并稱(chēng)為明末清初三大儒。在這座雕像后面,有天下興亡,匹夫有責(zé)八個(gè)金光閃閃的大字,這就是顧炎武留下的曠世警言。

  昆曲是我國(guó)的國(guó)粹,是昆山的驕傲。一個(gè)人,一段文。全劇由《思?xì)w》、《訣母》、《驚碑》、《對(duì)獄》、《論試》、《問(wèn)陵》六出折子戲串起演繹了顧炎武的一生。其中第二場(chǎng)《訣母》最后一幕最為我感動(dòng),經(jīng)歷蘇州屠城的顧炎武歸家,大義凜然與母親(其母后絕食殉國(guó))訣別,忠孝不能兩全的顧炎武泣涕著退場(chǎng),走向更深刻更艱險(xiǎn)的人生之路。

  后來(lái)的《對(duì)獄》詮釋了顧炎武用另一種方式表達(dá)自己對(duì)清廷的抵抗,面對(duì)中華文脈的斷裂,他唯有用殘存的生命續(xù)寫(xiě)文人的擔(dān)當(dāng)。而《論試》則是顧炎武思想的轉(zhuǎn)折,面對(duì)妻別,緊接又遭遇弟子請(qǐng)辭,促使孑然一身的顧炎武重新思考自己與家、與國(guó)、與天下如何自處。

  最后一幕《問(wèn)陵》顧炎武向少年康熙發(fā)出了振聾發(fā)聵的。世紀(jì)叩問(wèn):何謂亡國(guó)?何謂亡天下?更是振奮人心。最終,他留下了一句曠世警言:天下興亡,匹夫有責(zé)!

  縱觀全劇,顧炎武對(duì)家人朋友情深義重,但是他為了救護(hù)中華文明的殘存碎片,舍棄小家,為大家,為了中華文明而奮斗了一生。這樣的大家情懷,這樣的大局意識(shí)更值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在生活在時(shí)代的`甘露下,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),將優(yōu)良的中華民族文化傳承下去。

  天下興亡,匹夫有責(zé),一生淡泊名利,凸顯了一個(gè)真學(xué)者的品質(zhì);一生不倦奮斗,影響著代代仁人志士;一生博學(xué)于文,激勵(lì)中華民族萬(wàn)千兒女。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了祖國(guó)的未來(lái),美好昆山的未來(lái),我為偉大的顧炎武喝彩,為精彩絕倫的昆曲喝彩!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 11

  京劇的前身是安徽的徽劇,也被稱(chēng)為黃皮戲。在清朝乾隆五十年左右開(kāi)始,徽劇相繼進(jìn)入北京演出。在演出過(guò)程中,京劇吸收了漢調(diào)、秦腔和昆曲的部分劇目、曲調(diào)以及表演方法,逐漸融合演變成一種新的聲腔,更加悅耳動(dòng)聽(tīng),被稱(chēng)為“京調(diào)”。至今,這種戲曲形式被稱(chēng)為京劇。

  京劇中的角色根據(jù)性別、年齡、美丑、正邪的不同,分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。每個(gè)行當(dāng)都有其獨(dú)特的表演風(fēng)格和技巧要求,包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。這些表演元素相互配合,形成了京劇獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)魅力。

  京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。

  京劇以其獨(dú)特的表演形式和藝術(shù)魅力吸引了廣大觀眾,它不僅有完整的故事情節(jié)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔和色彩艷麗的服飾,更重要的是通過(guò)高超的`表演藝術(shù),讓人們沉浸在其中,感受到中國(guó)戲曲的魅力。觀賞京劇不僅是一種娛樂(lè)享受,更是一種文化體驗(yàn),通過(guò)故事情節(jié)可以辨別出真善美和假惡丑,從中受到教育和啟發(fā),使人們更加懂得如何做一個(gè)善良的人。

  京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 12

  在眾多傳統(tǒng)文化中,我最喜歡景泰藍(lán)。這種工藝精湛的藝術(shù)品源自宮廷,展現(xiàn)出一種高貴典雅的氣質(zhì)。我特別喜歡明代景泰藍(lán),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)期的景泰藍(lán)雖然不如清代的那么精細(xì),但卻更顯得厚重和生動(dòng)。明代景泰藍(lán)的釉底厚實(shí),鍍金線條飽滿,花紋樣式豐富多彩,給人一種獨(dú)特的`視覺(jué)享受。所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),明代景泰藍(lán)是最具魅力的。

  景泰藍(lán),景泰藍(lán),又稱(chēng)銅胎掐絲琺瑯,是一種獨(dú)特的工藝品,結(jié)合了瓷器和紫銅的特點(diǎn)。制作景泰藍(lán)的過(guò)程首先是用紫銅制成胎,然后工匠在胎上繪畫(huà),接著用銅絲在胎上勾勒出圖案,再將不同顏色的琺瑯釉料填充在圖案中。最后經(jīng)過(guò)多次燒制、磨光和鍍金,制作出華麗的景泰藍(lán)工藝品。景泰藍(lán)的制作融合了青銅和瓷器工藝,是中國(guó)傳統(tǒng)工藝的杰作。這種銅的琺瑯器起源于明代景泰年間,最初只有藍(lán)色,因此得名景泰藍(lán)。

  有一次,在我看中央電視臺(tái)二套《鑒寶》節(jié)目時(shí),發(fā)現(xiàn)了一件明代深藍(lán)色的景泰藍(lán)器物。器物上的花紋并不繁復(fù),但卻栩栩如生,仿佛真的有花草樹(shù)木在器物上生長(zhǎng)。金線飾邊凸顯出來(lái),非常漂亮。這讓我對(duì)景泰藍(lán)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中國(guó)古代勞動(dòng)人民真聰明,造出了景泰藍(lán)這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 13

  早上,鳥(niǎo)兒、蟬兒它們都在一起合唱,形成個(gè)大合奏,似乎是在表達(dá)對(duì)我們的依依不舍的感情似的'。我就在這美妙的歌聲中起床了。

  上午,我們嘗試著玩畬族傳統(tǒng)體育游戲——踩石磉。老師告訴我們:“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體,后來(lái)逐漸演變成圓柱體,石磉就是人踩在上面,讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過(guò)了,輪到我了,只見(jiàn)我手緊緊地抓住兩位老師的手,兩只腳慢慢地放了上去,一步,兩步、三步……我終于走了幾步,可我一不小心,摔了個(gè)狗啃泥,不過(guò)我并不氣餒,因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了!

  不知不覺(jué)到了下午,我們最后一次到四樓的會(huì)議室,舉行隆重的閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項(xiàng),我作為營(yíng)員代表上臺(tái)發(fā)言,我說(shuō)我在夏令營(yíng)生活中的感受很深,收獲很多。我們克服了許多困難,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活,還了解了許多關(guān)于本民族的歷史,會(huì)說(shuō)畬語(yǔ),會(huì)唱畬歌,會(huì)玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導(dǎo)員老師的辛勤付出,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、磨練了意志,我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年,受益匪淺!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 14

  我國(guó)歷史悠久,有許多傳統(tǒng)文化。其中,我最喜歡武術(shù)。武術(shù)是我國(guó)獨(dú)有的,外國(guó)人稱(chēng)為“中國(guó)功夫”。

  中國(guó)武術(shù)的起源可以追溯到古代戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)傳,在遙遠(yuǎn)的古代,有一支以龍為圖騰的部落,他們擅長(zhǎng)使用各種武器進(jìn)行戰(zhàn)斗,尤其擅長(zhǎng)使用柔道技巧進(jìn)行格斗。傳說(shuō)中,這支部落的戰(zhàn)士們勇猛無(wú)畏,技藝精湛,被稱(chēng)為武術(shù)大師。

  蚩尤是中國(guó)古代傳說(shuō)中的.一位神話人物,據(jù)說(shuō)他頭戴牛角或劍戟狀的裝束,擅長(zhǎng)徒手搏斗。在與人交戰(zhàn)時(shí),除了使用拳打腳踢外,還善于抓扭、用頭頂觸對(duì)方,以阻止對(duì)方靠近。這種搏斗技藝被稱(chēng)為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵不僅可以用于戰(zhàn)場(chǎng)上,還可以用于日常演練。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,武術(shù)也逐漸進(jìn)入新階段。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,士兵們?cè)趹?zhàn)斗中積累的搏擊競(jìng)技技巧經(jīng)過(guò)演化與發(fā)展,最終形成了后來(lái)的中國(guó)武術(shù)。

  武術(shù)可以分為器械武術(shù)和拳術(shù)兩種。器械武術(shù)是指使用刀、槍、棍、棒等器械按照特定的套路進(jìn)行表演或操練的武術(shù)形式。而拳術(shù)則是指使用空手進(jìn)行操練的武術(shù),包括各種拳法和技巧。拳術(shù)也有許多不同的拳種和流派,如太極拳、長(zhǎng)拳、形意拳、八卦掌、南拳和醉拳等。

  我喜歡武術(shù)是因?yàn)樗梢杂糜谶M(jìn)攻、自衛(wèi)、鍛煉身體。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 15

  大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來(lái)多么帥氣!前幾天,我賴(lài)著母親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。母親說(shuō):“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂(lè)都要照樂(lè)譜一樣,所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源,一般的`說(shuō)法是來(lái)自假面具!

  要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜,那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著京劇,我好奇地問(wèn)姥姥:“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō):“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣?jí)娜肆!曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著母親給我買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!

  !臉譜的知識(shí)可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái),還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè)呢!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 16

  春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)文化。聽(tīng)老師說(shuō):古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(zhǎng)年深居海底,每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走!澳辍标J進(jìn)了村子,發(fā)現(xiàn)大門(mén)上貼著大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。院內(nèi)突然傳來(lái)“噼噼啪啪”!澳辍贝篌@失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅(qū)趕“年”獸的.辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹。

  過(guò)年前幾個(gè)星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶,媽媽擦桌子;奶奶買(mǎi)來(lái)肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子;我們又和面,蒸饅頭;三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì)。

  大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶發(fā)壓歲錢(qián),有一元、二元、十元、五十元和一百元;氐郊野职、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢(qián)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 17

  我們的國(guó)家“中國(guó)”擁有著五千年的歷史文化,有著歷史文化,有著傳統(tǒng)文化,到現(xiàn)在我們都擁有著許多傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是可以讓我們知道古代的歷史文化知識(shí),所以我們要繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  今天就讓我來(lái)講述一下我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化給大家分享一下吧!

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有著許多,今天就讓我來(lái)講述一下其中一項(xiàng)吧。游龍船是我國(guó)的傳統(tǒng)歷史文化,每年在端午節(jié)的時(shí)候,每個(gè)地方都會(huì)拿出自己的社團(tuán)所供養(yǎng)的龍船出來(lái)游,表示龍破水而出,把所有不好的`東西都給趕走,而我自己也是我們村社團(tuán)的社員,每年的端午節(jié)我都會(huì)跟著大伙把龍船都洗得干干凈凈,把龍船裝飾得漂漂亮亮。

  我是一名鼓手,每年端午節(jié)前我都會(huì)每天練習(xí)打鼓,因?yàn)榈搅顺鏊臅r(shí)候,所有人都要按著我打鼓的聲音來(lái)趴龍船的,所以打鼓也是一種文化,不是隨便打,而是要有節(jié)湊地敲打,要有士氣地敲打。雖然隨著時(shí)間地過(guò)去,我們每天都會(huì)長(zhǎng)大,我們身邊的朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)樯鐣?huì)而消失,但是我們的傳統(tǒng)文化是不能消失,我們一定要好好地接替我們祖先給我們的傳統(tǒng)文化,我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!

  傳統(tǒng)文化不可以遺失,我們要好好地把它發(fā)揚(yáng)光大。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 18

  端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

  傳說(shuō),屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他十分愛(ài)國(guó),但常常遭到壞人的陷害。最終,屈原看著自我的祖國(guó)被侵略,心如刀割,在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后,百姓們十分悲哀,紛紛來(lái)到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯團(tuán)丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了,就不會(huì)咬屈原的身體了。之后怕飯團(tuán)被蛟龍所食,人們想出用樹(shù)葉包飯,用彩帶纏住,包成粽子投入江里。

  所以從今以后每年的五月初五這天,家家戶戶都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅僅有著神話般的來(lái)歷,并且有著特殊的味道。

  粽子十分好吃,它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣,雪白的.糯米是它的身體,鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后,剝開(kāi)墨綠色的葉子,潔白的米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆紅寶石,晶瑩剔透,好看極了,真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感覺(jué),仿佛走入了大自然一般。所以,我十分愛(ài)吃粽子。

  粽子雖然好吃,但別只顧著自我吃哦,也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀,讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的歡樂(lè)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 19

  隨著社會(huì)的變革,一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,我們很多傳統(tǒng)節(jié)日都被冷落了,誠(chéng)然,圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等“洋節(jié)”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化,拓寬了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,但我們也應(yīng)該看到,如今的人們,尤其是年輕人,似乎對(duì)“洋節(jié)”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)農(nóng)業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免,但節(jié)日若是被人們淡忘,甚至尋覓不到一息對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶,那將是危險(xiǎn)的。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文化,需要優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),不尊重不善待傳統(tǒng)文化,難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,如何堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是擺在我們面前亟待重視的課題。

  每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都承載著中國(guó)人民對(duì)美好未來(lái)的期盼和祝福。在中國(guó),每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的由來(lái)和意義,形成過(guò)程是歷史文化的積淀和凝聚。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐富的民族智慧和文化內(nèi)涵,是歷史長(zhǎng)河中的珍貴財(cái)富。只要我們銘記傳統(tǒng)節(jié)日的.精髓,領(lǐng)悟其中的深刻內(nèi)涵,就能以新的方式來(lái)慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

  當(dāng)然,保持傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的目的在于傳承民族文化的精髓,這并不等同于守舊或僵化,而是要與時(shí)俱進(jìn),滿足發(fā)展需求,創(chuàng)新形式,實(shí)現(xiàn)突破。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 20

  京劇的前身是安徽的徽劇,起初被稱(chēng)為黃皮戲。直到清朝乾隆五十年,京劇開(kāi)始進(jìn)入北京演出,并逐漸吸收了漢調(diào)、秦腔和昆曲的元素,融合演變出獨(dú)具特色的京劇聲腔和表演方式。這種新的'聲腔被稱(chēng)為“京調(diào)”,更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。至今,京劇已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中最具代表性和影響力的劇種之一。

  京劇中的角色根據(jù)性別、年齡、美丑、正邪等特點(diǎn),分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。每個(gè)行當(dāng)都有其獨(dú)特的表演風(fēng)格和技巧要求,包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。這些表演要素融合在一起,展現(xiàn)出京劇獨(dú)特的舞蹈韻味和高超的表演技藝。

  京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。

  京劇以其獨(dú)特的表演形式和藝術(shù)魅力吸引著觀眾,故事情節(jié)曲折精彩,聲腔悅耳動(dòng)聽(tīng),服飾色彩艷麗。這種藝術(shù)形式不僅在中國(guó)廣受歡迎,也深受世界各地觀眾喜愛(ài)。京劇通過(guò)高超的表演藝術(shù),讓人們享受到戲曲之美,感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。觀賞京劇不僅能夠娛樂(lè)身心,還能夠從故事情節(jié)中汲取真善美的教益,激勵(lì)人們向善向美,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 21

  歷史,是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,時(shí)光的磨滅而沉淀下來(lái)的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長(zhǎng)的使命與擔(dān)當(dāng)。在文章中穿插的看似平淡,卻引人深思的小經(jīng)典,可讓文章的主題得以升華。

  文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩(shī)句,運(yùn)用修辭,那如平寂水面般的文章會(huì)如泡沫般,豐滿,富有活力。泡沫,在陽(yáng)光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點(diǎn)睛之水,融入文章,讓那干涸的文章,重獲新生。

  文章,如一位智者的內(nèi)心獨(dú)白,那其中的字句好似腦回路班般,引領(lǐng)著你,象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過(guò)天晴,天空中便會(huì)出現(xiàn)那美輪美奐七彩橋,走進(jìn)作者心中。

  歷史已是過(guò)去,而現(xiàn)在的我們正在敘寫(xiě)未來(lái)的歷史。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的.步伐愈加急促,生活愈加無(wú)味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的曲線,提醒我們,秋天來(lái)了。那空中飄舞的落葉,是否會(huì)讓你停下匆忙的腳步,對(duì)往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區(qū)可以牽動(dòng)你的心弦。

  文章,如風(fēng)似雨,文化,如落日似朝陽(yáng),歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會(huì)編織出一段精彩的對(duì)白,讓人思考,以人起迪。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 22

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶藏,里面有風(fēng)箏、書(shū)法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅,我今天就來(lái)介紹舞獅吧!

  舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢佳節(jié)或集會(huì)慶典,很多地方都以舞獅來(lái)助興。舞獅有南北之分,南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的,每頭獅子都有兩個(gè)人來(lái)表演,一人獅頭,一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂(lè)下,扮成獅子的樣子,做出獅子的各種形態(tài)。

  舞獅是在佛山起源的.。據(jù)說(shuō)古時(shí)候,廣東南?し鹕芥(zhèn)忠義鄉(xiāng)出現(xiàn)奇獸,身長(zhǎng)八尺,頭大身小,眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨(dú)角。這頭奇獸于除夕晚出現(xiàn),專(zhuān)門(mén)破壞民間農(nóng)作物。因?yàn)樗糠赀^(guò)年時(shí)就出現(xiàn),所以人們把它稱(chēng)呼為“年獸”。鄉(xiāng)民們決定消滅年獸。有智者獻(xiàn)計(jì),用竹篾及紙,扎成奇獸的樣子,再集齊勇士數(shù)十人,手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下,該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現(xiàn)時(shí),擊打樂(lè)器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音,如雷貫耳。年獸見(jiàn)了,覺(jué)得很驚駭,立刻落荒而逃,從此銷(xiāo)聲匿跡。

  為了慶祝紙?jiān)F頭及驅(qū)趕年獸的功勞,人們便在春節(jié)的時(shí)候?qū)⑺贸鰜?lái)舞動(dòng),并把它命名為舞獅。這習(xí)俗一直延續(xù)至今,而且越傳越廣,成為中華民族最隆重的傳統(tǒng)文化之一。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 23

  其實(shí)近幾年來(lái)我國(guó)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識(shí)一直在不斷加強(qiáng),由于科技的快速發(fā)展,電腦、手機(jī)的盛行,再加上很多外來(lái)文化的進(jìn)入,我們自己本民族的文化一直在削弱,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在慢慢的消失。

  不知道大家是否還記得2020年上映的'電影《百鳥(niǎo)朝鳳》,這部電影從表層上看講的是嗩吶,但是從深層次來(lái)看,講的卻是對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的正確態(tài)度的探討。這也是吳天明導(dǎo)演的封箱之作,是他一直對(duì)藝術(shù)的追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺(tái)詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人,才能夠拼命把這活保住,傳下去!眳翘烀鲗(dǎo)演用這部作品就是想喚醒人們對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

  不過(guò)值得慶幸的是,我們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn),并且也已經(jīng)采取了措施去保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。近年來(lái),《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目的出現(xiàn),就是傳統(tǒng)文化逐漸回歸的一種體現(xiàn),作為一個(gè)中國(guó)人,我們不能天天在自己的手機(jī)里放著英美的歌曲,不能一泡在圖書(shū)館就是去尋找什么日韓的漫畫(huà),更不能忍受我們的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),被別的國(guó)家搶走,我們要行動(dòng)起來(lái)。

  就是從現(xiàn)在開(kāi)始,品一杯香茗,細(xì)細(xì)地去閱讀、觀看、聆聽(tīng)那些屬于我們自己的東西。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 24

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年的歷史轉(zhuǎn)變,流傳下來(lái)許多非物質(zhì)的文化遺產(chǎn),然而歷史前進(jìn)的車(chē)輪卻讓有些傳統(tǒng)文化消失了,這不得不說(shuō)是中華民族乃至全世界人類(lèi)的損失。

  之前看過(guò)中央電視臺(tái)的一個(gè)公益宣傳片,一個(gè)水晶雕刻大師正在雕刻一塊看起來(lái)十分普通的水晶原石,然而在他的雕刻刀下,水晶石呈現(xiàn)出了漂亮的外表,各種栩栩如生的作品陳列在玻璃柜中,向人們展示雕刻大師那高超的技藝。然而大師的兩種雕刻方法瀕臨后繼無(wú)人的'窘境。還有一位畫(huà)唐卡的畫(huà)家,一幅幅精美的唐卡在他的畫(huà)筆下呈現(xiàn)出生動(dòng)的形態(tài),但是用他的這種技法繼續(xù)畫(huà)唐卡的已經(jīng)只有寥寥的幾個(gè)人了。還有許多的例子,這些無(wú)疑都是讓我們心痛的事情?粗@一幕幕,我覺(jué)得十分的辛酸,開(kāi)始思考怎樣才能繼承和弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  在我看來(lái),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是某一個(gè)人、或者某一些人的事情,這需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)注和關(guān)心,大家攜起手來(lái)才能辦到的事情。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化離不開(kāi)政府和媒體的宣傳,離不開(kāi)社會(huì)大眾的參與,更離不開(kāi)對(duì)像我一樣的少年兒童從小的教育與培養(yǎng)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 25

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有:端午節(jié),元宵節(jié),重陽(yáng)節(jié),除夕,清明節(jié),其中我最喜歡的是除夕。

  因?yàn)槌梢詧F(tuán)聚吃團(tuán)圓飯還可以壓歲錢(qián),晚上的煙火像一枚枚信號(hào)彈五顏六色瑰麗無(wú)比有:紅的,白的,紫的,黃的,很美麗。

  聽(tīng)說(shuō)有關(guān)于年的古事呢!相傳古的'時(shí)候有一種叫年的怪獸,頭長(zhǎng)尖角兇猛異常。年常年在涂海居住,每到除夕的時(shí)候才會(huì)爬上岸,吞食牧畜!傷害人命。所以每到除夕這天,村村寨寨的人扶老攜幼逃往深山,以躲避年的傷害。這一年從,村外來(lái)了一位銀須飄的老人。半夜時(shí)分年闖進(jìn)了村子,老人發(fā)現(xiàn)村里的氣氛與往年不同。當(dāng)他準(zhǔn)備肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)噼噼啪啪的炸聲年渾身戰(zhàn)栗,不敢往前走。那位老人身披紅袍出現(xiàn)在年的面前,年竟然倉(cāng)皇而逃,再也不敢進(jìn)村了。原來(lái)年有三怕:一怕紅色;二怕火光;三怕響聲。

  從此以后每到除夕,家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲,初一一大早什么還要親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 26

  中秋節(jié)放假啦!我和爸爸媽媽回老家,看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公!還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們!給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛(ài)吃的鹵雞爪!他們見(jiàn)到我可高興了!

  第一天我回到老家看到我小時(shí)候騎得小車(chē)子,還好我還能坐上去。我滑著弟弟的滑板車(chē)在家門(mén)口下坡時(shí),還不小心摔倒了,搞得滿身泥!呵呵,看來(lái)什么都要多練習(xí)才能熟練掌握!爺爺給我和弟弟在家里掛了一個(gè)秋千,我倆蕩的好開(kāi)心!我蕩的`可高了!

  晚上我們?nèi)揖墼谝黄,奶奶還給我煮了香香的玉米棒,太晚了我嘗了一點(diǎn)!那天下雨了,所以晚上也沒(méi)見(jiàn)到月亮。但是每個(gè)人心里很高興!

  第二天我吃過(guò)飯還去了爺爺負(fù)責(zé)工作的地方。就在村子旁邊,我看到了好多的羊,有的是黑色的,有的是白色的,有的在吃草,有的在休息,有的抬起頭還看著,好像和我打招呼,我就和它們照了相片。有一個(gè)小羊把它的耳朵甩來(lái)甩去,好像擺酷酷的姿勢(shì)呢!

  老家真好玩!大家都很熱情高興!我們第二天就回來(lái)了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)還有作業(yè)要完成呢!這個(gè)節(jié)日過(guò)得真開(kāi)心!祝福我的親人們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)開(kāi)心!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 27

  這美好的一天,我和同班同學(xué)來(lái)到自弘中學(xué)。這里有各項(xiàng)能手大師的優(yōu)秀作品展出,比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等,這里不愧是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  我發(fā)現(xiàn)這里的操場(chǎng)的地是土的,體育器材也壞了,廁所也有點(diǎn)臟,而這里的同學(xué)們依然可以快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),我感覺(jué)這里真有歷史文化的味道。

  老師給我們發(fā)了兩張?bào)w驗(yàn)卡,我們可以選兩項(xiàng)來(lái)上課體驗(yàn)。我選了草編和剪紙,其中最有意思的.要數(shù)草編了,教室里掛滿了草編作品,很漂亮。我跟著五年級(jí)的一個(gè)姐姐開(kāi)始學(xué)草編,拿了三根用水泡過(guò)的草,先擺成米字型,用最下面的一根折上來(lái),然后用緊挨著的后面的一根跟著折角,按照姐姐的方法我開(kāi)始迫不及待的歪七扭八的折來(lái)折去,終于像塔一樣的第一個(gè)作品編好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接長(zhǎng)等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來(lái)就是一個(gè)已經(jīng)定型的作品了,學(xué)這個(gè)還真不容易呀!

  通過(guò)參觀自弘中學(xué)我了解了陜西民間藝術(shù)文化的博大精深,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)把這種文化傳承下去。通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)我體會(huì)到了只有多動(dòng)手去做才能邊動(dòng)手邊思考,從而才能培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 28

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,古老的民族藝術(shù),這些,構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。

  民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏、等等,內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動(dòng)有趣,代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日;顒(dòng)。

  風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國(guó)人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。

  民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國(guó)畫(huà)等等,各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌、千姿百態(tài)的'民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫(huà)面,都盛開(kāi)中華民族的文明之花,點(diǎn)綴我們的生活。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 29

  “走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

  母親邊貼邊問(wèn)我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”

  母親給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的.事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”!澳辍庇謥(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

  “原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”

  “現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神!

  “往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。

  晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!

  我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M了神秘,充滿了喜慶和歡樂(lè)。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 30

  記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此,我和剪紙結(jié)下了緣分。

  有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對(duì)著書(shū)剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。

  今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的`二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。

  剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同,人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾,F(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“!蓖膀稹薄ⅰ熬R”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。

  中國(guó)民間手工藝術(shù),猶如一株長(zhǎng)春藤,古老而長(zhǎng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 31

  這是一個(gè)以電腦為書(shū)寫(xiě)工具,印刷體隨處可見(jiàn)的時(shí)代,書(shū)法真的OUT了嗎?

  當(dāng)我在書(shū)法興趣班鑒賞了筆畫(huà)圓潤(rùn)、挺遒流暢的篆書(shū);用筆有方有圓、字體扁密的隸書(shū);正而不呆、齊整而不拘的楷書(shū);輕轉(zhuǎn)重按、如行云流水的行書(shū);結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿的草書(shū)……傳統(tǒng)文化——書(shū)法的.奇?zhèn)ス妍愖屛殷@嘆,它吸引我也拿起毛筆,開(kāi)始了我的學(xué)書(shū)法之路。

  一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)兒也“不聽(tīng)話”。下筆重了,筆畫(huà)就糊在了一起,像黑臉的包公;下筆輕了,寫(xiě)出來(lái)的字又活像扭來(lái)扭去的蚯蚓?粗鴮(xiě)出來(lái)的字一個(gè)個(gè)像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪的,剛看到名家書(shū)法時(shí)的興奮勁頓時(shí)拋到了九霄云外。

  書(shū)法班的徐老師是個(gè)樂(lè)呵呵的老頭兒,他仿佛看穿了我的心思,慢悠悠地告訴我:“書(shū)法最能磨礪人的心性,要想寫(xiě)一手好字可不容易,那絕不是一朝一夕就能練成的!”在他的提點(diǎn)下,我耐住性子,從握筆姿勢(shì)開(kāi)始學(xué)起,像初學(xué)寫(xiě)字的一年級(jí)新生那樣從點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)開(kāi)始練起。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步,從最初的一星級(jí)升到了四星級(jí),連徐老師也夸我寫(xiě)的字很有氣勢(shì)呢!

  書(shū)法是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù),它凝聚著傳統(tǒng)文化的精髓。作為一個(gè)人,我熱愛(ài)書(shū)法,祝愿它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  以傳統(tǒng)文化為話題的作文 32

  我們收集了我國(guó)的文化——國(guó)畫(huà)。有的收集關(guān)于國(guó)畫(huà)的圖片、有的收集國(guó)畫(huà)的'資料、有的收集國(guó)畫(huà)的內(nèi)容和工具。

  我知道畫(huà)國(guó)畫(huà)的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為:人物、山水、花鳥(niǎo)。

  技法可分為:工筆和寫(xiě)意。國(guó)畫(huà),歷史悠久,其中,內(nèi)容豐富多彩。大多的國(guó)畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多,畫(huà)面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。

  這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間,展現(xiàn)了作者精湛的繪畫(huà)技藝,這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。國(guó)畫(huà)除人物畫(huà)之外,還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等。像著名的畫(huà)家齊白石創(chuàng)作的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺(jué),而他所畫(huà)的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。

  大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界。國(guó)畫(huà),中國(guó)傳統(tǒng)文化,它把中國(guó)的藝術(shù)展現(xiàn)給世人,是祖先留下的寶貴財(cái)富。

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