實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習(xí)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛(ài),而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的`冷落,隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn)。傳統(tǒng)的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊,傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來(lái)的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來(lái),在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)文化就會(huì)完全消失,不復(fù)存在。
為了不使我們中國(guó)人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
朋友,當(dāng)你頭戴紅色的圣誕帽,噴著圣誕噴雪,和朋友們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),你可記得,在重陽(yáng)那天,爸爸媽媽帶著我們登高望遠(yuǎn)的情景?
朋友,當(dāng)你還在愚人節(jié)盡情歡樂(lè)時(shí),你可想過(guò)在即將來(lái)臨的清明節(jié),去緬懷逝去的親人?
朋友,當(dāng)你和朋友們慶祝“洋節(jié)”的時(shí)候,你可想到,其實(shí)你更應(yīng)該陪伴自己的父母或長(zhǎng)輩,去傾聽(tīng)民族古樂(lè)的動(dòng)人琴聲呢?
朋友,在西方節(jié)日的沖擊下,你是否記得自己的膚色,就是你腳下土地的顏色?是否還記得,自己的血液里還傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化?
讓我們閉上眼睛,好好思考吧!
當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì),是多種文化相互碰撞,彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)自守的時(shí)代已是一去不復(fù)返,只有了解世界,認(rèn)識(shí)世界,才能傲立于世界民族之林。但是,不曾改變的是中華的傳統(tǒng)文化。
僅僅看中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化就是一曲唱不盡的樂(lè)曲,品不透的茶茗!扒чT萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬;“清時(shí)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時(shí)節(jié)我們緬懷故者,撫慰亡靈;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕吟唱;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友千里共嬋娟……
那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的'美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,而今猛然回首,卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?
節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意中延續(xù)文化,“洋節(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍的視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化,它開(kāi)拓了我們的視野,豐富了我們的見(jiàn)聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的,但我們更應(yīng)珍惜,繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
繼承傳統(tǒng)節(jié)日,就是把心結(jié)緊緊系牢,讓精神久久傳承,即使漂泊異鄉(xiāng),身處險(xiǎn)境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方感動(dòng);中秋賞月,七夕廟會(huì),曾讓世人感懷。所以,我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富,擔(dān)起肩上的責(zé)任,讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳。
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你流連于“洋節(jié)”的霓虹燈里時(shí),可別忘了,你更應(yīng)該重返故里,因?yàn)槟遣辉淖兊膫鹘y(tǒng)文化是你自己的一縷節(jié)日的陽(yáng)光!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
每當(dāng)我看到那些書(shū)法作家們寫(xiě)的一手好字,受到了眾人的稱贊,我的心中總會(huì)油然升起一種羨慕之感。
去年秋天,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,每個(gè)星期天的下午都要去學(xué)習(xí)。我第一次來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?……正在這都仿佛時(shí),書(shū)法班的魏老師鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時(shí)間一定要長(zhǎng),并不是一朝一夕就能寫(xiě)好的!”聽(tīng)了魏老師的一番話,我鼓起了勇氣去拿毛筆。魏老師手把手的教我拿毛筆,邊教邊說(shuō):“手要呈臥口狀,把毛筆塞進(jìn)口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣!蔽野凑瘴豪蠋煹囊笕プ觯埠苣托牡膩(lái)教我。
我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)字。剛開(kāi)始,魏老師先教我最簡(jiǎn)單的橫,可是我總是寫(xiě)不好,寫(xiě)得歪歪扭扭,不成樣子。有時(shí),一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時(shí),我才知道,原來(lái)那些書(shū)法家表面看起來(lái)寫(xiě)的`很輕松,但背后卻也是非常不容易的。
第一天學(xué)習(xí)書(shū)法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因?yàn),基本上要坐在那里?xiě)字持續(xù)三個(gè)小時(shí)。唉~,真難啊。
“只要用心寫(xiě),一定能成功。”在魏老師的激勵(lì)下,我一直堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過(guò),我寫(xiě)的毛筆字也有模有樣了。
學(xué)習(xí)書(shū)法道路雖然艱辛而又漫長(zhǎng),但我相信總有一天,我會(huì)寫(xiě)得更好。我會(huì)在這條輝煌的道路上一直走下去。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
在整個(gè)龐大的藝術(shù)王國(guó)中,我最愛(ài)的不是繪畫(huà),不是雕塑,更不是那些讓人難以理解的藝術(shù)。我最喜歡的,是我們中華傳統(tǒng)文化——書(shū)法。
我接觸書(shū)法應(yīng)該是比較早的,當(dāng)我六七歲第一次看到書(shū)法作品展覽的時(shí)候,就深深的被書(shū)法的那種特有的優(yōu)美,特有的風(fēng)格所吸引了。書(shū)法在我小的時(shí)候就播下了美的種子。到了三年級(jí),我正式踏入了書(shū)法的大門——成為了書(shū)法培訓(xùn)班的一員。
在種類繁多的書(shū)法世界里,我見(jiàn)識(shí)到了隸書(shū)的端莊,見(jiàn)識(shí)到了行書(shū)的飄逸,也見(jiàn)識(shí)到了草書(shū)的狂放,但我最愛(ài)的卻是楷書(shū),愛(ài)的是楷書(shū)的俊美,愛(ài)的是楷書(shū)骨子里的堅(jiān)韌,愛(ài)的是楷書(shū)里包含的無(wú)窮的奧意。在楷書(shū)之中,我又偏愛(ài)顏真卿的風(fēng)格,顏體內(nèi)涵雄渾、秀麗,字型寬闊豐滿,布局茂密凝重,筆飽墨酣,雄偉豪壯,實(shí)在令人贊嘆不已。
楷書(shū)一個(gè)字要寫(xiě)的好極其困難,因?yàn)槊恳粋(gè)字都要認(rèn)真琢磨一筆一畫(huà),就拿一橫來(lái)說(shuō),你必需先運(yùn)筆,中間要保持平衡,最后收筆,當(dāng)初我第一次練這個(gè)筆畫(huà)時(shí),左寫(xiě)一個(gè)不像,右寫(xiě)一個(gè)不像,看上去就像一條小蛇,但我努力練習(xí),當(dāng)我的手臂酸的差點(diǎn)拿不住筆的時(shí)候,我才寫(xiě)出一個(gè)勉強(qiáng)符合要求的橫。
書(shū)法讓我不僅能體驗(yàn)到美,還讓我悟出了許多道理。記得有一次,我在寫(xiě)作品時(shí),在寫(xiě)到最后一個(gè)字時(shí),一不小心把最后一個(gè)字蘸多了。
墨,我以為沒(méi)什么大不了的事。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),希望就這樣算了。但我的老師說(shuō):“不行,你知道嗎?每一副作品都要費(fèi)盡全力,這樣才能進(jìn)步,我們只有認(rèn)真寫(xiě)了,才會(huì)有收獲!蔽抑缓冒炎髌分貙(xiě),結(jié)果那副作品在全市比賽中得了三等獎(jiǎng)。并且,從此以后的每一副作品我都不敢馬虎了
記得還有一次,我寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)的不耐煩了,因?yàn)槲覍?xiě)的那個(gè)“德”字總是寫(xiě)不好,我眼淚都差點(diǎn)急出來(lái)了,當(dāng)我又一次寫(xiě)出一個(gè)歪歪扭扭的`“德”字時(shí),我再也控制不住了,我抓起筆就往地下一扔,正當(dāng)我準(zhǔn)備踩一腳的時(shí)候,我止住了,我突然想到一個(gè)故事:王羲之為了練毛筆,把一池的水都洗黑了,這才有了輝煌的成就,我只不過(guò)練了幾遍而已,有什么好煩的?我重新把心態(tài)調(diào)整好,撿起毛筆,繼續(xù)練了起來(lái)。從此,我養(yǎng)成了無(wú)論做什么事都耐心的好習(xí)慣。
在書(shū)法中我學(xué)到了很多的道理,已經(jīng)讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始,書(shū)法中蘊(yùn)含的哲理我學(xué)也學(xué)不完,我要在書(shū)法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探索。衷心的謝謝你,我的好朋友——書(shū)法。
【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章:
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化的作文07-18
傳統(tǒng)文化的作文10-13
傳統(tǒng)文化的作文_關(guān)于潮汕傳統(tǒng)文化的作文中考10-31
傳統(tǒng)文化的作文_有關(guān)傳統(tǒng)文化的高考滿分作文02-08
傳統(tǒng)文化的作文通用04-11
高中作文:傳統(tǒng)文化01-26
傳統(tǒng)文化短篇作文精選01-26
守護(hù)傳統(tǒng)文化的作文01-31