中秋傳統(tǒng)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中秋傳統(tǒng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中秋傳統(tǒng)作文 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它雖然沒(méi)有春節(jié)那么熱鬧；沒(méi)有國(guó)慶節(jié)那么盛大；沒(méi)有端午節(jié)那么隆重，但卻有屬于它的特殊意義
秋天的早晨，一陣風(fēng)跑進(jìn)了我的房間，把我喚醒了。我飛快地穿上衣服，然后洗漱，和爸爸媽媽去老家和姥姥、姥爺團(tuán)圓。
在路上，我們?nèi)コ匈I(mǎi)月餅和各種零食，買(mǎi)月餅的人很多，我猜想他們應(yīng)該是作為祝福的禮物送給朋友或者是今晚全家在團(tuán)聚賞月時(shí)一起品嘗吧。月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮，我們也挑花了眼。
經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的路程，我們終于到了老家，還來(lái)不及躺下來(lái)休息一會(huì)兒，我們又去走親訪友，送上祝福
到了姥姥家，姥姥很開(kāi)心，給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，吃飯的時(shí)候他們一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。吃完午飯，我和哥哥給姥姥、姥爺談我們的學(xué)習(xí)情況，聊校園的多彩生活；爸爸媽媽給姥姥、姥爺說(shuō)他們的工作情況，分享他們的幸福。我們有說(shuō)有笑，那一刻我真正體會(huì)到了什么是團(tuán)聚，什么是家的幸福，什么是屬于我們的故事。晚上，我和媽媽準(zhǔn)備出去賞月，出門(mén)一看，天色暗的可怕，陰沉沉的，一絲絲月光都沒(méi)有。雖然沒(méi)有明月當(dāng)空、唯有涼風(fēng)習(xí)習(xí)伴我們?cè)谝黄穑灰覀儓F(tuán)團(tuán)圓圓，這就足夠了。
美好的時(shí)間總是那樣的`快，不知不覺(jué)，一天在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)這種美好定格于我的記憶中。
在這個(gè)美好的夜晚，我心中默默的許下一個(gè)愿望：愿我的家人永遠(yuǎn)平平安安，身體健健康康。
中秋傳統(tǒng)作文 篇2
1、賞月。
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗。
《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛。明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
2、吃月餅。
我國(guó)過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。到了近代，有了專(zhuān)門(mén)制作月餅的作坊，月餅的'制作越越來(lái)越精細(xì)，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情。
中秋傳統(tǒng)作文 篇3
中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的傳統(tǒng)。夕月，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的傳統(tǒng)，已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行。
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。
月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō)，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱(chēng)也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的傳統(tǒng)其制作的月餅名堂多且有趣，如有專(zhuān)供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的.葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類(lèi)的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋傳統(tǒng)作文 篇4
月出于東山之上，蘇東坡如是說(shuō)。
生活在這個(gè)屬于太行山余脈的小城，看見(jiàn)月亮在東山或西山上懸掛，游移，是司空見(jiàn)慣的。
而今天，九月中秋，月亮緩緩的升起在東山之上，靜靜地?fù)]灑著薄涼的清輝。仰視著她的靜默，她的沉著與淡定，心忽然揪了一下；雖然兒子代表我去看望了他的外公外婆，畢竟我沒(méi)去，心里的牽念依然；雖然通了電話，幾句家常，心里還是過(guò)意不去。
我的家鄉(xiāng)是平原，記得小時(shí)候，到處是望不到頭的田野，看到的都是莊稼和樹(shù)木，對(duì)山?jīng)]有多少概念，直到小學(xué)時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)很少有平地，除了上坡就是下坡的小城，山的概念才漸漸清晰起來(lái)。
家鄉(xiāng)的月亮總是從屋頂或樹(shù)梢上升起 ，很大很亮，月光如水，清澈明媚，感覺(jué)很近，仿佛上到房頂或爬上樹(shù)就可以夠得著。
每到中秋這天晚上，家鄉(xiāng)的習(xí)俗是祭拜月神。一張小供桌放在庭院西側(cè)，上面擺上自家蒸的月果，以及蘋(píng)果，梨等水果。媽媽會(huì)一直注意著東邊的天空，看月亮是否上來(lái)了，可以看到了。當(dāng)月亮在屋頂剛一出現(xiàn)，如水的月光傾瀉下來(lái)，照亮了院子的一切，媽媽就會(huì)虔誠(chéng)地跪在供桌后，雙手合什，沖著月亮祭拜，口中喃喃有詞。現(xiàn)在想來(lái)，雖然那時(shí)不知道媽媽念叨些什么，一定是乞求即將到來(lái)的秋收會(huì)有一個(gè)好的.收成。之后我們就可以吃掉那些供品，因?yàn)閾?jù)說(shuō)，吃了上供用的祭品可以去災(zāi)祛病。
后來(lái)，月餅代替了月果，但這個(gè)習(xí)俗依然傳承至今。有時(shí)趕到中秋這天回家 ，晚上上演著多少年來(lái)延續(xù)下來(lái)的對(duì)月神的祭拜，一家人在一起，歡聲笑語(yǔ)不斷，在靚麗的月光里，樹(shù)影婆娑，親情無(wú)限，愛(ài)意濃濃，月圓人圓。
今天，九月中秋，月光如水，拉長(zhǎng)我的影子，也拉長(zhǎng)我的思念......
中秋傳統(tǒng)作文 篇5
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)等，我最喜歡的就是中秋節(jié)了。
一提起中秋節(jié)我就會(huì)想起大詩(shī)人李白寫(xiě)的《靜夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)寫(xiě)得真是妙不可言!在中秋節(jié)這一天，家家都會(huì)賞月，在賞月的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：““月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牡的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋節(jié)賞月和品嘗月餅結(jié)合在一起，與一家人團(tuán)圓的象征”我看著天上的明月，覺(jué)得真像白玉盤(pán)啊。吃月餅了!月餅有許多圖案，有的是一條龍躍出水面，有的是一朵月季花，還有的'是一些人在吃月餅。這些月餅的圖案真是各種各樣，真有趣啊!
中秋節(jié)真是一個(gè)習(xí)俗多樣的節(jié)日!
中秋傳統(tǒng)作文 篇6
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星锕�(jié)一到我就想到了這首詩(shī)句，中秋節(jié)時(shí)要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃飯，一起賞月。
中秋佳節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子，我們家人歡聚一起吃團(tuán)圓飯，特別是今年，我們家的親戚都一起來(lái)了，吃完飯大人在一起歡聲笑語(yǔ)，而我們小孩就在一旁嬉戲打鬧，好開(kāi)心熱鬧��！
晚飯過(guò)后我們來(lái)到了海邊賞月，三五成群的人們席地而坐。我們也鋪好坐墊坐下來(lái)欣賞迷人的月亮。只見(jiàn)玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，皎潔的月光灑向大地。海邊小孩們跑著，手里拿著一盞燈籠，像歡快的小鳥(niǎo)銜著小燈籠在天空中自由的飛著。冉冉升起的月亮像個(gè)文靜的少女，穿著白云做的衣裳，亭亭玉立的站在前面的`天空上。月光如水一般淙淙的流著，一陣微風(fēng)吹來(lái)了野花的清香，腳下是青青的小草，天上是迷人的月亮。
中秋的皎皎明月嫵媚動(dòng)人，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的中秋節(jié)！
中秋傳統(tǒng)作文 篇7
我家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗
中秋節(jié)到了，我們福州的習(xí)俗可多了，有擺塔，吃鯉魚(yú)餅，還有“撿月光”。
擺塔，是把各種各樣的塔擺在一個(gè)臺(tái)上，展示給臺(tái)下的觀眾們看。傳說(shuō)，曾經(jīng)有一位將軍打完勝仗來(lái)到福州，剛好就是中秋節(jié)，福州在當(dāng)時(shí)又是一個(gè)多塔城市。所以老百姓們?yōu)榱双@得好運(yùn)，就各自拿出自家的塔擺在門(mén)口，獲得好運(yùn)�，F(xiàn)在福州出名的只剩白塔和烏塔了，其他塔呢?它們都經(jīng)過(guò)時(shí)光的流失而消失了。
“吃月餅了!”我們福州吃的'可不是常見(jiàn)的月餅，而是鯉魚(yú)餅。做成兩條鯉魚(yú)形成對(duì)稱(chēng)，代表著福州人給親朋好友送去“年年有余”和“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的意思。福州人還把像鯉魚(yú)餅的掛飾戴在兒女身上，愿兒女的學(xué)習(xí)像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣紅紅火火。鯉魚(yú)餅的味道可美了，兩條鯉魚(yú)并在一起，就像一個(gè)月亮，吃一個(gè)美滋滋的，你想不想嘗一個(gè)鯉魚(yú)餅?zāi)?
最有意思的要數(shù)“撿月光”了。傳說(shuō)每當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，月亮上會(huì)掉落下一個(gè)月光，只有心地善良的孩子才能撿到它，誰(shuí)撿到它就等于撿到了好運(yùn)。所以孩子們一吃完晚飯后就會(huì)出來(lái)急急忙忙地找月光，8點(diǎn)過(guò)后月光就消失了，孩子們也就各自回家了。
這三個(gè)風(fēng)俗各有各的風(fēng)趣，中秋之夜，你有沒(méi)有過(guò)這三個(gè)風(fēng)俗呢?這就是我和爸爸、媽媽一家三口過(guò)的中秋節(jié)。這時(shí)，我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亞的爺爺、奶奶，他們真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，而我又是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。
中秋傳統(tǒng)作文 篇8
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多個(gè)，但對(duì)每個(gè)節(jié)日，我對(duì)它們的了解都是一星半點(diǎn)，片面的，或從書(shū)本，或是傳說(shuō)，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽(tīng)來(lái)的。每每聽(tīng)他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。
就這一年一度即將來(lái)臨的“中秋節(jié)”吧。在我從小到大的記憶里，一說(shuō)“中秋節(jié)”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤(pán)子里，供在桌子上對(duì)著圓圓的`月亮。據(jù)說(shuō)是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽(tīng)了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說(shuō)不出的糾結(jié)的情愫。
聽(tīng)媽媽和姥姥說(shuō)，她們那一代人對(duì)“八月十五”，也就是“中秋節(jié)”非常重視。她們是農(nóng)村人，“月餅”對(duì)媽媽那個(gè)年代來(lái)說(shuō)都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個(gè)苦力掙錢(qián)供他們上學(xué)。過(guò)中秋節(jié)根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅，每年只能買(mǎi)兩個(gè)月餅。供“月婆婆”完了才能分著吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農(nóng)村來(lái)說(shuō)就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯(cuò)的啦！再有就是農(nóng)產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋(píng)果……有啥供啥。領(lǐng)居之間，沒(méi)有的還互相相送。心里就一個(gè)愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個(gè)豐收年，有個(gè)好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。
祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時(shí)，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專(zhuān)注地等著姥姥分。能不能平均分，為了誰(shuí)的大誰(shuí)的小，還要再爭(zhēng)論一番。媽媽說(shuō)，其實(shí)每年總是媽媽的較大，因?yàn)閶寢屧诩依镒钚。质俏ㄒ坏呐畠�，所以偏�?ài)些。這時(shí)姥爺開(kāi)口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應(yīng)大一點(diǎn)。這時(shí)誰(shuí)都不吭聲了，只看著自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細(xì)細(xì)地品嘗那種久違的香甜……后來(lái)生活好了，姥爺卻走了，說(shuō)到這時(shí)，媽媽和姥姥眼里都噙滿(mǎn)了淚水。我聽(tīng)了好慚愧，真是無(wú)地自容，現(xiàn)在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……
看著琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，凝聚著我們親人間的親情、祝福、對(duì)團(tuán)圓的期盼。
圓圓的月餅又像我們學(xué)校的大家庭，代表著我們每一個(gè)師生。辛勤的園丁用知識(shí)和汗水和成的皮，里面包裹著性格各異的每一位同學(xué)。月餅要吃得細(xì)嚼慢咽，食之適量，就像我們學(xué)習(xí)要耐心研讀，由易到難。
我們師生要共同團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)！同時(shí)，也要將中秋代表的精神傳承下去……
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