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中秋傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2023-06-15 17:25:39 傳統(tǒng) 我要投稿

實(shí)用的中秋傳統(tǒng)作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的中秋傳統(tǒng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的中秋傳統(tǒng)作文匯總五篇

中秋傳統(tǒng)作文 篇1

  中秋節(jié)到了,我也放假了,星期五下午放學(xué)后,回家匆匆的收拾完行禮,就同爸爸媽媽踏上了回家的路程。到家后,奶奶高興的迎接了我們!第二天一大早,我們?nèi)揖偷教锏乩锸崭罨ㄉ,剛開始我還干了一些活,收拾地里的花生,可干了不長的時(shí)間就不想干了,抬頭看到了爸爸媽媽奶奶都在忙碌著,心里不由的敬佩他們的艱辛。原來中秋節(jié)對(duì)農(nóng)民來說就是收獲的節(jié)日!可是城里人的中秋節(jié)就是游玩的日子。又干了一會(huì)活后就跑到一邊與弟弟玩去了。

  第二天就是中秋節(jié)上午爸爸媽媽準(zhǔn)備了豐富的飯菜,有雞、有魚、有蝦、有菜,還有圓圓的月餅。中午吃的很飽很開心!下午看到奶奶,又開始收拾花生了,奶奶的臉曬的很黑,手也磨得很粗糙,原來農(nóng)活是這么的辛苦,這兩天爸爸媽媽奶奶也沒有要求我干活,心里很感激他們,我以后更要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母奶奶的養(yǎng)育之恩!這個(gè)中秋,使我收獲了很多,心里有許多的感慨,即開心又難過,開心的是和家人團(tuán)圓相聚,難過的是奶奶一個(gè)人在家辛苦的`干活,累的又瘦又黑又駝背,我心里很難過!

  教師評(píng)語:

  你是個(gè)很有愛心的好孩子,中秋節(jié),你沒有像別人那樣只是愜意的欣賞月景、享受美食,你更多的注意到了奶奶、爸爸媽媽的辛苦,老師相信,你有這樣一顆美好的心靈,一定能給奶奶爸爸媽媽帶來幸福!

  吃過晚飯后,我們一家在平房上賞月,爸爸講了中秋節(jié)的來歷,這個(gè)中秋,忙著、累著、又快樂著,下次回老家,我一定替奶奶多做些家務(wù)!讓奶奶減少一點(diǎn)辛苦!

中秋傳統(tǒng)作文 篇2

  今天是中秋節(jié),吃完晚飯,我早早地趴在窗戶上,等著看月亮。

  可是,我等來等去也沒有看到月亮的影子,整個(gè)天空灰蒙蒙的一片。媽媽說:“可能是下了雨,今晚看不到月亮了!蔽也桓市囊琅f遙望著天空,心想:一定是月亮姐姐在家睡懶覺呢!我默默地朝著夜空喊道:“月亮姐姐,月亮姐姐,天黑了,快出來!”可是,一點(diǎn)不管用,天空變得更黑了。沒有看到月亮,我覺得很失望。奶奶說:“這有什么,不是說‘十五的`月亮十六圓嗎?’我們明天一起看!”

  我盼著明天的月亮?xí)謭A又大。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備睡覺時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)高高地掛在天邊了,我高興地喊道:“出來了,出來了,月亮姐姐出來了!”她一定是聽到了我的叫喊醒來了。

中秋傳統(tǒng)作文 篇3

  農(nóng)歷八月十五,是中國一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。據(jù)說中秋節(jié)源自于古人對(duì)天象的崇拜。

  中秋節(jié)的重頭戲就是一家人在一起吃月餅,賞月。中秋節(jié)我們到外公家的時(shí)候,桌上已經(jīng)擺滿了美味佳肴。油光閃閃、濃香撲鼻的鹵鴨饞得我口水直流。披著紅色鎧甲、威風(fēng)凜凜的蟹將軍此刻正安靜地趴在盤子里。開飯了,大人們斟滿酒杯,叮叮咚咚的碰杯聲此起彼伏。我們幾個(gè)小朋友坐一桌那就更熱鬧了。我們嘻嘻哈哈地學(xué)著大人的樣子端起飲料,然后一本正經(jīng)地干杯,最后咕咚咕咚一口氣喝完。等小朋友喜歡的菜上桌,大家都先下手為強(qiáng),搶不到的也不生氣,大家只是享受這個(gè)熱鬧的氣氛。晚飯后,大人們喝茶聊天。我們幾個(gè)小朋友趴在窗口看著圓圓的月亮聞著樓下桂花的香味,聽舅舅講中秋節(jié)的傳說。

  勇敢的后羿射日,得到仙丹。他的妻子嫦娥為了不讓壞人搶走仙丹,吞下了仙丹,飛升成仙。嫦娥為了離后羿近一些住到了離地球最近的月宮。這就是嫦娥奔月的故事了。聽著故事,我們睜大雙眼望著月亮,想從上面找到嫦娥和玉兔的影子。

  等到大家休息地差不多了,外婆會(huì)端出水果和月餅祭拜月神。只見桌子正中間擺放著中秋特有的節(jié)日美食各種口味的'月餅:有老人們愛吃的椒鹽、五仁月餅,有新式的水果、奶黃月餅,還有我們愛吃的冰淇淋月餅。祭祀完畢,我們?nèi)耸忠粋(gè)月餅,吃著甜甜的月餅,我的心里也是甜絲絲的,跟家人在一起真的好幸福。

中秋傳統(tǒng)作文 篇4

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是團(tuán)圓的日子,更是一個(gè)溫馨的節(jié)日。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生們的民族意識(shí),陶朱小學(xué)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。

  老師們精心準(zhǔn)備,搜集中秋傳說、風(fēng)俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料,制作課件,利用班會(huì)播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的回家作業(yè):要求學(xué)生通過發(fā)微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候,表達(dá)自己濃濃的`摯愛親情。

  通過開展迎中秋主題系列活動(dòng),使進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,豐富校園文化生活和文化內(nèi)涵,為營造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。

中秋傳統(tǒng)作文 篇5

  八月十五是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起回老家接爺爺。早上我六點(diǎn)就起床了,爸爸已經(jīng)做好了早餐,我就吃了幾口,就迫不及待地坐上汽車向老家奔去。

  到了老家,我就急忙下了車,馬上就要和爺爺見面了,我的心情非常激動(dòng)。我一進(jìn)家門,爺爺正在喝茶,我一下子就撲到了他的懷里。下午的時(shí)候,我和姐姐、爺爺還有媽媽一起包餃子,媽媽負(fù)責(zé)搟餃子皮,我和爺爺、姐姐一起包餃子。我包的餃子雖然不好看,可等下出來一吃還是很香很香的,爺爺夸獎(jiǎng)我說皮沒有破就很棒了。晚上我們坐在房頂?shù)挠衩锥焉,一起賞月,一起吃月餅,還一起背古詩,這是我過得最難忘的一個(gè)中秋節(jié)。

  我的老家在山東省章丘市相公鎮(zhèn)十九郎村,那里有著名的百脈泉,是一個(gè)山清水秀的地方。

  在老家的第二天,我和大媽一起去了豬圈,大媽家一共養(yǎng)了三十多頭豬。剛進(jìn)去的時(shí)候,我覺得很臭,但是一會(huì)就適應(yīng)了。大媽給它們喂食吃,它們吃得很香,可是有六頭豬讓我很害怕,因?yàn)樗鼈冮L得太大了,我走過去的時(shí)候,它們都站了起了,都要爬出圍墻了。當(dāng)時(shí)我都被嚇呆了,可是大媽卻說:“你不用怕它們,是它們怕你。”我不解地問:“為什么呢?它們那么大,怎么會(huì)怕我呢!”大媽笑著說:“難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?它們見到你還不是一會(huì)就落荒而逃了呀!”

  聽了大媽的勸說,我就裝起膽子,直挺挺地走了過去,沒想到真得沒事。出了豬圈,大媽說:“咱們?nèi)フ獛讉(gè)小黃瓜吧!蔽艺f:“太好了,可是哪里有。俊贝髬屩噶酥缸筮叺牟说卣f:“你看,那邊就有。”我走過去一看黃瓜長在木條搭的架子上,我原來還以為是長在樹上的.,大媽家的黃瓜長得短短的、胖嘟嘟的,跟爺爺買的長長的黃瓜不一樣,嘿嘿!我和大媽在身上蹭了蹭就咬了一大口,非常得清脆爽口,真是太好吃了。大媽還介紹說:“我們這里不僅有黃瓜,還有小西紅柿、核桃……”我覺得,這一天過得非常開心也很有意義。

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